教师感言范文4篇.docx

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教师感言范文4篇

教师感言范文4篇

  2018-01-15本文目录教师感言范文优秀教师获奖感言发言稿范文幼儿园教师毕业感言优秀教师获奖感言发言稿幼儿教师获奖感言范文

(一)尊敬的领导,亲爱的朋友:

你们好!

从小父母教育我,人要学会感恩,所以今天我能够站在这里,我要感谢我的领导,感谢我的同事们,感谢你们对我的信任和对我工作的支持,一直以来我都感到很自豪---因为我是新金山幼稚园的一员.不经意间,十年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,在新金山幼稚园工作至今也整整四年了,在这四年里,有很多实习的新教师,经常会和他们讨论关于:

一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?

”可能有人会说:

是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱。

  这些我都赞同,但我觉得应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。

  一切都无从谈起。

  一是要对孩子负责。

  就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。

  给每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子在我们新金山幼稚园能健康、快乐的成长。

  老师要最大限度的理解、宽容、善待他们。

  他们的年龄特点使他们更依赖于朝夕相处的老师。

  老师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿。

  由此可以说幼儿是敏感的,是脆弱的,她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。

  作为一名幼儿教师需要做的是了解每一个孩子,并对孩子给予不同程度的理解、宽容。

  就如我班蒋冬豪天天做着恶作剧,令人心烦,其实是他正在表示需要你的理解和关注。

  如果我不分青红皂白的去制止,他的行为只会变本加厉。

  其实每个孩子都有别人所不具备的长处,那就要看教师是否悉心观察,是否已经捕捉到。

  如果只盯住幼儿的过错,那无疑是加重伤疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种伤害。

  当声不决口的教育他们要友爱、谦让、团结时,作为教师的我更应做的是最大限度的理解、宽容、善待每一位幼儿。

  因为教师的理解宽容好比润滑剂,能够减少师幼之间的摩擦,增进师幼之间的关系。

  二是要对家长负责。

  当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!

我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。

  我又要做教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,如何学习,如何生活。

  引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。

  家长的期望就是我的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐、活泼、聪明的宝贝。

  幼儿的教育是家园配合的教育,所以和家长之间的交流显得尤为重要,每天通过家联本,我都及时向家长反映幼儿当天的学习生活情况,对有进步的幼儿给予及时的鼓励和表扬。

  如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作,其实这些都是新金山教师平凡工作中的点滴。

  三是要对幼稚园负责。

  幼儿园给我提供了很多学习的机会,如育婴师培训。

  吉的堡培训,思维外出学习等,我都珍惜,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。

  在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、观摩名师课、外出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。

  将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。

  在自己的工作岗位上不断改进,不断创新。

  四是对自己负责。

  树立终身学习的观念。

  自我发展、自我培养和自我教育已经成为专业教师成长的重要理念。

  特别是对于我来说,把自己投入到终身教育中,树立终身学习的观念。

  要抓住新金山幼稚园给我提供的每个展示自我的平台,每一个机会和场所获取知识,要通过各种渠道,不断充实自己,实现自身专业的发展。

  我觉得一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。

  幼儿教师获奖感言范文

(二)尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

今天,我作为中心艺术幼儿园的优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

我相信:

包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

  新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?

老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

  让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

  我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

  于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

我们将继续为打造高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。

  我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!

我坚信:

你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!

因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

耿耿园丁意,拳拳育人心。

  ”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

  再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!

谢谢大家!

优秀教师获奖感言发言稿范文教师感言范文

(2)|返回目录篇1:

尊敬的各位领导、各位来宾、兄弟姐妹们:

大家好!

作为一名,有机会获奖,我很高兴,也十分激动。

  此时次刻,我想用三个词来表达我的情绪。

  第一个词是感谢。

  我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!

(鞠躬)第二个词是自豪。

  人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!

我十分自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。

  在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮忙下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

  第三个词是行动。

  为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自我的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,发奋做到更好!

篇2:

各位领导、老师,同学们:

大家好!

在这万物复苏、播种期望的季节里,咱们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期完美的未来。

  在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福:

!

祝七年级的同学愉悦健康的成长,领悟蒸蒸**上!

祝八年级的同学稳扎稳打,科科是强,为明年的中考储备充足的电量!

祝九年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考一百多天的时刻里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的理想的领悟殿堂!

过去的一年里,在校领导和全体师生的辛勤耕耘下,咱们取得了一个个优异的成绩。

  那么,新学期的开始,就意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。

  作为教师,在新学期里,咱们依然会本着对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!

用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

咱们愿倾咱们所有,全力以赴。

  正因选取了这个职业,就注定咱们的梦想荣誉都与你们连在了一齐,你们是愉悦的,咱们才是愉悦的;你们是进步的,咱们才是欣慰的;你们是成功的,咱们才是优秀的。

  良好的开端是成功的一半。

  新的领悟征程的开始,期望同学们带上三样东西:

第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。

  只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  第二请同学们是带上自信和坚强。

  咱们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。

  拿出你天生我材必有用”的信心,拿出你吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,咱们才可能见到美丽的彩虹。

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

第三样要带上的是勤奋和发奋。

  古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针”、一寸光阴一寸金”、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、少壮不发奋,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,但是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:

勤奋和发奋才是通向成功的捷径!

同学们,新的学期在咱们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么咱们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

同学们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!

那么就请用咱们的勤奋和汗水,用咱们的智慧和热情,抓住这宝贵的这天,师生团结一心,发奋在今朝,去创造完美的明天吧。

  最后深深地祝福庞寨乡中的全体师生,在新的学期里家庭愉悦、工作顺利、领悟进步,祝福咱们的学校越办越红火,越办越辉煌!

幼儿园教师毕业感言教师感言范文(3)|返回目录范文一:

亲爱的孩子们,你们好!

今天,我非常荣幸,能在这里表达我激动已久的肺腑感言!

让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!

这是《自由和爱》这本书中所阐述的!

每一天我都会在心中默念!

我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等;赏识孩子,因为孩子需要自信;热爱孩子,因为孩子需要独立;学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!

愿我们的孩子健康快乐成长!

毕业后,我带着自豪踏入诲人不倦”的教师行列里,每天演绎着作为一名幼儿园教师的平凡生活:

每天晨练中,我用微笑迎接孩子;课堂中,我用鼓励的目光看着孩子们勇敢地站起来;每次游戏中,我用温暖的双手拉着他们稚嫩的小手……这无数个平凡的一天,却都是我与孩子们心与心的交融,和孩子们一起,我被单纯、简单和快乐所感染,于是我将自己的责任与爱心精心地纺织进我的生活,在孩子们心灵中播撒着快乐和幸福的种子,我在给予孩子们爱的同时也接受着孩子们给我的爱,我和孩子们以不同的方式体会着简单、爱和快乐。

  老师,老师,我和你说个秘密”小小软软的手,拉着我的手,因为孩子的信任。

  老师,你过来一下,这个送给你手中拿的是一张画,画中一名长头发的大人牵着一名孩子的手。

  ”这是我写给你的信。

  这是你,这是小朋友,你带着我们去做游戏。

  多么有心的孩子。

  新教师,就像一个大孩子。

  我喜欢和孩子的”没大没小亲密无间,我享受孩子给我的爱。

  和孩子们做游戏,我也教孩子学本领。

  虽然在教学上,我像孩子一样稚嫩。

  不过听孩子们唱我教的歌,跳我教的舞蹈,说我讲的故事。

  看着孩子的表演,我终于真切的感受到做教师真正的喜悦。

  这对一名新教师坚定自己的信念是多么的重要。

  孩子的收获给了我满足感,给了我成就感,给了我继续努力的动力。

  还记得三八妇女节时,我们一起搓团圆一起包馄饨吗?

大手和小手在一起,那是心的依靠啊!

”老师,节日快乐,请你吃!

还有什么比这个更动听呢?

孩子们,你们知道吗?

老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长!

我们在一起经历很多很多美好的时光,有感动、有泪水、有欢笑!

我们一起去郊游,认识大千世界的奇妙,你们还学会了与朋友分享快乐与喜悦,最值得欣慰的是一路上你们坚持自己的事情自己做,还告诉老师:

我们可以的,坚持就是胜利!

你们参加故事比赛,和爸爸妈妈一起准备了自己的故事,在老师的眼里,你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事,他将永远存在我的记忆里。

  在很久很久的将来,不管你们在哪里,我都能把你们记起。

  幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢!

每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能,老师们相信不光在这里,在遥远的未来,你的人生舞台将散发出耀眼的光芒!

同时我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让每一个孩子在徐霞客幼儿园度过珍贵的每一天。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那颗明星!

虽然今天我们说着离别,但是你们会忘记老师们吗?

老师也不会忘记你们的!

你们会回来看看吗?

老师们永远在这里守候着你们!

范文二:

大班的小朋友们:

你们好!

三年时光,弹指一挥间。

  在这个令人紧张而又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;因为你们将要成为一名光荣的小学生了。

  三年了,你们与这美丽的幼儿园已经融为了一体,习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮和率真,三年的师生情谊,似一杯淳香的酒,而今离别在即,也不禁有些伤感。

  往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

  望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。

  而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。

  每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

  你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。

  今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞,今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  再见了,我最亲爱的孩子们!

我会从心底里永远关爱着你们,孩子们,准备好了吗?

梦想的舞台就在前面,我们期待着欣赏你们梦想的展示!

永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

范文三:

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

  想想:

我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

  可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。

  我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

  再过几天,就要开毕业典礼了。

  我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

  我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!

优秀教师获奖感言发言稿教师感言范文(4)|返回目录优秀教师获奖感言发言稿

(一)尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!

谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。

  今天带着各位给予我的荣誉在这里发言,我不想谈经验,因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安,我只想和大家分享一个故事:

一个女孩去应聘做老师,主考官问她:

为什么选择老师这个职业?

”她是这么回答的:

其实我从小就心高气傲,立下志向,长大了要当一名伟人,可是后来,我发现我缺少伟人气质,没有大将风度。

  于是我决定不再做伟人,要做一名伟人的妻子,慢慢的,我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性,而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春,将有可能永远没有独立的舞台。

  不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值,最后我决定了我的选择,那就是:

做伟人的老师。

  ”她的回答很高妙,做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?

做教师真是一件让人自豪的事情!

看了这则故事也给了我很大的启发:

原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。

  我能跟大家分享的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?

成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。

  一切以大局为重,服从学校的各项安排。

  二、认真钻研教学,从让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。

  把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

  三、不断向各位领导和老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

  一份耕耘,一份收获。

  教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。

  最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。

  也祝愿我们的银河学校越办越好!

谢谢大家!

优秀教师获奖感言发言稿

(二)尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

今天,我作为中心艺术幼儿园的优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

我相信:

包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

  新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?

老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。

  让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

  我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。

  于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!

我们将继续为打造高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。

  我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!

我坚信:

你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!

因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

耿耿园丁意,拳拳育人心。

  ”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

  再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!

谢谢大家!

优秀教师获奖感言发言稿(三)金风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加平江区教师节表彰大会,心情无比喜悦。

  我更为自己能作为苏州市双十佳教师代表站在这里作大会发言而倍感激动。

  在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

我是一名普通的一线音乐教师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。

  人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。

  正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。

  在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。

  但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而努力。

  近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,通过自己的努力,在音乐教学上有了飞速的发展,在这里我要衷心感谢你们,谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。

  这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时间,努力钻研新教材,虚心向教研员请教,积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。

  我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。

  同时我还积极承担

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