二级ACCESS笔试358.docx

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二级ACCESS笔试358

二级ACCESS笔试-358

（总分：

81.00，做题时间：

90分钟）

一、选择题（总题数：

35，分数：

57.00）

1.假设某数据库已建有宏对象“宏1”，“宏1”中只有一个宏操作SetValue，其中第一个参数项目为“[Label0].[Caption]”第二个参数表达式为“[Text0]”。

窗体“fmTest”中有一个标签Label0和一个文本框Text0，现设置控件Text0的“更新后”事件为运行“宏1”，则结果是______。

（A）将文本框清空

（B）将标签清空

（C）将文本框中的内容复制给标签的标题，使二者显示相同内容

（D）将标签的标题复制到文本框，使二者显示相同内容

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

2.下列描述中，符合结构化程序设计风格的是（）。

A）使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑

B）模块只有一个入口，可以有多个出口

C）注重提高程序的存储效率

D）使用goto语句跳转

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题考查结构化程序设计的知识。

结构化的程序设计方式要求程序只能由顺序、选择和循环3种基本控制结构组成；要求任何模块必须是单入口单出U的；更注重程序的执行效率而非存储效率，如无必要尽量不使用goto语句。

3.下列有关宏操作的叙述正确的是（）。

A）宏的条件表达式中不能引用窗体或报表的控件值

B）不是所有的宏操作都可以转化为相应的模块代码

C）使用宏不能启动其他应用程序

D）可以利用宏组来管理相关的一系列宏

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]本题考查宏操作的知识。

宏是一个或多个操作组成的集合，所有的宏操作都可以转化为相应的模块代码：

使用宏不但可以启动另一个宏，也能启动其他应用程序；在条件宏的条件表达式中可以引用窗体或报表的控件值；可以利用宏组来管理相关的一系列宏。

4.在参数函数设计时，要想实现某个参数的“双向”传递，就应当说明该形参为“传址”

调用形式。

其设置选项是______。

A）ByValB）ByRef

C）QptionalD）ParamArray

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]模块/VBA程序设计基础

[评析]参数的传递方式有二种；传址和传值，其中传址也称为引用。

传址方式要在参数前加上关键字ByRef，而传值则加上ByVal。

5.有如下程序段：

DimIAsInteger

I=Int（-3.25）

执行后，I的返回值是

A）-3B）-4C）3D）3.25

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]Int函数为取整函数，所以Int（-3.25）=-4。

6.一般情况下数组a（3,4,5）包含的元素个数为（）。

A）345B）12

C）120D）60

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题考查多维数组的定义。

数组变量由变量名和数组下标构成，通常用Dim语句来定义数组，定义格式为：

Dim数组名（[下标下限to]下标上限），默认情况下，下标下限为0，数组元素从“数组名（0）”至“数组名（下标上限）”；如果使用to选项，则可以安排非0下限。

多维数组有多个下标，并以逗号分开，由此来建立多维数组，最多可以定义60维。

题目中定义的多维数组元素个数有0～3，0～4，0～5，共4×5×6=120个元素。

答案为C。

7.在单链表中，增加头结点的目的是

A）方便运算的实现

B）使单链表至少有一个结点

C）标识表结点中首结点的位置

D）说明单链表是线性表的链式存储实现

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]头结点不仅标识了表中首结点的位置，而且根据单链表（包含头结点）的结构，只要掌握了表头，就能够访问整个链表，因此增加头结点的目的是为了便于运算的实现。

8.下图中所示的查询返回的记录是______。

A）不包含80分和90分B）不包含80至90分数段

C）包含80至90分数段D）所有的记录

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]逻辑运算符“NOT”的含义是当NOT连接的表达式为真时，表达式为假。

题目中显示期末成绩查询条件为“NOT80或NOT90”，所以查询结果应该是所有的记录。

9.在Access中已建立了“学生”表，表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。

执行如下SQL命令：

Select性别，avg（入学成绩）From学生Groupby性别其结果是______。

A）计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值

B）按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值

C）计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

D）按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]“avg（入学成绩）”的作用是求“入学成绩”的平均值；select是SQL的查询语句；GroupBy的作用是定义要执行计算的组。

所以本题SQL命令的作用是将学生表按性别分组，计算并显示各性别和各性别对应的入学成绩的平均值。

10.要从学生表中找出姓“刘”的学生，需要进行的关系运算是______。

A）选择B）投影

C）连接D）求交

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]数据库基础知识/关系运算基本概念/选择运算

[评析]从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。

从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为投影。

联接是关系的横向结合。

联接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足联接条件的元组。

11.若要查询某字段的值为“JSJ”的记录，在查询设计视图对应字段的准则中，错误的表达式是______。

A）JSJB）“JSJ”C）“*JSJ*”D）Like“JSJ”

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

知识点：

查询准则

评析：

在查询字段中使用“*”，表示查洵所有字段的值。

“*JSJ*”表示查询某字段内容中间包含JSJ的值的记录。

12.VBA中定义符号常量可以用关键字______。

A）ConstB）DimC）PublicD）Static

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]模块/模块的基本概念

[评析]VBA中定义符号常量可以用关键字Const来定义，格式为：

Const符号常量名称：

常量值

13.关系表中的每一横行称为一个______。

A）元组B）字段C）属性D）码

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]数据库的基本概念：

数据库，数据库管理系统，数据库系统

[评析]在关系数据库中，关系模型采用二维表来表示，简称“表”。

二维表是由表框架及表元组组成。

在表框架中，按行可以存放数据，每行数据称为元组。

14.下列关于栈的叙述中正确的是（）。

A）在栈中只能插入数据B）在栈中只能删除数据

C）栈是先进先出的线性表D）栈是先进后出的线性表

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]栈是一种线性表，允许在一端进行插入与删除元素，选项A、B是错误的。

在栈中插入和删除运算都只在线性表的一端进行，因此栈是一种先进后出的线性表。

15.一棵含18个结点的二叉树的高度至少为（）。

A）3B）4

C）5D）6

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]在二叉树的零层，有20=1个结点即根结点；第一层根据根结点子结点的个数最多有2个结点；第二层的结点总数最多有4个；以此类推，二叉树的第n层的结点数最多为2n”。

一棵含18个结点的二叉树的高度至少为5。

16.在Access数据库系统中，不能建立索引的数据类型是______。

A．文本型B．备注型C．数值型D．日期/时间型

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

17.为了在报表的每一页底部显示页码号，应该设置______。

A）报表页眉B）页面页眉C）页面页脚D）报表页脚

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]为了在报表的每一页底部显示页码号，可以设置页面页脚。

18.窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，下列不属于窗口事件的是______。

A）打开B）关闭C）加载D）取消

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]窗体的基本操作/创建窗体

[评析]窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，常用的窗口事件有“打开”、“关闭”和“加载”等。

19.主/子窗口平常用来显示查询和多个表中的数据，而这些数据之间的关系是

A）一对多B）多对一

C）一对一D）多对多

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]举个例子：

在“教学管理”数据库中，每名学生可以选多门课程，这样“学生”和“选课成绩”之间就存在一对多的关系。

20.报表页面页眉主要用来（）。

A）显示记录数据

B）显示报表的标题、图形或说明文字

C）显示报表中字段名称或对记录的分组名称

D）显示本页的汇总说明

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题考查报表的知识。

报表页眉处于报表的开始位置，一般用其来显示报表的标题、图形或者说明性文字；报表页脚处于报表的结束位置，一般用来显示报表的汇总说明；页面页眉处于每页的开始位置，一般用来显示报表中的字段名称或记录的分组名称；页面页脚处于每页的结束位置，一般用来显示本页的汇总说明。

21.用于最大化激活窗口的宏命令是

A）Minimize

B）Requery

C）Maximize

D）Restore

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

解析：

A）选项用于最小化激活窗口，B）选项用于实施指定控件重新查询，D）选项用于将最大化或最小化的窗

口恢复到原始大小。

22.下列逻辑表达式中，能正确表示条件“x和y都是偶数”的是（）。

A）xMod2=1OryMod2=1B）xMod2=0OryMod2=0

C）xMod2=1AndyMod2=1D）xMod2=0AndyMod2=0

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]本题考查Access中的逻辑表达式。

题目要求表示条件“x和y都是偶数”，因此应该是“与”，所以排除选项A）和选项B），它们是或的条件。

偶数应该是Mud2=0，Mod（）函数的功能是求余，所以选项D）正确。

23.在窗体中使用一个文本框（名为n）接受输入的值，有一个命令按钮run，事件代码如下：

PrivateSubrun_Click（）

result=""

Fori=1ToMe!

n

Forj=1ToMe!

n

result=result+"*"

Nextj

result=result+Chr（13）+Chr（10）

Nexti

MsgBoxresult

EndSub

打开窗体后，如果通过文本框输入的值为4，单击命令按钮后输出的图形是（）。

A）****

****

****

****

B）*

***

*****

*******

C）****

******

********

**********

D）****

****

****

****

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]本题考查二重循环的知识。

在这个二重循环中，外循环的执行次数为4，内循环的执行次数也为4，并且每次内循环退出后都要换行，所以最后结果为一个4*4的矩阵，矩阵的每个元素都为“*”。

24.下面示例中准则的功能是______。

字段名

准则

工作时间

Between#99-01-01#And#99-12-31#

A）查询99年1月之前参加工作的职工B）查询99年12月之后参加工作的职工

C）查询99年参加工作的职工D）查询99年1月和2月参加工作的职工

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]工作时间定义为99年1月1日到12月31日，即查询99年参加工作的职工。

25.数据库设计包括两个方面的设计内容，它们是______。

A）概念设计和逻辑设计B）模式设计和内模式设计

C）内模式设计和物理设计D）结构特性设计和行为特性设计

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]数据库设计方法和步骤：

需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略

[评析]数据库设计可分为概念设计与逻辑设计。

数据库概念设计的目的是分析数据间内在语义联，在此从基础上建立一个数据的抽象模型。

数据库逻辑设计的主要工作是将E-R图转换为指定的RDBMS中的关系模型。

26.若将窗体的标题设置为”改变文字显示颜色”，应使用的语句是（）。

A）Me="改变文字显示颜色"B）Me.Caption="改变文字显示颜色"

C）Me.text="改变文字显示颜色"D）Me.Name="改变文字显示颜色/

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]本题考查考生对Access控件属性的掌握。

因为要设置窗体的标题，所以应该是对窗体的操作，Form或者Me，Me是默认控件所在的窗体，选项A语法错误。

Name属性是窗体或控件名称，可以排除选项D。

Text属性是用来在部分控件中显示内容，但窗体并没有Text属性，可排除选项C。

Caption属性才是标题，所以选项B正确。

27.单个用户使用的数据视图的描述称为______。

A）外模式B）概念模式C）内模式D）逻辑模式

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]数据库的基本概念：

数据库，数据库管理系统，数据库系统

[评析]外模式是用户的数据视图，也就是用户所见到的数据模式；全局数据视图的描述称为概念模式，即数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述；物理存储数据视图的描述称为内模式，即数据库在物理存储方面的描述；存储模式即为内模式。

28.在模块中执行宏“macrol”的格式是______。

A）Function.RunMacroMacroNameB）DoCmd.RunMacromacrol

C）Sub.RunMacromacrolD）RunMacromacrol

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]在模块过程定义中，使用DoCmd对象的RunMacro方法可以执行设计好的宏，其调用格式为DoCmd.RunMaeromacrol。

29.下列对数据访问页与Access数据库的关系的描述中，正确的是（）。

A）数据访问页不是Access数据库的一种对象

B）数据访问页与其他Access数据库对象的性质不同

C）数据访问页的创建和修改方式与其他Access数据库对象基本上是一致的

D）数据访问页与Access数据库无关

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]本题考查数据访问页的知识。

数据访问页是用户通过Internet进行数据交互的数据库对象，可以用来发布数据库中任何保存的数据。

数据访问页是Access里面的7种对象之一，与其他Access数据库对象的性质相同，而且数据访问页的创建和修改方式与其他Access数据库对象也基本一致。

30.若有两个字符串str1=“98765”，str2=“65”，执行s=Instr（str1，str2）后，返回（）。

A．3

B．4

C．5

D．6

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

31.用于从文本文件中导入和导出数据的宏命令是______。

A）InputTextB）AddTextC）TransferTextD）InText

（分数：

2.00）

 A. √

 B.

 C. √

 D. √

解析：

32.下列关于宏和宏组的说法中正确的是（）。

A）宏是由一系列操作组成，不能是一个宏组

B）创建宏与宏组的区别在于：

创建宏可以用来执行某个特定的操作，创建宏组则是用来执行一系列操作

C）运行宏组时，Access会从第一个操作开始执行每个宏，直至完成所有操作后再中止

D）不能从其他宏中直接运行宏，只能将执行宏作为对窗体、报表、控件中发生的事件作出的响应

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]本题考查宏与宏组的知识。

宏是由一个或多个操作组成，也可以由宏组组成；创建宏可以用来执行某个特定的操作，创建宏组则是用来执行一系列操作；运行宏组时，Access会从第一个操作开始执行每个宏，直至它遇到StopMacro操作、其他宏组名或已完成所有操作才会中止；宏有多种运行方式，可以直接运行宏，可以运行宏组里的宏，还可以为窗体或报表以及其上控件的事件响应而运行宏。

33.数据库、数据库系统和数据库管理系统之间的关系是（）。

A）数据库包括数据库系统和数据库管理系统

B）数据库系统包括数据库和数据库管理系统

C）数据库管理系统包括数据库和数据库系统

D）三者没有明显的包含关系

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]数据库系统（DataBaseSystem,DBS），包括数据库（DataBase，DB）和数据库管理系统（DataBaseManagementSystem,DBMS）。

34.ADO对象模型主要有Connection、Command、______、Field和Error5个对象。

A）DatabaseB）Workspace

C）RecordSetD）DBEngine

（分数：

2.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]模块/VBA程序设计基础

[评析]ADO对象模型主要有Connection、Command、RecordSet、Field和Error5个对象。

Connection对象：

用于指定数据提供者，建立到数据源的连接。

Command对象：

表示一个命令。

RecordSet对象：

表示数据操作返回的记录集。

此对象和Connection对象是最重要的两个对象。

Field对象：

表示记录集中的字段数据信息。

Error对象：

表示数据提供程序出错时的扩展信息。

35.“特殊效果”属性值用于设定控件的显示特效，以下不属于“特殊效果”属性值的是______。

（A）“凹陷”

（B）“颜色”

（C）“阴影”

（D）“凿痕”

（分数：

2.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

二、填空题（总题数：

14，分数：

24.00）

36.窗体的主要作用是接收用户输入的1。

（分数：

1.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

数据或命令

）

解析：

37.Office电子表格类似于1。

（分数：

1.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

MicrosoftExcel工作表

）

解析：

38.查询“准则”是查询或高级筛选中用来识别所需特定记录的1。

（分数：

2.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

限定条件）

解析：

[解析]准则表达式是运算符、常量、字段值、函数以及字段名和属性等的任意组合，能够计算出一个结果。

准则表达式是查询或高级筛选中用来识别所需特定记录的限定条件。

39.在两种基本测试方法中，1测试的原则之一是保证所测模块中每一个独立路径至少要执行一次。

（分数：

2.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

白盒或白箱或白盒子或WhiteBox）

解析：

[解析]本题考查软件工程的测试。

测试一般有两种方法：

黑盒测试和白盒测试。

黑盒测试不考虑程序的内部逻辑结构和处理过程，只着眼于程序的外部特性。

用黑盒测试来发现程序中的错误，必须用所有可能的输入数据来检查程序能否都能产生正确的输出。

白盒测试是在了解程序内部结构和处理过程的基础上，对程序的所有路径进行测试，检查路径是否都能按预定要求正确工作。

因此，划线处应填入“白盒（箱）”或“WhiteBox”。

40.在面向对象方法中，1描述的是具有相似属性与操作的一组对象。

（分数：

2.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

类）

解析：

[解析]将属性、操作相似的对象归为类，也就是说，类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。

所以，类是对象的抽象，它描述了属于该对象类型的所有对象的性质，而一个对象则是其对应类的一个实例。

41.设a=6，则执行x=Ⅱf（a>5，—1，0）后，x的值为______。

（分数：

2.00）

填空项1:

__________________ （正确答案：

-1）

解析：

[解析]本题考查llf函数的用法，对于该函数前面已经有详细描述，需要注意的是，IIF函数的所有参数均为必要参数。

考生可以将Ⅱf函数翻译为“语句后再作答。

本题中，IIf语句等价于下列If语句：

Ifa>5Thenx＝-l

Else

x=0

Endif

可见正确答案为-1。

数据库中有“学生成绩表”，包括“姓名”、“平时成绩”、“考试成绩”和“期末总评”等字段。

现要根据“平时成绩”和“考试成绩”对学生进行“期末总评”。

规定：

“平时成绩”加“考试成绩”大于等于85分，则期末总评为“优”，“平时成绩”加“考试成绩”小于60分，则期末总评为“不及格”，其他情况期末总评为“合格”。

下面的程序按照上述要求计算每名学生的期末总评。

请在空白处填入适当的语句，使程序可以完成指定的功能。

PrivateSubCommand0_Click（）

DimdbAsDAO.Database

DimrsAsD