操作系统实验报告书.docx

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操作系统实验报告书.docx

操作系统实验报告书

 

《操作系统原理》

实验报告书

班级:

学号:

姓名:

指导教师:

徐向英

 

2014-2015学年第一学期

实验名称:

LINUX用户界面

实验时间:

2014年11月12日第11周星期三

一、实验目的

1、熟悉Linux字符操作界面,熟练掌握常用shell命令

2、熟悉Linux文本编辑方法,学会编辑软件vi的使用

3、了解Linux编译器gccd的功能,掌握基于Linux平台的C语言的开发。

 

二、实验预习(预备知识的问题及回答)

1.为什么在Linux系统中,诸如光盘、U盘等要先挂载而后才能使用?

如何获得U盘的设备名?

装载点在文件系统中的位置是什么?

答:

1、由于文件系统的差异,Linux在默认情况下并不支持软盘,光盘,U盘,所以需要通过装在相应盘片才可以访问其中的数据。

2、插入U盘在命令当中敲入fdisk-1命令即可查看U盘设备的设备名称

3、装载点是挂载文件系统的目录位置。

2.从虚拟机界面退出进入WindowsOS界面的操作是Ctrl+Alt,从WindowsOS界面进入虚拟机界面的方法是鼠标点击虚拟机界面。

3.权限的含义是什么?

如何使用数字法设定文件的权限?

答:

Linux系统中的每个文件和目录都有相应的访问许可权限,访问权限分为只读(r),可写(w)和可执行三种,有三种不同类型的用户可以对文件或者目录进行访问,分别是文件所有者(u),同组用户(g)和其它用户(o)。

所有的文件和目录都被创建他们的人所拥有。

只要你是这个文件的所有者或者你登陆为用户,你就拥有了改变所有者,群组和其他人权限的权利。

使用数字法改变权限:

命令格式chmod权限数值文件名

4.什么过滤操作?

在Linux中如何实现?

答:

过滤操作:

将一个命令的输出作为一个命令的输入Linux实现的命令格式:

命令|命令

5.在Linux中挂载u盘并能显示其文档的中文信息,所使用的挂载命令是:

Mount/dev/sdal/mnt/usb。

6.什么是vi?

其三种操作模式的含义是什么?

给出三种工作模式间的转换图。

答:

Vi指:

命令模式

vi启动后的默认模式,控制光标的移动,复制删除文字,进入输入模式和末行模式

输入模式:

进行文字输入

末行模式:

保存文件,退出VI

 

三、实验内容(包含实验所用命令或相关程序源代码)

1.shell操作命令(给出每题所用的Shell命令或命令结果)

(1)创建名为stu1、stu2的2个用户,设置密码分别为student1和student2,并将它们设为组group1中的成员。

源代码如下:

#groupaddgroup1

#useraddstu1–ggroup1

#sustu1

$passwdstu1回车后敲入密码student1

$exit

#useraddstud2–ggroup1

#sustu2

$passwdstu2回车后敲入密码student2

$exit

(2)在每个用户的主目录下建立2个目录,分别命名为dir1和dir2。

答:

源码如下:

#sustu1(切换用户)

$cd~(返回到当前主目录)

$mkdirdir1建立新的目录

$exit

#sustu2

$cd~

$mkdirdir2

$exit

(3)查找stu1用户主目录、下属各子目录的默认存取权限,并给出结论。

答:

源码如下:

#sustu1(切换用户到stu1)

$cd..

$ls-1(显示目录内容-1显示目录内容的细节包括权限)

用户主目录权限为:

drwxr-xr-x--------,即目录的用户可读,写,执行,同组和其它的用户无任何权限

(4)调试pwd和cd命令,回答下列关于Linux文件系统中目录的有关问题。

用户主目录的绝对路径如何表示?

/home/stu1/home/stu2

根目录如何表示?

/root

.和..分别表示什么目录?

当前目录,父目录

~表示什么目录?

用户主目录

⑤当前目录如何表示?

cd~

(5)新建用户stu3,设置其密码为student3,并将其设置为group2中成员。

尔后,以stu3登录,在其主目录下建立名为text的目录,在text目录下再建立名为dir1的子目录,并使其成为当前目录。

答:

源码如下:

#groupaddgroup2

#useraddstu3–ggroup2

#sustu3

$passwd回车后敲入密码student3

$cd~

$mkdirtext

$mkdirdir1

$cdtext/dir1

(6)使用cat>sneakers.txt命令,分析命令行catsneakers.txt的显示结果。

$cat>sneakers.txt

buysomesneakers

thengotothecoffeeshop

thenbuysomecoff

^D

$catsneakers.txt

答:

执行命令行catsneakers.txt的显示结果为:

buysomesncakers

Thengotothecoffeeshop

Thenbuysomecoff

(7)使用上题的方法,在dir1目录中建立home.txt文件,其内容为:

bringthecoffeehome

takeoffshoes

putonsneakers

makesomecoffee

relax!

答:

源码如下:

$cd/home/stu1/dir1

$cat>home.txt

Bringthecoffeehome

Takeoffshoes

Putonsneakers

Makesomecoffee

Relax!

[ctrl+d

 

(8)试写出实现下列功能的shell命令:

将home.txt文件移至其上级目录中(即text目录下)。

答:

如下:

$mvtext.txthome.txt

将home.txt添加到sneakers.txt尾部形成新的文件saturday.txt。

答:

如下:

$catcneakers.txt>asturday.txt

$cathome.txt>>Saturday.txt

将text目录树从stu3用户主目录下移至stu2主目录下。

【使用特权用户方法】

答:

如下:

Su

输入root用户密码

mv/home/stu3/text/home/stu2

【修改目录权限方法】

sustu2

输入stu2密码

chmod777/home/stu2

sustu3

输入stu3密码

mv/home/stu3/text/home/stu2

(9)试画出上述命令后,用户stu1、stu2和stu3主目录中的目录树(3棵子树)。

 

 

2.LinuxC程序开发

(1)编写LinuxC程序,把一个文件的内容复制到另一个文件中,即实现简单的copy功能。

要求:

程序输入的第一个参数是源文件,第二个参数是目标文件。

【源程序】

#include

#include

#include

#include

Intmain(intargc,char*argv[])

{

FILE*in,*out;

Charch;

If(argc!

=3)

{

Printf(“youforgottoenterafilename\n”);

Exit(0);

}

If(in=fopen(argv[1],”r”))==NULL

{

Printf(“cannitopenoutfile\n”);

Exit(0);

}

If(out=fopen(argv[2],”w”))==NULL

{

Prntf(“cannotopenoutfile”);

Exit(0);

}

While(!

feof(in))fputc(in),out);

Fclose(in);

Fclose(out);

}

【运行命令】

#gcc–otestcopy.c

#./testfile1.cfile2.c

(2)编写LinuxC程序,列出stu2主目录中的文件信息,并将其中saturday.txt文件的权限设置为文件所有者可读可写、同组用户只读、其他用户无权限。

【源程序】

#include

#include

#include

#include

Intmain(intargc,char*argv[])

{

DIR*dp;

Structdirent*dirp;

Intn=0;

If(arge!

=2)

{

Printf(“asignleargementisrequired”);

Exit(0);

}

If(dp=opendir(argv[1])==NULL)

{

Printf(“cannotopen%s”,args[1]);

Exit(0);

}

While(((dirp=readdir(dp))!

=NULL)&&(n<=50))

{

If(n%1==0)printf(“”);

N++;

Printf(“%10s\n”,dirp->d_name);

}

System(“chmod640/home/stu2/text/dir1/Saturday.txt”)

}

【运行命令】

#gcc–otestlist.c

#./test.home/stu2

 

实验名称:

SHELL程序设计

实验时间:

2014年11月19日第12周星期三

一、实验目的

熟悉SHELL脚本编程的步骤,掌握基于Bash的Shell脚本开发。

二、实验预习(预备知识的问题及回答)

1.Linux系统默认的shell语言是什么?

欲查看该shell的版本,应使用什么命令?

答:

linux系统默认的shell语言是Bashshell

查看版本用$echo$BASH_VERSION命令

2.预习shell有关变量和参数的相关知识,回答下列问题。

(1)假设用户进行了如下的赋值操作:

$person=jenny

试给出下面命令的输出结果。

1)echopersonperson

2)echo$personjenny

3)echo‘$person’$person

4)echo“$person”jenny

(2)填充下列与环境变量、位置变量和预定义变量相关的表格。

Shell变量

定义

HOME

保存用户注册目录的绝对路径

PATH

保存用冒号分割的目录路径

PWD

当前工作目录的据对路径名

PS1

主提示符,特权用户为#,普通用户为$

$0

当前shell程序的文件名

$#

位置参数的个数

$?

前一个命令执行后返回的状态

$$

当前进程的PID

3.写出下列expr命令的输出:

(1)exprindex“value”‘a’

(2)expr“value”:

‘v.*u’

(3)expr“aaa”:

‘a\+’

(4)expr“aaa”:

‘a\?

(5)expr2+3

(6)expr2+3

(7)expr2\*3

(8)expr5+`expr2+3`

(9)exprlength“operatingsystem”

(10)exprsubstrlinux23

答:

输出依次为2、4、3、1、2+3、5、6、

mon-numericargument、16、inu、

三、实验内容

1.编写Shell脚本,从命令行中接收一个二元算术表达式并计算其结果。

【源程序】

#!

/bin/bash

Iftest$#=3

Then

Cases2in

+)letz=$1+$3;;

-)letz=$1-$3;;

/)letz=$1/$3;;

x|x)letz=$1*$3;;

*)echo”warning-$2invalidoperator!

”exit;;

Esac

Echo”answerissz”

Else

Echo”usage-$0value1operatorvalue2”

fi

【运行】

Chmoda+xjisuan

./jisuan2+3

2.编写一个以文件列表作为输入的过滤器程序,要求文件名含有以句点“.”分隔的后缀,过滤器输出每个文件的不带句点和后缀的文件名。

【源程序】

Readflag

Whiletest“$flag”

Do

Location=’expr$location=1’

Basename=’exprsubstr=”$flag”1$location’

Echo$basecname

Readflag

done

【运行】

Chmoda+xletter

./letter

3.将下面的shell脚本命名为myscript,分析其功能:

count=$#

cmd=echo

while[$count–gt0]

do

cmd="$cmd\$$count"

count=`expr$count-1`

done

eval$cmd

【命令行输入】

chmoda+xmyscript

./myscriptfirstsecondthird

【运行结果】

Thirdsecondfirst

【脚本功能分析】

将命令行输入的参数倒叙显示

4.设计一个程序cuts,它从标准输入读入数据,获取由第一个参数n和第二个参数m所限定范围的数据(包括这两个字符),n和m都是整数。

例如:

$cuts1114

Thisisatestofcutsprogram(输入)

test(显示结果)

【源程序】

#!

/bin/bash

Readbline

Echo$aline|cut-c$1-$2

 

实验名称:

进程控制与通信

实验时间:

2014年12月3日第14周星期三

一、实验目的

1、加深进程的概念理解,体会进程创建过程,经一部认识进程的异步并发特征

2,了解Linux进程通信原理

3,掌握Linux进程控制和进程通信相关的系统调用

二、实验预习(预备知识的问题及回答)

1.写出下列系统调用功能:

(1)fork()用于创建进程

(2)getpid()用于获取当前的进程ID号

(3)wait()用于等待子进程结束

(4)exit()用于进程自我终止

(5)pipe()用于常见无名管道

(6)signal()用于在信号和信号处理函数之间建对应关系

(7)kill()用于发送信号给指定进程

2.阅读fork系统调用,用伪码写出其实现流程。

答:

Pid=fork()

Ifpid为负

Print当前进程是子进程

Elseifpid为0

Print当前进程是父进程

3.图示pipe系统调用生成无名管道时所涉及的数据结构。

4.在UNIX系统中运行下面程序,最多可以产生多少个进程?

画出进程家族树。

main()

{fork();

fork();

fork();

}

最多产生8个进程

5.下列程序运行后,a的值是多少?

main()

{inta,pid;

a=55;

pid=fork();

if (pid< 0)     {   printf("error in fork!

");exit(0);}

elseif(pid==0){sleep(5);a=99;printf(“a=%d\n”,a);sleep(5);exit(0);}

else{sleep(7);

printf(“a=%d\n”,a);

wait(0);

}

}

答:

a=99a=55;最终值a=55

三、实验内容

1.调试下面的程序,观察可能的并发结果,给出简要分析,并画出进程家族树。

#include 

#include 

#include

main ()

{intstatus;

int pid1=-1,pid2=-1,pid3=-1;

 pid1=fork();

 if (pid1 == 0)

              printf("pid1=0,my process id is %d\n",getpid());

else if (pid1 > 0)

{printf("pid1>0,my process id is %d\n",getpid());

pid2=fork();

if (pid2 == 0)

printf("pid2=0,my process id is %d\n",getpid());

else if (pid2 > 0)

printf(" pid2>0,my process id is %d\n",getpid());

}

pid3=fork();

 if (pid3 == 0)

              printf("pid3=0,pid1=%d,pid2=%d, my process id is %d\n",pid1,pid2,getpid());

 else if (pid3 > 0)

               printf("pid3>0,pid1=%d,pid2=%d,my process id is%d\n",pid1,pid2,getpid());

wait(&status);

exit(0);

}

2.编程实现进程间管道通信。

要求:

父子进程共享一无名管道,两个子进程作为发送方分别向管道发送一行信息,父进程先读出子进程P1发来的信息行,将其转换为大写字母输出;再读出子进程P2发来的信息行,将其转换为小写字母输出。

【源程序】

Intfiledes[2];

Charbuffer[80];

Main()

{

Pipe(filedes);

Charstr1[80];

Charstr2[80];

Intpid1,pid2,I;

While((pid=fork())==-1);

If(pid1==0)

{

Lockf(filedes[1],1,0);

Printf(“child1inputString1\n”);

Scanf(“%s”,str1);

Write(filedes[1],str,sizeof(str1));

Lockf(filedes[1],0,0);

Exit(0);

}

Else{

While((pid=fork())==-1)

If(pid2==0)

{

Lockf(filedes[1],1,0)

Printf(“child2inputstring2\n”);

Scanf(“%s”,str2);

Write(filedes[1],str2,sizeof(stru2));

Lockf(fildes[1],0,0);

Exit(0);

}

Else

{

If(waitpid(pid1,null,0)==pid1){

Read(filedes[0],buffer,80);

For(i=0;i

Printf(“parent==child1:

%s\n”,buffer);

}

Else

Printf(“waitpid1error!

”);

If(waitpid(pid2,NULL,0)==pid2)

{

Read(filees[0],bufferm80);

For(i=0;i

Buffer[i]=tolower(buffer[i]);

Printf(“parent==child2:

%s\n”,buffer);

}

Else

Printf(“waitpid2error!

”);

}

}

}

【运行与测试】

附加题

3.学习下面共享存储区的内容,并用共享存储区的方式实现“观察者——报告者”问题(共享的count变量存于共享存储区),并验证“与时间有关的错误”。

共享存储操作使得两个或两个以上的进程可以共用一段物理内存(一般情况下,两个进程的数据区是完全独立的,父进程用fork创建子进程后,子进程会复制父进程数据到自己的数据区)。

(1)创建共享内存

#include

intshmget(key_tkey,size_tsize,intpermflags);

参数key是共享内存的标识,size是共享内存段的最小字节数,permflags是访问权限,值的设置同semget一样。

(2)共享内存的控制

#include

intshmctl(intshmid,intcommand,structshmid_ds*shm_stat);

command可设为IPC_STAT,IPC_SET,IPC_RMID。

参数shm_stat指向存放属性的结构体,具体内容请参考手册。

(3)共享内存的附接和断开

#include

void*shmat(intshmid,constvoid*addr,intshmflags);

intshmdt(constvoid*addr);

由于两个函数需指出进程地址空间中的地址,因此比较复杂。

简化的方法是将shmat中的地址设为NULL。

【源程序】

 

【运行与测试】

实验名称:

虚拟存储

实验时间:

2014年12月3日第14周星期三

一、实验目的

1,掌握虚拟存储器的概念,理解实现虚拟存储器的基本方法

2,体会分页存储器管理中,页面置换的过程

3,进一步认识多种页面置换算法的实现机制

二、实验预习(预备知识的问题及回答)

1.描述请求分页的地址转换过程。

2.解释FIFO页面置换算法所产生的Belady现象。

答:

Belady现象是指当进程分配的内存块数增加时,进程缺页率反而上升的现象。

FIFO算法在页面置换时,总是淘汰先进入主存的页面,而先进入主存的页面并不一定是以后用不到的页面,如果这些页面以后需

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