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最新填数游戏练习答案

练习一

1、【题目】把1、4、7、10、13、16、19七个数填入图中7朵花里,使每条直线上三个数的和相等。

【解析】

中间数取给的7个数的中间数10,直线上三个数两边的数分别填:

1、19;4、16;7、13。

2、【题目】在下图中填入2——10,使横行、竖行中的五个数的和相同。

和是多少呢?

【解析】

要想使横竖的数字和相等,中间位置应该取2——10的中间数6;

因为中间数在相加时被使用了两次,所以在计算是应该加6;

(2+3+4+5+6+7+8+9+10+6)÷2=30

3、【题目】把6、8、10、12、14、16、18七个数填在下图的○中,使每排三个数及外圆上三个数的和都是32。

【解析】

由于中间数在计算三排直线的和时被使用了3次,所以要减去重复的2次,计算出中间数。

6+8+10+12+14+16+18=12×7=84

32×3=96

(96-84)÷2=6

中间数应该填6,

剩下的6个数分为和相等的3组:

8、18;10、16;12、14。

另已知条件中还要求外圆上的和是32,因此,8、10、14三个数应该填在外圆上。

练习二

1、【题目】将数字1——6填入下图中的小圆圈内,使每个大圆上4个数的和都是15。

【解析】

1+2+3+4+5+6=21

15×2=30

30-21=9

上面的计算说明中间两个数的和应该填9。

在1~6中,只有3+6=9,两边可以把1、2、4、5分成等份的两组,即1+5=6,2+4=6,所以此题填写如下图:

2、【题目】把5、6、7、8、9、10这六个数填入下图三角形三条边的○内,使得每条边上的三个数的和是21。

【解析】

先求出三个角应该填什么。

5+6+7+8+9+10=45

21×3=63

63-45=18

说明三个角的和是18,只有5+6+7=18符合条件。

此题填写如下图:

3、【题目】把1——8这八个数,分别填入下图的各个□内,使得每一横行、每一竖行的三个数的和是13。

【解析】

1+2+3+4+5+6+7+8=36

36-13=23

13×2=26

26-23=3

说明左图中间应该填3,两边的和填13-3=10。

填法如下图:

练习三

1、【题目】把1——8填入下图中,使每边3个数的和等于13。

【解析】

1+2+3+4+5+6+7+8=36

13×4=52

52-36=16

说明4个角所填数字和是16。

有很多种:

1+2+5+8=16;1+2+6+7=16,1+3+4+8=16,1+3+5+7=16,1+4+5+6=16,2+3+5+6=16,2+3+4+7=16。

如下图:

这里给出一种图形的填法,其他填法学生可以自己试着做。

2、【题目】将1——9这九个数填入下图中,使三角形每条边上四个数的和等于19,且有一个顶点的数字为1。

【解析】

1+2+3+4+5+6+7+8+9=45

19×3=57

57-45=12

说明三个角上填的数字和是12,有多种组合:

1+2+9=12,1+3+8=12,1+4+7=12,1+5+6=12,根据这些组合,试着找出符合题目要求的填法。

这里给出一种图形的填法,其他填法学生可以自己试着做。

3、【题目】把1——10这十个数填入下图中,使每个正方形顶点圆圈内四个数之和都相等,而且最大。

这个和是多少?

【解析】

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55

55÷3=18......1

中间两个数的和可以填:

5、8、11、14、17。

幻和分别是:

(55+5)÷3=20;(55+8)÷3=21;(55+11)÷3=22;(55+14)÷3=23;

(55+17)÷3=24。

答:

最大的幻和是24。

如下图:

填法不唯一。

练习四

1、【题目】把3——10填入下图○中,使每边上三个数的和最大,求最大的和是多少?

【解析】

3+4+5+6+7+8+9+10=52

要想使每边上三个数的和最大,四个顶点的数字就要填最大:

(52+7+8+9+10)÷4=21.5

加7、8、9、10不能被4整除,所以要调换数使其能被4整除,并且尽可能大。

最大的和是:

(52+5+8+9+10)÷4=21

选择的四个数不是唯一的,在能被4整除的情况下最大,然后经过试填确定。

如下图:

2、【题目】把1——8填入下图○中,使每边上三个数的和最小。

最小的和是多少?

【解析】

1+2+3+4+5+6+7+8=36

要想使每边上三个数的和最小,四个顶点的数字和应选择最小的数。

36是4的倍数,而1+2+3+4=10不是4的倍数,需要加2,等于10+2=12。

最小的和是:

(36+12)÷4=12

如下图:

填法不唯一

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响3、【题目】将数字1——8填入下图中,使横行□中的数之和等于竖行□中的数之和,这个和可以是多少?

【解析】

大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。

1+2+3+4+5+6+7+8=36

民族性手工艺品。

在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

因为1到8的和是偶数,只有横排中间数填偶数才能使横竖行的数字和相等,中间数可以填2、4、6、8。

和可以是:

(36+2)÷2=19,(36+4)÷2=20,(36+6)÷2=21,(36+8)÷2=22。

填法很多,给一种填法,如下图:

(二)对“碧芝”自制饰品店的分析练习五

当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。

我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。

我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。

1、【题目】在图中各圆的空余部分分别填上1、2、4、6,使每个圆中4个数的和是15。

【解析】

2、【题目】在图中各圆空余部分分别填上4、5、7、9,使每个圆中4个数的和是27。

价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□【解析】

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。

“碧芝”提倡自己制作:

端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。

这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。

上述所示的上海经济发展的数据说明:

人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。

使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。

3、【题目】在图中各圆空余部分分别填上6、8、10、11,使每个圆中4个数的和是33。

民族性手工艺品。

在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

【解析】

四、影响的宏观环境分析

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