广东省汕尾市六年级上册语文第二单元检测卷B卷.docx

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广东省汕尾市六年级上册语文第二单元检测卷B卷

广东省汕尾市六年级上册语文第二单元检测卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础积累（100分）（共14题；共100分）

1.（2分）小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。

（每字写两个）

具、族、幸

2.（11分）辨字组词。

防________   建________   钢________   拥________

仿________   健________   刚________   佣________

3.（5分）汉字变脸（加偏旁组字组词）。

安________________  ________ ________

军________________  ________ ________

4.（2分）“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的下划线字都与（）有关。

A.月亮    

B.身体部位    

C.心情    

D.人的外表    

5.（4分）在括号里填上合适的词语。

________地避开    ________地看到   ________的夜里   ________的秘密

6.（4分）按课文内容填空。

（1）千门万户曈曈日，________。

（2）________，牧童遥指杏花村。

（3）遥知兄弟登高处，________。

（4）在这个单元，我们了解到丰富的传统文化，认识了善于积累经验、改进造纸术的________时代的________。

（5）我们参观了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画《________》，它的作者是北宋的________。

（6）“雅人四好”是指：

________；“花中君子”是指：

________。

7.（4分）扩句，至少扩两处。

（1）小沙坐在凳子上。

（2）云彩在天空中飞行。

（3）赵州桥是我国的历史文化遗产。

8.（4分）（2020三上·莆田期末）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

9.（3分）把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。

咏柳

碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。

_______细叶谁裁出，二月春风似_______。

（1）补充诗歌

碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。

________细叶谁裁出，二月春风似________。

（2）这首诗的作者是________代诗人________。

（3）这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________比作________。

（4）这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。

10.（3分）完成填空

①《永远的白衣战士》让我们感受到了“白衣战士”——护士长叶欣________、________、________的崇高精神。

②《番茄太阳》盲童明明是这篇课文的主人公，她虽然生下来就________，可是她________，聪明机灵，________，有一颗________，懂得关爱别人。

③明明挺漂亮的：

乌黑的头发，________，________，笑起来像个天使。

④《我不是最弱小的》让我们感受到了萨沙一家人________的高尚品质和萨沙________的品格。

11.（8.0分）（2019五下·龙岗期末）请认真阅读下列短文,完成练习题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

船头和船舶向上翘起像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.

（1）用简洁的文字概括威尼斯小艇的特点。

（2）根据短文内容选择合适的选项将句子搭配起来。

（只填序号）

A.像沙发B.像新月C.像独木舟D.像田沟里的水蛇

①小艇长二三十英尺,又窄又深,________。

②船头和船舶向上翘起,________。

③船舱里的皮垫子,软软的,________。

④小艇行动起来,轻快灵活,________。

（3）请模仿画横线的句子,描写你熟悉的一种事物,突出它的特点。

12.（15.0分）阅读题

____________

花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天更加使人欣喜。

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。

秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。

山渣树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……

好一派迷人的秋色啊！

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。

（1）联系课文解释词语。

固然：

________

秋色：

________

（2）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

（3）短文主要写________的景色。

为了突出景色的特点，首先跟________的景色作对比；然后具体地描写了________、________、________、________等景物。

最后作者点名自己喜欢秋色的原因是________

13.（5分）用下列词语造句。

①平淡无奇：

②莫名其妙：

14.（30分）（2019·盐城）田野上，有关于劳作的记忆；校园中，有关于学习、活动的记忆；照片中，有关于成长的记忆；礼物里，有关于亲情、友情的记忆生活中，一个个物件，一幕幕场景，一个个人物，会让你情不自禁地想起很多很多。

请用心回忆，补全文题，选择合适的事情，写一篇习作。

注意语句通顺，表达具体，富有真情实感，400字左右。

习作中不要出现真实的人名、校名。

记忆深处的________

参考答案

一、基础积累（100分）（共14题；共100分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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9-4、

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14-1、

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