全国中考语文语言运用材料探究.docx
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全国中考语文语言运用材料探究
2015年全国中考语文语言运用、材料探究
【福建省莆田市】三、综合性学习（8分）
今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。
学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
17．班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
（2分）
材料一：
近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：
我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。
截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0．55册，这和国际标准相比，存在显著差距。
“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。
探究结论：
。
19．下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。
（要求：
提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右。
）（4分）
某同学的帖子：
读书可以养气。
腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。
故多读则气足，气足则文华。
你的帖子：
读书可以
。
【答案】17．（2分）全民阅读的进展令人欣喜（或：
我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
1分），但发展道路还很漫长（或：
但全民阅读仍处于起步阶段。
1分）。
（结论合理即可。
）
19．（4分）示例：
读书可以益智。
多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻。
郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。
（观点明确1分，举例分析能支持观点2分，表达顺畅1分。
）
【福建省泉州市】4．综合性学习：
汉字文化（8分）
【材料三】现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。
这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。
要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。
而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。
（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）
⑶请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。
（2分）
【答案】⑶（2分）在听写比赛是，宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。
（意思对即可。
）
【福建省漳州市】4．综合性学习。
（10分）
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。
为弘扬中华传统文化，某校九年级⑴班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。
【活动二·观点交流】
⑶根据设置的情境，完成下面对话。
（3分）
王明：
马上就中考了！
哪有时间练习书法？
还不如多背几个英语单词！
李华：
张亮：
李华说得对！
时间愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。
【答案】4．⑶示例：
你这样说不是对的。
汉字书是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承中华文化，一举我得，何乐而不为？
你们说对吗？
（3分）
【甘肃省兰州市】6．综合性学习（7分）
某班组织了“我爱博物馆”系列活动，请你参与并完成以下任务。
⑶兰州的博物馆也各具特色。
请你仿照示例，给同学们推荐某个博物馆。
（2分）
示例：
水车博览园——黄河奔腾，水车旋转，再现农业文明景象。
【答案】6．⑶（2分）内容贴切，给1分；句式相同，给1分。
【广东省广州市】6．阅读下列材料，按要求作答。
（5分）
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。
被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对作教授很“惶恐”。
对此，网友们也有话说——
@清新：
明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：
好开心！
我一定要努力考进去，作偶像的学生。
@abc：
美国明星有当总统的，但没有做教授的。
基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
⑵就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。
（3分）
【答案】6．⑵示例：
我赞同该大学的做法。
虽然某明星没有上过大学，但他有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。
（意对即可）
【广东省茂名市】13．阅读下面的材料，回答问题。
（4分）
汤姆到孔子学院学习中国传统文化。
他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮助。
⑶读经书长知识。
汤姆想读“四书五经”，因没有借书证，今天就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。
但借据不够完整，请你帮他补充。
（2分）
借据
我从高凉图书馆借《中庸》、《春秋》，《》、《》四本书。
借期为一个月。
此据
借书人：
汤姆
①请从“四书五经”里面再选另外两部补写上去。
（1分）
②借据的格式不完整，请指出并改正过来。
（1分）
【答案】⑶①《论语》《孟子》《大学》，《诗经》《尚书》《礼记》《周易》（或：
《诗》《书》《礼》《易》）（评分意见：
每空0．5分）
②没有日期（借据没写时间）；改正：
借书人下方要写上“2015年6月16日”（其它答案不给分）。
（评分意见：
指出错误0．5分，改正0．5分）
【广东省梅州市】8．综合性实践活动。
（6分）
下面应用文有三方面错误，请作出修改（第三方面指出缺失哪方面的内容即可）。
寻物启示
本人昨天不慎丢失钱包一只，内有银行卡一张，人民币120元。
请拾到者与本人联系，不胜感激。
此致
敬礼
李明
3月15日
⑴文字错误：
⑵格式错误：
⑶内容缺失：
【答案】8．⑴“启示”改为“启事”⑵删除“此致”“敬礼”⑶未说明丢失钱包的地点，以及银行卡信息及人民币120元的组成情况等。
【广西百色市】18．综合性学习（7分）
2015年是羊年，某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动。
假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
⑵十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了人们对人生的感悟。
请从下列备选组中任选一组搭配，仿照示例按要求答题。
（3分）
要求：
①不得选示例“羊和马”；②句式与示例基本一致；③字数可适当增减。
备选组：
①羊和龙②羊和虎③羊和猴④羊和狗⑤羊和鼠
示例：
羊和马
羊代表和顺，马代表勇往直前，和顺和勇往直前一定要紧紧结合在一起。
如果仅有和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安；而仅有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞。
我选：
羊和
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】⑵符合要求即可。
示例：
我选羊和鼠。
羊代表温顺，鼠代表智慧，温顺和智慧一定要紧紧结合在一起。
如果仅有温顺，却没有智慧，那就变成了愚蠢；而仅有智慧，而不温顺，那就变成了小聪明。
【广西柳州市】综合实践（共10分）
请阅读下列材料，完成有关任务。
【材料一】西江是珠江水系的重要组成部分，西接云贵，贯穿广西，东接粤港澳，素有“黄金水道”之称。
随着“珠江—西江经济带”发展规划上升为国家战略，广西实施“双核驱动”站略，打造西南、中南地区开放发展得战略支点。
柳州—广西最大的工业城市和西江经济带重要的中心城市—再次面临发展良机。
【材料二】在柳州市政府召开的新闻发布会上，市委书记郑俊康介绍了柳州市所面临的新机遇和新挑战。
自实施“实业兴市，开放强柳”战略以来，柳州市积极探索新常态下促进发展的新办法、新动力和新的增长点，取得了打造西江经济带核心城市的良好开局。
柳州已成为国内第五个汽车年产量突破200万辆的城市，汽车产业产值突破2000亿元，增长13.7%。
另外，柳州市新增自治区级工程技术中心5家，企业技术中心5家、重点实验室1家，国家级高新技术企业已达146家。
战略性新兴产业产值突破300亿元，占全市总产值的8.3%.
【材料三】从各方面的优势来看，柳州市都具备成为西江经济带核心城市的条件，以汽车、机械、冶金三大支柱产业为龙头的柳州工业对周边城市有着重要影响力。
毗邻柳州的来宾、河池两市期望与柳州“老大哥”开展全面合作，建立“柳来河”一体化经济区，整合三市资源，优势互补，组团发展，比翼齐飞。
贵港市也希望与柳州仔交通的互联网、港口的联系对接方面加强合作，让两地经济扩面提质，互利共赢。
19．【为区域合作点赞】下面是关于西江经济带区域合作的一条宣传标语，请你将它补齐，每个方框填写一个字。
（2分）
共赢利，组团发展。
【答案】19．适合题意的表述均可。
示例：
整合资源（优势互补、扩面提质）比翼飞（稳增长、并肩行）
【广西南宁市】21．5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：
“我再也不写诗了，”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。
为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动，请按要求完成下面的活动。
⑵【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，字数在60字以内。
（3分）
⑶【对联征集】结合两则材料，选择下面的一副对联，续写完整。
（1分）
①上联：
少壮不经勤学苦下联：
②上联：
贤才何须蝇蝇小利下联：
【答案】21．⑴示例一：
媒体对“神童”的过度追捧，是“捧杀”。
忽视孩子的心理与生活教育，追逐利益效应会导致“伤仲永”悲剧的再度发生。
请还给孩子一个多姿多彩的童年。
示例二：
揠苗助长的培养不利于孩子的成长。
一方面应理性对待“小诗人”的“成就”；另一方面希望媒体不要过度关注，还他们一个普通孩子的童年。
这才是对孩子健康心灵的保护。
示例三：
孩子的健康成长需要成熟的社会环境。
学校、家庭要正确地欣赏、教育这些“神童”，社会需要有正确的成长评价导向。
在孩子走向成熟的同时，让社会环境也成熟起来。
示例四：
出名趁早是急功近利的行为。
一则会揠苗助长；二则小孩子的心智没有成熟，会对其人生观、价值观的形成产生不良影响。
让孩子过早出名并不是明智之举。
（3分，观点1分，理由2分，结论1分）
⑵示例：
方仲永天赋异禀，5岁即可指物作诗，（1分）其父见有利可图，便让仲永放弃学习，四处拜访乡人，（1分）十多年后，仲永沦为了普通的人。
（1分）（事件的起因、经过、结果各占1分，意思对即可）
⑶示例：
①老大方悔读书迟②神童不必鼎鼎大名
【广西梧州市】20．综合性学习（6分）
第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。
梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。
作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化置入场地空间。
展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。
为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。
⑴学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8:
00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。
请你为该团委拟一个通知。
（4分）
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⑵参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。
（每个栏目6个字以内）（2分）
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【答案】20．⑴（4分，通知对象、时间、地点、落款各1分）
示例：
通知
请全体团员于6月28日早上8：
00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。
请互相转告，准时参加。
苍山中学团委
2015年6月24日
⑵（2分）示例：
①园博会概况②梧州园特色③园博园剪影（每点1分，写对两点即可得满分）
【贵州省黔南州】四、综合性学习（8分）
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。
请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为：
成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
29．根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（2分）
⑴⑵
【答案】29．能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
【贵州省遵义市】三、综合性学习（10分）
在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。
请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
24．请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。
（4分）
主题：
目的：
25．请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。
（3分）
①
②
③
26．请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。
（3分）
【答案】24．（4分）示例：
①主题：
对初中生使用手机的看法②目的：
引导初中生正确使用手机帮助学习（符合题目要求即可，各2分）
25．（3分）示例：
①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信；②一部分初中生使用手机是为了玩游戏；③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。
（符合题目要求即可，答出一点1分）
26．（3分）示例：
同学们，为了学习查资料，我们可以用手机；为了亲情不疏远，我们不要玩手机；为了视力得保护，熄灯不能碰手机。
（符合主题要求即可，用到排比，一句1分）
【黑龙江省龙东地区】二、口语交际及综合性学习（第6-9题，共9分）
材料一：
2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。
今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。
材料二：
2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：
和平是人类最持久的夙愿。
只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
材料三：
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。
我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。
6．探究以上三则材料，请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿？
（2分）
7．为了庆祝反法西斯战争胜利70周年，学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。
请你拟定两种活动形式。
（2分）
示例：
开展“热爱和平”主题征文活动
9．历史告诉我们，和平是需要维护的。
作为和平年代的青少年，你认为怎样才能维护和平呢？
（2分）
【答案】6．反对战争，热爱和平。
评分标准：
（2分）意思对即可。
7．示例：
开展“热爱和平”的主题班会开展以“热爱和平”为主题的手抄报展开展以“热爱和平”为主题的歌咏比赛开展讲英雄的故事比赛评分标准（2分）：
形式合理，围绕主题即可，每种形式1分，共2分。
9．示例：
作为和平年代的青少年，应该努力学习科学文化知识，经常收听收看国际频道，了解当前局势，及时向人们宣传“热爱和平”的意义，为共创和谐家园而努力。
评分标准：
（2分）开放性试题，符合要求即可。
【黑龙江省齐齐哈尔市】二、口语交际及综合探究。
（一）根据所提供的情境，按要求表达。
《公共场所控制吸烟条例》明确界定公共场所的定义，室内公共场所全面禁止吸烟。
教育部也下发文件，校园内禁止吸烟。
6．你所在的学校将要进行一次禁烟活动，请你为此次活动写一条宣传标语。
（至少使用一种修辞方法）
（二）结合材料，综合探究。
【材料一】2014年12月7日，燕山大学23名大学生在海边玩雪时，发现一名女子向海中走去。
情况危急！
他们不顾天气寒冷、海水刺骨，冒着生命危险陆续下海，手拉手结成一条冰海救人的“生命链”，救回跳海女子。
【材料二】助人为乐“中国好人”——早热古丽·依米提，10余年照顾22个维汉脑瘫孩子的“爱心妈妈”。
她这样说：
“不管是维吾尔族还是汉族的孩子，他们都需要妈妈的爱。
只要他们来到我这里，我们就是一个大家庭。
”
【材料三】2015年5月12日，曾鹏宇在微博上发布了一篇名为《被遗忘的承诺者》的文章。
讲述了他和一位大学生之间发生的故事：
三年前来自天津的许涛为救患病父亲在微博募捐，并承诺3-5年内还款。
他得到了曾鹏宇等好心人的帮助。
时隔3年，许涛兑现承诺开始还款，并附上了利息。
【材料四】2015年5月12日，尼泊尔再次发生强烈地震。
当地商人扎法尔接受记者采访时情绪激动地说：
“中国来了很多救援队，有政府的，有民间的，为我们提供药品、医疗设备，并帮助抗震救灾，搜寻遇难者，后来还不断加大防疫的力度。
”
8．仔细探究这四则材料，请提炼出你所获得的信息。
9．结合以上四则材料，请同学们联系实际谈谈你的感悟。
【答案】6．示例：
你吸烟，我介意!
烟雾袅袅，生命危危!
朋友，为了健康请远离我!
评分说明：
（2分）至少使用一种修辞，语言凝练2分。
8．示例：
见义勇为、爱心（助人为乐）、诚信、无私奉献等行为体现了向善的力量（充满了正能量）。
评分说明：
（2分）意思对即可得满分。
9．示例：
通过对以上材料的阅读我感受到我们身边有那么一群人，他们见义勇为、诚实守信、富有爱心（助人为乐）、无私奉献等高尚行为影响打动着我，激励鞭策着我，作为一名中学生，我要向身边的好人学习，从小事做起，感染带动身边的人，让我们的社会充满向上向善的力量。
评分说明：
（3分）感悟2分，结合实际1分。
【湖北省鄂州市】8．综合性学习。
现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。
下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。
⑵为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。
（2分）
【答案】8．⑵示例：
①绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。
②节假日不燃放烟花爆竹。
③积极宣传环保理念。
（每条1分，合理即可。
共2分。
）
【湖北省恩施州】五、综合性学习（6分，每小题2分）
25.近年来，我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。
为此，某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动，搜集到了以下三则材料。
请你阅读后完成⑴-⑶题。
材料一：
2014年7月1日，首趟动车经过清江特大桥，结束了恩施无动车的历史。
材料二：
2014年12月26日下午4时，历经40个月建设的恩来、恩黔高速，提前8个月正式通车试运营。
这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道，宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。
材料三：
恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。
截止2015年3月，17个乡（镇、办事处）新开通乡村客运班线19条，恢复稳定往年停运线路8条，148个行政村通客车，通车率从试点前的66%提高至86%.
⑶假设你是本次活动的小记者，计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长，请设计一个你最想了解的问题。
【答案】25．（6分）⑶（2分）示例一：
恩施交通事业的飞速发展将会给全州人民带来哪些益处？
示例二：
交通事业的飞速发展也会诞生一些新的问题，您认为应该如何应对？
评分说明：
所提问题紧扣主题即可。
【湖北省荆州市】四、综合性学习（10分）
参与还是拒绝？
沉默还是制止？
请你结合下面材料，完成24-26题。
【材料一】2014年11月13日晚，一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。
视频中，至少有4名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上，周围不时传来一阵阵哄笑声。
整个视频中，旁边站了不少女生，大家都无动于衷。
该视频是一男生笑着拍完全程。
据其中一位女生说，主谋是因为看不惯那位女生的衣着，邀请她们教训该女生。
【材料二】1962年6月1日，犹太人大屠杀负责人阿道夫·艾希曼被执行绞刑。
在此前的庭审中，艾希曼为自己辩护说：
“我只是在执行命令……我不做，也会有别人去做。
”汉娜·阿伦特在观摩了庭审后提出了“平庸之恶”这个词。
它指的是正常普通人自以为无力左右大局，于是麻木、顺从，沦为极端之恶的帮凶。
【材料三】有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？
下图是这一问题的问卷调查统计图。
26．（5分）班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会，请结合你的生活实际写—段发言稿，100字左右。
【答案】26．（5分）示例:
对于“平庸之恶”，我们应该旗帜鲜明地予以反对，不能置身事外。
学校里，有大同学欺负小同学;自习课时，有人逗闹干扰课堂纪律;寝室里，有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止，或者不及时表达自己的不满，就会助长违纪
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