D．若m甲=m乙，则V甲>V乙。
附：
甲、乙、丙三个物体的质量m与体积V的关系图线如图所示，用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别表示甲、乙、丙三种物质及水的密度，根据图线可知（）
A，ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水；
B，ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ甲>ρ水；
C，ρ甲<ρ乙<ρ丙，且ρ丙=ρ水；
D，ρ甲<ρ乙<ρ丙，且ρ甲<ρ水；
6．有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么（）
A．甲、乙两球的质量之比是1∶1B．甲、乙两球的质量之比是2∶3
C．甲、乙两球的密度之比是3∶2D．甲、乙两球的密度之比是2∶3
附1：
有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3∶1,将其分
别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则
A.A、B的密度之比为5∶6B.A、B的密度之比为6∶5
C.A、B的密度之比为10∶3D.A、B的密度之比为3∶10
附2：
有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为2∶5，甲的质量与乙的质量之比为1∶2，那么甲的体积是乙的体积的（）
A、0.2倍B、5倍C、0.8倍D、1.25倍
7、一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是
A.密度不变，体积变大B.密度变小，体积增大
C.密度变大，体积变小D.密度不变，体积变小
8、甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球体积是丙球体积的3倍，比较三个球的密度则（）
A.甲球密度大B.乙球的密度大C.丙球密度大D.三个球的密度一样大
9、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（）
A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多
附1：
三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）
A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多
附2：
三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g的盐水、水、酒精，则杯中液面（）（ρ盐水=1.02×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A、盐水最高B、水最高C、酒精最高D、一样高
附3：
有四个容积都为500ml的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油）（）
`A、海水B、纯水C、酒精D、汽油
10、下列说法，正确的
A、质量大的物体，体积一定大B、同种材料制成的实心物体，体积大的质量也一定大
C、体积大的物体，密度一定小D、不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大
11、一个瓶子最多能装1千克水，则它一定能装下1千克（）
A、酒精B、汽油C、煤油D、盐水
12、对密度的公式的理解，下列说法正确的是（）
A、某种物质的密度与质量成正比B、某种物质的密度与体积成反比
C、单位体积某种物质的质量越大，密度越大D、单位质量某种物质的体积越大，密度越大
13．用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确的是（）
A、铜球不可能是实心的B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的D、铝球和铜球都是实心的
二、填空题：
1、水的密度是 kg/m3，其物理意义是，将水倒掉一半，留下部分水的密度将（填变大，变小，不变）
2、某钢瓶中氧气的密度为6千克／米3，一次气焊用去其中的1／3，则剩余氧气的密度为______________。
附：
某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量一半，则瓶内剩余氧气的密度是；容积是10L的瓶子装满煤油，已知煤油的密度是０.8×１０３kg/m3,则瓶内煤油的质量是 ，将煤油倒去４kg后，瓶内剩余煤油的密度是 。
3、伊利牌盒装牛奶的体积是2．5×10-4m3，若测得该盒牛奶的质量是O．3kg，则该牛奶的密度为kg/m3。
喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）
4.图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。
使用时，先将游码移至左端0刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向________（选填“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为__________kg。
若把该物体带到太空，它的质量将（选境“变大”、“变小”或“不变”）。
5．甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。
甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去
，乙切去
，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。
6．一质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，其质量为kg，如果它熔化后变成了液态，其质量会；给此物体加热，其密度会（选填“增大”、“减小”、或“不变”）
7．一小轿车每行驶100km，耗油10L。
已知汽车所用的93＃油的密度为0.75×103kg/m3，则汽车行驶100km耗油的质量_____________kg。
2009年5月31日，吉林省发改委对吉林省6～8月份的汽油价格进行了微小调整。
和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会_______________（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会_______________（选填“上调”或“下调”）
8、一天，小明看到煤气公司价格牌上写着“冬季55元/瓶，夏季51元/瓶”。
他想，为什么夏季价格低？
他查找了煤气资料：
煤气冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤气瓶容积是0.015m3。
通过计算发现实际所售价格夏季比冬季_____________（选填“高”或“低”），若两季价格一样，夏季应标
价为_____________元/瓶。
9．如图所示是某同学研究液体密度时，绘制的甲.乙两种液体的质量
m与体积V的关系图像。
由图像可知，甲液体的密度为_________；
乙液体的密度为___________。
汽油的质量与体积关系图像应在区（“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
10．在使用天平时，学生总结使用方法：
先把天平放在桌面上，把游码移到标尺的处。
调节使指针指在中央表示横梁平衡了。
最后把被测物体放在盘
用向盘添加砝码
（1）东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图20（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向___________调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。
（2）天平左盘中烧杯和液体的质量为g
三、实验与探究
1．在测量盐水密度的实验中：
（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图4—2所示，其中错误的是：
a）．（b） ．
（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120g后，把烧杯中的盐水倒人量筒中一部分（如图4—3所示），量筒中盐水的体积为 mL测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图4—4所示．那么量筒中盐水的质量
g，由此可算出该盐水的密度为 kg／m3。
2．已知某实心小球是由下列表中所列出的塑料材料中的一种制成的。
塑料名称
聚甲基戊烯
聚丙烯
聚乙烯
尼龙66
塑料王
密度（kg/m3）
0.8×103
0.9×103
0.95×103
1.1×103
2.2×103
为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的，某同学设计并进行了以下实验：
（1）把该小球放入盛有足够多酒精的量杯中松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的液面由60mL处升高到90mL处（已知酒精的密度是0.8×103kg/m3），可知该小球的体积是_________cm3。
（2）再把该小球放入另一只盛有足够多水的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的液面由60mL处升高到87mL处，由以上实验数据，可知该塑料小球的质量是_________kg，组成该小球的材料是_________。
（1）30
（2）0.027聚丙烯
3．在“探究液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量是 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是 g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。
经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断方法是：
。
组 别
甲
乙
丙
丁
液体的质量m/g
8.0
16.2
19.8
31.8
液体的体积V/cm3
10.0
20.0
30.0
40.0
（1）0 右
（2）66.6 46.6（3）丙 丙组的质量与体积的比值与其它组相比偏差太大.
4．⑴某同学做“测定牛奶密度的实验”。
（每空1分）
①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃
杯的质量，测得它们的总质量为138.0g；
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，
量筒中牛奶的体积如图所示：
③把玻璃杯中剩下的牛奶放入托盘天平
上称量。
当天平恢复平衡时，托盘上三
个砝码的质量，游码的位置如图所示。
把步骤①②③中测得的数据填入下表中，求出牛奶的密度。
玻璃杯和牛奶的质量（g）
玻璃杯和剩余牛奶的质量（g）
量筒中牛奶的质量（g）
量筒中牛奶的体积（cm3）
牛奶的密度
（g/cm3）
⑵给你一个托盘天平、一只不大的空瓶子和足量的水，用来测定牛奶的密度。
请完成下列步骤，所测得的物理量的大小用字母表示。
用托盘天平测量的三个量分别是：
a，用字母表示；
b，用字母表示；
c，用字母表示；
②计算牛奶密度的公式：
ρ=。
138.0，86.4，51.6，40，1.29，杯和牛奶的质量，m1，杯的质量m2，杯和水的质量m3，
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：
（1）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g.
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量
为g.
④读出量筒中牛奶的体积为10cm3.
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=g/㎝3
（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度，请将他的实验步骤补充完整.
①用天平称出空杯子质量m0.
②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子做标记，用天平称出杯和水的总质量m1.
③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至处，用天平称出牛奶和杯的总质量m2
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：
ρ牛奶=
附：
完成实验报告．
目的：
测定矿石的密度．
器材：
一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线．
原理：
（用公式表示）
步骤：
A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡．
B．用天平称出待测矿石的质量m石．
C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M
D．用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m．
E．把矿石用细线系好，轻轻地放人盛满水的溢水杯中，溢出部分水．
上述操作步骤的正确顺序是 ．（只填操作步骤的序号）
（1）矿石排开水的质量＝m石+m－Ｍ
（2）矿石的体积＝（m石+m－Ｍ）／ρ水
（3）矿石的密度 （用公式表示）
5、在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图10－4所示，则岩石的质量为
g。
在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为cm3，岩石的密度为kg/m3。
量筒的应用
（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：
在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝__________________。
（2）你认为：
在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？
答：
_______________________________________________________________。
（3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如下表所示：
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别。
实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示。
你认为：
通过上述实验，小华_________（填“能”或“不能”）鉴别该金币的黄金类别，理由是_______________________________________________________________。
（1）V2－V1
（2）注入量筒内的水至少能浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没在水中后，液面应低于量筒的最大刻度线。
（3）不能经计算可知：
无论该金币是表中哪种类别的黄金，其体积均明显小于所用量筒的分度值（1ml），用该量筒无法准确测出金币的体积，故无法鉴别金币的类别。
6．为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
实验次数
物体
质量／g
体积／ cm3
质量／体积／g·cm-3
1
铝块1
54
20
2．7
2
铝块2
108
40
2．7
3
松木1
108
216
①
4
松木2
10
20
0．5
（1）上表中①应处填_________。
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：
同一种物质，质量跟它的体积成 。
（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：
质量相同的不同物质，体积 。
（4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论：
。
（1）0.5
（2）正比（3）（一般）不同
（4）不同物质，质量跟体积的比值（一般）不同
7．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。
他们选取的实验器材有：
食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：
（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为________；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：
（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ=________。
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：
________________________________________________________________；
方案二：
_______________________________
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