最轻的气体习题精选.docx
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最轻的气体习题精选
最轻的气体习题精选
一、选择题
1．下列反应的生成物，不污染空气的是（）
A．煤在空气中燃烧
B．燃放烟花爆竹
C．氢气在空气中燃烧
D．硫在空气中燃烧
2．氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水，是因为氢气具有（）
A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．难溶于水
3．在氢气+氧化铜
铜+水的反应中，具有还原性的物质是（），还原剂是（）
A．氢气 B．氧化铜 C．铜 D．水
4．下列物质中含有氢分子的是（）
A．硫酸 B．液氢
C．氯酸钾与二氧化锰混合加热后生成的气体
D．电解水时与正极相连的试管收集到的气体
5．做氢气还原氧化铜的实验时，操作顺序为（）
①加热 ②停止加热 ③通纯净的氢气 ④停止通氢气
A．①③②④ B．③①②④
C．③①④② D．①③④②
6．氢气的下列用途中利用了氢气的物理性质的是（）
A．充灌探空气球 B．焊接或切割金属
C．驱动火箭 D．冶炼金属
7．氢气“让人喜欢让人忧”，主要是因为（ ）。
A．常温下密度很小，难以液化
B．是无污染的新能源，但易引起爆炸
C．具有可燃性、还原性，而无氧化性
D．常温下稳定，需要加热、点燃才能参加反应
8．对
，说法错误的是（ ）。
A．该反应是置换反应
B．
发生还原反应，它是还原剂
C．氢由0价变为＋l价
D．观察到固体由黑变红，有液滴产生
9．下列关于氢气性质实验的叙述不正确的是（ ）。
A．纯净的氢气在空气中安静燃烧
B．氢气中混有空气，点燃可能发生爆炸
C．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．用干燥的冷烧杯罩在氢气的火焰上，烧杯内壁有水雾出现
10．空气中最轻的气体是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．下列物质中含有氢分子的是（ ）
A．氢气 B．水 C．稀硫酸 D．水煤气
12．下列关于氢气的物理性质的描述，不正确的是（ ）
A．氢气具有刺激性气味 B．氢气难溶于水
C．氢气是最轻的气体 D．在－259℃时氢气能变成雪花状的固体
13．下列对氢气的描述，正确的是（ ）
A．氢气是一种最轻的气体
B．氢气跟空气混合后，点燃有发生爆炸的危险，所以不宜作民用的能源
C．空气中只要混入了氢气，在点燃时一定会发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要验纯
D．氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰
14．氢气的下列用途中，利用它的物理性质的是（ ）
A．用来冶炼金属 B．用作高能燃料
C．用来填充探空气球 D．焊接和切割金属
15．具有可燃性的气体单质是（ ）
A．碳 B．氢气 C．氧气 D．甲烷
16．某物质燃烧后有水生成，该物质的组成中（ ）
A．一定含有氢元素，不含氧元素 B．一定含有氧元素，不含氢元素
C．一定含有氢氧元素 D．一定含有氢元素，可能含有氧元素
17．下列各组混合物，点燃后可能发生爆炸的是（ ）
A．氢气和空气 B．氢气和二氧化碳
C．氧气和二氧化碳 D．氢气和氧气
18．若收集氢气时，试管口朝上，验纯时将试管移近酒精灯的火焰，没有听到爆鸣声。
这说明（ ）
A．氢气一定纯净 B．氢气一定不纯
C．氢气可能不纯 D．无正确答案
19．选择下列氢气的有关性质：
（1）作发射火箭导弹的燃料（ ）
（2）冶炼金属（ ）
（3）填充探空气球（ ） （4）焊接、割断金属（ ）
A．还原性 B．可燃性 C．难溶性 D．密度小
20．用氢气还原氧化铜时，先通氢气后加热的理由（ ）
A．使氢气的浓度更大些 B．加快反应的速率
C．先与空气中的氧气反应 D．排除试管内的空气
21．下列化学反应不会生成水的是（ ）
A．氢气还原氧化铜 B．碱式碳酸铜受热分解
C．蜡烛燃烧 D．碳在氧气中燃烧
22．在用水煤气法制氢气的反应（
）中，下列说法正确的是（ ）
A．氢气是还原剂，发生了氧化反应 B．碳是还原剂，发生了还原反应
C．水是氧化剂，发生了氧化反应 D．碳是还原剂，发生了氧化反应
23．高温时三氧化钨（
）与氢气发生反应。
生成钨（W）和水，则可推知（ ）
A．
发生氧化反应 B．
是氧化剂
C．
发生还原反应 D．W是还原剂
24．下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
25．下列反应中，氢气不做还原剂的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
1．氢气是未来理想的能源，水是自然界广泛存在的物质，用水生产大量氢气是人类梦寐以求的愿望，但是这一转化过程又需要大量能源。
请你为这一转化过程提供既经济又不污染环境的理想的三种能源（或方法）__________。
2．比较氧气与氢气的性质，填写下表：
氧气
氢气
物理
性质
相同
不同
化学性质
三、实验题
1．下图是实验室制取氢气并用纯净氢气还原氧化铜的装置图。
（1）图中有编号仪器的名称是A__________，B__________，C__________。
（2）指出图中的错误：
__________；__________；__________。
（3）纠正错误后，某同学在操作过程中，盛有
的部位发生了爆炸，这说明他可能__________。
四、计算题
有一个2克重的气球皮，问要使气球上升，至少要充入多少升氢气？
（标准状况下，氢气的密度为0.089克/升，空气的密度为1.29克/升）
五、创新题
1．将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为
，下列叙述错误的是（ ）
A．该反应中镁发生了氧化反应 B．该反应属于置换反应
C．镁着火时不能用二氧化碳扑灭 D．该反应中碳是还原剂
2．测定
和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述。
取10支大试管，依次盛水90%（体积分数）、80%……再用排水集气法收集
，而后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如下：
H2体积分数1%
90
80
70
60
50
40
30
20
10
5
空气体积分数1%
10
20
30
40
50
60
70
80
90
95
点燃现象
安静
燃烧
安静
燃烧
弱爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
不燃烧
不爆炸
（1）混合气体爆炸范围，
的体积分数约为__________。
（2）由上述实验结果评价：
“用向下排空气法收集
，保持试管倒置移近火焰，如果只发出轻的“噗哧”爆鸣声，表明收集的
已纯”的说法的真正涵义。
__________。
3．地球外层空间存在微量的臭氧（
）和氧原子。
人为的大气污染物会破坏臭氧层，如超音速飞机排放的氮氧化合物（NO和
），它们与
与O发生如下反应：
；
，这两个反应反复循环。
在上述反应中，NO在第一个反应中作__________剂；在总反应中作__________剂。
4．1体积氧气和2体积氢气的混合气体称为“爆鸣气”，为了实验需要在集气瓶中收集一瓶爆鸣气，请回答：
收集“爆鸣气”所需的主要仪器有__________，操作方法是（按顺序简述）__________。
5．下列有关实验操作先后顺序错误的是（ ）
A．先检查装置的气密性，再装药品
B．制取
结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
C．点燃氢气前，必须先检查
的纯度
D．
还原
完毕，先停止通氢气，再熄灭酒精灯
6．为了保护臭氧层，可采取的措施是（ ）
A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
B．防止CO大量排入大气中
C．防止
大量排入大气中
D．减少煤等矿物燃料的燃烧，发展氢能源
答案：
一、1．C
2．B
3．A，A。
4．B
5．B
6．A
7．B
8．B
9．C
10．答案：
C 点拨：
在相同的条件下，体积相等的各种气体中，氢气最轻。
11．答案：
A、D 点拨：
分子只能是存在于某种物质中。
水、稀硫酸中只是含有氢元素，而氢分子只能是存在物质氢气中，水煤气为CO和
的混合气体，所以也含氢分子。
12．答案：
A 点拨：
B、C、D三项所描述的均为氢气的物理性质，氢气在通常状况下是没有气味的气体。
13．答案：
A 点拨：
氢气的密度很小，目前是已知气体中最轻的气体。
不纯的氢气点燃会发生爆炸，要掌握氢气的爆炸极限，只有当空气中混有氢气的体积达到4%～74.2%时，点燃时可能会发生爆炸，氢气在不同物质中燃烧，火焰颜色不同，氢气在空气中或氧气中燃烧呈淡蓝色火焰；氢气在氯气中燃烧火焰是苍白色。
14．答案：
C 点拨：
物质的性质决定了物质的用途。
所以，氢气可冶炼金属，因为氢气有还原性，这是利用氢气的化学性质，氢气在燃烧时放出大量的热，是化学性质。
焊接和切割金属也是利用氢气的化学性质。
只有填充探空气球是利用了氢气的物理性质。
15．答案：
B 点拨：
碳是可燃性单质，但通常状况下为固态；氧气是气态单质，但不可燃，只助燃；甲烷是可燃性气体，但属化合物。
16．答案：
D 点拨：
某物质燃烧时，与氧气发生反应，生成物中有水。
由于水是由氢、氧两种元素组成，化学反应的实质是原子重新组合生成新的分子，而不会有新的元素的原子生成，故水中的氢元素一定来自此物质。
而氧元素可来自于氧气或物质本身。
17．答案：
A、D 点拨：
混合气体发生爆炸，必须达到：
（1）混合气体中含有可燃性气体
（2）混合气体中有氧气。
因为氢气是可燃物，空气中含有氧气，在点燃后，可能会发生爆炸。
18．答案：
D 点拨：
由于氢气的密度比空气小且难溶于水，所以收集氢气应该用向下排空气法或排水法。
如果用向上排空气法几乎收集不到氢气。
试管内没有氢气或氢气的含量不在爆炸极限内，都不可能发生爆炸。
19．答案：
（1）B
（2）A（3）D（4）B 点拨：
（1）火箭导弹发射时，利用了液氧和液氢发生化学变化时放出的大量热作为推进剂，利用了氢气的可燃性，氧气的助燃性。
（2）冶炼金属时氢气能使金属氧化物失氧而变成单质的金属，氢气本身得氧，发生了氧化反应是还原剂，还原剂具有还原性。
（3）氢气是最轻的气体即密度最小的气体。
（4）利用氢氧焰产生的3000℃以上的高温，使金属熔化或通入过量氧气把金属烧掉（割断），利用了氢气的可燃性。
20．答案：
D 点拨：
氢气具有可燃性，点燃时，纯净的氧气在空气里能安静燃烧。
如果氢气不纯，混有空气，点燃时有可能发生爆炸。
用氢气还原氧化铜需要加热，为避免发生爆炸危险，必须在加热前排尽试管里的空气。
21．答案：
D 点拨：
已知：
；
；
；
22．答案：
D 点拨：
因为得氧物质是还原剂，具有还原性，但本身发生的却是氧化反应。
在此反应中得氧的物质是碳，所以碳是还原剂，被氧化，发生了氧化反应。
23．答案：
BC 点拨：
是氧化剂，W是还原产物；
是还原剂；
是氧化产物。
24．答案：
C 点拨：
A、B、D选项均有氧的得失，必为氧化还原反应。
C选项中，无氧的得失，是一个分解反应，不属于氧化还原反应。
25．答案：
B 点拨：
A、C、D选项中，氢气均为还原剂是得氧物质，而B选项中，氢气是生成物，不做还原剂，更不是得氧物质。
二、1．点拨与辨析：
据题意，从自然界存在的天然资源中寻找。
天然资源（又称一级能源）包括：
风能、水能、太阳能、地热、潮汐能、化石（煤、石油、天然气）等，可从中选择合适的三种。
答：
风能、太阳能、地热。
2．答案：
物理性质：
相同—无色无气味，通常状况下是气体，很低温度或很大压强时都会变成液体或固体。
不同—
：
密度比空气略大，不易溶于水。
密度仅为空气的1/14，难溶于水。
化学性质：
是比较活泼的气体，是一种氧化剂，具有氧化性。
常温下性质稳定；高温时具有可燃性、还原性。
三、1．
（1）A：
长颈漏斗，B：
铁架台，C：
试管。
（2）长颈漏斗的下端应插入液面下；试管口应向下倾斜；导气管应插入试管底部。
（3）先加热后通氢气。
四、分析：
所考知识点为物体漂浮的条件，及氢气密度的应用。
解：
当气球开始上升时，应有
，即
设至少需要
体积为
，则有：
，
答案：
至少要充入1.64升氢气
点拨：
本题将物理学上的浮力与
的密度小相结合。
考查了浮漂的条件，其中
是气球内体积即氢气的体积。
五、1．答案：
D
点拨：
Mg、C是单质，
是化合物，所以B正确；此反应中，Mg得氧、
失氧，所以Mg发生了氧化反应，A正确；因为Mg和
反应，所以镁失火不能用
来灭火；该反应中Mg是还原剂，D错误。
2．答案：
（1）10%～70%
（2）这种说法只能表明收集的
的体积分数大于70%，而不是纯
。
3．答案：
还原剂；催化剂 点拨：
“
”中“
”失一个氧，“NO”得一个氧，所以NO在此反应中是“还原剂”；在总反应中，NO在反应前后质量（还是一个NO分子）和化学性质不变，总反应可写为
，所以NO是催化剂。
4．答案：
水槽、试管；用排水法收集1/3试管空气，再留有的试管用拇指堵住管口，管口朝下，插入盛水的水槽中的导管，收集一试管氢气，移出水面，用拇指堵住。
点拨：
此题考查学生的实际操作能力和迁移思维能力。
先在试管中收集
体积的氧气来。
5．答案：
D
6．答案：
A
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