高考生物模拟试题精编十四.docx
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高考生物模拟试题精编十四
高考生物模拟试题精编（十四）
（考试用时：
45分钟 试卷满分：
90分）
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
本卷共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．把数条5cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。
如图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．马铃薯条通过渗透吸（失）水改变其长度
B．在0.10M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离
C．马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液
D．在0.40M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水
2．从水体中取得一定水样，首先测定其初始溶氧量，然后将水样灌入两个相同的瓶子中，一个白瓶完全透光，另一个黑瓶完全不透光，然后放回原来水层。
24小时后取出，分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．如在实验中意外损坏了黑瓶，则总光合量数据无法获得
B．如在实验中白瓶意外坠落水底，则短时间内，瓶内生物叶绿体中C3含量会减少
C．呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出
D．测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致
3．下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中，错误的是（ ）
选项
材料
试剂
实验目的
颜色
A
动物细胞
台盼蓝
检测细胞的死活
死细胞被染成蓝色，活细胞不着色
B
洋葱内表皮细胞
甲基绿和吡罗红混合染液
观察DNA和RNA在细胞中的分布
细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色
C
洋葱根尖分生区细胞
改良苯酚品红染液
观察染色体的数目和形态
染色体被染成红色
D
人口腔上皮细胞
健那绿染液
观察线粒体的形态和分布
线粒体为深绿色，细胞质基质为蓝绿色
4.下列说法正确的是（ ）
A．15N标记的大肠杆菌在14N的培养基中繁殖3代，含15N的DNA占
B．果蝇精原细胞的减数第二次分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1
C．在基因的转录过程中，解旋酶可断裂DNA中的氢键
D．由氢键连接的一对脱氧核苷酸，已知含一个腺嘌呤，则其余为两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶
5．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，下列说法正确的是（ ）
A．激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑分泌
B．激素③的分泌，既有分级调节又有反馈调节
C．激素①分泌量增加，能促进激素②和④的分泌
D．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
6．如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（ ）
A．图a含有2个染色体组，图b含有3个染色体组
B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体
选择题答题栏
题号
1
2
3
4
5
6
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
本卷包括必考题和选考题两部分。
第29～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第37～38题为选考题，考生根据要求作答。
29．（10分）富硒紫番薯含有丰富的微量元素和维生素，尤其是硒的含量较高。
为了探究影响富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素，某科研所的研究小组对富硒紫番薯进行了相关的实验，获得的实验结果如图表所示，甲组：
富硒紫番薯的叶片在不同条件下单位时间O2释放量（mL）；乙组：
温度（℃）结合时间因素对富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影响。
请根据结果分析回答下列问题：
CO2浓度
灯泡的功率（单位：
W）
20
50
75
100
200
300
0.1%
7.4
26.0
38.2
50.5
70.5
70.5
0.03%
3.3
10.2
22.8
37.6
37.5
37.6
甲组
（1）甲组的实验方案中自变量是________，实验中需要控制的主要无关变量是________。
（2）分析甲组表中数据可知，当植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取________的措施来显著提高光合作用强度。
（3）分析乙组的实验结果：
富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最适温度范围为________；温度在0～20℃之间，随时间的延长，呼吸速率的变化趋势为________；温度在35～45℃之间，3小时内呼吸速率较最适温度高，3小时后呼吸速率________。
由此可见，要能较长时间维持最快呼吸速率的温度，才算是最适温度。
（4）温度之所以影响呼吸速率主要是影响了________。
30．（9分）下表为某人血液化验的两项结果：
项目
测定量
参考范围
单位
胰岛素
1.7
5.0～20.0
mIU/L
甲状腺激素
10.0
3.1～6.8
pmol/L
分析回答相关问题：
（1）该病人血糖含量很可能________（填“高于”“等于”或“低于”）正常值。
判断依据是化验单数据显示，病人的________含量低于正常值，会减缓组织细胞对葡萄糖的________和储存，从而导致血糖含量高于正常值。
（2）该病人体温很可能会________（填“偏高”“正常”或“偏低”），理由是化验单数据显示________，病人机体________，提高了细胞代谢速率。
（3）胰岛素和甲状腺激素等激素作用范围较广泛，这是因为激素在作用方式上具有________的共同特点。
（4）甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的________转变为____________。
31．（10分）某放牧草地有一些占地约1m2的石头。
有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图。
回答下列问题：
（1）该研究中，调查蜥蜴个体数最好采用________法，蜥蜴种群的空间特征是________。
（2）随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会________（填“加剧”“不变”或“减弱”）。
（3）据石头的远近________（填“是”或“不是”）引起该群落水平结构变化的重要因素。
（4）调查还发现，灰喜鹊是蜥蜴和蝗虫的共同天敌，在蝗虫的发生地为鸟搭巢，招引鸟类来落户，可有效防治蝗虫。
与用化学农药防治蝗虫相比，这种生物防治的意义是________。
依据调查结果，请再提出一条简单易行的有利于能量流向对人类有益的部分的措施：
____________。
（5）请画出由蜥蜴、禾草植物、非禾草植物、蝗虫、灰喜鹊等组成的食物网。
32．（10分）某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）。
该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。
基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。
请回答下列问题：
（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是________；基因A与B的本质区别是________不同。
（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为________。
（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为________。
（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。
现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：
第一步：
选择________________相互交配；
第二步：
选择________________进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。
请考生在第37、38两道生物题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
37．（15分）【生物——选修1：
生物技术实践】
三孢布拉氏霉菌具有β 胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β 胡萝卜素的生产。
请回答下列问题：
（1）用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌，进行梯度稀释时一般是将1mL菌液移入盛有________mL无菌水的试管中，常用________法进行活菌计数，其原理是培养基表面的一个菌落来源于________。
但统计的菌落数往往________（填“多于”或“少于”）稀释液中的活菌数。
（2）不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有__________的特点，常用________法提取胡萝卜素，其效率主要取决于________。
（3）如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果，从图中分析可知，色带________为β 胡萝卜素。
出现样品2的结果，可能原因是在操作过程中①________（A.萃取温度高，时间长 B．干燥温度高，时间长）；②________（A.未经浓缩蒸馏 B．点样太快，样点小）。
38．（15分）【生物——选修3：
现代生物科技专题】
Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重神经障碍，其致病基因位于线粒体DNA中。
一位母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因，她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡。
她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。
请根据男婴孕育过程回答下面的问题：
（1）该母亲的前两个孩子患病夭亡的原因是_______________________，该健康男婴孕育过程中依次使用了__________________________、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
（2）图示过程中代表该母亲卵母细胞的是________（填“A”或“B”）。
取卵之前，该母亲需要注射________激素。
（3）早期胚胎需经过________________（水平）检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。
（4）在胚胎孕育过程中，医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育，原因是________________________________。
高考生物模拟试题精编（十四）
1．B 马铃薯条浸在0.30M的蔗糖溶液中其长度基本不变，说明马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液，C正确；浸在0.10M的蔗糖溶液中，马铃薯细胞通过渗透作用吸水膨胀，其长度增加，B错误；浸在高于0.30M的蔗糖溶液中，马铃薯细胞通过渗透作用失水皱缩发生质壁分离，其长度缩短，A、D正确。
2．B 据题意，黑瓶不透光，可以用来测定呼吸量，白瓶透光，可以用来测定净光合量，两者之和即为总光合量，C正确；为保证测定量准确，两瓶的初始条件应保持一致，D正确；如在实验中黑瓶损坏，则无法获得呼吸量，总光合量也无法获得，A正确；若白瓶意外坠落水底，光照强度降低，光反应减弱，光反应产物[H]和ATP减少。
还原的C3减少，短时间内，瓶内生物叶绿体中C3含量增多，故B错误。
3．D 动物细胞可利用台盼蓝检测细胞的死活，死细胞被染成蓝色，活细胞不着色，体现了细胞膜控制物质进出的功能，A正确；用洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中的分布，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，B正确；观察洋葱根尖分生区细胞染色体的形态和数目用改良苯酚品红染液染色，染色体被染成红色，C正确；健那绿对人口腔上皮细胞线粒体进行染色，将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色，D错误。
4．B 15N标记的大肠杆菌在14N的培养基中繁殖3代，DNA数目共有8个，由于DNA为半保留复制，每次复制都保留一条亲代链，因此含有15N的最初两条链在两个不同的DNA分子中，比例应为
，故A错误；果蝇精原细胞减数第二次分裂后期，已无同源染色体（减数第一次分裂后期一对同源染色体分别被拉向两极），且着丝点分裂，故染色单体数目为0，染色体数目和DNA数目比为1∶1，B正确；在基因的转录过程中，RNA聚合酶既可以解旋双链DNA，又可以作用于RNA链的磷酸二酯键，C错误；由氢键连接的一对脱氧核苷酸，依照DNA中碱基互补配对原则腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，故D错误。
5．B 激素②是促甲状腺激素，能够促进甲状腺激素的分泌，但促甲状腺激素不能抑制下丘脑的分泌，A错误；图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控，属于分级调节，甲状腺激素对垂体和下丘脑的分泌调节属于反馈调节，B正确；激素①是促甲状腺激素释放激素，其分泌增加，能促进促甲状腺激素②的分泌，但不能刺激抗利尿激素④的分泌，C错误；寒冷环境中，血液中激素①②③的量均增加，④抗利尿激素的量减少，D错误。
6．C 图a含有4个染色体组，A错误；如果图b表示体细胞，则图b代表的生物可能是单倍体或三倍体，B错误；由受精卵发育而来的体细胞含两个染色体组的个体一定是二倍体，C正确；图d代表的生物也可能是由雄配子发育而成的，D错误。
29．解析：
（1）通过分析甲组实验记录可看出，自变量有两个，一是灯泡的功率不同，即光照强度不同，二是CO2浓度不同；而无关变量指的是实验过程中存在的一些对实验结果会造成影响的可变因素，如温度等。
（2）当灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，再增大光照强度，光合速率也不再增加，但CO2浓度为0.1%时，光合速率却明显升高，说明此时光合速率的限制因素是CO2浓度。
（3）分析乙组的实验结果，可发现0～20℃时，呼吸速率随时间的延长而减小，3h后达到稳定；25～35℃时，呼吸速率随时间的延长而增大，3h后略有下降；35～45℃时，呼吸速率随时间的延长而增大，3h后明显急剧下降。
由此可知，25～35℃应是呼吸作用的最适温度范围，呼吸速率大且持续稳定时间长。
（4）温度影响呼吸速率，主要是影响了呼吸相关酶的活性，从而影响了代谢的强度。
答案：
（除标注外，每空1分，其10分）
（1）光照强度、CO2浓度（2分） 温度
（2）增大CO2浓度（2分）
（3）25～35℃（2分） 逐渐下降直至稳定 （明显）下降
（4）（呼吸）酶的活性
30．解析：
（1）由题中表格可知，该病人体内的胰岛素含量低于正常水平，降血糖的作用无法正常实现，从而导致血糖升高。
胰岛素之所以能够降低血糖，是因为其可促进组织细胞对葡萄糖的摄取和氧化分解，促进合成糖原，促进转化成脂肪、氨基酸等非糖物质，同时抑制肝糖原分解、抑制非糖物质的转化。
（2）由题中表格可知，病人体内甲状腺激素含量高于正常水平，甲状腺可促进新陈代谢，从而使机体产热增加，导致体温偏高。
（3）激素调节较神经调节作用范围广泛，主要是由于激素通过体液运输，作用于靶器官或靶细胞，而神经调节只能作用于相应的效应器。
（4）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。
下丘脑接受刺激后会产生兴奋，即产生电信号，随后分泌激素通过体液运输到达垂体发挥作用，从而将电信号转变成了调节内分泌系统活动的激素信号。
答案：
（每空1分，共9分）
（1）高于 胰岛素 摄取、利用
（2）偏高 甲状腺激素的含量高于正常值 产热增多
（3）通过体液运输
（4）电信号 调节内分泌系统活动的激素信号
31．解析：
（1）种群的空间特征包括集群分布、随机分布和均匀分布3种基本类型。
据题可知，蜥蜴在该草地上呈现集群分布，距离石头越近，密度越大，石头限制了蜥蜴的运动，适于用样方法调查其种群密度。
（2）图中显示随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物与非禾草植物的生物量都在减少，因此，植物之间的竞争会减弱。
（3）距离石头远近不同，生物的生活习性、食物等关系而出现了不同变化，体现了该群落水平结构的变化。
（4）化学农药若长期使用易使害虫产生抗药性，同时污染环境，杀害天敌。
生物防治不会造成环境污染，能有效地保护天敌，发挥持续控制害虫的作用。
据题意，草地上放置适量石头，蜥蜴数量增加，害虫数量减少，有利于能量流向牧草即对人类有益的部分。
（5）由题干信息可知，有4条食物链：
禾草植物→蝗虫→蜥蜴→灰喜鹊；禾草植物→蝗虫→灰喜鹊；非禾草植物→蝗虫→蜥蜴→灰喜鹊；非禾草植物→蝗虫→灰喜鹊。
答案：
（除标注外，每空1分，共10分）
（1）样方 集群分布
（2）减弱 （3）是 （4）降低成本，防止环境污染 在草地上放置适量石头 （5）（4分，答对一条食物链给1分）
32．解析：
（1）由图甲可知，控制羽色的两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律。
基因是有遗传效应的DNA片段，基因不同主要是由于其包含的脱氧核苷酸的数量及排列顺序不同。
（2）据图乙分析可知，鸟的羽色出现绿色必须同时具有A和B基因，同时雌鸟的性染色体组成为ZW，所以绿色雌鸟的基因型为BBZAW和BbZAW。
（3）杂合蓝色鸟的基因型一定为bbZAZa，异性杂合黄色鸟的基因型一定为BbZaW，子代中绿色雌鸟的基因型为BbZAW，概率为
×
＝
。
（4）纯合蓝色雄鸟的基因型为bbZAZA，而现有的绿色鸟基因型为B－ZAZ－和B－ZAW，白色鸟基因型为bbZaZa和bbZaW，由此可看出，欲以最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，只能选择绿色雌鸟、雄鸟进行交配，子代中出现的蓝色雄鸟基因型为bbZAZA和bbZAZa两种，欲选出纯合子，需进行测交，观察后代是否出现性状分离，不出现性状分离的即为纯合子。
答案：
（除标注外，每空2分，共10分）
（1）自由组合定律（1分） 碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序不同（1分，合理即可）
（2）BBZAW和BbZAW （3）
（4）多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟 子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟
37．解析：
（1）稀释涂布平板法中要将1mL的菌液注入9mL的稀释液中，达到将高浓度菌液中聚集在一起的微生物分散成单个细胞，稀释后再将稀释液涂布在培养基上进行计数，培养基上的一个菌落来自于稀释液的一个活菌。
由于稀释不充分等原因，可导致几个细菌还是聚集在一起，所以统计的菌落数少于稀释液中活细菌数。
（2）胡萝卜素是有机物，易溶于有机溶剂，所以用萃取法，萃取的效果取决于萃取剂的性质和用量。
（3）从标准样中可知最上的色带Ⅰ为胡萝卜素，样品2中色带较小说明胡萝卜素分解了，应该是干燥的温度太高导致的，也可能是由于未经浓缩导致胡萝卜素浓度小。
答案：
（除标注外，每空2分，共15分）
（1）9（1分） 稀释涂布平板（1分） 一个活菌（1分） 少于（1分）
（2）易溶于有机溶剂 （有机溶剂）萃取 萃取剂的性质和用量
（3）Ⅰ（1分） ①B ②A
38．解析：
（1）根据题意可知，该母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因，并且该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞，而受精卵的线粒体几乎全部来自卵细胞，这导致前两个孩子患病夭亡；根据图示信息可知，该健康男婴孕育过程中依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
（2）图中首先对卵母细胞A去核，然后与卵母细胞B的细胞核融合，重组的卵细胞中含有卵母细胞A的细胞质，说明A的细胞质基因是正常的，因此代表该母亲卵母细胞的是B。
取卵之前，该母亲需要注射促性腺激素，进行超数排卵。
（3）早期胚胎需经过DNA分子水平检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。
（4）在胚胎孕育过程中，由于男性的线粒体不会遗传给后代，因此医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育。
答案：
（1）（除标注外，每空2分，共15分）该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞，而受精卵的线粒体几乎全都来自卵细胞，导致前两个孩子患病夭亡（4分） 核移植、体外受精
（2）B 促性腺
（3）DNA分子水平
（4）男性的线粒体不会遗传给后代（3分）
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