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七年级入团申请书.docx

七年级入团申请书

七年级入团申请书

  篇一:

初一入团申请书范文20XX

  初一入团申请书范文20XX

  敬爱的团支部:

  我是初一(5)班的xx同学。

通过团组织和团员同学的教育与帮助,又经过对团章的学习,我深深地认识到作为一个新世纪的青年,必须积极争取加入先进青年的组织----中国共产主义青年团。

  中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年一代的先进组织,是党的可靠又得力的助手和后备军,也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,以“把我国建设成为社会主义现代化强国”为己任。

正因为如此,我感到入团光荣,入团可以奉献自己的青春与热情,所以我决心加入中国共产主义青年团。

  首先,我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年,遵守团章,接受共青团的教育、教导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,积极参加团组织的活动和各项工作,自觉执行团的决议,遵守团纪律。

除此之外,我无论在校内、校外都踊跃参加有利于共青团名誉的事情,为团争光,为团做贡献,做一名名符其实的共青团员。

处处起模范作用,为建设祖国做力所能及的贡献,因此我申请加入中国共产主义青年团。

  我在小学阶段,一直担任班长,从三年级开始担任少先队副大队长。

我尊敬师长,成绩优异,团结同学,热爱集体。

学校、大队委、班级交给的任务,我每次都能出色地完成。

由于我主持学校每周一的升旗仪式,很多同学都认识我,喜欢与我交流。

我在省、市级报刊多次发表文章,并获得省级作文大赛一等奖。

因此,同学们很乐意和我交流思想、探讨学习,我是大家公认的“知心伙伴”。

进入初中以后,我更是努力进取,团结同学,热爱集体,时时关心他人所需,处处严格要求自己。

  如果我被批准,我决心遵守团的纪律、团的章程,执行团的决议,吃苦在前,享受在后,做一个名副其实的合格的共青团员。

如果我未被批准,我决不放弃,一定会查找自己的不足,努力进取,接受更多的考验,继续创造条件争取早日入团。

请考验,请批准。

  此致

  敬礼

  申请人:

入团申请书

  篇二:

初一入团申请书格式范文

  初一入团申请书格式范文

  敬爱的团支部:

  现在的我已经是一名初中生了,思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了,我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次,我觉的我应该接受更大的任务和承担更多的责任了。

  初中的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向团组织申请,希望能够得到团组织的批准。

  中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。

中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

  中国共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。

在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

  本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。

正因如此,我十分渴望加入青年团。

  入团申请书格式及范文

  格式:

  一、标题:

第一行居中书写"入团申请书"

  二、称谓:

第二行顶格书写"敬爱的团支部"

  三、正文:

主要包括:

  1、对团的认识;

  2、入团的动机和对待入团的态度,表明自己渴望入团的愿望;

  3、个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现及情况;

  4、今后努力的方向以及如何以实际的行动争取早日加入团组织等。

  四、结尾:

一般写:

"恳请团组织批准我的入团申请"作为正文结束,加"此致,敬礼"等用语结束正文。

申请书的最后要署名及注明日期。

  内容写法

  注意

  在向团组织递交入团申请书之前,要认真学习团章和团的基本知识,对团组织要忠诚老实,一般要由本人亲自书写。

这是申请入团的基本要求。

  中国共产主义青年团以下是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请书时作以参考,而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到,都要写成一种模式。

  在申请书的第一行正中写申请书的名称,如:

"入团申请书"。

字体稍大。

写清楚申请入团的动机、理由,使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。

如实叙述自己的经历和家庭等情况,通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。

一般写“尊敬的团组织”,这个要顶格写,后面加冒号。

  在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入中国共产主义青年团”,接着写正文。

(也可以为“我自愿”)

  正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

  申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。

下面我们将详细地分析《入团申请书》的具体写法

  介绍个人的现实情况

  对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。

  个人简历和家庭成员及社会关系的情况

  这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。

对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。

主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。

有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

  入团动机和理由

  入团的动机、理由要重点写。

申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。

  对团的认识和决心

  对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。

这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

  自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。

  结尾和落款

  申请书可以有结尾,也可以没有。

结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。

“此致”另起一行空两格写,“敬礼”再另起一行顶格写。

  落款,要署上申请人姓名和成文日期,均写在右下角,注意排列整齐。

范文:

  入团申请书1

  敬爱的团组织:

  我是一名初中生,正如每一名中学生一样,有着自己的理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青年人前进道路上的航标!

我一直以来的希望就是入团,共青团是一个属于青年人自己的组织,从初中到现在的几年间,通过对团的知识的学习,我已经对共青团有了比较深入的了解,入团的心就更加热切了。

  中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的频道前列,有着光荣的历史。

在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队

  的作用。

我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。

我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。

正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

  现在,我正式申请加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

  入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员。

如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条件,争取早日加入共青团组织。

  希望团组织认真考虑和审查我,吸收我加入团的大家庭,为团作贡献。

我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明!

  此致

  敬礼!

  申请人:

XX

  年月日

  入团申请书2

  尊敬的团组织:

  我志愿加入中国共产主义青年团!

  我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。

  我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。

在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

  我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。

在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。

我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

  如果团支部批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。

不断提高为人民服务的思想认识,做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。

虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,互相帮助,共同进步。

开展批评和自我批评,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结。

顾全大局,严格认真的履行团员的权利。

遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作。

  我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。

我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

  最后,肯请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团,我会努力做一名合格的共青团员。

  此致

  敬礼!

  申请人:

XX

  年月日

  入团申请书3

  敬爱的共青团组织:

  我是初二

(1)班的连树华,过了十一国庆,我就整整十五岁了。

我以一个少先队员真诚的心,向团组织申请,申请加入光荣的中国共产主义青年团。

  敬爱的团组织,我申请入团,不是为了自己面子好看,也不是为了谋取个人的私利,更不是为了让爸爸、妈妈夸我,而是为了做一名合格的共产主义事业接班人,为祖国、为人民做出更多的贡献。

  自从进入中学后,学校有了团组织,我就暗暗下决心:

创造条件,争取加入共青团。

我自学了团章,认识到了中国共产党是中国革命的领导核心。

在党的领导下,中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,人民从此翻了身,做了主;又是在党的领导下,中华大地涌起了改革、开放的高潮,人民从此走上了富裕的道路。

共青团就是共产党的助手,在中国革命的各个阶段,都紧跟党的步伐,为中国人民的翻身和致富贡献了力量。

我申请入团,就是想在团旗下前进,为建设具有中国特色的社会主义贡献自己的光和热。

我觉得这是当代青年的神圣使命和历史责任。

  我还学习了许多老共青团员的先进事迹。

黄继光舍身堵枪眼,用自己的生命奏出了浩气长存的乐章;优秀共青团员戚广生在火车冲来的一刹那,奋力推开在铁道上玩得忘了一切的少年,自己却丢了一条腿;我永远也不会忘记优秀共青团员林则雄,在山洪暴发的危险时刻,奋不顾身地去救被洪水冲下沟通的学生,学生得救了,他自己却被洪水冲走了;我还要向初一时当我们辅导员的李红姐姐学习。

她在放学回家的路上,看见一位老奶奶被一辆三轮车撞倒了,直吐白沫,她放下自行车,扶起了老人,并将她送到了医院,还自己掏钱给她挂号看病优秀共青团员的事迹太多了,每一桩,每一件都印在我的心里,促我前进,催我自新。

我记得我问李红姐姐,当时她是怎么想的,她平淡地说:

“受了团组织那么多年的教育,这点觉悟也没有,还算什么团员呢!

”我所以申请入团,也是想多受到团组织的教育,把自己锻炼成为像他们那样的人!

  敬爱的团组织,我知道我还不够团员的标准。

我有是骄傲,看到自己的学习成绩在班里名列前茅就有些洋洋得意。

骄傲使人落后,我会认真克服的。

我有个愿望:

把青春献给祖国,做个真正过硬的好学生,为实现党和团的目标,去努力奋斗,以实际行动争取入团。

  希望敬爱的团组织考验我!

  此致

  敬礼!

  申请人:

XX

  年月日

  入团申请书4

  敬爱的团总支:

  我是初二二班的一名普通学生,我希望加入中国青少年共青团。

  一年半以前,我带着一份稚气和离开家乡的忧郁跨进了这所学校的大门,当时在我眼前呈现的是一行醒目的大字:

‘开放的附中欢迎你’登时我的心中横过一股暖流,忧郁似乎被冲淡了不少。

我跨进教学楼后,一个与家乡中学完全不

  同的地方展现在我面前——一个接一个的教室,幽深而宽敞的走廊,一层一层的楼梯------给我留下最深印象的,是可亲可敬的附中人!

在这儿的同学,笑容满面,热情洋溢,如果你有困难,她们会尽最大努力帮助你;在这儿的老师,才华横溢,博学多识,那睿智的语言,使你不得不折服------经过一年多的学习,我发现我能为学校做的,实在太少太少,而此时共青团给了我一个机会,我决定加入共青团,我学校更好地做贡献!

  我自愿加入中国青少年共青团,为亲爱的学校尽一份绵薄但却是全部的力量。

俗话说:

‘众志成城’。

许许多多的附中人一起,就能为学校做大贡献!

  我自愿加入中国青少年共青团,我美丽的新中国努力做个优秀的接班人,校歌中唱到:

“今天的小树,明天的栋梁材。

”我现在的确是一棵瘦小而不起眼的小树苗,但焉知我以后不会成为母校和做过的骄傲我不仅为祖国和母校感到自豪,还要让祖国和母校为我搞到自豪!

  我自愿加入中国青少年青年团。

入团后,我努力再提高我的成绩,提高自己的品德修养,不与不良事件挂钩,一心一意,做好该做的事情;同时,我会热心对待同学,助人为乐,积极帮助每个需要帮助的人,使她们感受到共青团的温暖,加入共青团,发扬优点,改掉缺点,使我们的团队更加壮大,使我们周边的人也能触摸到共青团的大门!

  我自愿加入中国青少年共青团,如果不能如愿以偿,我也不回气馁。

我会继续努力提高成绩和道德修养,注重“德智体美劳”全面发展,以争取下一次入团!

  此致

  敬礼!

  申请人:

XX

  年月日

  入团志愿书5

  尊敬的团组织:

  我志愿加入中国共产主义青年团!

  我认识到中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国的纲领。

  我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中同领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。

在建设新中国,确立和巩固这会上义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

  我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。

在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。

我一定要拥护中国,履行团员的义务,成为中国的好助手和后备军,这就是初中班干部入团志愿书范文。

  如果团支部批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国、拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。

,学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。

不断提高为人民服务的思想认识。

  篇三:

范文400字

  篇一:

初一学生入团申请书范文400字最新

  初一

  学生入团申请书范文400字最新

  尊敬的团组织:

  我是初一一班的学

  生xxx,今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书:

我志愿加入中国共产主义青年

  团。

  中国共产主义青年

  团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人。

她有着光

  荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。

  我志愿加入中国共

  产主义青年团,因为我追求进步,我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长。

从呀呀学语到

  出口成章,从懵懂无知到长大成人,寄托了长辈和老师感情、多少希望,他们又付出了多少

  爱心和努力啊!

我不能对不起他们,我一定要好好学习,不断进步,争取将来成为一个对社会

  有用的人,一个能够让父母、让老师感到欣慰和自豪的人!

  我志愿加入中国共

  产主义青年团,我希望成为这个光荣的、先进的青年组织中的一员;我将维护团的章程,遵守

  团的纪律;我将积极参加团的各项活动,我将努力学习,以无愧于团员这个光荣的称号。

如果

  我被批准参加了中国共产主义青年团,有幸成为一名光荣的共青团员,我将更加严格地要求

  自己,好好学习,努力进步,以无愧于胸前那枚闪亮的团徽!

  此致

  敬礼

  >申请人:

>

  入团申请书

  >20XX年4月

  14日

  篇二:

20XX初一入团申请书范文400字左右

  20XX

  初一入团申请书范文400字左右

  敬爱的团支部:

  我**志愿加入中国

  共产主义青年团。

  通过少年团校培训。

  我学习了团章知识,对共产主义青年团有了更深一层的了解。

中国共产主义青年团是中国青

  年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、

  邓小平理论和三个代表重要思想的大学校,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史

  时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应

  该争取加入共青团——我向往她!

我是初一(6)班学生,副班长。

我对工作力求完善。

  是位奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。

我努力学习,成绩优秀,在课余

  时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做

  到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。

  我希望能早日加入

  中国共产主义青年团。

入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团

  的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得

  失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共

  青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

  如果不能入团,我

  也不会气馁,将再接再厉,继续努力,刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。

  我热切盼望加入中

  国共产主义青年团,希望团组织批准。

  此致

  敬礼

  >申请人:

**

  >20xx年xx

  月xx日

  篇三:

20XX初一入团申请书400字范本

  20XX

  初一入团申请书400字范本

  敬爱的团支部:

  中国共产主义青年

  团,它领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的

  了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖

  国的作用。

  青年团对青年有约

  束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。

正是如此,我必须

  加入共青团。

  本人遵守纪律,上

  学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星

  期里德育量化考核总保持优。

与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解

  开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。

本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫

  老师好做错了什么就认真听从长辈的教导。

在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习

  希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给

  我很好的评语。

  团支部如果真的批

  准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青

  团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中

  起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新的接班人。

  如果这次未能批上。

  我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这

  次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。

  此致

  敬礼!

  >申请人:

***

  >xxxx年x

  月x日

  篇四:

初中入团志愿书400字

  初中

  入团志愿书400字

  敬爱的团支部:

  中国共产主义青年

  团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义

  和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

我作为一名满十四周岁,生在新社会、

  长在红旗下的有志热血青年,申请早日加入自己的组织。

  我决心,加入共青

  团后,真正起到共青团员的先锋模范作用,努力学习,积极帮助和团结同学、尊敬老师,关

  心班集体的各项工作,争做班集体的“操心人”,协助班主任老师做好班集体的工作,按时

  交纳团费,积极参加团组织的活动。

总之,自己要事事严格要求自己,在各个方面起带头

  作用,不辜负团组织和老师对自己的期望,做一个名副其实的共青团员。

如果团组织暂时没

  有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努

  力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

  现在,我正式向组

  织提出申请,希望团组织能够早日吸收我,以实现一个志在报国少年的心愿。

入团后,我一

  定更加积极地工作,发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神,积极参加组织生活,承认团的章程。

  执行团的决议,按时交纳团费,为实现共产主义的最长远目标而奋斗终身。

如果团组织不能

  批准我入团,说明我离团的要求还有有一定差距。

我将继续加倍努力,创造条件,争取早日

  入团,请团组织看我的实际行动吧!

  此致

  敬礼

  申请人:

XX

  申请时间:

20XX年

  xx月xx日

  初中入团申请书

  400字范文

(二)

  敬爱的团支部:

  现在的我已经是一

  名初中生了,我也有资格申请入团,所以我在第一时间向团组织递交我的入团申请书。

我志

  愿加入中国共青团,并愿意为团的事业奋斗终身!

  我是初一(*)班的

  学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被

  评为全勤生。

在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。

本人在德、智、体、美、劳全面发展

  的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相

  处融

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