Y年七年级下册语文期中检测20.docx

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Y年七年级下册语文期中检测20

2020Y学年七年级下册语文

期中检测

一、多积累（36分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

心有大我，让他的行止有了山的巍峨；至诚报国，让他的胸怀有了海的辽阔。

他以战略科学家的气pò________，为国家地球深部探测技术运筹帷幄；他以教育家的身姿，为培养学生鞠躬尽cuì________；他似一朵浪花zhuàng________ 击着梦想的礁石，又像chì________热的熔岩冲出地壳，奔涌燃烧，直至生命的最后一刻。

【答案】魄；瘁；撞；炽

【考点】音近字字形辨析，音形相近字字形辨析

【解析】【分析】本题考查汉字书写的题目，要注意仔细体会形近字、同音字之间字义和用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以做到书写正确。

故答案为：

魄；瘁；撞；炽

【点评】汉字中有很多形近字、多音字，这是都是使用中经常混淆的字形，要正确书写这些字形，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。

2.古诗文名句默写。

（1）独坐幽篁里，________。

（王维《竹里馆》）

（2）________，赚得行人错喜欢。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（3）杨花榆荚无才思，________。

（韩愈《晚春》）

（4）________，关山度若飞。

（《木兰诗》）

（5）可怜夜半虚前席，________。

（李商隐《贾生》）

（6）精卫衔微木，________。

（陶渊明《读山海经十三首（其十）》）

（7）君子敬而无失，与人恭而有礼，________。

（《论语》）

（8）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？

（纪昀《河中石兽》）

（9）黄梅时节，诗人赵师秀约客客不至，于是用一个小小的动作来排遣自己孤寂怅惘心情

的句子是：

________，________。

（10）身处异国他乡的邓稼先，听着夜风中隐隐传来《故乡》的乐曲，不禁感慨万千，归国之情油然而生，这真是：

________，________。

（请用李白的《春夜洛城闻笛》中的诗句回答）

【答案】

（1）弹琴复长啸

（2）莫言下岭便无难

（3）惟解漫天作雪飞

（4）万里赴戎机

（5）不问苍生问鬼神

（6）将以填沧海

（7）四海之内皆兄弟也

（8）可据理臆断欤

（9）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花

（10）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情

【考点】一般型默写，理解型默写

【解析】【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

故答案为：

⑴弹琴复长啸；⑵莫言下岭便无难；⑶惟解漫天作雪飞；⑷万里赴戎机；⑸不问苍生问鬼神；⑹将以填沧海；⑺四海之内皆兄弟也；⑻可据理臆断欤；⑼有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花；⑽此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

3.文言积累。

（1）尝射于家圃  ________ 

（2）对镜帖花黄      ________

（3）见往事耳    ________

（4）转转不已          ________ 

（5）尔安敢轻吾射________     

（6）是非木杮    ________ 

【答案】

（1）曾经

（2）通“贴”，粘贴

（3）历史

（4）停止

（5）怎么

（6）这

【考点】常用文言实词

【解析】【分析】本题考查理解文言词语含义的能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

注意词类活用、通假字等特殊用法。

（1）句意是：

曾经在家中庭院中射箭，尝：

曾经；

（2）句意是：

对着镜子在面部贴上装饰物，帖：

通“贴”，粘贴；

（3）句意是：

了解以往的事情罢了。

往：

历史；

（4）句意是：

转来转去,不能停止 。

已：

停止；

（5）句意是：

你怎么敢轻视我的射技?

 安：

怎么；

（6）句意是：

这并不是木头片。

是：

这。

故答案为：

⑴曾经；⑵通“贴”，粘贴；⑶历史；⑷停止；⑸怎么；⑹这

【点评】文言词语，包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词据多。

本题考查文言实词的含义的辨析能力。

考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

当然仍以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

4.名著积累。

选段一：

“没有用处！

”【甲】激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这些财富是丢了吗？

照您来看，我辛辛苦苦打捞这些财物是为我自己吗？

谁告诉您说我不会好好地利用它们呢？

您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？

有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗？

”（            ）

选段二：

【乙】换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。

她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手熨平旗袍上的一些褶痕。

……又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。

……再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。

（         ）

选段三：

心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？

看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，【丙】明白了自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。

将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

（           ）

（1）以上三段选文分别出自哪部名著？

请选择恰当的一项填入相应的括号。

A《红岩》       B《海底两万里》     C《骆驼祥子》

（2）选文中的人物分别是：

【甲】________【乙】________【丙】________

（3）请根据选段一中人物的语言，概括叙述一个能够证明他言行一致的事例。

（4）如果【甲】要用收集的财富资助他人，你建议资助【乙】和【丙】中的哪一位？

并结合作品说说你的理由。

【答案】

（1）B；A；C

（2）尼摩船长（尼摩）；江姐；祥子（骆驼祥子）

（3）在印度洋的锡兰采珠场，尼摩船长为救助一名被鲨鱼袭击的采珠人，拔出匕首与鲨鱼搏斗，最后在尼德·兰的帮助下杀死了鲨鱼，并送给采珠人一袋珍珠。

（4）示例一：

我建议资助【乙】，因为江姐是一位坚强的革命者，在狱中受尽严刑拷打，也没有出卖党组织的秘密，而且在监狱这种极其恶劣的环境中，她与狱友们一起与特务斗智斗勇，坚持抗争，她拥有共产党人坚强的意志，坚定的信念和大无畏的精神，可以通过地下党的秘密渠道资助他们斗争，争取早日越狱成功。

示例二：

我建议资助【丙】，因为祥子诚实、憨厚，吃苦耐劳，省吃俭用，一心只想买一辆车，做一个自由拉车人，靠力气养活自己。

但匪兵抢走了他的车，孙侦探又敲诈了他的买车钱，为埋葬虎妞又卖车，好不容易拥有的车或买车钱，总是被迫失去，祥子又没有足够的钱养活小福子，小福子自杀后祥子失去了最后的希望，彻底堕落成行尸走肉，如果捐给他足够的钱，他能买得起自己的车，娶得起自己喜欢的女人，就会安安稳稳地过日子，不会堕落。

【考点】作品的人物形象，作品的基本内容，作品的经典情节

【解析】【分析】

（1）选段一：

出自《海底两万里》，潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流，从直布罗陀海峡出来，驶到大西洋，停在维多湾海底。

这里是1702年时的海军战场，当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没，海底铺满了金银珠宝。

尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。

阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜，尼摩船长听了之后说了上述的这番话。

选段二：

这是江姐临刑前的描写，选自《红岩》。

选段三：

小福子上吊死后，祥子彻底丧失希望沉沦下去，选自《骆驼祥子》。

（2）这道题难度不大，三段文字都是有关作品主人公的内容，分别是尼摩船长、江姐、祥子。

（3）从尼摩船长为救印度人而与鲨鱼搏斗可以看出他是一个勇敢且有爱心和同情心的人，言行一致的人。

具体过程是，在印度洋的锡兰采珠场，尼摩船长为救助一名被鲨鱼袭击的采珠人，拔出匕首与鲨鱼搏斗，最后在尼德·兰的帮助下杀死了鲨鱼，并送给采珠人一袋珍珠。

（4）这对作品进行探究启发，要准确理解文章蕴含着的思想意义，以及从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。

先表明态度，再结合内容情节分析作答。

故答案为：

⑴B；A；C；

⑵尼摩船长（尼摩）；江姐；祥子（骆驼祥子）；

⑶在印度洋的锡兰采珠场，尼摩船长为救助一名被鲨鱼袭击的采珠人，拔出匕首与鲨鱼搏斗，最后在尼德·兰的帮助下杀死了鲨鱼，并送给采珠人一袋珍珠。

⑷答案示例一：

我建议资助【乙】，因为江姐是一位坚强的革命者，在狱中受尽严刑拷打，也没有出卖党组织的秘密，而且在监狱这种极其恶劣的环境中，她与狱友们一起与特务斗智斗勇，坚持抗争，她拥有共产党人坚强的意志，坚定的信念和大无畏的精神，可以通过地下党的秘密渠道资助他们斗争，争取早日越狱成功。

答案示例二：

我建议资助【丙】，祥子诚实、憨厚，吃苦耐劳，省吃俭用，一心只想买一辆车，做一个自由拉车人，靠力气养活自己。

但匪兵抢走了他的车，孙侦探又敲诈了他的买车钱，为埋葬虎妞又卖车，好不容易拥有的车或买车钱，总是被迫失去，祥子又没有足够的钱养活小福子，小福子自杀后祥子失去了最后的希望，彻底堕落成行尸走肉，如果捐给他足够的钱，他能买得起自己的车，娶得起自己喜欢的女人，就会安安稳稳地过日子，不会堕落。

【点评】

（1）本题考查学生对于名著内容的识记能力。

答题时应注意，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

（2）本题考查对名著人物的掌握。

答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

（3）本题考查对名著情节的掌握。

答题时应注意，阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。

做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。

（4）本题考查对名著的评价。

答题时应注意，掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。

二、勤阅读（41分）

5.阅读下列文字，回答问题。

零秒越千年

李鸣生

   ①2003年10月15日，是中华民族历史上一个堪称伟大的日子。

   ②凌晨1时，随行医生敲响杨利伟的房门时，杨利伟还在睡梦中。

昨晚睡觉前，他在一本签字簿上写下了“神圣的使命，航天人的光荣”这样的留言。

随行医生为他作了身体检查。

杨利伟与往常一样：

血压收缩压116，心跳每分钟76次！

   ③随后开始吃早餐。

翟志刚拿出一瓶红葡萄酒，先给杨利伟倒了半杯矿泉水，再往矿泉水里倒了一点点红葡萄酒。

三人高举酒杯，一饮而尽！

这是杨利伟上天之前在地球上吃的最后一顿早餐。

   ④凌晨3时40分，随行医生为杨利伟作最后一次体检。

杨利伟身体正常，几项指标依然是：

收缩压116，心跳每分钟76次。

……       

   ⑤5时20分，“问天阁”举行航天员出征仪式。

广场上，数百名为航天员送行的队伍早已等候在此。

他们中除了航天专家、科技人员和基地发射官兵，还有身着民族服装的少数民族男女、白发苍苍的老人以及佩戴着红领巾、手持鲜花的少先队员。

身着乳白色航天服的杨利伟在热烈的欢呼声中，庄严报告：

“总指挥同志，我奉命执行首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！

中国航天员大队航天员杨利伟！

”

    ⑥“出发！

”总指挥李继耐庄严地大声下达了命令。

  ……

   ⑦清晨8时，鲜红的太阳从地平线上缓缓升起。

高高耸立于蓝天之下的发射塔，在阳光的照射下，犹如一个顶天立地的伟岸汉子，站在大西北的地平线上，随时待命出征！

而千古荒凉的戈壁滩，这天仿佛也突然变了模样！

   ⑧这里曾经古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊，早在原始社会便有人类生存栖居。

大自然的鬼斧神工在这里留下了无数的杰作。

胡杨树千年不倒；弱水河长流不断；居延海烟波浩淼。

千百年来，这里留下了无数神奇的传说与迷人的故事。

老子在此骑牛西游，苏武在此牧羊十九年，霍去病在此攻打河西，马可·波罗在此秘密探险。

而且，这里还是中华民族梦想飞天的地方，距此不远便是飞天圣地敦煌莫高窟……

   ⑨今天，历史再次选择了这片土地。

   ⑩8时50分，“01”发射指挥员下达了“十分钟准备”的口令。

坐在飞船里的杨利伟向地面报告：

“舱内初始状态检查完毕，设置正确。

”这是杨利伟上天前在地球上作的最后一次报告。

   ⑪接着，主席一行登上基地试验指挥楼的楼顶平台，把目光投向了即将起飞的“神舟五号”。

发射场附近，直升飞机、搜索车、救护车等快速出动；一百多名记者携带“长枪短炮”，争先恐后地纷纷抢占有利地形；成千上万观看发射的战士、家属、老人、儿童以及当地百姓全都注视着发射塔；在距离发射塔两百米远的戈壁滩上，十几匹骆驼也驻足引颈，一起抬头仰望……

   ⑫一个发射军官的妻子，此刻正坐在电视机前，每次看发射她都习惯在茶几上放点水果，边吃边看。

有一次吃西瓜，发射成功了。

有一次吃梨子，发射失败了。

从此，她再也不吃梨子了。

可有一次她分明吃的是西瓜，发射还是失败了。

所以这天她不知道该吃什么才好，结果从早晨六点起两个多小时，她一会儿拿起梨子，一会儿拿起西瓜，却什么也不敢吃——她怕吃错了！

   ⑬“五分钟准备！

”发射进入最后的倒计时。

   ⑭此刻火箭系统的总指挥黄春平和总设计师刘竹生，两人脸上的表情分外凝重。

尽管发射可靠性已达到了工程总体要求的百分之九十七。

年初美国的“哥伦比亚号”航天飞机爆炸了，其可靠性就相当于百分之九十七。

万一那个百分之三偏偏就出在这一次呢？

因此，在火箭点火前一分钟时，黄春平还是下意识地摸了摸自己的衣兜———衣兜里装着救心丸。

   ⑮发射进入读秒倒计时。

这时，基地指挥控制大厅的大屏幕上清晰地传出一幅图像：

杨利伟举起右手，向全国人民庄严地行了一个军礼！

这是杨利伟上天前留在地球上的最后一个军礼！

   ⑯“……五，四，三，二，一，点火———起飞！

”

   ⑰火箭一声长啸，腾空而起！

霎时间，烈焰熊熊，天地动容，指挥大厅和方圆十几公里内的人群一片欢呼雀跃！

飞船里的杨利伟此刻承受着巨大的超重压力，耳边不时响起火箭升空时脱离箭体的碎片的“嘎嘎”爆裂声，但他依然目光炯炯，神态自如，从天上传回的各项生理参数显示：

他的身体状况一切正常，而且心跳还是每分钟76次！

   ⑱二百七十秒后，杨利伟终于挣脱了地球的束缚，成为第一个离开地球、叩响宇宙大门的中国人！

（节选自《千古一梦》，有删改）

（1）请浏览全文，选择表述不恰当的一项。

（    ）

A. 这篇文章按照时间顺序，依次描述了航天员出征前的准备、举行出征仪式、火箭发射倒计时、火箭点火发射几个精彩阶段。

B. 文章中大量的时间、数据使作品具有强烈的现场感，真实紧张，震撼人心，也体现了作品的文学性，洋溢着诗情画意。

C. 文中第③⑩⑮段三处划线语句仿佛一帧帧定格照片，推动着情节的发展，表现了“神舟五号”发射成功前无古人的价值，标志着中国科技的振兴，中华民族的独立自强，充满着民族自豪感。

D. 第12段对发射军官妻子吃水果的细节描写，生动地渲染了发射前的紧张氛围，也说明火箭发射成功不易，航天科技工作者的艰辛和承担的巨大压力。

（2）请你参与同学们的阅读交流。

小伟：

我觉得第11段写骆驼的文字有些莫名其妙。

小景：

不是莫名其妙，我认为实在是“妙”，妙在________

小凡：

这几句话我也很赞，它让我更好地感受到了现场的氛围，且又忍俊不禁，眼前还仿佛展开一幅美丽的画卷。

（3）请结合文中第②④⑰段三处画横线的句子，分析杨利伟这个人物形象。

（4）第8段在文中起了什么作用？

请结合文本和链接资料中加点文字，帮小伟解惑。

链接资料：

中国社会科学院研究员、评论家 李建军：

《千古一梦》既有纪实文体的平实客观，又有文学作品的摇曳多姿。

李鸣生将深沉的历史感、理性的科学精神与热烈的诗情融为一体，成功地描绘出了一幅中华民族震古烁今的飞天图。

【答案】

（1）B

（2）它用拟人手法，赋予骆驼人的情感，形象地渲染了观看场面之紧张、庄严、宏大（壮观），人们热情之高涨、气氛之热烈，连骆驼都被感染了；强调这是从国家领导人到普通百姓，万众瞩目的国家盛事；而且幽默风趣，沙漠骆驼的画面增添了文章的诗意，体现了作品的文学色彩。

（3）“神舟五号”是我国第一次载人航天试验，尽管发射可靠性已达到了工程总体要求的百分之九十七，但仍存在各种不可预知的危险，作者在描述整个火箭发射过程中，反复强调杨利伟心跳每分钟76次，哪怕是在承受巨大的超重压力的时候，他至始至终心跳平稳，态度从容，这个细节充分表现了一名优秀航天员非比寻常的良好心理素质，具有超强的意志和信念，以及高度的责任感和使命感。

（4）①这一段描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，“古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡杨树千年不倒……居延海烟波浩淼”，写出了它的生机勃勃、美丽与神奇，这是一片充满诗情画意的土地；“老子在此骑牛西游……马可·波罗在此秘密探险。

”一个个传奇的历史故事，与“早在原始社会”“千百年来”，这些语句都说明了它的古老、沧桑，富有传奇色彩。

这段话仿佛拉开了一幅广阔而厚重的历史大幕，如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

火箭升空是瞬间的事，但却实现了中华民族跨越千年的飞天梦想，作者把“神舟五号”发射放在广阔的历史背景下，赋予它深远的历史意义，它不仅是一次航天试验的成功，更是中国科技振兴，中华民族独立自强的标志。

文中一个个富有气势的排比对称句子，更是洋溢着作者的民族豪情。

这一段将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

②这一段描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，“古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡杨树千年不倒……居延海烟波浩淼”，写出了它的生机勃勃、美丽与神奇，这是一片充满诗情画意的土地；如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

火箭升空是瞬间的事，但却实现了中华民族跨越千年的飞天梦想，作者把“神舟五号”发射放在广阔的历史背景下，赋予它深远的历史意义，它不仅是一次航天试验的成功，更是中国科技振兴，中华民族独立自强的标志。

文中一个个富有气势的排比对称句子，更是洋溢着作者的民族豪情。

这一段将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

（“老子在此骑牛西游……马可·波罗在此秘密探险。

”一个个传奇的历史故事，与“早在原始社会”“千百年来”，这些语句都说明了它的古老、沧桑，富有传奇色彩。

这段话仿佛拉开了一幅广阔而厚重的历史大幕，如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

火箭升空是瞬间的事，但却实现了中华民族跨越千年的飞天梦想，作者把“神舟五号”发射放在广阔的历史背景下，赋予它深远的历史意义，它不仅是一次航天试验的成功，更是中国科技振兴，中华民族独立自强的标志。

这一段将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

或：

这一段描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，“古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡杨树千年不倒……居延海烟波浩淼”，写出了它的生机勃勃、美丽与神奇，这是一片充满诗情画意的土地；“老子在此骑牛西游……马可·波罗在此秘密探险。

”一个个传奇的历史故事，与“早在原始社会”“千百年来”，这些语句都说明了它的古老、沧桑，富有传奇色彩。

这段话仿佛拉开了一幅广阔而厚重的历史大幕，如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

文中一个个富有气势的排比对称句子，更是洋溢着作者的民族豪情。

这一段将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

）

③这一段写出了实验基地的古老和神奇。

【考点】推敲关键词语的表达作用，文章段落及层次，概括理解文中人物形象

【解析】【分析】

（1）本题考查学生对文章主题、手法和内容的把握。

B选项 有误，文章中大量的时间、数据使作品具有强烈的现场感，真实紧张，震撼人心，不能体现了作品的文学性。

（2）本题考查赏析词语、句子。

分析句子、词语，一般按照修辞手法+表达效果+表达感情的格式解答，如果没有修辞手法，可以从表现手法、表达方式、描写角度等方面入手，

它用拟人手法，赋予骆驼人的情感，形象地渲染了观看场面之紧张、庄严、宏大（壮观），人们热情之高涨、气氛之热烈，连骆驼都被感染了；强调这是从国家领导人到普通百姓，万众瞩目的国家盛事；而且幽默风趣，沙漠骆驼的画面增添了文章的诗意，体现了作品的文学色彩。

（3）杨利伟作为我国首位载人航天员，综合素质优秀，心理素质过硬。

担任首飞的重任，不紧张，不害怕，作者在描述整个火箭发射过程中，反复强调杨利伟心跳每分钟76次，哪怕是在承受巨大的超重压力的时候，他至始至终心跳平稳，表现了一名优秀航天员非比寻常的良好心理素质，具有超强的意志和信念，以及高度的责任感和使命感。

（4）第⑧段回顾发射基地的历史，写出了实验基地的古老和神奇，描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

作者把“神舟五号”发射放在广阔的历史背景下，赋予它深远的历史意义，将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

故答案为：

⑴B；

⑵它用拟人手法，赋予骆驼人的情感，形象地渲染了观看场面之紧张、庄严、宏大（壮观），人们热情之高涨、气氛之热烈，连骆驼都被感染了；强调这是从国家领导人到普通百姓，万众瞩目的国家盛事；而且幽默风趣，沙漠骆驼的画面增添了文章的诗意，体现了作品的文学色彩。

⑶“神舟五号”是我国第一次载人航天试验，尽管发射可靠性已达到了工程总体要求的百分之九十七，但仍存在各种不可预知的危险，作者在描述整个火箭发射过程中，反复强调杨利伟心跳每分钟76次，哪怕是在承受巨大的超重压力的时候，他至始至终心跳平稳，态度从容，这个细节充分表现了一名优秀航天员非比寻常的良好心理素质，具有超强的意志和信念，以及高度的责任感和使命感。

⑷①这一段描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，“古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡杨树千年不倒……居延海烟波浩淼”，写出了它的生机勃勃、美丽与神奇，这是一片充满诗情画意的土地；“老子在此骑牛西游……马可·波罗在此秘密探险。

”一个个传奇的历史故事，与“早在原始社会”“千百年来”，这些语句都说明了它的古老、沧桑，富有传奇色彩。

这段话仿佛拉开了一幅广阔而厚重的历史大幕，如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹即将诞生。

火箭升空是瞬间的事，但却实现了中华民族跨越千年的飞天梦想，作者把“神舟五号”发射放在广阔的历史背景下，赋予它深远的历史意义，它不仅是一次航天试验的成功，更是中国科技振兴，中华民族独立自强的标志。

文中一个个富有气势的排比对称句子，更是洋溢着作者的民族豪情。

这一段将深沉的历史感与热烈的诗情融为一体，很好地展现了这部作品的魅力。

②这一段描绘了试验基地曾经的辉煌与美好，“古树参天，草木葱茏，流水潺潺，遍地牛羊”“鬼斧神工”，“胡杨树千年不倒……居延海烟波浩淼”，写出了它的生机勃勃、美丽与神奇，这是一片充满诗情画意的土地；如今就在这片曾经美丽而神奇的土地上又一个奇迹