湖南省芝山区珠山镇中学届九年级语文上学期期末复习试题 新人教版.docx
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湖南省芝山区珠山镇中学届九年级语文上学期期末复习试题新人教版
2016届九年级上学期语文期末复习题
一、语言积累与运用（34分）
1、有人把读书喻为灵魂的壮游，一卷在手，日月山川，悲欢离合，兴衰更替，便如沿途风景扑面而来。
读《沁园春》，我们能感受无限江山的妖ráo（）美好；读《傅雷家书》，我们能体察父亲对儿子的扶掖（）深情；读《孤独之旅》，我们能明白一个人zhuó（）壮成长的生命历程；读《香菱学诗》，我们能感悟学诗需要苦心吟诵、精血诚聚……（3分）
2、下列各项表述不正确的一项是（）（2分）
A.培根，英国哲学家、作家，著有《随笔》《新工具》等。
B.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者是法国作家莫泊桑。
C.《儒林外史》是我国清代一部短篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
3、下列句子中加点的成语使用不当的一顶是（）（2分）
A．寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。
B．实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
C．赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
D．我又抬头看那碧蓝的天空,看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心大增。
D．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
5、在下面材料中补写两个句子，组成一组排比句，使它意义完整。
（4分）
当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；当我们需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷；当我们需要的时候，先要战胜自己的；当我们需要的时候，先要战胜自己的；当我们需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。
6、名著阅读：
根据材料，填写相应的人物或情节（3分）
A．他（）站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声，他的态度终于恭敬起来了，分明叫道：
“老爷！
”（填人物：
他是谁）
B．（）不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：
“噫！
好了！
我中了！
”（填人物）
C．“月明风冷醮坛深，鸾鹤空中送好音。
地煞天罡排姓字，激昂忠义一生心。
”这首诗应证了水泊梁山（）（填情节）
7、在抗日战争胜利70周年之际，实验中学九年级
（1）班发起了给抗战老兵网上留言的活动。
学生的下列留言中不得体的一项是（）
A．中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！
B．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！
C．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！
D．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴儿努力学习！
8、在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。
请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
（8分）
（1）请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。
（2分）
主题：
目的：
（2）请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。
（3分）
①
②
③
（3）请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。
（3分）
答：
9、古诗文积累。
（10分）
（1）①，只有香如故（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）②，左臂悬敝筐。
（白居易《观刈麦》）
（3）③，④，此先汉所以兴隆也（诸葛亮《出师表》）
（4）⑤，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）
（5）千古兴亡多少事？
悠悠。
⑥。
（辛弃疾《南乡子》）
（6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“⑦”（7）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“⑧，帘转西风，⑨”。
（8）我想：
希望本是无所谓有，无所谓无的。
⑩；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）
二、诗文阅读与理解（46分）
（一）阅读辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答问题。
（6分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
10、这首词抒发了作者怎样的思想感情？
11、根据你所掌握的历史知识，“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
12、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，请分析这“壮”表现在哪些方面？
13、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
（二）阅读《陈涉世家》一文的节选文字，回答下列各题。
（15分）
陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：
“嗟乎！
燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：
“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!
”徒属皆日：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻钰、郴、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆日：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
14、下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.会天大雨会：
适逢，恰巧遇到
B.等死，死国可乎等：
等待
C.扶苏以数谏故数：
屡次
D.陈胜王王：
称王
15、下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（）（2分）
A.怅恨久之B.二世杀之C.楚人怜之D.固以怪之矣
16、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。
（2分）
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
17、这段文字首先叙述了发动起义的情形。
下列选项中能正确概括其步骤的三个
关键词是（）（2分）
A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡
C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟
18、解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）为坛而盟，祭以尉首（）
（2）而戍死者固十六七（）（3）吴广素爱人（）（4）将军身被坚执锐（）
19、用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
20、陈胜用“”表明自己是一个有远大抱负的人。
“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有的决心。
（2分）
21、陈胜、吴广起义做了哪些舆论准备？
（3分）
（三）阅读《学会转身》，回答下列问题。
（12分）
学会转身
董建昌
①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！
你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：
“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。
于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：
“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：
自己想的太复杂了。
看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。
因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！
结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。
为什么呢？
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。
细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。
⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。
学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。
（选自《演讲与口才》，有改动）
22、选文的中心论点是什么？
（2分）
23、阅读选文第③段，理清论证思路，补全表格。
（3分）
提出观点
A
分析论述
B
论证方法：
道理论证
举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例
论证方法：
C
得出结论
善于让自己的思维转身是很重要的
24、请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。
（2分）
25、下列各项中对选文内容表述正确的一项是（）（2分）
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
26.文章第④和第⑥两段能否互换位置，为什么？
（2分）
27.下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？
为什么？
（3分）
事例：
明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
（四）阅读《高贵的生命不卑微》，回答下列问题。
（13分）
高贵的生命不卑微
朱国勇
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。
对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：
“这件衣服能值多少钱？
”“大概一美元。
”他回答。
“你能将它卖到两美元吗？
”父亲用探询的目光看着他。
“傻子才会买！
”他赌着气说。
父亲的目光真诚又透着渴求：
“你为什么不试一试呢？
要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。
”他这才点了点头：
“我可以试一试，但是不一定能卖掉。
”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。
第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：
“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？
”怎么可能？
这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。
“你为什么不试一试呢？
”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。
”终于，他想到了一个好办法。
他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。
他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。
不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。
那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。
二十五美元，这无疑是一笔巨款！
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：
“你能把他卖到两百美元吗？
”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。
这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。
当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。
记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。
拉佛西先是一愣，但是马上就笑了A。
没有人会拒绝一个纯真的孩子。
拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了B，黝黑的面庞，洁白的牙齿：
“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？
”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！
”他“哈”的一声欢呼起来：
“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！
”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。
父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：
“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。
没想到你真的做到了！
你真棒！
我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。
何况我们这些活生生的人呢？
我们有什么理由对生活丧失信心呢？
我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？
”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。
“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！
”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！
二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。
他的名字叫——迈克尔•乔丹！
（选自《读写月报》，2011.4有删改）
28、试分析第①段在文章结构上所起的作用？
（2分）
29、根据要求，回答下列问题。
（4分）
（1）文中有A、B两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。
（2）理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。
30、父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？
父亲的用意有何变化？
（2分）
31、纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？
（2分）
32、人物形象探究：
有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。
你是怎么看的？
请结合文本说明理由。
（3分）
三、作文训练与展示（50分）
33
（1）题目：
情暖心田
要求：
（1）文体不限，写一篇600字以上的文章。
（2）不得抄袭。
（2）认真阅读下边材料，按要求作文。
《红楼梦》里有这样一个故事：
香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。
学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。
众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。
经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。
要求：
①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
②书写工整，正确使用标点符号。
③文中不得出现真实的人名和校名。
：
100
200
300
400
500
600
九年级上学期语文期末复习题
（二）参考答案：
1、娆yè茁2、C3、C4、D5、示例：
当我们需要勤奋的时候，先要战胜自己的懒惰；当我们需要宽宏大量的时候，先要战胜自己的狭隘浅薄。
6、A闰土 B范进
C英雄排座次7、
（1）①主题：
对初中生使用手机的看法②目的：
引导初中生正确使用手机帮助学习（符合题目要求即可）
（2）示例：
①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信；②一部分初中生使用手机是为了玩游戏；③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。
（3）示例：
同学们，为了学习查资料，我们可以用手机；为了亲情不疏远，我们不要玩手机；为了视力得保护，熄灯不能碰手机。
9、①零落成泥碾作尘②右手秉遗穗
③亲贤臣④远小人⑤会挽雕弓如满月⑥不尽长江滚滚流⑦长烟落日孤城闭
⑧莫道不消魂⑨人比黄花瘦⑩这正如地上的路
10、抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情。
【作者有心为国家出力，希望收复祖国山河，但却不被朝廷重用，心中非常痛苦（报国无门的失望之情）（壮志未酬的抑郁、愤慨）】
11、收复中原，统一国家。
12、从题材上看是写军营中的生活情景，极勇猛雄健；从感情看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格看壮丽而不纤巧，所以叫赋壮词。
既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
14.B15.A16.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
17.C18．
（1）用；
（2）十分之六七（3）平时（向来、一向）（4）通“披”，穿
19．过了几天，陈胜命令召集三老和当地有声望的人一起来集会议事。
（大意正确即可）
20燕雀安知鸿鹄之志反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）
21.假冒公子扶苏、项燕的兵力，以争取民心；利用“置书鱼腹”、“篝火狐鸣”来提高自己的威望。
22.在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
23.A：
换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简B：
引用卡耐基的话C：
举例论证
24.美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有第一家银行。
25.A26.示例：
不能。
第④段承上启下，第⑥段总结全文。
（思路要对）
27、不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。
28.交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。
29.
（1）A处“笑了”：
女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。
B处“笑了”：
男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。
（2）太阳就是信心和希望。
一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。
30.通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望。
第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步（走出自我）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）。
31.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要
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