XX学长征精神做红色传人活动方案小学.docx
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XX学长征精神做红色传人活动方案小学
XX学长征精神做红色传人活动方案小学
开展学长征精神做红色传人活动，进一步增强学生对家乡历史文化和建设历程的了解，激发学生爱国主义情感，发挥爱国主义教育基地的作用，以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
XX学长征精神做红色传人活动方案小学
各年段：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观“三进”活动，根据省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委等部门联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》（闽委文明联〔XX〕2号）精神，我校将开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“学长征精神做红色传人”。
通过开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动时间
即日起至XX年11月30日
三、参加对象
全校一至六年级学生。
四、活动内容
（一）“长征故事我来讲”演讲比赛
让学生讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。
演讲者要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、可以配乐。
（负责人：
陈仁泰）
（二）“长征”诗词经典诵读活动
围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，各语文老师利用课内外时间组织学生诵读以“长征”“爱国”精神为主要内容的经典诗词。
学校组织一支代表队赴县参加“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”。
（负责人：
德育处、邓雪玲）
（三）开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动
学校充分利用红色资源，组织学生就近参观中共德化支部旧址。
寻访革命先辈足迹。
学校将于第三周起分批到下操场的中共德化支部旧址去参观学习革命前辈的爱国主义精神。
（负责人：
德育处）
（四）各班班主任利用班队课组织学生观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，让学生了解长征故事，学习长征精神。
（负责人：
德育处及各班班主任。
）
（五）大力宣传，营造氛围。
充分使用校园媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。
XX学长征精神做红色传人活动方案小学
为磨练学生意志,学习“长征精神”，陶冶学生情操，进行爱国主义教育，丰富学生课余生活，学校决定于5月6日（周五）组织学生参加一次拉练活动。
一、活动目的
1.磨砺学生永不服输、永不放弃的意志，加强学生的抗挫吃苦教育，培养学生坚强的思想品质。
2.培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。
3.强健学生体魄、旺盛学生精力。
4.提升学生的环保意识、安全意识、纪律意识。
5.走进春天，感受自然风光，陶冶情操，热爱自然。
二、活动主题：
磨砺心志超越极限
三、活动时间：
XX年5月6日（周五）上午7:
40开始
四、活动对象：
全校师生
五、活动地点：
学校至丹山烈士纪念碑
六、组织管理
1.总指挥组：
组长：
姜永祥
副组长：
主要工作职责：
所有工作人员的安排，对外各种联络协调工作，负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求，负责现场总指挥工作。
2.活动筹备组：
组长：
成员：
各班班主任
主要工作职责：
团委负责考察拉练活动路线，制定活动实施方案和注意事项，负责教育所需学习资料的选编与下发;各班负责队伍前面旗手的安排、活动中各班的各种前期准备工作及现场指挥工作。
3.安全保卫组
组长：
成员：
级部长和班主任
主要工作职责：
学管处负责制定安全应急预案，办公室联系派出所民警、沿途交警维护好交通安全（特别应拦截车辆）;各级部负责活动路途中的安全，尤其是横穿马路时的安全等各项安全保卫工作，负责学生到达目的地时各班男女生具体事务的指挥、协调工作，行进途中分班负责行走纪律、卫生纪律维持。
4.纪检督查组：
组长：
副组长：
成员：
学生会纪检部成员
主要工作职责：
负责学生拉练途中及休息地违纪情况，负责目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清检，负责活动量化考评、活动后的总结工作等。
5.医疗保障组
组长：
成员：
学生会卫生部成员
主要工作职责：
负责准备医治，保障患病学生所需的药品和器械（药要带足，器械要带全），负责拉练途中患病学生的医治、抢救工作，负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送，负责急救车的调度，负责医务人员的安排。
6.宣传报道组
组长：
主要工作职责：
团委负责出发仪式会场布置，印发本次拉练活动的各指挥人员、组织人员、服务人员的电话通讯录;办公室负责活动相关信息总结与上报，全程的摄像、照相工作，并在活动结束后制作活动专题片。
7.后勤保障组
组长：
主要工作职责：
负责拉练师生的药品、饮用水供应，沿途设置1个中途接水点。
负责印刷活动用宣传标志旗。
8.校内行政领导值班组
组长：
主要工作职责：
负责拉练期间校内安全保障，行政值班校内临时事件的处理，负责拉练中所需的后方支援与协调。
本次拉练活动应加强领导，明确责任，落实岗位责任制，领导负责制，责任追究制。
拉练活动的总指挥组组长、副组长，对全校拉练活动负总责，是全校拉练活动安全工作的第一责任人;拉练活动的安全保卫组、后勤保障组、医疗保障组等机构的组长是拉练活动中所属
责任范围内安全工作的直接责任人;各班班主任是拉练活动中班级安全管理工作的第一责任人。
医务人员是本次拉练活动学生意外情况、医治抢救的具体责任人。
以上人员要各司其职，各负其责，周密计划，科学运作，通力合作，协调联动，确保本次大型拉练活动安全、顺利，万无一失。
七、拉练时间、路线具体安排
1.上午7：
40在操场集合，召开活动启动仪式，由校长向各班授旗。
2.上午8:
00从学校出发，途径文安路、穿过重庆路、文昌路、十梅庵路、穿过黑龙江路，10:
00到达丹山社区，爬山进入到达丹山烈士纪念碑。
3.10:
20由丹山社区工作人员介绍丹山战役相关历史事件,或参观丹山人防工事;
4.上午10:
50集合，统一集合乘车返校，沿途不得下车。
5.中午11:
30到校，各班自行总结。
八、拉练活动注意事项
（一）参与学生名单确定
1.有下列情况之一者，不得参加拉练活动：
（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的，出具县级以上医疗机构相关证明;
（2）严重扭伤、摔伤等不适宜参加强体力活动的;
（3）女生正处于特殊生理周期的。
（4）不能参加的同学在校统一管理下上好自习。
2.班主任统计各班学生人数，学生要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，可以参加拉练活动，须履行下列手续：
即本人申请和班主任批准，名单由学生本人签名登记后报学管处备档。
请假需有家长申请及医院相关证明，经学校批准后，学管处备档。
（二）、班主任
1.各班积极动员，让学生充分认识活动的意义。
2.强化学生安全意识，确保参与拉练活动师生的人身安全，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到集合点后不要拥挤，不要靠近水边，山崖边。
发现不安全的行为要及时教育阻止，在安全隐患部位要重点设防。
3.班主任全程跟班，将学生按照10人左右分组，并将分组名单落实给随班带队任课教师，任课教师管理好本组学生，做好学生榜样。
密切关注学生的活动情况，发现问题及时报告。
做到出发点名，返校清查人数。
任何学生及教师不得随便离开班级队伍。
4.各班班主任要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
5.教育学生有序地开展活动，做到讲文明、讲互助、讲安全。
6.教育学生爱护公物，保护环境。
严禁攀摘花草树木，每人携带一个垃圾袋,禁止乱丢垃圾，应送到指定的垃圾点。
不得携带任何火种，不得抽烟。
7.整个拉练过程，请随队老师做好协调组织工作，确保班级队伍整齐，精神饱满，行为文明，仪容规范整洁。
8.活动中班主任及随班老师必须保持通讯畅通。
（三）、学生准备及要求
学生准备：
运动鞋;双肩背包一个
要求：
1.全体同学统一穿着校服，各班打自己的旗帜（各班应选出4名学生，作为本班旗手，全程轮流规范举班旗）。
2.列3纵队行进，每10人一组，组长负责安全，到达集合点及时清点人数向班主任汇报，杜绝私自活动。
3.整个拉练是一次绿色之行。
爱护环境卫生。
严禁攀摘花草树木，不乱扔杂物，不污染环境，垃圾应送到指定的垃圾点。
不得携带火种，不得吸烟。
4.提高学生安全意识，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到目的地后不要拥挤，不要靠近山崖边。
集体活动不离队，服从安排听指挥;文明活动不奔跑，排队做到快静齐。
5.注意饮食安全。
不买路边食品，自带饮用水。
6.活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
7.积极参加班级组织的主题活动，达到人人参与活动，活动人人参与的目的。
（四）拉练过程的注意事项
1.排头班要速度均匀;（高一、1班排头）各班要保持适当的班距，队伍后面班级一定要紧跟前面班级，避免因跟不上队伍而跑跑停停，造成不必要的体力消耗。
班主任、跟班老师要始终跟随班级队伍，任课老师在前，班主任老师在后。
不能因一两名学生（有问题的学生）而丢下全班，发现确有病情的学生，要及时向总指挥组汇报，不得掉队。
2.过路口时要听从指挥，要跑步前进，尤其是打头班，跑、停都要听从指挥，否则将会影响到后面队伍过路口的速度。
3.参加拉练的学生按要求准备好小食品和饮用水，禁止学生接收家长或他人送来的食品、饮料等，否则按违纪处理，并纳入班级行为量化考核。
4.饮食要科学，休整期间，仅要吃食物、喝水，以保证身体的多种需求。
对所带的纯净水要节约使用，不准用其洗脸、洗手（清洁卫生可带些纸巾），饮水时要小口慢饮，忌大口饮用或一次性饮水过多。
5.拉练活动是一项消耗体能、磨练意志的实践活动，不是随随便便就可以完成好的，参加拉练的每一名学生都要有充分的心理准备。
拉练前一天晚上，一定要有一个高质量的睡眠，坚决防止前天晚上高度兴奋，夜不能寐，拉练途中无精打采，以致无法坚持而掉队。
6.沿途在“十梅庵梅花园”有一处公共厕所，如学生有需要，班主任老师需将全班停下，整理好班级队伍，抓紧时间入厕，清点好人数后，集体继续上路，并快速追赶上大部队。
7.每个学生要随身携带家长的联系电话，以便于在发生意外情况后及时与家长、班主任联系。
8.要求学生出发时豪情满怀，归来时斗志昂扬，带着目标、带着激情参加拉练，沿途各班可以开展拉歌比赛（励志青春、革命等健康歌曲）。
9.返校后，由班主任召开主题班会，进行总结，每位同学都要上台谈自己参加拉练的感受，并写出不少于500字的“拉练感受”。
10.每个班级都注意收集相关视频、图片资料，要准备以下几个板块的照片：
途中高歌、互助、爱护环境，师生情，目的地学习，挑战自我等方面的照片，活动后，各班制作活动手抄报全校展示。
开展学长征精神做红色传人活动总结
今年是红军长征胜利80周年纪念日，为缅怀革命先辈的英勇事迹，弘扬长征精神，激发学生们的爱国热情，市区的一些学校开展了丰富多彩的系列主题活动。
这是今天上午，市新河实验小学六一班的一堂长征主题班会，同学们正在整齐地朗诵毛泽东创作的长征七律诗歌，感受长征精神。
朗诵长征诗歌是六一班长征主题班会的其中一项内容，此外，老师还向同学们详细讲述了长征的历史背景和意义，带着同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，让大家对长征精神的内涵有了更加深刻的认识。
红军不怕艰险、勇往直前的精神让同学们震撼感动的同时也让大家得到了启发，长征精神是同学们成长中的一笔宝贵的精神财富。
孩子们纷纷表示，要向英烈们学习，继承先烈的遗志，牢记历史，勤奋学习，传承和发扬长征精神。
围绕“学长征精神，做红色传人”的主题，新河小学开展了形式多样的活动，观看长征主题影片，咏唱红色歌曲、在横幅上签名，学校希望通过这一系列主题活动的开展使学生在潜移默化中受到陶冶，让长征精神成为学生们的精神动力。
作为新一代的主人，团结一致创造更美好的未来不能只是一句空口言，红色的长征精神应该在每一个青少年身上得以继承和发扬。
只要带着革命先辈的精神品质，怀揣梦想，不懈努力，就能取得社会主义建设新长征路上的伟大胜利!
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