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班会记录幼儿园4篇

班会记录幼儿园4篇

生命在你手中

  教学目的:

  1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

  2、使学生知道有关的交通法规。

  3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

  教学重点:

各种交通信号、标志和标线的作用。

  教学难点:

有关的交通法规。

  教法:

讲解法

  教具学具:

多媒体

  教学过程:

  一、导入:

  师:

同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?

  生:

交通安全

  师:

怎样注意交通安全呢?

  二、教学内容

  师:

怎么样做才是注意交通安全呢?

  生:

听从交通警察的指挥

  师:

为什么要听从他的指挥?

  生:

因为他交通安全的维护者

  师:

每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。

  生:

上台表演

  师:

除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?

  生:

看信号、标志、标线

  师:

(板书:

信号、标志、标线)

  师:

(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标

  线,并说出它们的作用?

  生:

信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

  标志-禁止鸣笛和道路转弯

  标线-黄色的纵线和白色的斑马线

  师:

老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?

  生:

警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

  师:

今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

  师:

(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。

  师:

我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?

交通警察依据的是什么?

  生:

违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

  师:

(板书:

交通法规)

  师:

读第六十三条

  师:

读完后你最熟悉的是以下哪一款?

  生:

过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。

  师:

(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?

  生:

过马路走人行横道,图1做的对。

  不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。

  师:

读六十五条

  师:

(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?

  生:

做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。

  做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,

  会有危险,他们做的对。

  师:

通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反

  交通规则的事例?

  师:

违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?

  生:

畅所欲言,自由回答

  师:

(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

  三、教师总结

  可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!

  板书设计:

生命在你手中,请珍惜!

班会记录幼儿园第2篇

  活动目标:

  1.知识目标:

通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。

  2.能力目标:

通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。

  3.情感、态度与价值观目标:

教育学生要为别人着想,在关心、帮助别人,为社会做贡献中体现自身的价值,从而获得美好的友谊,享受人生的乐趣。

  活动过程:

  一.主持人宣布开始

  男:

亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。

  女:

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

  男:

当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!

  女:

我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。

  合:

(1)班“关心他人,快乐自己”主题班会现在开始。

  二、什么是“关心”

  男:

我们一直在谈论关心。

那么关心到底是什么?

  女:

请全体女生一起朗诵诗歌:

《关心》

  如果世界是一间小屋,

  关心就是小屋中的一扇窗;

  如果世界是一艘船,

  那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

  被人关心是一种美好的享受,

  关心他人是一种高尚美好的品德。

  三.讲讲“父母的关心”

  男:

同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女:

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

  男:

同学们,还记得刚刚过去的十岁生日吗?

美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……

  女:

爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的',这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

(学生发言)

  男:

不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化!

  女:

瞧!

他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。

  男:

瞧!

他们的步伐不再矫健,他们的腰背部也不那挺直了!

  合:

这一切都是为我们操劳的呀!

今天,我们要真诚的大声地说一声

  全班合:

“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了”

  四、说说老师的“关心”

  男:

世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

  女:

老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我们。

从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。

  男:

所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。

下面,请欣赏歌曲《我爱米兰》

  女:

最后,让我们再大声地说一句

  全班合:

“老师,您辛苦了!

  五、同学之间的关心

  男:

我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。

  女:

下面,请欣赏同学自编自演的小品——《碰撞以后》。

请同学们一边看一边思考:

你觉得他们这样做对吗?

  小品一《碰撞以后》(内容:

两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。

B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。

此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  女:

小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢“演员”的表演,谢谢!

你觉得他们错在哪里?

(说话没有礼貌;不为他人着想;)

  男:

在日常生活中,类似这种因小事而变成打架的事情时有发生。

这既破坏了同学之间的关系,又损害了集体的荣誉。

如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?

请大家看第二个小品。

  小品二《碰撞以后》(内容:

A碰撞B后,A先微笑地说:

“对不起!

你没事吧!

”B再微笑地说:

“没关系!

”礼貌和解。

  女:

对呀,像这样多为他人着想、心中有他人,就能避免发生许多打架的事情!

  男,我们班是一个团结的集体。

相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。

  女:

谁愿意和大家说一说这些事呢?

(学生自由发言)

  六、真情演绎“关心”

  男:

父母关心我们,老师关心我们,同学互相关心,我们的生活多么幸福!

  女:

得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

  合:

那么我们应该怎样去关心他人呢?

  生1:

为劳累一天的父母倒一杯热茶,敲敲背,说说笑话。

  生2:

帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地。

  生3:

我感谢我的老师,因为她每天教我们知识,为我们判作业,她太辛苦了!

  生4:

我要陪父母上街买菜,买东西。

  生5:

我能体谅、理解老师的苦楚,不和她顶嘴、吵架,平时认真学习。

  生6:

我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。

  生7:

我感谢老师在我生病的时候我补课。

  生8:

我想列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时想着他们能为他们做些什么。

  生9:

我要学会反省自己,学会对父母、老师说:

“对不起”,学会拥抱父母,学会对父母、老师说:

“谢谢”。

  生10:

我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。

  男:

现在有请班长向大家提出倡议:

  同学们:

  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。

说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。

感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

  男:

学会关心别人,学会感恩。

  女:

世界会因此变得更精彩!

  合:

让我们画一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧!

  请听大合唱《感恩的心》

  合:

好!

(1)班“关心他人,快乐自己”主题班会到此结束!

下面请班主任发言。

  七、班主任讲话:

  同学们,今天召开的班会非常成功。

当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!

让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关心身边的每一个人吧!

班会记录幼儿园第3篇

目标:

1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

重点:

懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

难点:

知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。

准备:

1.通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。

师:

小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?

(漂亮)哪儿漂亮呢?

(幼儿回答)

你们怎么知道的呢?

(用眼睛看出来的)

那你们的眼睛还能干什么呢?

(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)

师小结:

眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。

也就是说不管干什么事都要有眼睛。

那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?

那你们看老师的眼睛在说什么?

(生气)

谁的眼睛也会说话?

(请几个小朋友上来表演。

师:

谁能告诉大家他的眼睛说了什么?

(例如:

他的眼睛说了我很高兴等等。

2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味

师:

眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?

那你们就一起戴上它吧!

老师拿出一个皮球,问:

现在我手上有什么?

(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?

它是什么颜色,什么形状?

再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?

有没有摸到?

为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?

(因为眼睛看不见)

3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?

(盲人)

那我们看到盲人该怎么办呢?

(让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人)

4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

眼睛看不见很不方便,那眼睛生病了也会很难受。

有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?

让小朋友听故事录音。

听后提问:

啄木鸟闹了那些笑话呢?

(幼儿回答)

5.让小朋友看情境表演,判断对错。

师:

不好好保护眼睛,使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话,那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?

让我们先来看看他们做得对不对?

如果做得对我们一起送他一个五角星好不好?

6.告幼儿怎样保护眼睛。

刚才我们看到了有的小朋友做对了,有的小朋友做错了,那我们到底该怎样保护好我们的眼睛,使它不生病呢?

(让幼儿回答)

师小结:

小朋友真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。

今后我们一定要记住了:

(1)千万不要用脏手揉眼睛。

(2)看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长。

(3)不要躺在床上看书。

(4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。

(5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。

(6)写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼睛离书本要一尺。

(7)要多吃新鲜的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免伤害眼睛。

7.让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来,让他们看到自己做得对不对。

今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。

请你们自由的去玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会保护自己的小眼睛。

(让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。

师小结:

从电视上看到我们的小朋友做得真好。

老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日,下面让我们大家一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧!

班会记录幼儿园第4篇

班会主题:

1,关于做好安全教育的工作;

2,新学期打算;

班会目的:

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的明天。

彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。

本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年!

特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

班会内容:

主持人(李__)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。

接下来,由班委举出案例:

提高同学间的安全意识。

__发言:

安全我们时时在抓,但是安全问题在我们身边还是时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。

1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:

宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.同学们出行时一定要注意个人财物安全。

最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。

同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

个人总结:

“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

__发言:

新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!

、踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力.

1,学好自己的专业课,不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的`时间了,就不要对不起自己,好好学.在生物等学科方面多下功夫.利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础.

2,早上早起读英语背单词,这个学期要过四级.背新概念英语,提高口语能力!

同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备.

3,合理掌控时间:

事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务.

个人总结:

"千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进.

导员总结:

通过此次班会,大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关,而且还团结了班级,增进了同学间的友谊。

尽管已经是大学生了,但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。

班会结束了,但安全教育却任重道远,我们以后的路还很长很长,安全教育没有终点。

在这里,我也想告诉10级的朋友们:

你们是等待破茧的蛹,是准备接受10月洗礼的海燕,是将要实习一批学生!

已经等待了整整等待了二十个春秋,今天同时是你们奋发的时候了。

夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。

坚持到底,我们绝不放弃!

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