浙江省普通高校招生选考科目考试历史仿真模拟试题 C 解析版.docx
《浙江省普通高校招生选考科目考试历史仿真模拟试题 C 解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省普通高校招生选考科目考试历史仿真模拟试题 C 解析版.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
浙江省普通高校招生选考科目考试历史仿真模拟试题C解析版
2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试
历史仿真模拟试卷C
选择题部分
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．稷下学宫为先秦教育史和学术史揭开了新的一页，关于它的说法正确的是
①鲁国的教育中心②采用官学的办学形式③吸收了私学的长处④兴盛于春秋时期
A．①②④B．①②③C．③④D．②③
【答案】D
【解析】稷下学宫是战国时期齐国的官办高等学府，故①④错误，②正确；在稷下学宫，诸子百家自由讨
论，故③正确。
故选D。
2．原始时代耕作方式是“刀耕火种”，春秋战国时期则使用“铁犁牛耕”，这一变化反映了
A．冶铁技术带来划时代的变化B．铁农具占据主导地位
C．古代粗放型的农业生产模式D．生产力获得巨大发展
【答案】D
3．“使原料多样化，还能化旧利废，取材方便，提高了植物纤维的质量，便于普遍推广，成为书写的不可
或缺的材料”。
这种工艺带来的变革
A．造出中国最早的纸张B．奠定了雕版印刷的技术基础
C．为兴办太学创造条件D．便利科学文化的传播与推广
【答案】D
【解析】本题主要考查古代中国的发明和发现。
材料反映的是东汉蔡伦改进造纸术，纸的推广有利于科学
文化的传播与推广，故D项正确；西汉时就已造出中国最早的纸张，故A项错误；雕版印刷发明于唐朝，
与材料无关，故B项错误；太学兴办于西汉，故C项错误。
4．唐代的市制有日中击钲二百下开市、日落前击钲三百下关市的惯例，而宋代却是每晚“人物嘈杂，灯火
照天”，夜市直至三更尽，才五更又复开市，如要闹去处，通晓不绝。
这一变化说明宋朝
A．夜市和晓市繁荣B．对市进行严格管理
C．市突破时间限制D．海外贸易非常发达
【答案】C
5．读下图，在对全国的有效管理方面，图二较图一出现的主要变化是
图一图二
①最高地方行政官员接受中央监督②对地方实现了垂直管理
③对藏族聚居地区进行直接管理④对东南海域的联系和管理加强
A．①②B．①③④C．②③④D．③④
【答案】D
【解析】本题主要考查秦朝郡县制和元朝行省制度。
秦朝和元朝的最高地方行政长官均需接受中央监督，
①错误；秦朝和元朝的长官都由君主任命，都是垂直管理，②错误；元朝时在藏族地区设宣政院进行管理，
③正确；元朝时设琉球管理台湾，④正确。
故选D。
6．在论及儿童教育时，王阳明反对“鞭挞绳缚，若待拘囚”，主张“必使其趋向鼓舞，中心喜悦”，以达到“自
然日长日化”。
在此，王阳明
A．肯定了程朱理学的“格物致知”
B．强调了“知行合一的重要性
C．摆脱了儒家伦理对教育的束缚
D．突出了“致良知”的价值追求
【答案】D
【解析】本题主要考查宋明理学。
据材料可知，王阳明反对对人的外在束缚，而主张内心自省，A项错误；
材料未体现“知行合一”，B项错误；陆王心学亦强调儒家伦理道德，C项错误；王阳明的“致良知”就是恢复
内心固有的道德意识，这符合材料“自然日长日化”的主旨，故D项正确。
7．清朝规定江苏省的出海船只,“每年每船准绸缎三十卷,每卷重一百二十斤”,私自将丝绸贩卖出洋的将被治
罪,“船只货物入官”。
这一规定
A．一定程度上捍卫了中国的经济主权
B．开以法律和行政命令干预经济之先河
C．扼杀了外部因素推动经济发展的可能性
D．使中国在中外贸易中处于有利地位
【答案】C
8．下表反映的本质问题是
中国土特产产品出口统计
A．中国农产品商品化程度不断提高B．手工棉纺织业衰败
C．沿海地区资本主义萌芽缓慢发展D．民族资本主义产生
【答案】A
【解析】本题考查近代中国自然经济逐渐解体。
由表的数据可知，茶叶和生丝出口不断增加，这说明了中
国农产品商品化程度不断提高，所以答案选A；B、C、D从材料中不能得出，排除。
9．1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。
福泽谕吉力主“进行东洋政略，使国内人心转而外”。
随后日本发动了
A．日俄战争B．甲午中日战争C．九一八事变D．明治维新
【答案】B
【解析】本题考查甲午中日战争。
A发生在1904年到1905年；C发生在1931年；D是19世纪60—90年
代日本的改革运动；B发生在1894年，所以答案选B。
10．美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类：
一是适当惩办策动排外屠杀和暴乱的分子及其参与者；
二是采取必要措施防止此类事件重演；三是对各国及其人民在暴乱中遭遇的损失予以赔偿；四是普遍改善
与中国政府及中国的关系。
这表明，当时列强的主要目的是
A．扶植清政府以抵制革命的潮流
B．实现瓜分中国的迷梦与阴谋
C．恢复和强化不平等条约关系
D．恢复形象以改善与中国的关系
【答案】C
11．孙中山说:
“能开发其生产力则富,不能开展其生产力则贫。
从前为清政府所制,欲开发而不能,今日共和告
成,措施自由,产业勃兴,盖可预卜。
然不可不防一种流弊,即资本家将从此以出是也。
”下列最符合孙中山本意
的是
①发展社会经济，倡导社会公平②平均地权③反对贫富差距④倡导排满革命
A．①②④B．①③C．③④D．①③④
【答案】B
【解析】本题考查孙中山的三民主义。
由材料“今日共和告成,措施自由,产业勃兴,盖可预卜。
然不可不防一
种流弊,即资本家将从此以出是也”可知，孙中山先生在共和告成后主张发展产业，但又担心贫富悬殊，所以
要倡导社会公平，所以①③正确；②材料无法体现；材料并不能体现出倡导排满革命，所以排除④。
综上
所述，答案选B，排除其他选项。
12．下图是1911年2月5日法国《小日报》刊登的石印面，再现了当时一些中国人当众剪掉长辫的场景。
该画反映出
A．剪辫易服已成为当时社会的共识
B．清王朝的封建专制统治已被推翻
C．民国政府剪辫易服法令得到贯彻
D．中国社会习俗呈现新旧杂糅特征
【答案】D
13．新文化运动的核心内容是民主和科学，但是《新青年》从创刊到终刊所发表的文章中专门讨论民主和
科学的合计不超过10篇，而同时期《中报》等新闻媒体和保守派对《新青年》关注的焦点却多集中于文学
革命。
出现这一现象说明
A．国民并不关心民主科学的实质
B．新文学是传播民主科学的载体
C．新文化运动具有形式主义倾向
D．新文化运动的方向发生了变化
【答案】B
【解析】本题考查新文化运动。
材料反映了尽管新文化运动的核心内容是民主与科学，但《新青年》发表
专门讨论民主与科学的文章前后不超过10篇，《新青年》被当时的相关的新闻媒体及保守派关注的焦点却
集中于文学革命上，表明民主与科学思想主要是通过新文学的形式宣传的，即新文学是传播民主科学的载
体，故选B。
A、C两项均在材料信息中无体现，故排除；新文化运动后期，马克思主义的传播成为主流，
改变了新文化运动的方向，与材料信息不符，故D项错误。
14．事变的第二天，中共中央就发表了《为日军进攻卢沟桥通电》，向全国人民呼吁：
“平津危机！
华北危
机！
中华民族危机！
只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
”这一事变是
A．九一八事变B．八一三事变C．华北事变D．卢沟桥事变
【答案】D
【解析】本题考查抗日战争。
由材料“卢沟桥”可知，这一事变是1937年7月7日卢沟桥事变，所以答案选
D。
A发生在东北地区，排除。
八一三事变是指1937年8月13日抗日战争初期继七七事变以后，日本帝国
主义蓄谋已久为扩大侵华战争在中国上海制造的事变；华北事变是指继九一八事变东北沦陷之后，1935年
日本侵略军蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统称。
15．有位国家领导人曾经这样评价某次会议:
“这是中国光辉灿烂的人民的新世纪的开端。
这是全中国人民空
前大团结的会议。
这个会议宣告了旧中国的永远灭亡和新中国的伟大诞生。
”这次会议
A．制订了新中国的施政纲领
B．发展了多党合作的政治制度
C．通过第一部社会主义宪法
D．确立了社会主义公有制形式
【答案】A
16．毛泽东曾经说过：
“中美关系正常化是一把钥匙。
这个问题解决了，其他的问题就迎刃而解了。
”下列属
于他说的“钥匙效应”的是
A．联合国恢复中国合法权利
B．中苏关系全面破裂
C．美国与日本的联盟更密切
D．中日两国正式建交
【答案】D
【解析】本题考查中美关系的影响。
中美关系的改善直接促进了中日建交，1972年中日签署了建立外交关
系的联合声明，故D项正确；中国重返联合国和中苏关系全面破裂是在尼克松访华之前，排除A、B两项；
C项与中美关系的改善无关，故C项错误。
故选D。
17．1992年抵达北京履新的世行驻华首席经济学家华而诚向《南方周末》记者讲述他当时的感受，“如果说
此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。
”这反映了当时中国
A．确立了改革开放的基本国策B．确立了计划经济的改革目标
C．肯定了非公有制经济的地位D．找到了适合中国发展的道路
【答案】D
【解析】本题考查市场经济体制的确立。
根据所学知识，1992年中共十四大指出我国经济体制改革的目标
是建立社会主义市场经济体制，这为中国指明了方向，找到了适合中国发展的道路，所以答案选D，排除B；
1978年确立了改革开放的基本国策，排除A；1997年中共十五大指出“非公有制经济是我国社会主义市场经
济的重要组成部分”，排除C。
18．《十二铜表法》是平民与贵族反复斗争的结果，最后在保民官的强烈提议下制定出来。
对此理解正确的
是
A．贵族放弃了特权B．实质仍维护贵族的利益
C．平民可制定法律D．贵族可以随意解释法律
【答案】B
19．1492年，西班牙女王伊莎贝拉一世把哥伦布召回，讨论探险计划。
西班牙王室同他签署航海协议，为
他装备了船和水手，委任他为船队统领和将发现的新陆地的总督，还交给他《致大可汗书》。
由此看来，哥
伦布首航的目标是
A．寻找黄金和香料
B．到达并占领美洲
C．到东方的中国
D．发现新大陆和寻找到达东方的航路
【答案】D
【解析】本题考查新航路的开辟。
由材料信息“新陆地的总督”可知，其目标是发现新大陆，由“《致大可汗
书》”可知，另一目标是寻找到达东方的航路。
故答案为D。
20．伏尔泰认为：
“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可
以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太怪了。
”伏尔泰所说的“永恒规律”是指
A．其提倡的自然权利说
B．牛顿的万有引力定律
C．达尔文的进化论
D．爱因斯坦的相对论
【答案】B
【解析】本题考查近代物理学的发展。
依据材料“全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律”及所学可知，
此处所说的“永恒规律”指的是人类对自然运动规律第一次综合概括和总结的牛顿经典力学体系中的万有引
力定律，故选B。
A项是关于社会规律的学说，C项是关于生物学领域的规律，均不符合材料的主旨，故排
除；爱因斯坦的相对论属于20世纪现代物理学的重要成就，与伏尔泰所处的时代及相关的材料信息不符，
故D项错误。
21．英国人麦考莱指出，“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。
在英国所有
的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。
”这次革命的最大“收效”是
A．宫廷政变没有流血
B．改变了国王的权力来源
C．限制了国王的权力
D．确立了君主立宪的政体
【答案】B
22．技术革新往往会对人类社会生活产生巨大影响，引起巨大变化。
第一次工业革命给英国社会生活带来
的重大变化是
A．人们可以坐火车出行
B．利用电话互致问候
C．手机微信与亲友聊天
D．电灯照亮千家万户
【答案】A
【解析】本题主要考查第一次工业革命。
根据所学知识可知，第一次工业革命期间，英国人史蒂芬孙发明
了蒸汽机车即火车，故A项正确；电话、电灯属于第二次工业革命的成就，故B、D两项错误；手机微信
属于第三次科技革命的产物，故C项错误。
23．有人对某国际经济组织的宗旨作了如下总结：
削除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化，以
充分利用世界资源，扩大商品的生产与流通。
该组织是
A.B．C．D．
【答案】D
24．1971年，尼克松演讲时说道：
“美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是现在，我们面临着这样一种
局面，另外四个潜在的经济力量……有能力、有人可以在各个方面向我们挑战。
”这一状况反映出
A．世界政治多极化趋势
B．美国失去世界霸权地位
C．美苏两极格局已解体
D．世界由此实现永久和平
【答案】A
【解析】本题考查世界政治格局的发展。
根据材料中“另外四个潜在的经济力量……有能力、有人可以在各
个方面向我们挑战”可知，随着世界经济的发展，到20世纪六七十年代，世界政治格局出现多极化趋势，
故A项正确；B项本身说法错误；美苏两极格局解体是在1991年，故C项错误；D项不符合史实，故D
项错误。
故选A。
25．1936年,当希特勒主张占领莱茵非军事区时,德军将领们对他的决定和可能挑起的法国的反应感到十分忧
惧。
因此,希特勒最初只派遣了少数象征性的部队作为一种试探。
这一“试探”对当时国际格局的影响是
A．打破凡尔赛体系对德国的约束
B．世界大战的欧洲策源地形成
C．“柏林—罗马轴心”正式形成
D．欧洲集体安全体系归于失败
【答案】A
【解析】本题考查凡尔赛体系的相关知识。
材料反映的历史事件为德国法西斯占领莱茵非军事区。
结合所
学知识可知，德国这一行为破坏了《凡尔赛和约》的规定，是对凡尔赛体系的挑战，故A项正确。
26．【加试题】秦朝、隋朝兴建的重大工程如长城、运河，当时被认为是“暴政”的典型，今天被认为是中华“文
明”的象征。
这反映出
A．历史解释具有一定的客观性
B．同一历史事实会有不同的评价
C．今人评价比古人评价更准确
D．历史评价比历史叙述更为客观
【答案】B
27．【加试题】有学者指出，汉武帝时期正式确立的察举制，以“孝廉”作为选才的重要标准，非孝者廉者不
能为官。
孝与廉是古人非常推崇的两种德行，尤其是孝更被作为天下之本，所以孝廉首先成为察举的常科，
也是汉代士人入仕的主要途径。
这表明，察举制的实施
A．开士人入仕之先河
B．加速了儒学的政治化进程
C．保证了官员的品学兼优
D．杜绝了不良社会风尚的出现
【答案】B
【解析】本题主要考查从汉至元政治制度的演变。
士人入仕在先秦就已存在，故A项错误；“孝”和“廉”是
儒家思想的重要内容，把“孝”和“廉”作为士人入仕的主要途径，有利于加速儒学的政治化进程，故B项正
确；孝廉并不能保证一个人的知识储备，故C项错误；“杜绝”一词说法太绝对，故D项错误。
28．【加试题】下面是图片《回家了》。
“回家”得益于
A．全国人民代表大会制度B．民族区域自治制度
C．“一国两制”伟大构想D．《反分裂国家法》
【答案】C
【解析】本题考查“一国两制”伟大构想。
A、B是新中国的民主政治制度，排除；由图片可知，香港和澳门
回归了，这得益于“一国两制”的伟大构想，所以答案选C；《反分裂国家法》颁布于2005年，其主要功能
是维护国家安全统一，排除D。
29．【加试题】1918年1月8日，美国总统威尔逊在国会演讲中针对苏俄的各项和平建议，提出了被称为“世
界和平的纲领”的“十四点原则”。
这一原则
A．体现了美国对战后国际秩序的设想B．使美国攫取世界霸权地位
C．是针对苏联社会主义经济建设提出D．反映了美国崇尚世界和平
【答案】A
30．【加试题】雍正皇帝为了缓和皇子之间对皇位的激烈争夺,创立了“秘密建储”制度,即将拟好的传位诏书放
在“正大光明”牌匾后面,待皇帝死后取出宣布。
这块牌匾位于
A．坤宁宫B．太和殿
C．乾清宫D．养心殿
【答案】C
【解析】本题考查世界文化遗产——明清故宫。
本题较为简单，根据题干信息“雍正皇帝”“正大光明”等可知，
C项正确。
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一中国封建社会一直采取抑商损商的举措，但在清末的十余年时间里，人们对“商”的地位有了新的认
识。
早在19世纪七八十年代，政府就对商人，特别是官商给予了颁爵的奖赏。
1907年，政府颁布的《华商
办理实业爵赏章程》中，对资本在二千万元以上就要“特赏一等子爵”，资本五十万元以上“奖三品衔”。
在政
策的激励下，商人投资办厂的热情高涨。
如1907年状元张謇于崇明创建大生纱厂，其资本为一百二十一万
元。
上海的李平书，浙江的沈云沛，直隶的周学熙，江苏的王同愈、尤先甲等都由官而商，由坤、士而商。
材料二1978年以来，随着改革开放的实施，经济体制改革不断深化，原来的工人阶级、农民阶级、知识分
子阶层分化了，产生了诸如经理阶层、私管企业主阶层和农民工群体等新的社会阶层，各个社会阶层之间
的政治、经济关系也发生了并且还在继续发生着各种各样的变化……农业劳动者不断地向其他社会阶层流
动，农业劳动者阶层正在逐渐缩小。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国商人阶层地位上升的积极影响。
（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析1978年以来我国社会阶层变动的原因。
（6分）
【答案】
（1）影响：
冲击了传统的“商末”，“商贱”等职业等级观念；促进民族资本主义经济的发展；壮大
了民族资产阶级力量,有利于推动中国民主革命进程。
（4分，任答2点即可）
（2））原因：
农村改革,家庭联产承包责任制推行，农民获得生产自主权；市场经济体制逐步确立,私有经济
的发展；城市化进程加快；第三产业的发展。
（6分，任答3点即可）
（2）回答1978年以来我国社会阶层变动的原因要从当时时代特征来思考，如农村改革,家庭联产承包责任
制推行，农民获得生产自主权；市场经济体制逐步确立,私有经济的发展等。
32．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一黄宗羲认为政治之所以腐败，人民之所以受难，最大的祸根就是专制君主。
为此他提出限制君权
的主张：
恢复宰相制度，使宰相有职有权，能与天子“同议可否”。
重视学校的作用，认为学校不但是培养人
才的场所，而且应当成为“公其非是”的议政机关。
要把学校发展成含有近代意义的议会机关，要求将决定是
非的最高权力从天子手中转移到学校。
他还主张将郡县制和分封制结合起来，加强地方的独立性和自立性。
主张以“天下之法”，取代“一家之法”，他所谓“天下之法”，也就是使天下之人都能“自私”、“自利”，或都
能“各得自私、各得自利”之法。
——摘编自武树臣《黄宗羲的法律思想及其历史地位》
材料二他（孟德斯鸠）批评共和政体容易走向“极端平等”，形成许多“小暴君”，……主张资产阶级与封建贵
族妥协，建立开明君主立宪制，也就是受国家基本法律约束的君主执政。
实行自上而下的改革，来保障资
产阶级的利益。
……他盛赞英国的政治制度用法律保障了资产阶级自由发展，使国力日益强盛……
——摘编自王美芝《浅析孟德斯鸠的法律思想》
（1）根据材料并结合所学知识，概括黄宗羲的主要主张及产生的历史背景。
（4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较黄宗羲与孟德斯鸠思想的异同，并分析二者思想主张产生差异的
原因。
（6分）
【答案】
（1）主张：
反对封建专制、主张限制君权；重视民意，发挥学校的议政作用；中央和地方适度分权；
以法律保障私有权利。
（2分）
背景：
明清之际，封建制度渐趋衰落，君主专制统治空前加强；商品经济的发展，出现了资本主义萌芽。
（2分）
（2）相同点：
都主张通过分权来限制君权；都主张法治；都主张建立代表民意的机关；都维护君主制。
（2
分）
不同：
黄宗羲的思想本质上仍然是传统儒家思想；孟德斯鸠的思想是资产阶级启蒙思想。
（2分）
原因：
明清之际中国资本主义萌芽发展缓慢，自然经济仍占主导地位。
18世纪法国资本主义发展迅速，资
产阶级力量壮大。
（2分）
33．【加试题】（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料细数华盛顿一生的成就，真是让人叹为观止。
他恢复了美国信用，承担了国债；创建了银行，发行
了货币，组建了海岸巡防队、海关和外交使团；引进了一套财务、税收和预算体系；维护了国内外和平；
建立了一支海军，与他国缔交绑定条约。
两届之后退休并欣然交接总统宝座的华盛顿向世人证明了：
总统，
就是人民的公仆。
25年来，他一直坚定不移地走在通往独立共和国、《宪法》和联邦政府的大道上。
他从未
自诩完美，相反他的缺点绝不比一般人少。
他爱钱，爱地位，爱名声。
在他事业起步的时候，他也野心勃
勃，自我鼓吹。
他一直是个吝啬小气的生意人，是个喜欢呵斥奴隶的奴隶主。
他最为人所不齿的失败也是
这个国家的失败——无法正面解决奴隶制的不公平，也不能找出公正的方法解决与美国土著的冲突。
——选编自罗恩·切尔诺《国家的选择：
华盛顿与他的时代》
（1）根据材料并结合所学，简评华盛顿的历史功绩。
（6分）
（2）根据材料并结合所学，指出作者评价人物的基本方法，并进一步说明如何客观评价历史人物。
（4分）
【答案】
（1）领导北美人民取得了独立战争的胜利，摆脱了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，实现了
民族独立；领导制定并颁布了1787年宪法，构建了全新的联邦共和政体，防止了专制独裁，使美国走上了
资产阶级民主政治道路；在外交、经济等方面起到了开创作用，促进了美国对外交往与国内外贸易的发展，
为美国社会经济的发展打下基础，他不贪恋权位，开创了美国总统任期不得超过两届的政治先例，为后世
树立了民主的榜样。
（6分）
（2）基本方法：
辩证看待历史人物。
（2分）说明：
把人物放在当时特定的历史环境中，实事求是地评价历史
人物，切勿对人物标签式的解读，结合人物一生具体活动，从人物一生来综合评价。
（2分）
第
（2）问，第一小问，根据材料可知作者既赞扬了华盛顿的历史功绩，也指出了华盛顿的缺点，很显然是辩
证看待历史人物；第二小问，对历史人物的评价不能超越当时的历史背景，要一分为二地评价。
34．【加试题】（10分）长城是中华民族的智慧结晶，历经各朝代修建而成。
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二据中国长城学会副会长罗哲文的统计，长城的总长度有十万里以上。
《史记》记载，在大将军蒙恬的主持下，“将三十万众，北逐戎狄，收河南。
筑长城，因地形，用制险塞，
起临洮，至辽东，延袤万余里”。
据历史文献记载，汉长城、明长城也有万余里。
——摘编自罗哲文《长城》
（1）结合材料一和所学知识，判断图1和图2对应的朝代并说明理由。
（4分）
（2）根据材料二和所学知识，你认为司马迁和罗哲文关于长城长度的描述差异较大的原因是什么。
有哪些因
素阻碍我们对于长城的保护？
（6分）
【答案】
（1）图1是战国时期的长城，理由是各诸侯国均有自己的长城防御体系，并且未连成一体；图2是
明长城，理由是明长城东起辽宁鸭绿江畔，西至甘肃嘉峪关。
（4分）
（2）原因：
长城历经各朝代修建而成，二
升级会员 