职业生涯发展与规划教学大纲及题库11106.docx

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职业生涯发展与规划教学大纲及题库11106

《职业生涯规划》复习习题库

课程名称:

职业生涯规划

教材版本:

非校本

高等教育

主编:

蒋乃平

定价:

16.8元

适用班级:

11级所有班级

代课人:

徐颖陈慧

制定人:

徐颖

审核时间:

审核人:

教学大纲部分

§1-1面向未来的职业生涯规划

 

了解:

1、职业的定义

2、职业生涯的特点

掌握:

1、职业的内涵

2、人的职业生涯可分为哪三个阶段

3、中职生职业生涯规划的特点是什么

熟悉:

1、职业生涯的定义

2、职业生涯的重要性

§1-2职业理想的作用

 

了解:

1、职业理想对人生发展的作用

2、理想的定义和特点

掌握:

职业理想对社会理想的作用

熟悉:

1、务实的规划才牟把理想变为现实

2、规划的过程是提高自己的过程

§2-1发展职业生涯要从所学专业起步

了解:

1、中职学校专业设置的特点与分类

2、职业XX书的作用

掌握:

1、中职生面对的二类职业群与其职业群的作用

2、职业对从业者的要求

熟悉:

1、与中职生有关的职业XX书

2、如何树立正确的人才观

§2-2发展职业生涯要立足本人实际

了解:

1、兴趣对职业生涯发展的作用

2、怎么了解即奖从事的职业

3、性格与其主要特征

掌握:

1、职业能力的构成

2、如何正确面对自己的学习状况和行为习惯

熟悉:

价值取向与调整

§2-3发展职业生涯要善于把握机遇

了解:

1、家庭状况变化与职业生涯发展

2、区域经济发展动向与职业生涯发展

掌握:

行业发展动向与职业生涯发展

熟悉:

行业发展动向与职业生涯发展的关系

§3-1确定发展目标

 

了解:

1、职业生涯发展目标的构成

2、职业生涯发展的条件

掌握:

职业生涯发展目标的选择

§3-2构建发展阶梯

了解:

阶段目标的特点与设计思路

掌握:

近期目标的重要性和制定要领

熟悉:

围绕近期目标的发展条件

§3-3制定发展措施

了解:

制定发展措施的重要性

掌握:

措施的制定要领

熟悉:

落实近期目标的措施要有计划

§4-1正确认识就业

了解:

首次就业与职业生涯发展

掌握:

就业形式与择业

§4-2做好就业准备

了解:

1、学校人与职业人的区别

2、做好适应社会、融入社会的准备

掌握:

1、角色转换的四个重点

2、中职生社会能力提高的途径

3、求职面试技巧

熟悉:

求职过程中的积极心态

§4-3创业是就业的重要形式

了解:

创业的重要意义

掌握:

1、创业者应有的素质和能力

2、中职生创业的优势

熟悉:

在校期间的创业准备

 

§5-1管理规划,务实终身发展的基础

了解:

执行职业生涯规划的各项措施

掌握:

定期检查职业生涯规划执行实效

熟悉:

珍惜在校生活、奠定发展基础

§5-2调整规划,适应发展条件变化

了解:

调整职业生涯规划的必要性

掌握:

1、调整职业生涯规划的时机

2、调整职业生涯规划的方法

熟悉:

发展目标修正和措施修订

§5-3科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划

 

了解:

评价职业生涯成功的不同价值取向

掌握:

评价职业生涯发展的要素

熟悉:

评价自己的职业生涯规划

 

复习习题库部分(第一部分重点部分)

§1-1面向未来的职业生涯规划

一、填空题

1、围绕职业,人的一生大致可以分为三个阶段,即()阶段、()阶段和()阶段。

2、从业准备阶段可以细分为职业()、职业()、职业()、职前()四个既有区别又相互交融的阶段。

3、职业生涯规划的落脚点是()。

二、判断题

4、人生职业的第三个阶段是从业回顾阶段。

()

5、职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作。

()

6、职业生涯规划可以照搬别人的经验和做法。

()

7、机会总是为有准备的人敞开大门。

()

三、名词解释

8、职业生涯规划:

四、简答题

9、职业生涯规划有什么重要性?

 

§1-2职业理想的作用

一、填空题

10、职业理想的特点是()、()、()、()。

11、()是规划职业生涯的起点。

二、判断题

12、规划职业生涯的过程就是提高自己的过程。

()

13、有志者事竟成。

()

14、社会理想的内容不包括对经济结构的追求。

()

15、职业理想是人生理想的核心。

()

三、名词解释

16、理想:

四、简答题

17、职业理想对经济发展的作用是什么?

§2-1发展职业生涯要从所学专业起步

一、填空题

18、中职学校的专业是根据()需要而划分的。

19、职业教育专业设置的特点是()和()。

20、职业道德素质的重点是()和()。

21、中职生的两种证书是指()证书和()证书。

22、中职生应按照()和()二个方面来确定自己的取证。

二、判断题

23、专业和职业既有区别又密切相关。

()

24、中职生和大专生相比较竞争的优势在于动手能力。

()

三、名词解释

25、职业素质:

四、简答题

26、如何才能做到纵向发展?

27、职业素质对从业者素质的有求有哪些?

§2-2发展职业生涯要立足本人实际

一、填空题

28、()是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

29、人的性格可分为()型、()型、()型三类。

30、人的实践能力是由()能力、()能力以与()能力构成的。

二、判断题

31、专业定向并不等于职业定向。

()

32、绝大多数人的职业价值取向是单一的。

()

33、职业道德要求在“做人”中“做事”。

()

三、简答题

34、怎样了解即将从事的职业呢?

35、中职生应如何面对自己的学习状况和行为习惯?

四、名词解释

36、职业能力:

 

§2-3发展职业生涯要善于把握机遇

一、填空题

37、我国应该从两方面关注区域经济,即区域经济的(),本地经济与其他经济的()。

二、判断题

38、行业发展为个人发展提供了机会,个人发展促进行业发展。

()

39、发展职业生涯最好从自己熟悉的行业起步。

()

§3-1确定发展目标

一、填空题

40、职业生涯发展目标可分为()目标和()目标。

41、职业生涯发展的条件有()和()两类。

二、判断题

42、确立长远目标的准备工作是分析发展条件。

()

43、长远目标的实现需要经历一个个阶段目标。

()

44、有目标,生活才不盲目;有追求,生活才有动力。

()

45、一个人的学习状况与行为习惯是职业生涯发展的外因。

()

三、不定向选择题

46、进行职业生涯设计时,所定的目标要求()

A、实事求是B、好高骛远C、激人向上D、不切实际

47、长远目标的选择应通过()

A、筛一筛B、量一量C、比一比D、看一看

48、通过预测、衡量、比较三步的决策分析,可能做出的决定有两种,即()

A、方案性决定B、目标性决定C、终结性决定D、调整性决定

四、简答题

49、职业生涯发展目标的选择应从那三个方面加以衡量?

§3-2构建发展阶梯

一、填空题

50、阶段目标有三个特点,即()、()、()。

51、前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()。

二、不定向选择题

52、职业生涯规划的阶段目标包含()要素

A、什么B、何时C、内涵D、机遇

53、规划职业生涯要考虑()

A、以前的我B、最棒的我C、现在的我D、明天的我

三、判断题

54、阶段目标是构成职业生涯规划的脉络。

()

55、职业生涯规划优劣的重要标志是表述准确。

()

56、职业生涯规划的近期目标没多大意义,可不要。

()

四、简答题

57、中职生近期目标的制定要领是什么?

 

§3-3制定发展措施

一、填空题

58、实现目标措施有三个要素,即()、()、和()。

59、近期目标的制定要()。

二、判断题

60、制定措施要本着“近粗远细”的原则去进行。

()

61、长远目标应为近期目标打基础。

()

62、忘掉今天的人将被明天忘掉。

()

三、不定向选择题

63、职业生涯发展措施要制定的()

A、具体B、可行C、针对性强D、弥补差距

64、职业目标计划可包括()

A、年计划B、月计划C、周计划D、日计划

65、下列属于职业生涯发展内容的是()

A、人际关系B、交际技能C、职业角色D、新技术

§4-1正确认识就业

一、填空题

66、首次就业的目标要()。

67、中职生首次就业应本着一个原则,那就是先()后()。

二、判断题

68、没有首次就业就不可能有从业阅历。

()

69、首次就业时,择业期望值不宜过高。

()

70、再次就业是从业者提高就业质量,调整发展方向的好机会。

()

三、选择题

71、选择职业就是选择()的自己。

A、将来B、今天C、真实D、生存

§4-2做好就业准备

一、填空题

72、从学校人到职业人的转换要通过两步完成,即在学生时代要做好转换的()准备,第二步是在首次()后。

73、就业信息主要用于()决策和()两个阶段。

二、不定向选择题

74、学校人和职业人的差异表现在()

A、角色B、权利C、义务D、规X

75、社会能力包括()

A、工作能力B、沟通能力C、抗挫折能力D、推销自我能力

76、在求职遭受挫折时,自我调适的主要方法有()

A、自我转化B、适度宣泄C、自我慰籍D、自杀

三、判断题

77、职业人在社会上扮演是获取的角色。

()

78、每个中职生都要在做事中学会做人。

()

79、社会能力的强弱,在很大程度上决定着一个人的职业生涯能否成功。

()

四、名词解释

80、社会能力:

81、直接推销:

五、问答题

82、角色转换的重点是什么?

83、中职生社会能力提高的途径是什么?

84、求职技巧有哪些?

85、如何推销自己?

86、求职过程中的积极心态有哪些?

§4-3创业是就业的重要形式

一、名词解释

87、创业:

88、融资:

二、判断题

89、创业是就业的重要形式。

()

90、构思创业项目应从自己的专长出发。

()

三、选择题

91、独立自主的心理素质包括()

A、自主抉择B、自主行为C、行为独创D、交流独创

92、创业者的方法能力包括()

A、信息接受能力B、信息筛选能力C、理财融资能力D、创新能力

93、创业者应具备的能力包括()

A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、其他能力

四、填空题

94、我们应该在()创业、()创业、()创业三方面做好准备,为职业生涯发展的飞跃打下基础。

95、()是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

五、简答题

96、校期间的创业准备有哪些?

97、中职生创业的优势有哪些?

§5-1管理规划,务实终身发展的基础

一、填空题

98、定期()规划落实的情况,是职业生涯规划管理的重要手段。

99、21世纪人类的职业大约每过15年就要更新()。

二、判断题

100、集体是许多人组成的有组织的整体。

()

101、定期检查职业生涯规划执行的实效可以请人督促。

()

102、时间就是生命,生命的时钟就操纵在自己手中。

()

三、选择题

103、加强职业生涯规划管理包括()

A、实行B、组织C、指挥D、控制

104、自我检查职业生涯规划执行实效,可以()展开

A、周计划B、月计划C、日计划D、年计划

四、简答题

105、如何检查职业生涯规划执行实效?

五、问答题

106、“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽略不见而又最令人后悔的就是时间,”谈谈你对这句话的理解

§5-2调整规划,适应发展条件变化

一、填空题

107、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()。

108、调整职业生涯规划的第二个最佳时期是()年。

二、简答题

109、调整职业生涯规划有什么必要性?

110、调整职业生涯规划的时机有哪些?

§5-3科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划

一、填空题

111、评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的()发展进行。

112、评价自己的职业生涯规划时要考虑()和()。

113、对职业生涯规划做出评价的三种形式是()评价、()评价、()评价。

二、判断题

114、不同的人对职业生涯成功的理解不同。

()

115、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

()

116、集体评价是职业生涯规划的保证。

()

117、规划职业生涯的目的是为了督促自己发展,引导自己职业生涯成功。

()

三、不定向选择题

118、按照人际关系X围职业生涯发展的评价标准包括()

A、自我评价B、家庭评价C、企业评价D、社会评价

119、在职业生涯发展道路上,我们应()

A、走一步B、看两步C、想三步D、车到山前必有路

四、简答题

120、我们可以采用哪二种方法评价自己的职业生涯规划?

 

第二部分非重点部分习题

§1-1面向未来的职业生涯规划

一、名词解释

1、职业生涯:

二、简答题

2、中职生职业生涯规划的特点是什么?

§1-2职业理想的作用

一、判断题

3、职业理想要制定的具体而现实。

()

4、厌学情绪,根源蒂固,无法改变。

()

5、自学对爱学的人重要,对学点技术的中职生来说没有多大作用。

()

6、考试是不会有乐趣的。

()

 

§2-1发展职业生涯要从所学专业起步

一、填空题

7、中职学校专业设置从宽到窄有三级,即()、()、()。

8、中职生面对的两类职业群是()发展的职业群和()发展的职业群。

二、判断题

9、从业者的职业素质中,专业素质是第一位的。

()

三、名词解释

10、职业资格:

四、简答题

11、为什么要理清适合自己横向发展的职业群?

§2-2发展职业生涯要立足本人实际

一、填空题

12、在日常学习和生活中养成()是提高职业素质的重要途径。

二、名词解释

13、性格:

三、判断题

14、中职生在校期间的学习,可分为文化课和专业课学习两类。

()

四、选择题

15、()被分为高尚目的、积极目的、低级目的的三类。

A、主动动机B、被动动机C、内部动机D、外部动机

16、成功因素调查,智力因素占()

A、10%B、20%C、50%D、80%

17、对考试焦虑采取的策略,错误的是()

A、强化复习,预防怯场B、科学应试,高效答卷

C、考试夹带,投机取巧D、准确评估,不骄不馁

 

§3-1确定发展目标

一、填空题

18、()是职业生涯规划的关键环节。

19、长远目标的选择将影响一生,应通过()、()、()后再做出选择。

二、选择题

20、确定目标的过程实际上是一个()过程

A、自我认知B、自我赞同C、自我承诺D、自我实践

21、下列属于职业生涯发展的外部条件是()

A、家庭状况B、区域经济特点C、行业发展动向D、个性特点

§3-2构建发展阶梯

一、判断题

22、职业生涯规划也可以用倒计时的设计思路。

()

二、选择题

23、设定阶段目标的要领应考虑()

A、数量B、表现形式C、分段方法D、设计思路

 

§3-3制定发展措施

一、选择题

24、职业目标总结可分为()

A、年总结B、月总结C、周总结D、日总结

§4-2做好就业准备

一、填空题

25、推销自己有()推销和()推销两种。

二、选择题

26、下面()内容是求职前的准备工作

A、掌握求职技巧B、搜集就业信息

C、掌握面试技巧D、善于推销自己

三、名词解释

27、间接推销:

四、判断题

28、学校人在社会上扮演的角色是付出。

()

 

§4-3创业是就业的重要形式

一、选择题

29、下列()是创业者应有具备的心理素质

A、独立B、合作C、果断D、适应性强

30、构思创业项目,应包括()

A、自己的专长B、市场需要C、自身能力D、人际网络

二、问答题

31、为什么说创业是经济社会发展的需要?

§5-2调整规划,适应发展条件变化

一、填空题

32、职业生涯规划必须有()和()。

33、对职业生涯目标的修正,应侧重于()的修正。

34、积极有效地适应环境,就要做到()、()、()、()、()

二、判断题

35、良好的时间管理能力对青少年成才有重大作用。

()

三、简答题

36、从业初期调整职业生涯规的原因有哪四个?

§5-3科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划

一、判断题

37、教师评价是再次修订职业生涯规划的基础。

()

38、规划理想的职业生涯,能最大限度的体现个人潜能,实现人生价值。

()

39、中职生学历低,在职场上很难成功。

()

二、选择题

40、下列对制定职业生涯规划错误的认识是()

A、确定职业目标B、落实职业规划

C、调整心态D、无所谓,顺其自然

41、应聘中,用人单位不喜欢()

A、充满自信的人B、准备充分的人

C、无精打采的人D、诚实谦虚的人

 

附:

重点部分习题答案:

第一部分:

重点部分

§1-1面向未来的职业生涯规划

一、填空题

1、从业准备、从业、从业回顾

2、认知、试探、选择、准备

3、扬长避短

二、判断题

4、√

5、√

6、╳

7、√

二、名词解释

8、是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对个人前途的瞻望,是实现职业理想的前提。

四、简答题

9、①帮助我们目标明确地发展自己

②帮助我们扬长补短的发展自己

 

§1-2职业理想的作用

 

一、填空题

10、社会性、时代性、发展性、个体差异性

11、立志

二、判断题

12、√

13、√

14、╳

15、╳

三、名词解释

16、是人们对未来事物有根据,合理的想象和希望。

四、简答题

17、答:

①有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力

②职业理想是实现社会理想的基础

§2-1发展职业生涯要从所学专业起步

一、填空题

18、社会分工

19、技术性、专业性

20、敬业、诚信

21、学历、职业资格

22、种类、级别

二、判断题

23、√

24、√

三、名词解释

25、是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业生涯中发挥作用的一种基本品质。

四、简答题

26、答:

①要学好学校开设的各类课程

②要努力提升自身素质

③对自身的职业生涯发展,要有长远的计划

27、答:

①思想道德素质

②科学文化素质

③专业素质

④身心素质

§2-2发展职业生涯要立足本人实际

一、填空题

28、兴趣

29、外向、内向、中间

30、专业、方法、社会

二、判断题

31、√

32、╳

33、╳

三、简答题

34、答:

①收集有关信息、关注现状和发展趋势

②学好专业课

③要拓展自己的兴趣X围

35、答:

①要敢于面对现实、能正视自己

②要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能

四、名词解释

36、是从业者在职业活动中所表现出来的,能动地改造自然和改造社会的实践能力。

§2-3发展职业生涯要善于把握机遇

一、填空题

37、特点、比较

二、判断题

38、√

39、√

§3-1确定发展目标

一、填空题

40、长远、阶段

41、外部、内部

二、判断题

42、√

43、√

44、√

45、╳

三、不定项选择题

46、AC

47、ABC

48、CD

四、简答题

49、答:

①衡量本人现实条件与匹配的程度

②衡量本人价值取向得到满足的程度

③衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度

§3-2构建发展阶梯

一、填空题

50、跳一跳、够得到、很具体

51、基础、方向

二、不定向选择

52、ABCD

53、CD

三、判断题

54、√

55、╳

56、╳

四、简答题

57、答:

①脚踏实地,不好高骛远

②内涵充实,能激励斗志

③指向明确,有年级特点

§3-3制定发展措施

一、填空题

58、任务、标准、时间

59、务实

二、判断题

60、╳

61、╳

62、√

三、不定向选择

63、ABC

64、ABCD

65、ABCD

§4-1正确认识就业

一、填空题

66、务实

67、就业、择业

二、判断题

68、√

68、√

70、√

三、选择题

71、A

§4-2做好就业准备

一、填空题

72、心理、就业

73、择业、求职

二、不定向选择题

74、ABCD

75、ABCD

76、ABC

三、判断题

77、╳

78、√

79、√

四、名词解释

80、适应社会,融入社会的能力

81、由本人向用人单位做自我介绍

五、简答题

82、答:

①成长导向向责任导向的转变②个性导向向团队导向的转变

③思维导向向行为导向的转变④智力导向向品德导向的转变

83、答:

①在学习中训练②在日常生活中训练③在社会实践中提高

84、答:

①搜集就业信息②掌握面试技巧③善于推销自己

85、答:

①要跟据对方需要推销自己

②要扬长避短的推销自己

③要多渠道推销自己

86、答:

①要正视现实和自我②要敢于竞争③要不怕挫折

§4-3创业是就业的重要形式

一、名词解释

87、是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权

88、企业筹集资金的行为与过程

二、判断题

89、√

90、√

三、选择题

91、ABC

92、ABCD

93、ABC

四、填空题

94、想、敢、会

95、自主创新

五、简答题

96、答:

①调适心理,提高能力②学习经营,懂得融资③构思项目,编织网络

97、答:

①接受相应职业教育,专业明确具体

②有一技之长

③有实践经验

④有务实的创业观念

⑤学校开展的多种创业教育,为创业做好准备。

§5-1管理规划,务实终身发展的基础

一、填空题

98、自我检查

99、20%

二、判断题

100、√

101、√

102、√

三、选择题

103、ABCD

104、ABCD

四、简答题

105、答:

①勤于自我检查②善于请人督促

五、问答题(略)

106、

§5-2调整规划,适应发展条件变化

一、填空题

107、毕业前夕

108、3-5

二,简答题

109、答:

①是应对外部条件变化的需要

②是适应自身素质变化的需要

110、答:

①毕业前夕的调整②从业初期的调整

§5-3科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划

一、填空题

111、可持续发展

112、现实性、激励性

113、自我、集体、教师

二、判断题

114、√

115、√

116、√

117、√

三、不定向选择题

118、ABCD

119、ABC

四、简答题

120、答:

①按职业生涯规划的设计过程来评价。

②重点检查近期目标与发展条件的匹配程度。

 

附:

非重点部分答案

§1-1面向未来的职业生涯规划

一、名词解释

1、是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁与职业理想的实现过程。

二、简答题

2、①专业定向后初次就业

②必须面对就业难的现状

③必须把个人与经济社会发展联系起来

④引导自己形成学习的动力和终身学习的理念

⑤指导自己就业和创业

§1-2职业理想的作用

一、判断题

3、√4、X5、X6、X

§2-1发展职业生涯要从所学专业起步

一、填空题

7、专业大类、专业、专门化方向

8、横向、纵向

二、判断题

9、X

三、名词解释

10、是指

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