岳麓版高中历史选修四第三单元 第7课 克伦威尔与英国革命 同步测试.docx
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岳麓版高中历史选修四第三单元第7课克伦威尔与英国革命同步测试
岳麓版高中历史选修四第三单元第7课克伦威尔与英国革命同步测试
一、单选题（共15题；共30分）
1.在克伦威尔执政期间,实行了有利于英国资本主义经济发展的措施包括（ ）①远征爱尔兰和苏格兰 ②实行贸易保护主义
③积极发展英国工商业 ④出卖没收封建地产
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.下列有关克伦威尔活动的叙述，错误的是（ ）
A. 征服爱尔兰和苏格兰
B. 多次解散议会并成为军事独裁者
C. 颁布《航海条例》，打击荷兰海上贸易优势
D. 思想上倾向斯图亚特朝复辟
3.17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它 （ ）。
A. 改变了社会性质
B. 确立了君主立宪制度
C. 处死了封建君主
D. 创立了议会民主制
4.英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记，其早年著书《克伦威尔——保守的独裁者》，将克伦威尔说得几乎一无是处；20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》，之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄，作者承认自己过去是有眼不识泰山，作者的观点认为（ ）
A.仅凭道德的名义，不足以解答历史问题
B.所有的历史结论，都需要后人来重新考证
C.历史现象复杂，不可能获得正确的认知
D.道德情感，不能用于历史现象价值判断
5.克伦威尔在其施政纲领中说：
“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。
”这表明（ ）
①克伦威尔已蜕变成封建专制君主
②“护国主”实际操纵了立法权和行政权
③克伦威尔严格遵守了共和国的原则
④克伦威尔想以此建立独裁统治
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6.1640年英国议会限制王权的斗争实质是（ ）。
A. 议会有赞成或拒绝征税法案的权力
B. 对国王推行的政策和专横行为进行指责
C. 反抗查理一世宗教迫害和镇压苏格兰起义
D. 资产阶级利用合法斗争进行革命
7.英国资产阶级革命中形成克伦威尔军事独裁的主要原因是
A. 受封建专制主义的影响
B. 克伦威尔军队威望较高
C. 巩固新政权的需要
D. 托利党力量单薄
8.克伦威尔的军队英勇善战，被誉为“铁骑军”，著称于世。
克伦威尔选拔军官的标准包括（ ）
①忠诚勇敢
②出身贵族
③才干出众
④恪守道德
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
9.克伦威尔建立的护国主政体的性质是（ ）
A. 封建君主专制政体
B. 君主立宪政体
C. 资产阶级共和国政体
D. 资产阶级性质的军事独裁政权
10.下列哪次战役使克伦威尔的骑兵赢得了“铁骑军”称号（ ）
A. 马斯顿草原战役
B. 纳西比战役
C. 远征爱尔兰
D. 远征苏格兰
11.1651年，克伦威尔颁布《航海条例》打击了哪一国的海上利益？
A. 荷兰
B. 法国
C. 西班牙
D. 葡萄牙
12.下列不属于克伦威尔统治时期的对内措施的是 （ ）
A. 建立有序的行政机构 B. 建立小议会 C. 积极发展工商业 D. 厉行宗教专制
13.克伦威尔掌握大权后采取的措施有（ ）
①以武力维持国内统治②大力发展工商业③恢复天主教④以武力维护英国海外贸易的利益
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
14.英国新议会于1640年通过的《大抗议书》（ ）。
①目的在于限制王权 ②实际上是资产阶级和新贵族阐述其革命纲领的宣言书 ③反映了资产阶级和新贵族的要求 ④得到了议会全体议员的赞同
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
15.1626年克伦威尔如愿以偿，成了一名议员，并从一开始就坚决违抗国王的旨意，在英国议会中因为税收权问题和查理一世展开了激烈的斗争。
从历史发展趋势来看，该斗争的实质是（ ）
A. 议会和国王的权力之争
B. 新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争
C. 维护英国传统体制之争
D. 议会与国王的经济利益之争
二、材料分析题（共3题；共50分）
16.阅读下列材料：
材料一：
克伦威尔顺应士兵和广大民众的要求，把国王当作暴君、叛徒、杀人犯和国家公敌。
他在审判国王的特别法庭上，竭力向摇摆不定的法官们阐明处死国王的理由……最后不顾法官们的暧昧态度，并排除来自法国、西班牙等国封建势力的干预，亲自起草对国王执行死刑的命令。
——米·阿·巴尔格《克伦威尔及其时代》
材料二：
英国长老派（清教徒中的一派）代表人物巴克斯特说：
“（克伦威尔）本质上是诚实的，他一生中大部分的经历是虔诚的，有良知的，但在取得荣誉和功名后他堕落了。
他的宗教热情完全为野心所取代，而且随着成功逐渐发展。
当他的成就击败几乎所有对手时，他为那面临着他的最大诱惑所征服，正如他征服别人一样。
”——王龙《李自成和克伦威尔的悲剧有何异同?
》
材料三：
虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，鸟见其可？
故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。
语日：
“盖棺论定。
”吾见有盖棺后数十年、数百年而论犹未定者矣。
各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之？
——梁启超《李鸿章传》
请回答：
（1）材料一中克伦威尔的主张是什么？
这一主张对英国资产阶级革命产生了什么影响？
（2）材料二中克伦威尔“在取得荣誉和功名后他堕落了”指的是什么？
结合所学知识，论证这一观点。
（3）材料三表达了作者怎样的观点？
依此观点指出材料一、二对克伦威尔的评价是否矛盾。
并说明影响人们对历史人物评价的因素有哪些。
17.阅读下列材料：
材料一
图一克伦威尔在纳西比战役中 图二克伦威尔就任护国主
材料二 几乎所有的历史学家无不认为，克伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中，首先是，在经过近乎十年的内战之后．他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。
……也许可以这样说，谁都比不上像他那样取得如此丰富的成就．他死后不久，就引起了一场大混乱。
可是在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较地享有繁荣。
并能在国内过和平生活。
——【英】莫里斯•阿什利《论奥利弗•克伦威尔》
材料三在（克伦威尔）这种“过分”的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动．……经过多次动荡以后，新的重心终于确立了．并且成了（英国历史）新的出发点。
——《马克思恩格斯选集》
材料四（克伦威尔）在英国资产阶级革命浪潮中国固然起过积极的作用．但没有真心实意地努力满足当时的社会需要，而只图填个人
欲壑．无所不为，丑态百出．终于导致了封建王朝的复辟。
——蒋孟引《论克伦威尔》
请回答：
（1）分别指出材料一中两幅图克伦威尔政治活动的性质。
（2）依据材料二及所学知识说明克伦威尔给英同带来“繁荣”的举措。
（3）指出材料三三中的克伦威尔的“革命活动”与（英国历史、新的出发点”的关系?
（4）结合所学知识，你是否同意材料四的观点?
为什么?
18.阅读下列材料：
材料一 他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。
——顾学杰《王权还是共和？
保守还是激进？
——试论克伦威尔的政治观》
材料二 1925年3月12日孙中山逝世，上海《申报>评论说：
“中国数十年来为主义而奋斗者，中山先生一人而已。
中国政界中之人格，不屈不变，始终如一者，中山先生一人而已。
中山先生真爱国者也……不顾成败，不问毁誉，可谓勇往之实行者。
”
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出克伦威尔“激进”和“保守”的表现。
（2）材料二体现出了孙中山哪些精神品质？
（3）史学界对克伦威尔的评价褒贬不一，而对孙中山的评价多为赞美之词，结合上述材料指出其原因。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【分析】克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰，是早期资本主义国家殖民扩张的现象，这是资产阶级为了维护其既得利益的表现，充分体现了资产阶级的阶级本性。
但他们的对外侵略与推广英国资产阶级革命的成果无关。
【点评】对克伦威尔远征爱尔兰这一历史事件，不能简单地归结为殖民掠夺战争。
因为除了殖民掠夺的不良动机和摧毁爱尔兰、也腐化了英国革命军队等恶劣后果外，还有为消灭王党策反基地、粉碎查理二世从爱尔兰进攻共和国的企图等积极因素。
应当说，它是英国资产阶级革命中阶级斗争的男一表现形式，不能把它同英国资产阶级革命割裂开来；它和英国资产阶级革命密切相关，是这次革命中不可分割的重大事件之一。
2.【答案】D
【解析】【分析】克伦威尔是资产阶级革命的代表人物，他的活动从本质来说都是资产阶级革命的要求，不会去进行封建王朝的复辟，所以选项D说法是错误的。
【点评】本题考查克伦威尔的阶级属性，结合教材知识即可进行判断。
3.【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查再认再现能力和历史分析能力。
这也是一道最佳选择题，四个选项在不同层次，不同方面反映资产阶级革命。
一场革命如果能改变一个国家的社会性质，应当说它在这个国家的历史发展中的确是一个分水岭。
故选A。
【点评】考查英国资产阶级革命的影响
4.【答案】A
【解析】【分析】克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，在反对封建君主专制确立资产阶级统治方面做出巨大贡献，后来建立军事独裁统治，对保护资产阶级革命成果具有重大意义，故仅凭道德的名义，不足以解答历史问题；B、D表述过于绝对化，错误；C表述错误，排除。
故答案为A。
【点评】本题考查学生的历史素养，由材料之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄，可知，作者评价历史人物的标准发生了变化，后面更加注重历史性和客观性，不仅仅再是站在道义的角度，进而得出结论，难度中等。
5.【答案】B
【解析】【分析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，克伦威尔并未蜕变成封建专制君主，克伦伦威尔也未严格遵守了共和国的原则，“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权”足以证明“护国主”实际操纵了立法权和行政权，“议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”则足以证明克伦威尔的确想以此建立独裁统治。
故答案为B。
【点评】需要提醒大家的是当今的很多历史选择题能力要求是非常高的，命题者常常在一道试题中采用好几种干扰方式，考生们在平常练习中一定要细心观察，反复体会，熟练掌握各类试题的解题技巧，努力提高解题的正确率，在实际的操作过程中可以采取先对课本内容熟悉，然后经常分析错题的办法。
6.【答案】D
【解析】【分析】斯图亚特王朝早期（1603～1642），以国王为代表的王权与以资产阶级和新贵族为代表的议会之间围绕着王室财政、宗教、外交及议会自身权利等问题，由矛盾到冲突，再到决裂，呈现逐步升级之态势。
从斗争全过程来看，王权与议会斗争的实质是主权之争，而以议会处于强势为特征。
议会限制王权的斗争是资产阶级利用合法斗争进行革命。
故选D。
【点评】考查1640年英国议会召开
7.【答案】C
【解析】【分析】题干涉及克伦威尔军事独裁问题，战后英国许多军官及伦敦大商人成了爱尔兰的大封建主，为了保护既得利益，他们认为，只有在英国建立军事独裁的统治，才能确保爱尔兰的“安全”。
他们把希望寄托在克伦威尔身上，因此，远征爱尔兰的结果，为在英国推翻共和制及建立军事独裁铺平了道路，这实质上说明军事独裁的建立是巩固新政权的需要，答案为C。
【点评】此题难度较大，主要考查对克伦威尔军事独裁统治建立的掌握，考查学生是否全面准确掌握了相关史实，同时对英国当时的形势要综合掌握。
8.【答案】D
【解析】【分析】克伦威尔的军队英勇善战，所以他选拔军官的标准一定有突出的军事才能，故①③符合题意；克伦威尔代表的军队是英国资产阶级和新贵族利益的维护者，所以一定与贵族出身不一样，故排除②，而选择④，所以正确答案为D。
9.【答案】D
【解析】【分析】克伦威尔建立的护国主政体的性质是资产阶级性质的军事独裁政权。
【点评】结合英国的时代背景，处于巩固新生政权的需要，克伦威尔采取了较为极端的方式。
10.【答案】A
【解析】【分析】本题考查英国革命过程中的一次重大战役。
克伦威尔指挥的骑兵在马斯顿荒原战役（1644年7月2日）中取得胜利后，被誉为“铁骑军"。
【点评】马斯顿荒原战役是英国资产阶级革命时，国会军同国王军队之间的一次著名战役。
1644年7月2日，克伦威尔率部在此击溃鲁伯特军的左翼，并猛攻王军的中路。
王军损失惨重，死亡三四千人。
这次战役是国会军从失败走向胜利的转折点。
11.【答案】A
【解析】【分析】联系教材，克伦威尔颁布《航海条例》规定，外国商品输入英国，和英国商品输入外国，只许英船装载或输入国、输出国船只装载，这严重打击了荷兰，因为17世纪的荷兰有“海上马车夫”之称，荷兰商人垄断对英国海外殖民地的贸易，从中获得大量的利润。
英国颁布《航海条例》，就是想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国的贸易中排斥出去，所以此题答案为A.
【点评】此题难度中等，需要学生综合思考荷兰和英国的国情和国际地位，以及他们之间的矛盾，主要考查学生的分析能力。
12.【答案】D
【解析】【分析】宗教专制是革命前斯图亚特王朝实行的，克伦威尔作为资产阶级政治家极力倡导宗教自由。
【点评】克伦威尔代表新兴资产阶级，反对的是封建专制制度，包含政治、经济和思想等各个层面。
13.【答案】C
【解析】【分析】该题考查学生的理解能力。
根据所学知识可知克伦威尔出生于一个清教徒家庭，排斥天主教。
故③恢复天主教不对，排除③。
故选C。
【点评】考查克伦威尔的措施
14.【答案】A
【解析】【分析】《大抗议书》的通过，是克伦威尔等议员坚决斗争的结果，它只是以微弱的优势获得通过。
故选A。
【点评】考查《大抗议书》
15.【答案】B
【解析】【分析】17世纪英国资本主义的迅速发展与专制王权之间的矛盾越来越尖锐。
查理一世统治时期，为了解决征税问题而被迫召开议会。
双方议会斗争的焦点实际上反映了资产阶级和新贵族反对专制王权的斗争。
故选B。
【点评】考查克伦威尔与封建势力的斗争
二、材料分析题
16.【答案】
（1）主张：
处死国王查理一世。
影响：
推翻君主专制，建立资产阶级共和国。
（2）“堕落”：
建立军事独裁统治。
论证：
就任护国主，多次解散议会，远征爱尔兰、苏格兰，镇压平等派和掘地派。
（3）观点：
仁者见仁，智者见智，难以定论。
不矛盾。
因素：
评价者的政治立场、个人情感、文化素养、时代背景等。
【解析】【分析】第
（1）问，本问考查阅读史料分析归纳的能力，第一小问由材料中的“顺应士兵和广大民众的要求”“亲自起草对国王执行死刑的命令”分析可知处死国王查立一世；第二小问，联系已学知识，结合处死国王查理一世之后的影响归纳即可。
第
（2）问，本题考查学生解读史料获取信息的能力，第一小问依据所学知识可知克伦威尔在处死国王之后担任护国主，建立军事独裁统治;第二小问回顾已学知识结合克伦威尔担任护国主期间实行的暴力统治的史实归纳即可。
第（3）问，主要考查历史评价分析的方法。
第一小问依据材料三中 “天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一”反映出对人物评价有不同的看法和观点。
第二、三小问，解题关键是对材料的准确解读，材料一中肯定克伦威尔的独裁统治，材料二中对克伦威尔持批评态度，两则材料的评价并不矛盾，只是从分析评价同一个人物可以是多角度的，是受着多方面因素的影响而进行的评价，诸如评价者的政治立场、个人情感、文化素养、时代背景等。
17.【答案】
（1）性质：
反专制王权的斗争（或领导资产阶级革命）；建立资产阶级军事独裁统治。
（2）措施：
将爱尔兰、苏格兰合并到英格兰；建立有序的行政机构；扩大海外商业利益（或颁布航海条例，或和瑞典等国签定商约）；发展工商业；扶持文化教育；提倡宗教信仰自由；改善法律。
（3）关系：
奠定基础。
（意思相近即可）
（4）观点：
不同意。
克伦威尔的作为符合英国资产阶级利益；同意。
克伦威尔否定了资产阶级民主原则。
【解析】【分析】
（1）图一纳西比战役是克伦威尔领导英国资产阶级革命进程中内战时期的转折点战役，图二是1653年克伦威尔解散议会，就任护国主，建立军事独裁统治，由此可以得出两个政治活动的性质。
（2）从材料“他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期”，可以概括出将爱尔兰、苏格兰合并到英格兰；建立有序的行政机构；这两个要点。
结合教材克伦威尔巩固统治的措施概括出以下要点：
扩大海外商业利益（或颁布航海条例，或和瑞典等国签定商约）；发展工商业；扶持文化教育；提倡宗教信仰自由；改善法律。
（3）从材料“经过多次动荡以后，新的重心终于确立了”可以概括出答案“奠定基础”。
（4）材料主要是对克伦威尔持否定的态度。
同意的依据主要是他建立独裁统治，否定了资产阶级民主原则；不同意的依据主要要看到他从根本上维护的还是资产阶级的利益。
【点评】克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家，是一身二任的矛盾性人物，共和国成立前的克伦威尔应基本肯定，后期应基本否定。
在英国资产阶级革命的第一阶段，克伦威尔可以算是资产阶级革命家，他贡献空出，用武力击溃了王军主力，镇压王党叛乱，处死查理一世，建立共和制；共和国成立后，克伦威尔逐渐走向反动，远征爱尔兰，并对爱尔兰进行大肆掠夺，在远征爱尔兰的问题上不存有两重性的问题。
克伦威尔的护国政治是走向复辟的过渡形式，因此谈不上是新制度的探索者。
他镇压民主派运动，发动一系列的商业战争，激化了社会矛盾。
他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。
18.【答案】
（1）激进：
领军取得内战胜利；处死国王查理一世。
保守：
担任护国主，建立军事独裁统治。
（2）爱国主义；勇于献身；不屈不挠。
（3）克伦威尔对历史作出过贡献，但也有很大的局限性；孙中山终身为中华民族的伟大复兴而斗争，功勋卓著，品德高尚。
【解析】【分析】第
（1）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
本题主要是考查克伦威尔的矛盾性，由“对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者”结合所学知识从克伦威尔领军取得内战胜利和处死国王查理一世两个方面来回答他的“激进”。
由“对未来则是保守的，主张王权”结合所学知识从担任护国主和建立军事独裁统治两个角度来回答他的“保守”。
第
（2）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
由“中国政界中之人格，不屈不变，始终如一者，中山先生一人而已”可以概括出孙中山的不屈不挠精神；由“中山先生真爱国者也……不顾成败，不问毁誉，可谓勇往之实行者”可以概括出孙中山的爱国精神和勇于献身的精神。
第（3）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
【点评】回答本题时注意对克伦威尔从既有巨大贡献，又有很大局限两方面作答；对于孙中山主要从其贡献巨大、品德高尚方面回答。
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