近义词综合测试.docx
《近义词综合测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《近义词综合测试.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
近义词综合测试
近义词综合测试
答案通解
1．选A。
“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说；“终生”指一生，多就事业说。
结合语境，①应选“终身”，据此排除C、D。
②句的语境是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”（侧重“认”），再排除B，选A。
另外，也可以从第三句辨析。
茶叶当然要尝一下才能领略其妙处，所以应选“品尝”。
2．选D。
稳固：
安稳而巩固。
稳定：
稳固安定。
明显：
清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。
鲜明：
分明而确定，一点也不含糊。
虽然/但是：
表转折关系。
既/又：
表并列关系。
3．B项。
第一句应用“毕竟”；第二句应用“采用”；第二句应用“鉴别”。
毕竟：
副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。
究竟：
副词，用在问句里，表示追究。
沿用：
继续使用（过去的方法、制度、法令等）。
袭用：
沿袭的采用。
鉴别：
辨别（真假好坏）鉴赏：
鉴赏和评定（艺术品、文物等）
4．选C。
“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。
“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。
原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用，自然应选用“启用”了。
该题于1991年第三小题已有涉及。
“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物，或亲身经历。
两词中有不同的语素“味”和“验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。
“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。
而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。
本句是说父亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士怎样，自然是“刮目”相看了。
5．选D。
“终止”“中止”二者都有停止的意思，但停止的时间不同。
“中止”指中途停止，“终止”指结束、停业。
①句有“离开学校”之意，应选“终止”。
“退化”指事物由优变劣，“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落。
②句有品质变坏的意思，应选“退化”。
“不免”是免不了的意思，用来加重语气；“难免”是指不容易避免。
结合语境讲故地重游，想起往事自然是免不了的，应选“不免”。
6．选C。
从句间关系看，第一处应是假设关系，“小得多”与“小到几十亿分之一”之间应是递进关系；“小”这一优点和“立体化结构”“密度高”这一优点之间也应是递进关系。
7．选C。
“展示”指清楚地摆出来，“展现”有显示出来的意思，在①句中，只有“展现”能与“活力和勇气”搭配。
“参观”与“观赏”都有观看的意思，但“参观”指实地考察（设施、名胜等），“观赏”则侧重于欣赏，②句中观赏“民俗艺术”更合适。
即使/也：
表假设关系，尽管/但：
表转折关系。
而③句有转折关系。
8．选B。
“回溯”指回忆，一般指会议过去，展望未来。
“上溯”，从下往上，一般指回顾历史。
①句中有“历史”，所以选“上溯”，排除A、C。
B、D中只有第③句不同，故只区别“但是”和“因为”。
9．选D。
应对：
应答或对事采取措施。
应付：
对人对事采取措施办法或敷衍了事。
营造：
有计划地造或经营建筑。
创造：
想出新方法，建立新理论，做出新成绩。
即使╱也：
表假设关系。
尽管╱但：
表转折关系。
从③句复句关系看，应为转折关系，排除A、B。
②句“强烈的视觉感”只能有计划地造而不能创造。
所以选D。
10．选C。
典型：
具有代表性的任务或事件；典范：
可以作为学习、效仿标准的人或事物。
①句前半句强调其代表性，后半句强调的是学习、效仿的标准。
“整理”是使有条理秩序，收拾的意思。
“整治”是为了管束、惩罚、打击等，使吃苦头。
“整顿”是“使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织纪律、作风等）”。
“整改”是“整顿并改革”，强调的是改革。
②句前半句是为了管束，后半句是要求其整顿并进行改革。
“虽然/但是”转折意味较强，而“并且/不过”转折意味较弱。
“并且”可以与前面构成并列关系，而③句中“我承认它很有价值”与前半句“我不能说我不珍重这些荣誉”是并列关系，所以应该用“并且”。
近义词专题测试100分（4）参考答案
1．B2.A3.A4.Ｄ（
“收集”“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。
“实质”指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。
此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。
）
5.C6.B〔具有：
有（多用于抽象事物）；具备：
具有，齐备；赠送：
无代价地把东西送给别人；惠赠：
指对方赠予（财物）；亲身：
亲自；亲自：
自己（做）〕
7.A[
（1）“界限”指“限度”，多用于抽象事物，“界线”指两地区分界的线，多用于具体事物；
（2）“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；（3）“因为”与“从而”不搭配]
8.C9.A（①“凯旋”与“败归”相对，比“胜利”更恰当；②“微辞”是“隐晦的批评”，“微言”是“精微的语言”；③“偶然”着跟于意外，出乎意料之外；“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。
）
10.D11.B（原形：
原来的形状，本来的面目。
原型：
原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。
留连：
留恋不让，舍不得离去的情态。
留恋：
不忍舍弃或离开。
只要/就：
表充足的条件。
只有/才：
表必需的条件。
12.A13.B14.B（夸奖：
称赞；夸耀：
向人显示，炫耀。
实验：
为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或从事某种活动；试验：
为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
）
15.D（A和睦——相处融洽友爱，不争吵。
和谐——配合得适当和匀称。
B．终止——结束、停止。
中止——做事中途停止。
C．妨碍——使事情不能顺利进行，阻碍。
妨害——有害于。
D．窜改——改动。
篡改——用作伪的手段改动或曲解。
）
16.B（作客：
寄居在别处。
做客：
拜访别人，自己当客人。
仍然：
表示情况继续不变或恢复原状。
这里指施加过影响而未改变。
始终：
指从开始到最后，这里指未施加过影响。
优裕：
富足，充足。
优越：
优胜，优良。
）
17.A（①涉及，强调与对象有“关联”；波及，强调对对象产生了“影响”。
③摘要，意为“摘录要点”；择要，意为“选择重要的”。
③“不是……而是……”，是并列关系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”，是选择关系，并不能表明说话人的最终态度，这与句首“严格地讲”不太相符。
或许，是表示猜测语气的副词；或者，是表示选择关系的连词）
18.A（①“固然”、“虽然”都是连词。
“固然”侧重于确认某种事实，“虽然”侧重于让步。
因此，“虽然”只能用于表示前后意思不矛盾。
本句应该用“固然。
”②“宁可”只单说选取的一面，后常加“的好”、“为好”。
“宁肯”表示取舍，所选择的做法主要取决于人的意愿。
③“贯串”从头到尾地穿过，自始至终地体现，对象多是抽象事物。
“贯穿”穿过、连通，对象多是具体事物（如“城市”）。
④“施行”实施（法令、规章、制度等）侧重于执行。
“实行”用实际行动来实现，侧重于实现，是使思想上的东西变成现实。
）
19.A20.A ①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具体事物；②“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；③“因为”与“从而”不搭配。
21.C22.Ａ23.A24.A（增值，增加产值，或价值。
增殖，增生。
知识应是增生，故句①选择增值。
结余，结算后余下。
节余，因节约而省下。
据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。
甚至，提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其，表示更进一步）
25.B（“权力”是政治上的或职责范围内一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关;“权利”与“义务”相对，指依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。
根据句意，选择“权力”。
“翻一番”是增加了一倍的意思，“翻一翻”是表示短促的动作。
根据句意，选择“翻一番”。
“甚至”与“以及”都是连词，“甚至”用在需要强调的一项前，表示这一项更加突出;“以及”表示并列的关系。
根据句意，选用“甚至”。
）
26.A（①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。
从句意上看，“奏效”合适。
②“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。
③句子间不是假设关系）
27.D（
句“夺冠”不能带宾语；
句“惠赠”是敬辞，只用于对方对自己的行动；
句“搁置”与“搁浅”均有停止不能进行之意，但“搁浅”喻事情遭到阻碍，更符合文意，且与句中的“深入”相对应；
句是因果关系复句，故选“因而”）
28.C（①告罄：
财物用完或货物售完。
告竣：
宣告事情完毕，多指较大的工程。
②整合：
调整后组合。
调和：
配合适当。
③寄于：
寄托在。
寄予：
寄托。
）
29．B（①句中，"云集"比喻许多人从四面八方聚集在一起，"各大新闻媒体的上百名记者"用"聚集"显然不合适，只能用"云集"。
可排除A、D。
"品味"指物品的品质风味，"品位"指文学艺术作品所达到的水平。
②句中提到"丰富的生活积累"，"深厚的艺术功底"和"较高的语言修养"都与文学作品的创作有关，所以用"品位"较恰当，这样，C项又可以排除。
于是可以确定B项为正确选项了。
）
30．B［偶尔：
有不经常的意思，用在①句中不当。
航天器是高科技产物，“搜集”信息更能体现其价值。
腐蚀：
一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀”。
考查：
指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等），不合④句的意境。
］
31．D［庄重：
多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：
指严肃认真。
从语句的环境来讲，“庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。
演示：
利用图表、实物或实验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：
指训练演习，与句意及情景相符。
引导：
指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不好的结果或错误，含消极因素，与第③句句意相一致。
］
32．B（发源地，河流开始流出的地方；发祥地，原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。
表明，表示清楚；证明，用可靠的材料来表明断定人或事物的真实性。
并存，同时存在；共存，共同存在。
）
33．D[限定，在数量、范围等方面加以规定；限制，规定的范围，或规定范围而不许超出。
抨击，用评论来攻击某人或某种言论、行动；批评，指出优点和缺点，或专指对缺点或错误提出意见。
生僻，不常见的，或不熟悉的（词语、文字、书籍等）；冷僻，不常见的（字、名称、典故、书籍等）。
]
34．B［流逝：
时间悄悄逝去；流泻：
指光线，液体迅速流出，射出。
闪烁：
光亮晃动不定，忽明忽暗；闪耀，有耀眼之意。
启发，有开导其心引起联想之意；启示，有使之有所领悟之意，当用后者。
］
35.A［积淀：
积累和沉淀；积聚：
积累。
流露：
意思或感情不自觉地表现出来；流淌：
液体流动。
契合：
符合；吻合：
完全符合。
］
36.A［①句结合人物身份关系，叶老不可能“佩服”我，“赞叹”也过分了，“称赞”也不合人物身份。
②句中对于露天煤矿，“裸露”最恰当。
③句中“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。
④句“消灭”明显不当。
从做题技巧来说，此题可重点分析①或④句，然后用排除法即可。
］
37.D［“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。
“流传”的意思是“传下来或传播开”，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代”，所“留传”的对象多是具体的物品。
根据语境，句②中应填“留传”。
“冷清”的意思是“冷静而凄凉”，强调很不热烈、很不热闹，萧索而凄凉。
“清冷”的意思是“凉爽而略带寒意”。
根据语境，句③中应填“清冷”。
］
38.D［干涉：
过问或制止（多指不该管硬管）。
罹难：
被害。
反省：
有“悔悟”义。
特出：
特别出众，格外突出。
］
39.B［“廉政”：
名词，不能与“不”直接构成偏正关系，且意义不符；“廉正”：
廉洁正直，形容品质，形容词。
“心率”：
心脏搏动的频率，不能说“不齐”；“心律”：
心脏搏动的节律，符合语境。
“佯言”：
假装说，说假话，符合语境。
］
40.A［“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。
此句重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御”。
整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。
沟通：
使两方能通连，如思想、文化、大桥等。
勾通：
暗中串通、勾结，有贬义。
“地区合作”“双边援助”应用“沟通”。
］
41.D［公允：
公平恰当；公正：
公平正直，无偏私。
磨练：
人们在艰苦的环境中磨砺；锤炼：
比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。
图形：
侧重于表示纸上或平面上画出来的物体的形象；图像：
侧重于表示经过设置印刷出来的形象。
］
42.C[诞生：
出生，诞辰：
生日。
学历：
学习的经历，强调的是经历，学力：
在学问上达到的程度，强调的是实际能力。
国事：
国家大事，国是：
（书）国家大计，指大的方针政策方面。
]
43.C[轻率：
（说话做事）随随便便，没有经过慎重考虑，多指客观上，草率：
（做事）不认真，敷衍了事，多指主观上。
纯真：
纯洁真诚，指人的品性，纯正：
纯粹。
漫不经心：
随随便便，不放在心上，漠不关心：
对人或事冷淡，不关心。
]
44.C45.B46.D47.D48.B49.D50.D
成语综合测试
全国卷Ⅰ
【答案】B
【答案解析】A．寻根究底：
寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。
与语境义相符合。
B．春秋鼎盛：
春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。
比喻正当壮年。
应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，使用对象错误。
（成语出处：
汉·贾谊《新书·宗首》：
“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽有加焉。
”）C．崇论宏议：
崇，高；宏，大。
指高明宏大的议论或见解。
与语境义相符合。
（出处：
西汉·司马迁《史记·司马相如传》：
“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。
”用法示例鲁迅《彷徨·高老夫子》：
“但高老夫子却不很能发表什么～。
”）D．明日黄花：
明日，指重阳节后；黄花，菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
全国卷II
【答案】D
【解析】D、南腔北调：
原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
出自清赵翼《檐曝杂记》卷一：
“每数十步间一戏台，南腔北调，备四方之乐。
”句中意思说电视剧加入太多现代元素，可用“洋腔怪调”。
A、忧心忡忡：
忡忡，忧虑不安的样子。
形容心事重重，非常忧愁。
出自《诗经·召南·草虫》：
“未见君子，忧心忡忡。
”B、急流勇退：
在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。
出自宋苏轼《赠善相程杰》诗：
“火色上腾虽有数，急流勇退岂无人。
”C、排山倒海：
推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。
出自《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》：
“昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降。
”
北京卷
【答案】D
【解析】一夫当关，万夫莫开：
意思是一个人守在这里,就是一万个人也不易攻打开.形容这个地方地势险要,是个易守难攻的地方。
此句中无此意。
广东卷
【答案】C
【解析】首当其冲，比喻最先受到攻击或遭到灾难。
与语境“一马当先”之类的意思不符。
）
湖北卷
【答案】B
【解析】特立独行：
特：
独特；立：
立身。
形容人的志行高洁，不同流俗。
也泛指特殊的，与众不同的。
这里用来指历史，对象错误。
湖南卷
【答案】B
【解析】B项，挥：
指挥笔。
形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。
这里属于用错对象。
江西卷
【答案】B
【解析】 A．不假思索——假：
假借，依靠。
形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
B．拍案叫绝——拍桌子叫好。
形容非常赞赏。
句中夸赞作品，合适。
C．死得其所——所：
处所，地方；得其所：
得到合适的地方。
指死得有价值，有意义。
感情色彩不对。
D．居高临下——居：
站在，处于；临：
面对。
占据高处，俯视下面。
形容占据的地势非常有利。
句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
宁夏卷
【答案】D
【解析】匪夷所思：
指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
山东卷
【答案】B
【解析】A左右为难：
左也难，右也难，两边为难。
形容处于某种困境中，不易做出决定。
“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。
B项动人心弦：
激动人心，非常动人。
C前赴后继：
赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容为了革命或某种事业连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
褒义词。
D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。
一挥而就：
智绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。
形容才思敏捷,才智聪颖。
就:
成。
应为一蹴而就：
蹴：
踏；就：
成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
四川卷
【答案】D
【解析】A、牛刀小试：
比喻有大本事的人先在小事情上略显身手。
也说“小试牛刀”；B、
（1）侧目：
偏着头看,形容听得入神；
（2）不敢从正面看,形容畏惧。
C、溘然长逝：
指死去。
重庆卷
【答案】B
【解析】A君子之交淡如水：
因君子有高尚的情操，所以他们的交情淡的像水一样。
这里的“淡若水”不是说君子之间的感情淡的像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，却长久而亲切。
B无“对换”一词。
应为“兑换”D偷工减料：
原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。
现也指做事图省事，马虎敷衍。
应为“缺斤少两”。
2008年高考语文成语过关测试200题参考答案
2008年高考语文成语过关测试题
（一）
1．A（B乐不思蜀：
乐而忘返。
中性词。
如：
这个地方太美了，我都有点乐不思蜀了。
或指乐而忘本。
贬义词。
用在此处不合语境。
C理屈词穷：
理由已被驳倒，无话可说。
D吟风弄月：
指喜欢用风花雪月做题材来写作。
含贬义。
）
2．C（清规戒律：
泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。
扬汤止沸：
比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
恻隐之心：
对受苦难的不幸的人表示同情。
雪上加霜：
比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（不用于指坏人）。
）
3．B（A一个巴掌拍不响：
比喻引起冲突的双方都有责任，B行云流水：
比喻自然不拘束（多指文章、歌唱等）。
也指动作连贯流畅。
C振聋发聩：
比喻唤醒糊涂麻木的人，D一片冰心：
形容高洁品行。
）
4．A（曾经沧海难为水：
比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。
出处：
元稹诗《离思》（曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
）当仁不让：
出自《论语·卫灵公》（当仁不让于师），后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
一般用来修饰人。
南辕北辙：
心里想往南去，却驾车往北走。
比喻一个人的行动和他的目的正好相反。
洛阳纸贵：
晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了（见于《晋书·文苑传》）。
比喻著作广泛流传，风行一时。
）
5．D．（塞翁失马：
塞：
边界险要之处；翁：
老头。
比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
"披荆斩棘"改为"劈波斩浪"。
劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
微不足道：
微：
细，小；足：
值得；道：
谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
微乎其微：
形容非常小或非常少。
一般只作谓语，后面不带其他成分。
如：
要想在这上千人中找到他，可能性真是微乎其微。
）
6．C（A不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。
B无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。
此处属感情色彩不当。
D不虞之誉：
没有意料到的赞扬。
"虞"是"猜测""料想"的意思，再在前面加上"没有想到"，属多余。
）
7．C（有眼不识泰山：
比喻认不出地位很高或本领很大的人。
可改为"有眼不识金镶玉"比喻认不出有价值的东西）
8．C（A众望所归：
指众人的信任、希望归向某人。
多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。
应改为"大势所趋"。
B人满为患：
指人太多带来了麻烦，不能修饰"人"，否则，重复。
也不能单纯表示"人多"。
C首鼠两端：
形容迟疑不决，动摇不定。
亦作首施两端。
D耸人听闻：
指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。
应改为"骇人听闻"。
）
9．B（捉襟见肘：
比喻困难很多，顾此失彼，应付不过来。
萍水相逢：
比喻素不相识的人偶遇，用于初识。
莫衷一是：
指意见纷纭，不能得出一致的结论。
胶柱鼓瑟：
比喻固执拘泥，不能变通；贬义。
）
10．A（左右逢源：
意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。
危言危行：
指讲正直的话，做正直的事，褒义。
不孚众望：
不为群众所信服。
孚，使人信服。
飞短流长：
短、长，指是非、善恶。
指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。
）
11.B（竭泽而渔：
排尽湖中或池塘中的水捉鱼。
比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。
贬义词。
呼之欲出：
对象是指"画像"或"作品中人物"。
）
12．C（A防患未然：
在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。
原句所述之事已发生，并非"未然"。
B．令行禁止：
指有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。
此句误以为是"禁止"的意思。
呆滞：
除了形容迟钝、不灵活；还形容资金等流通不畅。
D．打退堂鼓：
比喻做事中途变卦，退缩。
原句说的"事情"已完成，不存在"中途变卦"。
）
13．C（一言以蔽之：
蔽,遮，引伸为概括。
用一句话来概括。
如：
老师讲的这些话，～，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。
不可理喻：
指不能用道理使他明白，形容愚昧、固执或蛮横。
泾jīng渭分明：
泾河的水清，渭河的水浑，泾河的水流进渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。
）
14．B（秀色可餐：
有双重含义。
形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。
A.倾巢而出：
比喻敌人全部出动，贬义词。
此处为感情色彩不当。
C.暗箱操作：
指利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。
D.挂羊头，卖狗肉：
比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。
贬义词）
15．B（A炉火纯青：
相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。
比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
不能用来形容聪明智慧。
B分庭抗礼：
原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。
现在用来比喻平起平坐，互相对立。
C涣然冰释：
指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除，不能用来指一个人的烦恼消除。
D语意重复，"莘莘"是众多的意思，和"众多的"重复。
）
16．D（八竿子打不着：
形容两者的关系非常疏远或根本没有关系。
"换汤不换药"指改变了形式，没有改变内容，须前后有对照才行。
）
17．B（A."丁是丁，卯是卯"只能形容做事认真。
B.林子大了，什么鸟都有：
比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。
C."手无寸铁"指手中没有任何武器。
D."气宇轩昂"只适用于人。
气宇，指人的仪表、气质；轩昂，精神饱满。
形容人气质不凡。
）
18．A（保证：
确保既定的要求和标准。
一般用于下级对上级、晚辈对长辈。
主权国家领导人在外交辞令中不应用此词。
应改为"承诺"。
"承诺"：
对某项事务答应照办。
B．不齿：
不于同列（表示鄙视）。
C．背道而驰：
双方朝相反的方向跑。
比喻彼此的方向、目标完全相反。
D．煮熟的鸭子飞了：
比喻有把握到手的东西意外地失去了。
）
19．B（A项"相见恨晚"是形容意气相投，用在人与人之间；C项"叹为观止"是用来赞美所看到的事物好到了极点，褒义词。
与句中感情色彩不符；D项未雨绸缪：
比喻事先做好准备。
此处不合语境）
20．B（A"望其项背"指能够看见他人的后背和脖子，表示赶得上或比得上。
只能用于否定意思的句子中。
此处应当用"望尘莫及"。
C"一发而不可收拾"是事情坏到无法挽回的地步了。
贬义词。
应改为"一发而不可收"，表示行为不受控制或无法停止。
褒义词。
D"特立独行"意为立身行事不同于流
升级会员 