初一语文上册月考试题.docx

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初一语文上册月考试题

三一文库（XX）/初中一年级

〔初一语文上册月考试题[1]〕

一、基础知识的积累与运用：

（24分）

1、请把你自己喜爱的一句名言、警句规范工整地写在下列方框内：

（3分）

2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）

A.训戒蓬乱耸立憩息隐秘小心翼翼

B.茁壮嶙峋一截伫立啜泣擎天撼地

C.凝望鹤唳迸溅贻然糟蹋瘦骨嶙峋

D.骚扰幸负迂回喧腾伶仃忍俊不禁

3.下列成语使用有误的一项是（）（2分）

A.他的成绩在班上一直名列前茅。

B.大家海阔天空地聊了一阵后，各自散去。

C.他忍俊不禁地笑了起来。

D.残疾人运动会上，那一幕幕动人的场景让我们对自强不息的残疾人肃然起敬。

4.下列句子中运用修辞手法与其余三项不同的一项是（　　）（2分）

A．山的那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。

B．它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。

C．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

D．（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

5、按要求填空：

（11分）

①、见贤思齐焉，。

②、己所不欲，。

③、《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：

，。

论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：

，，。

④、《龟虽寿》中表现作者雄心壮志的诗句是，。

⑤《过故人庄》中描写优美自然环境的诗句是，。

6、仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句。

（4分）

例句：

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：

语文是，让我。

语文是，让我。

二、现代文阅读理解

（一）、阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。

（14分）

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!

父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”

“我下不去!

”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!

”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?

”

我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好。

”他对我说，“现在你把左脚踏

踏到那块岩石上，不要担心下一步。

听我的话。

”

这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记得很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的一小步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1、文中两次写到“我”的哭泣，请写出两次哭泣有什么不同。

（4分）

（1）

（2）

2、“在那座小悬崖上所学到的经验”是什么？

（3分）

3、如果留在悬崖上的是你，你希望爸爸以怎样的方式帮助你？

为什么？

（3分）

4、你最喜欢文中的哪个人物？

为什么？

你最不喜欢文中的哪个人物？

又是为什么？

（4分）

【二】阅读下面语段，完成５－１１题。

（13分）

生命生命

（１）有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下弄点吃的。

我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

（２）要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情不会被打扰。

那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。

不用说，我立刻把它赶走了。

（３）蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。

这下，我可失去了耐心。

我一下将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。

（４）没多久，那一堆沙土鼓了起来。

我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。

我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。

（５）我再一次坐下来吃晚餐。

几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。

一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。

（６）重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。

它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。

然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。

它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。

（７）这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。

它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。

每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。

哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。

（８）我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。

我凑近看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了----它肯定完了。

作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。

（９）然而，蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。

它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了体力。

它振翅的速度加快了，那薄纱似的、因褶皱而不灵活的翅膀，现在几乎被抚平。

（10）蜜蜂终于感到自己恢复了体力，可以试着飞一飞了。

随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞3英寸远。

这个生灵A得那么可怜，它在地上挣扎着。

然而，接下来的是更有力的捋翅和扑翅。

（11）蜜蜂再一次飞起来，这一次

飞出6英寸远，最后B在一个小土堆上。

很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失败。

每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。

（12）蜜蜂又起飞了。

这一次，它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。

它仔细地避开了树身，控制着飞行，然后，慢慢飞向明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。

当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已经跪了好久好久。

５．从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处，A处应为____，

B处应为______。

（2分）

６．“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么？

（２分）

答：

７．“我”认为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么？

（２分）

答：

_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

８．请分析第（４）、（５）自然段“又”字的不同含义。

（４分）

答：

__________________________________________________________

_________________________________________________________________

9．请用简洁的语言概括本文的主题。

（3分）

答：

_____________________________________________________

_____________________________________________________

三、文言文阅读理解：

（19分）

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释下列词语，加点字要单独解释。

（6分）

（1）项为之强（）

（2）故时有物外之趣（）

（3）常蹲其身（）（4）以丛草为林（）

（5）余年幼，方出神（）（6）舌一吐而二虫尽为所吞（）

2、课文理解：

（1）文中最能概括叙事主旨的语句是（2分）：

（2）作者想象丰富，能从平常事物中明察到不寻常的“物外之趣”，说说作者把下列事物现象想象成什么？

（2分）

A夏蚊成雷B土砾

（3）文中共写了几件趣事，你能用简要的文字概括出来吗？

（3分）

（4）说说作者的“物外之趣”是怎么得来的？

（2分）

4、翻译（4分）

（5）故时有物外之趣。

（6）心之所向，则或千或百果然鹤也。

四、作文（40分）

人生是多姿多彩的。

第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次等候小鸟孵出来，第一次上网，第一次挨批……第一次的经历不一定都愉快，但给你留下的印象一定是终生难忘的。

请你将题目“第一次……”补充完整，写下你第一次难忘的经历和感受，注意写出真情实感，字数在500字左右。

附答案：

一：

积累与运用：

1，略。

2，B。

3，C。

4，A。

5，略。

6，略。

二：

阅读：

（一）1，①因害怕而哭，②，因顺利爬下山崖喜极

而哭。

2，遇到困难时要逐步分化困难，一步一步地去克服它。

（意思对即可得分）

3，略。

4，略

（二）5．摔撞

6．第二次将蜜蜂赶走。

7．蜜蜂的左翅褶皱得象一团纸，不能飞行了。

8．表现我不珍视小蜜蜂表现小蜜蜂顽强不屈的精神

9．写我对蜜蜂顽强生命力的赞颂。

（意思对即可得分）

三:

1，①，通“僵”：

僵硬。

②，因此、所以。

③，自己。

④，把…当作

⑤，正在、刚刚。

⑥，被。

2．①故时有物外之趣。

②，A，群鹤舞空B，山丘、山沟。

③，三件事：

观蚊如鹤、神游山林、鞭蛤别院。

④，展开联想和想象。

（意思对即可得分）

3．因此经常发现事物本身以外的乐趣。

4．心中这样想着，那么或者成千或者成百果真是鹤了。

四：

作文（略）