人教版三年级语文上册第一单元测试题.docx
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人教版三年级语文上册第一单元测试题
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人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷
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一、粗心的小猴子不小心丢掉了音节的声母，韵母，或调号。
你快快帮它找回来吧！
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二、我们来到了果园,帮小猴子摘桃子了，在对的读音后面打上对号。
（8分）
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试卷
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三、认真读一读,写出词语。
（8分）
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四、辨一辨,再组词。
（12分）
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六、你认识这些名人吗?
试着连一连吧。
（8分）
聪明在于学习,知识在于积累。
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高尔基
世上无难事,只要肯登攀。
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周恩来
为中华之崛起而读书。
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毛泽东
任何成就都是刻苦劳动的结果。
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宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。
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列宁
你对哪句话的感受最深,写下来吧!
我的感受是:
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五、照样子写一写。
相信自己一定行！
（9分）
严严实实
转来转去
孤零零
七、我发现了引用人物对话,可以有不同的形式。
读一读吧！
（6分）
小男孩摆弄了很久很久,说:
“一切准备停当。
”
“一定会飞回来！
”男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！
”
八、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。
（8分）
果然?
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1、列宁又来到白桦树下，（?
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）又看到了那只灰雀
2、（?
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）一阵大风吹来，天要下于了。
3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（?
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）要参加了。
4、（?
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）今天天气不太好，但是我们的活动
九、阅读短文，回答问题
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“小博士”
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黄炜是北京翠微路小学六年级的学生?
他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。
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“小博士”有个习惯：
对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
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黄炜喜欢阅读自然科学读物。
他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：
从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。
（4分）
2、根据原文在括号里填上合适的字。
（3分）
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）（?
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（?
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3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（6分）
4、谈谈你阅读后的感受吧！
（5分
人教版三年级语文上册第一单元测试题姓名等级
一、我能读准拼音，写好字词
júránfènlìdiàoyúhúdiépiāodàng
（）（）（）（）（）
kǒngquèwánshuǎguānchācūzhuàngchuāndài
（）（）（）（）（）
二、我能在正确的读音下面画横线
1、我发（fāfà）现爸爸头上的白发（fāfà）越来越多了。
2、铁链似（sìshì）乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。
3、这些相（xiāngxiàng）片照得真漂亮。
三、我能先比一比，再组词
孔（）耍（）掌（）评（）洞（）
孙（）要（）常（）坪（）铜（）
四、我能把下面的四字词语补充完整
引（）注（）（）（）苍苍绚丽（）（）（）（）正经
五、我能照样子，把句子写得更加具体
例：
同学们向老师问好，向国旗敬礼。
同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。
六、我能按要求完成练习
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、这时候，（）十分安静，树枝（）了，鸟儿（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、就这样，这些（）蒲公英，给我们带来了（）。
5、再看看（）的石级，石级边上的铁链，似乎是（），真叫人发颤！
这句话要读出峰的“（）”，还能体会出“我”看到天都峰从心里感到（）。
6、、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整作者：
稚子垂纶，霉苔。
，。
七、阅读园地——————小鸟的家
①小燕子的家，在农（lóngnóng）民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。
那草和泥是燕子妈妈一口口衔（xián）来的，很辛苦！
②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈（chà）上，风吹来，摇摇晃晃。
那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。
③小猫头鹰的家在哪儿？
噢（ō），原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟（liǎoniǎo）都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。
1、我能用“/”划掉括号里错误的读音
2、我知道小燕子的家建在，小喜鹊的家建在，小猫头鹰的家建在。
这些家都是他们的建造的。
3、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。
那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！
那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！
我觉得，第句写得好，因为从句中“”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。
4、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说
人教版三年级上册语文第二单元试卷
第一部分：
基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音，规范地写词语。
（10分）
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二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（6分）
1．在西藏（cánɡzànɡ）这块土地上，藏着许多宝藏（cánɡzànɡ）。
2．我一转（zhuǎn?
zhuàn）身，就看见游乐园里的摩天轮在旋转
（zhuǎn?
zhuàn）。
二、比一比，再组词。
（8分）
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三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（?
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）。
（2分）
A．郊外?
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或者?
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仰望?
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捉谜藏?
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B．突然?
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秘书?
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摇弄?
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地质学家
C．奇怪?
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考察?
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转来转去
D．振惊?
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旅行?
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躲闪?
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严严实实
四、把下列语句补充完整。
（10分）
1．聪明在于学习，______________________。
（列宁）
2．任何成就都是______________________。
（宋庆龄）
3．________________，只要肯登攀。
（毛泽东）
4．为________________而读书。
（周恩来）
5．书籍是_____________的阶梯。
（高尔基）
五、选词填空。
（4分）
爱惜?
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珍惜?
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发现?
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发明
1．我（?
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）王小平学习成绩赶上来，因为他现在变得（?
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2．我看到老奶奶（?
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）倒在地上，就立刻（?
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）起来，（?
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）去她身上的尘土，帮她（?
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）起掉在地上的东西，（?
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?
）她有没有受伤？
六、我会用标点。
（5分）
1．?
一定会飞回来?
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男孩肯定地说?
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2．小男孩摆弄了很久很久?
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说?
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一切准备停当
3．?
是的?
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小男孩站起来?
?
鞠了个躬?
?
请让我进去吧
第二部分：
阅读积累与运用（20分）
一、认真阅读《灰雀》片段，回答问题。
（10分）
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1．这段话共有（?
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）句。
（3分）
2．这段话里表示颜色的词有：
______、______。
（4分）
3．用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。
（3分）
二、认真阅读《劳动换来的书》，回答问题。
（10分）
曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。
有一次，他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的《华盛顿传》，非常高兴。
不料夜里下雨屋漏，书淋湿了，他心里很难过。
第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家干了三天活（他没钱赔书）。
这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。
林肯喜出望外，小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》回家了。
1．写出下列词语的近义词。
（4分）
诚恳——（?
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）?
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珍爱——（?
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）
2．根据意思在文中找出恰当的词语，并造句。
（4分）
形容小心谨慎，不敢疏忽大意。
（?
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）
________________________________________________
3．邻居大叔把书送给林肯是因为（?
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）（2分）
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A．林肯给他家干活。
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B．林肯不是故意把书淋湿的。
?
C．林肯用实际行动诚恳地表达自己的歉意，使大叔很受感动。
第三部分：
习作（35分）
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉的人的一件事。
先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔。
要求：
1、写作之前为自己的习作定一个题目。
2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。
3、书写工整，不写错别字。
人教版三年级上册第二单元试卷
班级：
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姓名：
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分数：
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一、读拼音，写汉字。
（10分）
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xiōnɡ?
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（?
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（?
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）
二、写出加点字的读音。
（4分）
停当（?
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转告（?
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）?
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鞠躬（?
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婉转（?
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）摄影师（?
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三、组词。
（5分）
郊（?
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）城（?
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四、照样子，写词语。
（12分）
自言自语（?
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转来转去（?
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）（?
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）（?
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五、在括号里填上合适的词。
（8分）
一（?
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）摄影师?
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三（?
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）灰雀?
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五（?
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一（?
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）杂志社
两（?
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六（?
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）石头?
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一（?
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）朋友?
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一（?
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）白发
六、写出下列词语的近义词。
（4分）
着名（?
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喜爱（?
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）?
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明媚（?
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）
七、给下面的句子加上标点。
（7分）
1、小男孩摆弄了很久很久?
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说?
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一切准备停当
2、?
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一定会飞回来?
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男孩肯定地说
3、?
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是的?
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小男孩站起来?
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鞠了个躬?
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请让我进去吧
八、选择合适的关联词语填空。
（6分）
一┅┅就┅┅?
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无论┅┅还是┅┅?
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如果┅┅就┅┅
1、（?
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）我忘记了这件事，明天（?
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）应该向她道歉。
2、（?
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）听到小伙伴的脚步声，他（?
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）悄悄围着大石头躲闪。
3、（?
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）是凛冽的寒冬，（?
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）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
九、按课文内容填空。
（10分）
1、（?
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），天才在于积累。
2、世上无难事，（?
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）。
3、为（?
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）而读书。
4、任何成就都是（?
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）的结果。
5、（?
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）是我国着名的地质学家。
十、阅读短文，回答问题。
（9分）
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。
他想，怎样才能为祖国效力呢？
到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。
于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。
从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。
他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有（?
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）个自然段。
主要讲了晋朝青年（?
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）的故事。
（3分）
2、“闻鸡起舞”的意思是?
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我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）?
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。
（4分）
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3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。
（2分）
十一、最近，你读了哪些名人故事？
请把你知道的一个名人故事写下来。
注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的想法。
（25分）
人教版三年级语文上册（2011下）第一二单元试卷
一、看拼音写词语。
（10分）
àidài?
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hú?
dié?
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kǎo?
chá?
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huò?
zhě?
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wànɡ
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二、选字填空组成词（4分）
评?
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坪?
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瓣?
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辫?
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诚?
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散?
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惜
草（?
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批（?
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花（?
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）?
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（?
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）实?
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（?
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）步
三、补充词语。
（4分）
自（?
）自（?
）?
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一（?
）正（?
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）?
（?
）人（?
）目?
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白发（?
）（?
）?
四、照样子，去掉部首，重组新字再组词。
（8分）
例：
故——（姑）——（姑妈）
桐——（?
）——（?
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）?
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郊——（?
）——（?
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）
准——（?
）——（?
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）?
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蜂——（?
）——（?
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）
五、照样子填词语。
（9分）
（拍）皮球?
（?
）害虫?
（?
）故事（?
）钢琴?
（?
）风筝
（?
）照片?
（?
）谜语?
（?
）西瓜?
（?
）音乐?
（?
?
）地洞
六、写出带点词的近义词。
（8分）
1、听到小男孩的哭声，高尔基赶紧起来。
（?
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?
）
2、列宁说：
“一定是飞走了，或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。
”（?
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）
3、石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（?
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）
4、爸爸说：
“你们这一老一小真有意思，却会从别人身上汲取力量。
”（?
?
）
七、我会填（8分）
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居然?
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果然
1、昨天天气预报说今天下雨，今天（?
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?
）下雨了。
2、上次语文考试我以为会考得很差，成绩出来，我（?
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）考了第一。
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鼓舞?
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鼓励
1、雷锋精神（?
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）着我前进。
2、老师经常（?
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）我们要继续努力，争取好成绩。
八、古诗连线（4分）
劝君莫惜金缕衣，?
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牧童遥指杏花村。
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洛阳亲友如相问，?
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一片冰心在玉壶。
借问酒家何处有，?
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劝君须惜少年时。
接天莲叶无穷碧，?
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映日荷花别样红。
九、我会连（6分）
聪明在于学习，天才在于积累。
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毛泽东
为中华之崛起而读书。
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雨?
果
应该相信，自己是生活的强者?
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列?
宁
世上无难事，只要敢登攀?
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周恩来
我也收集了这样的句子（最少写两句）
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九、阅读短文，回答问题（14分）?
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“小博士”
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黄炜是北京翠微路小学六年级的学生?
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他知道的东西可多了?
同学们都叫他?
小博士
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“小博士”有个习惯：
对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
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黄炜喜欢阅读自然科学读物。
他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：
从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最初用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。
（4分）
2、根据原文在括号里填上合适的字。
（3分）
绘（?
）绘（?
）?
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风云（?
）（?
）?
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（?
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）学（?
）问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（4分）
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4、谈谈你阅读后的感受吧！
（3分）
十、我会写。
（25分）
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我们身边也有许多熟悉的人，如爸爸、妈妈、老师、同学等，他们身上一定有许多值得你写的事，那就写你熟悉的人的一件事吧。
人教版三年级上册第一单元测试题
班级：
姓名：
分数：
一、读拼音，写词语。
（10分）
chuāndàihúdiéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ
（）（）（）（）（）
ɡuāncháyǒnɡqìrónɡmáohélǒnɡjìnɡlǐ
（）（）（）（）（）
二、我会连。
（4分）
禁chàn攀链
颤dǎi铁登
傣jìn摔亭
某mǒu凉跤
三、组词。
（10分）
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）
辫（）锋（）评（）礼（）常（）
四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）
假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）白发（fāfà）
似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）
五、根据意思写词语。
（4分）
1、形容很规矩、很庄重。
（）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）
六、照样子，写词语。
（8分）
白发苍苍（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
七、在括号里填上合适的词。
（8分）
一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文
一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学
八、按课文内容填空。
（10分）
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（6分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
。
一十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。
（1分）
2、给最后一句话加上标点。
（3分）
3、从文中找出一对反义词：
（）――（）（2分）
4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。
（5分）
第一层：
。
第二层：
。
一十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
（23分）
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