广东省清远市连州市北山中学中考二模化学试题.docx
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广东省清远市连州市北山中学中考二模化学试题
【最新】广东省清远市连州市北山中学中考二模化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发B．燃放烟花
C．活性炭吸附冰箱内异味D．分离液态空气制氧气
2．火山喷发出的物质往往会造成严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是（）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．火山灰D．一氧化碳
3．燃料电池是一种新型绿色电池．它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能的装置．关于这三种气体，说法正确的是（）
A．均有毒性B．均有可燃性C．均易溶于水D．均属于化合物
4．下列图标中，在医院、饭店等公共场所最常见的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．下列净化水的方法中，自来水厂一般不采用的是（ ）
A．蒸馏B．过滤C．吸附D．沉淀
6．小明设计了如图装置探究“微粒是不断运动的”，一段时间后，可观察到紫色石蕊变红，则物质A是（ ）
A．浓氨水B．浓硫酸C．生石灰D．浓盐酸
7．下列各组物质在PH=2的溶液中能大量共存的是（ ）
A．BaCl2、KNO3、NaCl
B．NaOH、KNO3、NaCl
C．AgNO3、KNO3、HCl
D．H2SO4、NaCl、Na2CO3
8．下列实验操作正确的是
A．
二氧化碳验满B．
稀释浓硫酸
C．
给液体加热D．
测溶液pH
9．下列有关实验现象的描述正确的是（）
A．酚酞遇到酸溶液变成红色
B．镁条在空气中燃烧生成氧化镁
C．向纯碱中滴入硫酸有气泡产生
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
10．铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）可用作高能燃料．则NH4ClO4中氯元素的化合价为（）
A．﹣1B．+1C．0D．+7
11．下列固体放于水后，能使溶液温度明显升高的是（）
①氢氧化钠②氯化钠③硝酸铵④生石灰
A．①④B．①②③④C．①②D．①②③
12．下列说法正确的是（）
A．未说明药品用量时，液体一般取5ml左右，固体只需盖满试管底部
B．称取0.75克食盐用于配制溶液，应该把食盐放在托盘天平的左盘
C．酒精灯用完后，先用嘴吹灭，再盖上灯帽
D．做化学实验前，不一定要检查装置的气密性
13．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列各项归纳完全正确的是（）
A．性质与用途
B．能源与环境
氧气有助燃性﹣﹣做燃料
熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤
使用氢能源﹣﹣无污染
使用乙醇汽油﹣﹣无污染
C．物质的鉴别
D．营养与健康
软水和硬水﹣﹣肥皂水
天然纤维和合成纤维﹣﹣灼烧
人体缺铁﹣﹣易患贫血
牛奶保鲜﹣﹣加大量防腐剂
A．AB．BC．CD．D
14．向一定质量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液质量与加入Cu的质量关系如图所示，下列说法中不正确的是（）
A．a点对应溶液中的溶质有2种B．b点对应固体只有Ag
C．b～c段对应溶液中含有AgNO3D．c点时反应已经停止
二、填空题
15．用适当的化学用语填空：
（1）两个亚铁离子__；
（2）3个氧化钠分子__；
（3）纯碱__；
（4）含氯元素的氮肥__．
16．
（1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是_____．
（2）科学家研究得到：
海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出海洋酸化原因的化学方程式________．
（3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：
CO2+3H2
甲醇+H2O．则甲醇的化学式是______．
（4）已知20℃时，KCl的溶解度为34克，50℃时的溶解度为42.6克．通过以下实验操作得到溶液①至⑤：
Ⅰ、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是____；
Ⅱ、溶液④的质量为____克；
Ⅲ、溶液⑤中，溶质的质量分数为_____．
17．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：
（1）在钙原子中，其核外电子数为_____；
（2）图D中，X=_______；
（3）A元素与钙元素形成化合物的化学式是_______；
（4）上述示意图中，一共出现了_________种元素．
18．用“
”和“
”分别代表两种不同单质的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：
请回答下列问题：
（1）每个生成物分子由_____个原子构成．
（2）反应物B2与生成物的分子个数比为（写最简比）_______；
（3）图3表示的物质属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（4）由示意图可以得到的一个信息是：
在化学反应中，__________．
三、实验题
19．如图所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
（1）用如图所示装置进行实验，发生反应的化学方程式为______；该实验装置的缺点是（写一点）________．
（2）另一同学用下图所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧：
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____（填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是__________．
20．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：
（1）请写出仪器名称a：
____；b：
____
（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是__________（填字母代号，下同）；实验室制取CO2气体时发生的化学反应方程式为_____；收集CO2一般不选用D装置的原因是_______．同学用图中A、F、G装置组合制备CO2气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置_______（填F或G）；F装置中的现象是_______；
（3）如图E所示，向烧杯中慢慢倾倒CO2，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2具有的化学性质是（答一点即可）_______．
（4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有（填序号）___
a用容积较小的锥形瓶
b将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c加热反应物
d降低液体反应物的浓度
（5）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，_____（填“能”或“不能”）使用B装置作为气体发生装置；发生反应的化学方程式为：
_______．
四、推断题
21．A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
（1）写出A、B、E、的化学式：
A：
__，B__E：
__．
（2）写出B+D→C的化学方程式：
__，属于__（填反应类型）反应，该反应__（填“放出”或“吸收”）热量．
五、流程题
22．用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂Na2FeO4的流程如下，请回答下列问题：
（1）固体B中的物质是_______；Na2FeO4属于______（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
（2）操作Ⅰ的名称是________；该操作能使A、B分离的原因是_________．
（3）反应②的基本反应类型为：
_______；反应③的化学方程式为：
________．
（4）溶液C中的溶质组成存在_________种可能性．
六、科学探究题
23．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？
（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
（提出猜想）这瓶溶液是：
猜想一：
氯化钠溶液；猜想二：
氢氧化钠溶液；猜想三：
碳酸钠溶液．
（实验推断）
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：
该溶液不可能是__溶液，理由是__；
（2）小刚另取样品滴加稀盐酸有__产生，反应的化学方程式为__，小刚得出结论：
该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是__．
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（继续探究）另取样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有__产生，设计这一步骤的目的是__；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
（实验结论）这瓶溶液是__．
七、计算题
24．蚊香是驱除蚊虫的常用物品．丙烯菊酯（化学式：
C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂．
（1）1个丙烯菊酯分子中一共含有 个原子
（2）丙烯菊酯中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
（3） 克丙烯菊酯中含有16克氧元素（结果保留一位小数）．
25．化学兴趣小组对某工业废水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量进行测定．甲、乙两同学各提出不同的测定方法，请回答有关问题：
（1）甲同学：
取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，反应过程溶液pH变化如图
①50g废水中H2SO4的质量是多少？
写出计算过程．
②当加入30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为 （填化学式）．
（2）乙同学：
改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量，结果可能会 （填“偏高”、“偏低”、“不变”），理由是 ．
参考答案
1．B
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
【详解】
A、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、燃放烟花过程中有新物质二氧化硫等物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、活性炭吸附冰箱内异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、分离液态空气制氧气没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】
A、二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，导致酸雨，属于空气污染物，不符合题意；
B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意；
C、火山灰中含有大量的烟尘等，属于空气污染物，不符合题意；
D、一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】
A、一氧化碳有毒，氢气和甲烷无毒，故A错误；
B、都可以燃烧并放出大量的热，可以用作燃料，故B正确；
C、三者都是难溶于水的，故C错误；
D、氢气属于单质，故D错误。
故选B。
4．D
【分析】
在商场、医院、车站等公共场所，一般是要求不要吸烟，现在我国也出台了公共场所禁止吸烟的法规。
【详解】
A、图中标志的含义是禁止放易燃物，选项错误；
B、图中标志的含义是禁止带火种，选项错误；
C、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，选项错误；
D、图中标志的含义是禁止吸烟，选项正确，故选D。
【点睛】
在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是在实验室中很多图标关系着我们的生命和健康，要认真对待，且要了解并熟记其含义。
5．A
【解析】
自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、投药消毒；无需蒸馏；答案：
A。
6．D
【详解】
A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气进入石蕊溶液中溶于水形成呈碱性的氨水，氨水使石蕊溶液变蓝，选项错误；
B、浓硫酸不具有挥发性，不会有硫酸进入石蕊溶液中，石蕊溶液的颜色不变，仍呈紫色，选项错误；
C、生石灰不具有挥发性，能够吸收玻璃管内的水分，但不会使石蕊溶液变色，选项错误；
D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体扩散到紫色石蕊溶液中溶于水形成酸性的盐酸，盐酸能使紫色石蕊溶液变为红色，选项正确，故选D。
7．A
【分析】
pH=2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+，根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存。
【详解】
A、三种物质都不与酸反应，都能在酸性溶液中存在，且三种物质之间不发生反应，即三种物质可以在PH=2的溶液中共存，选项正确；
B、NaOH与酸能发生中和反应，不能在PH=2的溶液中能大量共存，选项错误；
C、AgNO3和NaCl在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的氯化银沉淀，不能在同一溶液中大量共存，选项错误；
D、H2SO4和Na2CO3在溶液中相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳，在同一溶液中不能大量共存，选项错误，故选A。
【点睛】
判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水，还要注意在酸性溶液中能否共存。
8．C
【解析】
试题分析：
A、验满是放在瓶口，错误；B、浓硫酸的稀释是将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢导入盛有水的烧杯中，并不断搅拌，以免过热使酸液沸腾溅射，错误；C、用外焰，液体也没有超过试管溶剂的1／3，正确；D、会污染整杯试液，正确操作是将pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，变色后和标准比色卡比较，读取pH，错误。
考点：
化学实验的基本操作
9．C
【详解】
A、酚酞在碱性溶液中变红，在酸性溶液中不变色，故错误；
B、镁条燃烧生成氧化镁是实验的结论，不是实验的现象，故错误；
C、硫酸和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，因此会观察到有气泡产生，故正确；
D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，故错误；
故选项为：
C。
10．D
【详解】
高氯酸铵（NH4ClO4）中铵根显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7价。
故选：
D。
【点睛】
本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
11．A
【详解】
①氢氧化钠溶于水，放出大量的热，使温度升高，符合题意；
②氯化钠溶于水，温度变化不大，不符合题意；
③硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，不符合题意；
④生石灰溶于水，与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，符合题意。
故能使溶液温度明显升高的是①④。
故选A。
12．D
【详解】
A、未说明药品用量时，液体一般取1﹣2ml左右，固体只需盖满试管底部，故错误；
B、天平的精确度是0.1克，不能称取0.75克食盐，故错误；
C、酒精灯用完后，不能用嘴吹灭，故错误；
D、化学实验前，没有收集气体的实验，不一定要检查装置的气密性，故正确；
故选：
D。
13．C
【详解】
A、氧气有助燃性，没有可燃性，不可做燃料，故A错；
B、使用乙醇汽油也会产生有毒气体污染空气，是可以减少污染，并不是无污染，故B错；
C、软水和硬水的鉴别方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水；天然纤维燃烧可能产生烧纸的气味或烧焦羽毛的气味等，合成纤维燃烧产生特殊气味，可以鉴别，故C正确；
D、牛奶保鲜不能加大量防腐剂，防腐剂多了不利于人体健康，故D错。
故选：
C。
14．C
【分析】
根据已有的知识进行分析解答，根据金属与盐溶液的反应进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，且置换时先把最弱的金属置换出来，据此解答。
【详解】
在金属活动性顺序中，Cu＞Ag，向一定质量AgNO3溶液中加入Cu，发生的反应为：
所以析出银的过程是溶液质量减少的过程。
A、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜，溶质是2种，故A正确；
B、b点时硝酸银恰好完全反应，对应固体只有Ag，故B正确；
C、b～c段AgNO3已经反应完，对应溶液中一定不会含有AgNO3，故C不正确；
D、b点时硝酸银恰好完全反应，c点时反应已经停止，故D正确。
故选：
C。
15．2Fe2+3Na2ONa2CO3NH4Cl
【详解】
（1）书写离子符号时，先在相应的元素符号右上角，标出一个离子所带的电荷数，再写出离子所带电荷的数目，电荷数为1时，要省略不写，1个亚铁离子带2个单位的正电荷，所以亚铁离子的符号为2Fe2+，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上离子的数目即可，所以两个亚铁离子可表示为2Fe2+，故填2Fe2+。
（2）钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氧化钠的化学式为Na2O，表示多个分子，就在其化学式前加上分子的数目即可，所以3个氧化钠分子可表示为：
3Na2O，故填3Na2O。
（3）纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠的化学式为Na2CO3，故填Na2CO3。
（4）氮肥含有氮元素，氯化铵是含氯元素的氮肥，其化学式可表示为：
NH4Cl，故填NH4Cl。
【点睛】
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
16．光合作用CO2+H2O=H2CO3CH4O或CH3OH②④⑤71.325.4%
【详解】
（1）绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，释放氧气；自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是光合作用。
故填：
光合作用；
（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，化学反应方程式：
CO2+H2O=H2CO3；故填：
CO2+H2O=H2CO3；
（3）根据化学反应前后原子的种类和数目不变，由CO2+3H2
甲醇+H2O可知，反应前C、H、O原子个数分别为：
1、6、2；反应后C、H、O原子个数分别为：
0、2、1；故甲醇的化学式是CH3OH。
故填：
CH4O或CH3OH；
（4）由于氯化钾在20℃时的溶解度是34g，即100g水中最多溶解34g氯化钾，50g水中最多溶解17g氯化钾；因此在20℃时在50g水中加入10g氯化钾，氯化钾会全部溶解，得到的①溶液是20℃不饱和溶液；又加入10g氯化钾，由于在50g水中最多溶解17g氯化钾，因此这20g氯化钾只能再溶解17g，所以形成的②溶液是20℃饱和溶液；升温至50℃，由于氯化钾在50℃时的溶解度是42.6g，50g水中最多溶解21.3g氯化钾，因此后加入的氯化钾会全部溶解，而且形成的溶液③是50℃不饱和溶液，但又加入10g氯化钾，这10g氯化钾会再溶解1.3g，形成的溶液④是50℃饱和溶液，然后降温到20℃时，有晶体析出，形成溶液⑤是20℃饱和溶液．
Ⅰ、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是②④⑤；
Ⅱ、溶液④的质量=50g+21.3g=71.3g；
Ⅲ、⑤是20℃饱和溶液，氯化钾在20℃时的溶解度是34g，即100g水中最多溶解34g氯化钾，溶质的质量分数为
×100%≈25.4%。
故填：
②④⑤；71.3；25.4%。
17．208CaF24
【详解】
（1）元素周期表一格中的左上角的数字表示原子序数，钙原子的原子序数为20，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以钙原子的核外电子数为20.故填：
20；
（2）根据在原子中，质子数核外电子数，可得18=2+8+x，则x=8；故填：
8；
（3）A元素最外层有7个电子，在化学变化中易得到1个电子，而显﹣1价，钙元素显+2价，A元素与钙元素形成化合物是氟化钙，故填：
CaF2；
（4）核电荷数（或质子数）决定元素的种类，所以上述示意图中，一共出现了4种不同的质子数，所以有4种元素。
故填：
4。
18．41：
2混合物分子可分，原子不可分
【详解】
（1）由生成物的分子构成可知，每个生成物分子由4个原子构成；故填：
4；
（2）由各微粒间的关系图可知，反应前的6个A2分子全部反应，而3个B2分子中有1个分子剩余只有2个分子参加反应，且反应生成4个BA3分子，所以反应物B2与生成物的分子个数比为：
2：
4=1：
2；故填：
1：
2；
（3）图3表示的物质是由不同种分子构成的，属于混合物；故填：
混合物；
（4）由反应的微观示意图，分析分子、原子在化学变化中的情况是：
①在化学变化中分子可分，②原子是化学变化中的最小粒子。
故填：
分子可分，原子不可分。
19．4P+5O2
2P2O5反应生成的白烟会污染空气③、④②、④
【详解】
（1）白磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的方程式是：
4P+5O2
2P2O5；生成的五氧化二磷有毒，此装置的缺点是五氧化二磷会污染空气；
故填：
4P+5O2
2P2O5；反应生成的白烟会污染空气；
（2）该实验中，③④中都是白磷在热水中，不一样的条件是一个通入了空气，一个没通，结果不一样，说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧；②④中的白磷都通入了空气，一个在热水中，一个在冷水中，结果不一样，说明可燃物必须达到一定的温度（着火点）。
故填：
③、④；②、④。
【点睛】
要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量．
20．铁架台酒精灯BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳能溶于水F石蕊试液变红不能燃烧或不支持燃烧b、d不能2NaCl+H2SO4（浓）
Na2SO4+2HCl↑
【详解】
（1）仪器a、b分别是铁架台和酒精灯；故填：
铁架台；酒精灯；
（2）实验室利用加热高锰酸钾制取氧气不需加入催化剂，反应属于固体加热型，故选发生装置B；实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，故一般不用排水法收集；检验二氧化碳的性质时，气体要从长管进入，与溶液充分接触，且若先通入G，则气体无法排出，则无法观察其通入E后的现象，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红；故填：
B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水；F；石蕊试液变红；
（3）向烧杯中慢慢倾倒CO2，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2具有不能燃烧、不能助燃的化学性质；故填：
不能燃烧或不支持燃烧；
（4）要减缓反应速率，可控制反应物的量或反应物溶液的浓度；
a、用容积较小的锥形瓶，反应生成的较多气体无法排出，不安全；
b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度，从而可控制反应速率，可行；
c、加热反应物，反应速率加快，生成气体增多，更不安全；
d、降低液体反应物的浓度，溶质的质量减小，可减缓反应速率，可行；
故选：
b、d；
（5）浓硫酸是液体，所以不能用B装置，试管口向下，液体会流出；加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体，属于酸和盐的反应是复分解反应，据复分解反应化合物互换成分的特点，同时生成硫酸钠，反应方程式是：
2NaCl+H2SO4（浓）
Na2SO4+2HCl↑。
故填：
2NaCl+H2SO4（浓）
Na2SO4+2HCl↑。
21．CaCO3CaOCO2CaO+H2O=Ca（OH）2化合放出
【分析】
根据A、B、C、D、E都是初中化学常见的物
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