八年级物理透镜及其应用同步练习.docx

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八年级物理透镜及其应用同步练习

第三章透镜及其应用

第一节透镜

l-如图所示，A、B、C、D、E、F六块透镜可以分为两类，其中A、B、C可归一类，共同特点是中间，边缘，这类透镜叫做：

D，E，F可归为一类，共同特点是中问，边缘，这类透镜叫做．

2．光心大致在透镜处，通过光心和球心的直线叫做透镜的，与主光轴平行的光线通过透镜，将会聚到主光轴上的一点，这个点称为凸透镜的，用字母表示，一个透镜有两个，分居在透镜的，到光心的距离叫做焦距．用字母表示．

3．仔细观察一下近视镜和老花镜，他们分别属于

透镜和透镜．

4．如图所示，将凸透镜的一面对着太阳，另一面正对一张白纸，改变凸透镜与白纸间的距离，观察白纸上的光斑，直到纸上的光斑最小、最亮，这时凸透镜与纸问的距离近似等于凸透镜的．

5．实验证明，凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用．

6．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上，这里利用了光路是．

7．跟主光轴平行的光线经过凹透镜发散，发散光的反向延长线相交于主光轴上一点，这一点叫做凹透镜的，由于它不是实际光线的会聚点，所以叫．

8．凸透镜对光线的作用是（）

A．光通过凸透镜变成平行光

B．对平行主光轴的光线才有会聚作用

C．对任何一个光束都有会聚作用

D．对成像的光束都有会聚作用

9．如图所示，在MN处放一个透镜，太阳光从左上方射下来，在透镜的附近放一小纸片，在纸上可以得到一个很小很亮的光班，由此可以判断（）

A．若纸片放在a处，则．MN处放在是凸透镜

B．若纸片放在a处，则MN处放的是凹透镜

C．若纸片放在b处，则MN处放的是凸透镜

D．若纸片放在b处，则MN处放的是凹透镜

10．关于凸透镜下列说法中正确的是（）

A．凸透镜只有一个焦点

B．凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜

的光一定会聚在焦点

C．凸透镜只对平行光有会聚作用

D．平行于主光轴的光线，通过凸透镜后一定

通过焦点

11．如图中的六块光学元件，要使左图的光路图成立，虚线框内应单独放人的透镜是（）

A．①③B．②④C．①⑤D．②⑥

12．下列说法中正确的是（）

A．凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜

B．王奶奶戴的老花镜对光有会聚作用

C．小丽戴的近视眼镜的镜片中央比边缘厚

D．凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距

13．图中光路错误的是（）

14．在图中画出光线经过透镜折射后的折射光线．

15．有下列元件：

平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜，其中对光有发散作用的是；有实焦点的是；有虚焦点的是；有两个焦点的是；有一个焦点的是；利用光的反射的是；利用光的折射的是．

16．如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的A点，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜起到作用（填“会聚”或“发散”），是透镜，由此说明能会聚于一点的透镜（填“一定”或。

不一定”）是凸透镜．

17．关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法中不正确

的是（）

A．凸透镜有两个虚焦点

B．凸透镜有两个实焦点，两侧的两个焦距是

相等的

C．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于

焦点

D．把点光源放在焦点上，通过凸透镜的光线

一定平行主光轴

18．关于凹透镜对光的作用，下列说法中正确的是（）

A．凹透镜对光线起折射并发散的作用，所以

也叫发散透镜

B．经过凹透镜发散的光线不能交于一点

C．凹透镜只能对平行光线起发散作用

D．凹透镜的焦点不是实际光线的会聚点，所

以叫虚焦点

19．在中的方框内分别填人不同的光学元件．

20．一束光经过两光学元件后的光路分别如图中甲、乙所示，则两光学元件分别为、。

21．如图所示，虚线框内为一透镜。

MN为透镜的主光轴，D是透镜的光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线。

已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于q点．由图可知，下列说法中正确的是（）

A．透镜是凸透镜，距离OP小于焦距

B．透镜是凸透镜，距离OP大于焦距

C．透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距

D．透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距

22．小丽利用透镜使水平方向的光束经过透镜后向上偏折，如图所示，请你用两种方法确定透镜的种类和大致的位置（在图中画出）．

23．凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三棱镜和玻璃块的组合，如图所示，完成光路．请你结合光路图说明平行光通过凸透镜后会聚和通过凹透镜后发散的原理：

光线通过透镜两侧表面发生两次造成的，通过分析我们还可以看出这样的规律：

不管什么透镜，光通过它折射后，总是向透镜较，（填“厚”或“薄”）的那边偏折，厚度越大，偏折越，透镜的焦距越．

24．为了让灯泡的光平行射向远方，既可以采用凹面镜（如手电筒），也可以利用凸透镜，右表将两种方式进行比较，请填表．

25．下列光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）

A．潜望镜B．平面镜

C．凹透镜D．凸透镜

26．如图所示，蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的实像，请画出入射光线经透镜后的出射光线．

全反射

光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，而且折射角随着入射角的增大而增大．可以想到，当入射角增大到某一角度时，折射角将等于90°入射角再增大，折射光线就消失了，只剩下反射光线，入射光全部被界面反射回玻璃中，这种现象叫做光的全反射．折射角等于90°时的入射角叫做临界角．光从玻璃射入空气，当入射角大于临界角时就发生全反射现象．根据光的全反射原理，一根弯曲的玻璃棒也可以传输光．如图所示，光从棒的一端射入玻璃中，在棒的内壁发生全反射，经过多次全反射后从棒的另一端射出，达到传输光的曰的．现代科学技术中应用的光导纤维（简称光纤）就是利用上述原理制点的．

第二节生活中的透镜

1．照相机、幻灯机的镜头相当于一个，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在上，形成一个（填“正立”或“倒立”）（填“放大”或“缩小”）的像，而幻灯机可在屏幕上形成、的像．

2．图中是一台投影机的示意图，其中A是，A是作用是，B是，B的作用是。

3．在透明的玻璃板或塑料片上滴一滴水，用它观察课本，看到课本上的字（“放大”或“缩小”）了，是因为水滴相当于一个．

4．每天测量体温是科技中学预防非典的重要措施

之一．6月3日四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向（如图）观察读数．其中沿方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了．图是小红同学测量体温时的温计的示数，她的体温是．

5．图中，一枝铅笔斜插人盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的现象．水中部分的铅笔看上去变粗了，这是因为圆柱形的盛水玻璃杯对它有作用．

6．观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个，看到的是鱼的．

7．以下光学器件中，不属于凸透镜应用的是（）

A．放大镜B．照相机

C．近视眼镜D．投影仪

8．一圆柱形透明玻璃杯放在桌子上，内部不知是否装满水，请你在不拿起杯子的情况下，想一个办法来判断它是否装满水．

9．一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到什么?

10．用水彩笔在磨砂石电灯泡的侧面画一下你所喜爱的图案（这时不要接通电源），然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像?

有几个位置可以使凸透镜在墙上成像?

像是放大的还是缩小的?

是正立的还是倒立的?

11．图是透射式投影原理图．

（1）请在下表中填写各部件的作用；

（2）请你画出光线AC经平面镜反射的反射光线及AB在屏幕M上成的像．

12．下列现象中，属于光直线传播的是（）

A．用放大镜看地图

B．湖边景物在湖中形成的“倒影”

C．小孔成像

D．人在流泳池边看到水的深度比实验的浅

13．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。

这是由于此时的水滴相当于一个，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像（填“实”或“虚”）．

14．如图是一台投影仪的示意图，其中A是，它的作用是改变光的传播方向；B是，它在投影仪上所起的作用是

_________________。

第三节凸透镜成像的规律

1．如图所示，是研究凸透镜成像的一次实验位置图，光具座上A、B、C三点分别用于放置器材，其中B点应放（填“光

屏”，“蜡烛”或“凸透镜”）．若此时刚好在光屏上得到清晰倒立、缩小的像，则蜡烛是放在点，此时蜡烛离凸透镜的距离焦距．

2．照相机照相时，景物到镜头的距离应焦距，才能在胶片上形成清晰的、的

像．

3．放大镜对物体所成的正立放大的像，只能用看到，而不能用光屏，因为它不是会聚而成的．使用放大镜时，必须使被观察的物体到它的距离焦距．

4．某教师在分析较复杂的几何问题时，用放大镜观察一个60°的角，那么她看到的角将60°（填“>”、“<”或“=”）．

5．透镜的焦距是10cm，作放大镜使用时，被观察物体到透镜的距离；要想用它得到物体放大的实像，该物体到凸透镜的距离应该；要想用它得到物体缩小的实像，该物体到凸透镜的距离应该．

6．小丽在探究凸透镜成像规律的实验中，形成了一

些结论，请你判断对错．

（1）凡是实像，都是倒立的（）；

（2）凡是虚像，都是正立的（）；

（3）凡是实像，像和物体分别在凸透镜的两侧（）

（4）凡是虚像，像和物体分别在凸透镜的同侧（）

（5）凸透镜所成的实像，可以是放大的，也可以

是缩小的（）；

（6）凸透镜所成的虚像，可以是放大的，也可以

是缩小的（）．

7．在研究凸透镜成像的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，如图所示，分别调整光屏的位置，则

（1）把烛焰放在点，屏上出现的像最大；

（2）把烛焰放在点，屏上出现的像最小；

（3）把烛焰放在点，当屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最近；

（4）把烛焰放在点，屏上不会出现像；

（5）物体在焦点之外越是远离凸透镜，像越，像距越；

（6）当物体由a点向b点移动时，物像间距离的变化规律是：

．

8．照相时，物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离．使用投影仪时，物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离（填“大于”、“小于”或“等于”）

9．在“研究凸透镜成像规律”的实验中，在蜡烛距凸透镜大于二倍焦距的情况下，在光屏上得到的一个清晰的像，现将蜡烛移近凸透镜，但仍大于二倍焦距，若要在光屏上得到清晰的像，要将光屏向凸透镜

（填“靠近”或“远离”），此时的像比原来的像（填“变大”、“变小”或“不变”），像与蜡烛相比较是（填“放大”、“等大”或“缩小”），通过实验可以得到的结论是．

10．在观察“凸透镜成像实验”中，当蜡烛从4倍焦距处移到2倍焦距处的过程中，像的大小将，像与透镜的距离将，物与像的距离将（均填“变大”、“不变”或“变小”）．

11．把物体从凸透镜二倍焦距处向焦点移近的过程中，像的倒正的变化是，像的大小变化是，像的虚实是．

12．凸透镜成实像时，如果物距增大，则像距，像也变．

13．照相馆的顾客坐在原地不动，由摄影师用带暗箱的相机给顾客照两张尺寸大小不同的相片．在照完小的一张相片后，为使大的一张的底片上得到的像大些，摄影师应（）

A．将相机移近顾客，同时增大暗箱长度

B．将相机移近顾客，同时减小暗箱长度

C．将相机远离顾客，同时减小暗箱长度

D．将相机远离顾客，同时增大暗箱长度

14．如图，小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是（）

A．眼睛和手指不动，让放大镜离图手指稍近些

B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些

C．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些

D．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些

16．某同学作“观察凸透镜成像”的实验时，将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方时，在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的实像，当把蜡烛移动距凸透镜7cm处后（）

A．移动光屏，仍然可得到一个倒立、放大的像

B．移动光屏，可得到一个倒立、缩小的像

C．无论怎样移动光屏，在光屏上始终看不到烛

焰的像

D．移动光屏，可在光屏上看到一个正立、放大的像

17．图是研究凸透镜成像的实

验装置，图中S是点燃的蜡烛，L是凸透镜，P是光屏，则下列说法中正确的是（）

A．把S与L固定，移动P，在P上一定出现

一个清晰的像

B．把S与L固定，移动P，在P上可能不会

出现一个清晰的像

C．把L和P固定，移动S，在P上一定会出

现一个清晰的像

D．把L与P固定，移动S，在P上可能不会

出现一个清晰的像

18．某同学在作凸透镜成像的实验，在光屏上得到的烛焰缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上（）

A．成倒立缩小的像B．成倒立放大的像

C．成正立放大的像D．不能成像

19．在研究凸透镜成像情况的实验中，当蜡烛到透镜的距离是20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像，则下列判断正确的是（）

A．该透镜的焦距是20cm

B．该透镜可作为放大镜使用

C．当蜡烛到透镜的距离是40cm时，光屏上

可得到缩小的像

D．当蜡烛到透镜的距离是l0cm时，在光屏上得

不到像

20．物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像．当物体移至凸透镜前10cm处，所成的是（）

A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像

C．正立放大的虚像D．正立等大的虚像

21．若用照相机的镜头作为透镜作透镜成像实验，

那么下述现象不可能出现的是（）

A．看到物体倒立的、缩小的像

B．看到物体正立的、放大的像

C．看到物体倒立的、放大的像

D．看到物体正立的、缩小的像

22．在物体由远处沿主光轴向凸透镜焦点移近过程

中，像距与像的大小变化情况是（）

A．像距逐渐增大，像也逐渐变大

B．像距逐渐减小，像也逐渐减小

C．像距逐渐增大，像逐渐减小

D．像距逐渐减小，像逐渐增大

23．作透镜成像实验时，烛焰的像成在屏的下边缘处．如果不改变烛焰及屏的位置，而打算移动透镜使像移到屏的中央，应将透镜向移．

24．将一物体由离凸透镜的5倍焦距处沿主轴移动到1．5倍焦距处，在这一过程中，像和物之间的距离变化情况是．

25．一物体放在凸透镜前30cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该透镜的焦距是（）

A．大于15cmB．大于15cm，小于30cm

C．大于60cmD．小于15cm

26．某同学用两个焦距不同的凸透镜探究凸透镜成像的规律，进行了若干次操作，实验数据如下表：

（1）请分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上．

结论一：

；

结论二：

；

结论三：

；

（2）根据你探究出的凸透镜成像的规律，你认为上述探究实验还少什么项目?

请在表格下面空的两行里补充完整．

（3）你觉得该同学的探究实验是否完整和全面?

提出你的看法．

27．一凸透镜的焦距是8cm，当物体距焦点5cm时，则物体的成像情况是（）

A．一定成放大的实像B．一定成放大的虚像

C．可能成放大的实像。

也可能成放大的虚像

D．一定能用光屏接收到

28．用一个凸透镜成像时，下列说法中正确的是（）

A．成实像时，物体离凸透镜越近，像越大

B．成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大

C．实像总是倒立的，虚像总是正立的

D．实像和虚像都可能是放大或缩小的

29．小华参观展览会。

在一个小展室里可见一女导游在介绍商品，试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及．后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏

幕上经过处理的一个像而已，如图。

则这个玻璃屏风是镜，这个虚拟导游是像（填“虚”、“实”），

电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是

.

30．在练习调节教学投影仪（如图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：

适当（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向（填“上”或“下”）移动．

31．一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如下图

（a）所示，由图可知，此透镜的焦距大小约为cm；若将一烛焰放在此凸透镜左侧2cm处，如图（b），则透过透镜可以看到一个、的虚像．

32．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（）

33．关于光学器材或设备，下列说法正确的是（）

A．照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜

B．使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的

像，幻灯片应倒立放置

C．放大镜只能成放大的像

D．“老花眼”是将像成在了视网膜的后面

34．小华在探究凸透镜成像的规律时，将凸透镜和其它实验器材组装在光具座上，如图所示．

（1）要想知道凸透镜的焦距，你认为可以通过哪些途径?

（至少写出两种不同途径）

（2）点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象原因可能是什么?

用照相机拍摄远近不同或大小不同的景物时，为了在胶片上得到清晰的像，应如何调节?

当拍摄远的景物时，就相当于是物距变大，像距应该变小，所以应调节镜头向后缩，离胶片近些．当拍摄近的景物时，就相当于是物距变小，像距应当变大，所以应调节镜头向前伸，离胶片远些．

时拍摄大小不同的景物时的调节问题，就是先对较大的物体照了相再对较小物体照相，或者是先给较小的物体照了相再给较大的物体照相．如何调节的问题，我们通过一个实例来分析．例如，一个中学生站在学校的教学楼前，先照了毕业证用的个人头像照片，再照校园教学楼留影照，是物体变大，物距应当变大，像距应当变小，才能既照全这个学生身后的大楼，又能使像清晰，应该把照相机向后移，离景物（人和教学楼）远一些，同时把镜头向后缩，离胶片近些．

第四节眼睛和眼镜

1．眼睛好比一架照相机，相当于凸透镜，

相当于光屏．

2．人眼看远处物体时，睫状体放松，晶状体较，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球就可以看清远处的物体．

3．人眼看近处物体时，睫状体，晶状体较，折光能力变，近处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球就可以看清近处的物体．

4．远视眼的晶状体太，折光能力太，因此，近处物体射来的光会聚在视网膜方．

5．远视眼应戴透镜进行矫正，使光线变得

。

6．近视眼的晶状体太，折光能力太，因此远处物体射来的光会聚在视网膜方．

7．近视眼应戴透镜进行矫正，使光线变得。

8．如图所示，眼球的各部分相当于凸透镜的是（）

A．睫状体

B．睫状体和晶状体

C．晶状体和角膜

D．玻璃体

9．下列说法不正确的是（）

A．晶体状的调节相当于调节透镜的焦距

B．当睫状体放松时，晶状体变薄，眼球可以看

清远处的物体

C．视网膜相当于光屏

D．当睫状体收缩时，晶状体变厚，眼球可以看

清远处的物体

10．图是某人眼睛情况的示意图。

下列说法正确的是（）

A．此人是近视眼B．此人是远视眼

C．此人是青光眼D．无法确定

11．图是某两人看同一片树叶的情况，正确判断正确的是（）

A．两人都是近视

B．第一个人是远视，第二个人是近视

C．第一个人视力正常，第二个是近视

D．第一个是远视，第二个人视力正常

12．正常人看远景或近景都能在视网膜上成清晰的，这是通过改变来实现的（填。

焦距”或“像距”）；具体是当人眼由看近景而改看远景时，眼球的晶状体变得些（填“扁平”或“凸起”），使得（填。

焦距”或“像距”）变（填。

大”或“小”），从而在视风膜上成清晰的像．

13．如图是一个同学的眼镜，从眼镜判断这位同学是眼，他所带眼镜的镜片是。

14．人眼睛看物体，其光学原理就像图中的。

凸透镜成像”的实验．物体相当于实验中的，人眼的角膜、晶状体当于实验中的，而视网膜相当于实验中的。

15．眼睛就像一个凸透镜，把像成在视网膜上，这一成像原理与下列物体相似的是（）

A．投影仪B照相机

C．放大镜D．汽车观后镜

16．平行于主光轴的光通过凸透镜后都要经过焦点．根据这一特点，你认为下列说法中正确的是（）

A．凸透镜的焦距越大，光偏折得越大

B．凸透镜的焦距越短，光偏折得越大

C．凸透镜的焦距越短，光偏折越小

D．不管凸透镜的焦距长短，光的偏折情况与

它无关

17．由睫状体的收缩和放松来改晶状体的厚薄从而改变它对光的偏折能力，它实际上相当于改变凸透镜的（）

A．大小B．主光轴C．光心D．焦距

18．远视眼产生的原因是（）

A．晶状体太厚，折光能力太强

B．晶状体太厚，折光能力太弱

C．晶状体太薄，折光能力太弱

D．晶状体太薄，折光能力太强

19．老花镜是透镜，它的度数等于它焦距（以米为单位）的倒数乘以100．小明拿着爷爷的老花镜，测得其焦距为25cm，则小明爷爷。

眼镜的度数为

度．

20．近视镜相当于透镜，它的度数等于它的焦距（以米为单位）的倒数乘100，400度的近视镜的焦距是m

21．某同学在学习“眼睛和眼镜”一节后，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放入透明的液体玻璃体，则图示表示的应是什么样的眼球模型（）

A．正常人的眼球B．远视眼的眼球

C．近视眼的眼球D．不能确定

22．如图所示，甲图是人眼睛在水中看物的原理图，乙图是戴上潜水镜后在水中看到的原理图，观察后回答：

（1）人在水（填“能”或“不能”）看清水中的物体，类似于（填“近视眼”或“远视眼”）的成像．

（2）潜水员所戴的潜水镜对光有作用．

（3）实际潜水镜是一平凹透镜，其原理如丙所示．由图知，该平凹透镜是（填“实”或“空”）心的，对光有作用（提示：

光从水中斜射人玻璃中时，折射角小于入射角）．

23．小明学习了放大镜的知识后回家作了下述实验：

如图，用金属丝在铅笔尖上绕一圈拧紧，取下金属丝制成的小圆环，将金属环浸到水里，平着慢慢取出，环内水呈凹面，如图甲、乙．用它看报纸，报纸上的字变小了；慢慢向环内滴水，直至水面凸起，再用它看报纸上的字，字变大了，如图丙、丁．你能分析上述两种现象说明什么吗?

24．图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和娇正做法的是（）

A．②①B．③①C．②④D．③④

25．眼睛是心灵的窗户．关于眼睛及其视力矫正，下列说法正确的是（）

A．眼睛的晶状体相当于凹透镜

B．物体通过晶状体所成的像是虚象

C．近视眼看不清远处景物，是因为景物的像

落在视网膜后方

D．用来矫正远视眼视力的眼镜镜片是凸透镜

26．如图所示，近视眼看不清远处的景物，是因为

经过调节晶状体的厚薄后，远处景物的像仍落在