人教版七年级下册数学重点知识点练习及答案解析相交线与平行线.docx

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人教版七年级下册数学重点知识点练习及答案解析相交线与平行线

人教版七年级下册数学重点知识点练习及答案解析——相交线与平行线

一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)

1.(2019·河北初一期末)1.(2019·河北初一期末)如图所示,下列判断正确的是()

A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角

C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角

【答案】D

【解析】根据对顶角:

有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角;邻补角:

只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,由此可得图(4)中∠1和∠2互为邻补角,故选D.

2.(2020·邛崃市教研培训中心初二期末)下列图形中,已知∠1=∠2,则可得到AB∥CD的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

先确定两角之间的位置关系,再根据平行线的判定来确定是否平行,以及哪两条直线平行.

解:

A、∠1和∠2的对顶角是同位角,又相等,所以AB∥CD,此选项正确;

B、∠1和∠2的对顶角是同位角,又相等,所以AB∥CD,此选项正确;

C、∠1和∠2的是内错角,又相等,故AC∥BD,不是AB∥CD,此选项错误;

D、∠1和∠2互为同旁内角,同旁内角相等两直线不平行,此选项错误.

故选B.

3.(2019·萧山区新桐初级中学初二月考)下列四个命题中,真命题有(  )

①两条直线被第三条直线所截,内错角相等.

②如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.

③三角形的一个外角大于任何一个内角.

④如果x2>0,那么x>0.

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】A

【解析】

A、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故A错误,为假命题;

B、如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,故B正确,为真命题;

C、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,故C错误,为假命题;

D、如x=-2时,x2>0,但是x<0,故D错误,为假命题,

故选A.

4.(2019·灌云县四队中学初一月考)如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是()

A.先向下移动1格,再向左移动1格B.先向下移动1格,再向左移动2格

C.先向下移动2格,再向左移动1格D.先向下移动2格,再向左移动2格

【答案】C

【解析】

由方格可知,在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是:

先向下移动2格,再向左移动1格,故选C.

5.(2019·黑龙江省红光农场学校初二期中)同一个平面内,若a⊥b,c⊥b则a与c的关系是()

A.平行B.垂直C.相交D.以上都不对

【答案】A

【解析】

如图,∵a⊥b,c⊥b,

∴∠1=∠2=90°,

∴a∥c,

故选A.

6.(2018·河南初一期末)如图,下列条件:

①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有(  )

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】C

【解析】

∵∠1=∠3,

∴l1∥l2;

∵∠4=∠5,

∴l1∥l2;

∵∠2+∠4=180°,

∴l1∥l2,

则能判断直线l1∥l2的有3个.

故选C.

7.(2019·北京临川学校初二月考)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )

A.20°B.30°C.45°D.50°

【答案】D

【解析】

因为m∥n,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故选D.

8.(2018·山东初一期末)对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是(  )

A.a=3,b=2B.a=﹣3,b=2C.a=3,b=﹣1D.a=﹣1,b=3

【答案】B

【解析】在A中,a2=9,b2=4,且3>2,满足“若a2>b2,则a>b”,故A选项中a、b的值不能说明命题为假命题;

在B中,a2=9,b2=4,且﹣3<2,此时虽然满足a2>b2,但a>b不成立,故B选项中a、b的值可以说明命题为假命题;

在C中,a2=9,b2=1,且3>﹣1,满足“若a2>b2,则a>b”,故C选项中a、b的值不能说明命题为假命题;

在D中,a2=1,b2=9,且﹣1<3,此时满足a2<b2,得出a<b,即意味着命题“若a2>b2,则a>b”成立,故D选项中a、b的值不能说明命题为假命题;

故选B.

9.(2017·河北初一期中)将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示的方式放置,有下列结论:

(1)

(2)

;(3)

;(4)

.其中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】D

【解析】

解:

∵纸条两边平行,

∵直角三角板,

(1)

(2)(3)(4)均正确,

故选:

D.

10.(2019·湖北省恩施市芭蕉侗族乡初级中学初一月考)如图,在下列条件中:

;③

;④

,能判定

的有()

A.3个B.2个C.1个D.0个

【答案】C

【解析】

①由∠1=∠2,得到AD∥BC,不合题意;②由∠BAD=∠BCD,不能判定出平行,不合题意;③由∠ABC=∠ADC且∠3=∠4,得到∠ABC-∠4=∠ADC-∠3,即∠ABD=∠CDB,得到AB∥CD,符合题意;④由∠BAD+∠ABC=180°,得到AD∥BC,不合题意,

则符合题意的只有1个,

故选C.

11.(2019·湖北省恩施市芭蕉侗族乡初级中学初一月考)如图,AB∥CD,若EM平分∠BEF,FM平分∠EFD,EN平分∠AEF,则与∠BEM互余的角有().

A.6个B.5个

C.4个D.3个

【答案】B

【解析】

∵AB∥CD,

∴∠AEF+∠EFC=180°,∠BEF+∠EFD=180°,∠AEN=∠ENF,

∵EM平分∠BEF,FM平分∠EFD,EN平分∠AEF,

∴∠AEN=∠FEN,∠BEM=∠FEM,∠EFM=∠DFM,

∴∠BEM+∠MFD=90°,

∵∠AEF+∠BEF=180°,

∴∠AEN+∠BEM=90°,

则与∠BEM互余的角有∠AEN,∠NEF,∠ENF,∠EFM,∠MFD共5个,

故选B.

12.(2019·福建省永春第二中学初一期末)如图,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,则∠4的值为(  )

A.∠1+∠2﹣∠3B.∠1+∠3﹣∠2C.180°+∠3﹣∠1﹣∠2D.∠2+∠3﹣∠1﹣180°

【答案】D

【解析】

过点E作EG∥AB,过点F作FH∥CD,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EG∥FH,

∴∠1=∠AEG,

∴∠GEF=∠2-∠1,

∵EG∥FH,

∴∠EFH=180°-∠GEF=180°-(∠2-∠1)=180°-∠2+∠1,

∴∠CFH=∠3-∠EFH=∠3-(180°-∠2+∠1)=∠3+∠2-∠2-180°,

∵FH∥CD,

∴∠4=∠3+∠2-∠1-180°,

故选D.

13.(2019·乌鲁木齐市第九十八中学初三)如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°,若∠1+∠B=65°,则∠2的度数为()

A.

B.

C.

D.

【解析】

解:

如图,

由三角形的外角性质可得,∠3=∠1+∠B=65°,

∵a∥b,∠DCB=90°,

∴∠2=180°-∠3-90°=180°-65°-90°=25°.

故选:

B.

14.(2019·福建省宁化城东中学初二开学考试)如图,已知直线a∥b,则∠1、∠2、∠3的关系是(  )

A.∠1+∠2+∠3=360°B.∠1+∠2﹣∠3=180°

C.∠1﹣∠2+∠3=180°D.∠1+∠2+∠3=180°

【答案】B

【解析】

如图,过A作AB∥a.

∵a∥b,∴AB∥b,∴∠1+∠BAD=180°,∠2=∠BAC=∠3+∠BAD,∴∠BAD=∠2﹣∠3,∴∠1+∠2﹣∠3=180°.

故选B.

二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)

15.(2019·河南初一期中)把命题“相等的角是对顶角”改写成“如果…,那么…”的形式是_____.

【解析】

解:

∵原命题的条件是:

“相等的角”,结论是:

“这两个角是对顶角”,

∴命题“相等的角是对顶角”写成“如果,那么”的形式为:

“如果两个角相等,那么两个角是对顶角”

故答案为:

如果两个角相等,那么两个角是对顶角.

16.(2019·吉林初一期末)如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.

【答案】同位角相等,两直线平行.

【解析】

利用三角板中两个60°相等,可判定平行

17.(2019·山东初一期中)如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB=________.

【答案】70°

【解析】

连接AB.

∵C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏25°方向,

∴∠CAB+∠ABC=180°-(45°+25°)=110°,

∵三角形内角和是180°,

∴∠ACB=180°-(∠CAB+∠ABC)=180°-110°=70°.

18.(2019·九江市同文中学初一期中)一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使BC边与三角形ADE的一边互相平行.则∠BAD(0°<∠BAD<180°)所有可能符合条件的度数为________________.

【答案】15O,60O,105O

【解析】

根据平行线性质及旋转分三种情况:

如图1,当BC∥DE时,

∠BAD=∠DAE-∠BAE=∠DAE-(90o-∠B)=45o-(90o-60o)=15o.

如图2,当BC∥AD时,

∠BAD=∠B=60o.

如图3,当BC∥AE时,

∠BAD=∠DAE+∠BAE=45o+60o=105o.

故正确答案为:

15°,60°,105°

三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)

19.(2019·黑龙江绥滨农场学校初一月考)如图,AB、CD、EF交于O点,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠COE=28°求∠AOG的度数.

【答案】∠AOG=59°.

【解析】

∵AB⊥CD,∴∠AOC=90°,

∵∠COE=28°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=90°+28°=118°,

∵OG平分∠AOE,∴∠AOG=∠EOG=

∠AOE=59°.

20.(2018·河北初二期末)如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.

(1)试说明DE∥BC;

(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度数.

【答案】

(1)证明见解析;

(2)105°.

【解析】

(1)证明:

∵AB∥DF,

∴∠D+∠BHD=180°,

∵∠D+∠B=180°,

∴∠B=∠DHB,

∴DE∥BC.

(2)解:

∵DE∥BC,∠AMD=75°,

∴∠AGB=∠AMD=75°,

∴∠AGC=180°﹣∠AGB=180°﹣75°=105°.

21.(2019·云南初一月考)如图所示,将三角形ABC向右平移到三角形DEF的位置,若AD=2,CE=1,指出A,B,C平移后的对应点,并求EF的长.

【答案】3

【解析】

解:

∵△DEF由△ABC平移而成,

∴A,B,C平移后的对应点分别是D,E,F,

∵AD=2,

∴CF=2,

∴EF=CE+CF=1+2=3.

22.(2017·山东初一期中)如图,把一张长方形纸条ABCD沿AF折叠,已知∠ADB=20°,那么∠BAF应为多少度时,才能使AB′∥BD?

【答案】∠BAF应为55°

【解析】

∠BAF应为55度

理由是:

∵∠ADB=20°,四边形ABCD是长方形

∴∠ABD=70°.

∵要使AB′∥BD,需使∠BAB′=110°

由折叠可知∠BAF=∠B′AF

∴∠BAF应为55度

23.(2019·广东初一期末)已知:

如图,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:

AD∥BE.

【答案】证明见解析.

【解析】

证明:

∵∠1=∠2,

又∵∠3=∠E,

∴BD∥CE,

∴∠3=∠4,

∴∠4=∠E,

∴AD∥BE.

24.(2017·山东初一期中)如图,已知∠1+∠2﹦180°,∠3﹦∠B,则DE∥BC,下面是王华同学的推导过程﹐请你帮他在括号内填上推导依据或内容.

证明:

∵∠1+∠2﹦180(已知),

∠1﹦∠4(_________________),

∴∠2﹢_____﹦180°.

∴EH∥AB(___________________________________).

∴∠B﹦∠EHC(________________________________).

∵∠3﹦∠B(已知)

∴∠3﹦∠EHC(____________________).

∴DE∥BC(__________________________________).

【答案】对顶角相等;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行

【解析】

∠1﹦∠4(对顶角相等),

∴∠2﹢∠4﹦180°.

∴EH∥AB(同旁内角互补,两直线平行)

∴∠B﹦∠EHC(两直线平行,同位角相等).

∴∠3﹦∠EHC(等量代换).

∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行).

25.(2019·雷式教育集团初一月考)(探究)如图①,∠AFH和∠CHF的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.

(1)若∠AFH=60°,∠CHF=50°,则∠EOF=_____度,∠FOH=_____度.

(2)若∠AFH+∠CHF=100°,求∠FOH的度数.

(拓展)如图②,∠AFH和∠CHI的平分线交于点O,EG经过点O且平行于FH,分别与AB、CD交于点E、G.若∠AFH+∠CHF=α,直接写出∠FOH的度数.(用含a的代数式表示)

【答案】【探究】

(1)30,125;

(2)∠FOH=130°;【拓展】∠FOH=90°﹣

α.

【解析】

探究

(1)∵∠AFH=60°,OF平分∠AFH,

∴∠OFH=30°,

又∵EG∥FH,

∴∠EOF=∠OFH=30°;

∵∠CHF=50°,OH平分∠CHF,

∴∠FHO=25°,

∴△FOH中,∠FOH=180°﹣∠OFH﹣∠OHF=125°;

故答案为30,125;

(2)∵FO平分∠AFH,HO平分∠CHF,

∴∠OFH=

∠AFH,∠OHF=

∠CHF.

∵∠AFH+∠CHF=100°,

∴∠OFH+∠OHF=

(∠AFH+∠CHF)=

×100°=50°.

∵EG∥FH,

∴∠EOF=∠OFH,∠GOH=∠OHF.

∴∠EOF+∠GOH=∠OFH+∠OHF=50°.

∵∠EOF+∠GOH+∠FOH=180°,

∴∠FOH=180°﹣(∠EOF+∠GOH)=180°﹣50°=130°.

拓展∵∠AFH和∠CHI的平分线交于点O,

∴∠OFH=

∠AFH,∠OHI=

∠CHI,

∴∠FOH=∠OHI﹣∠OFH

(∠CHI﹣∠AFH)

(180°﹣∠CHF﹣∠AFH)

(180°﹣α)

=90°﹣

α.

26.(2019·福建省福州第一中学初一期中)如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0)是x轴正半轴上一点,C是第四象限内一点,CB⊥y轴交y轴负半轴于B(0,b),且|a﹣3|+(b+4)2=0,S四边形AOBC=16.

(1)求点C的坐标.

(2)如图2,设D为线段OB上一动点,当AD⊥AC时,∠ODA的角平分线与∠CAE的角平分线的反向延长线交于点P,求∠APD的度数;(点E在x轴的正半轴).

(3)如图3,当点D在线段OB上运动时,作DM⊥AD交BC于M点,∠BMD、∠DAO的平分线交于N点,则点D在运动过程中,∠N的大小是否会发生变化?

若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.

【答案】

(1)C(5,﹣4);

(2)90°;(3)见解析.

【解析】

(1)∵(a﹣3)2+|b+4|=0,

∴a﹣3=0,b+4=0,

∴a=3,b=﹣4,

∴A(3,0),B(0,﹣4),

∴OA=3,OB=4,

∵S四边形AOBC=16.

∴0.5(OA+BC)×OB=16,

∴0.5(3+BC)×4=16,

∴BC=5,

∵C是第四象限一点,CB⊥y轴,

∴C(5,﹣4);

(2)如图,

延长CA,∵AF是∠CAE的角平分线,

∴∠CAF=0.5∠CAE,

∵∠CAE=∠OAG,

∴∠CAF=0.5∠OAG,

∵AD⊥AC,

∴∠DAO+∠OAG=∠PAD+∠PAG=90°,

∵∠AOD=90°,

∴∠DAO+∠ADO=90°,

∴∠ADO=∠OAG,

∴∠CAF=0.5∠ADO,

∵DP是∠ODA的角平分线,

∴∠ADO=2∠ADP,

∴∠CAF=∠ADP,

∵∠CAF=∠PAG,

∴∠PAG=∠ADP,

∴∠APD=180°﹣(∠ADP+∠PAD)=180°﹣(∠PAG+∠PAD)=180°﹣90°=90°

即:

∠APD=90°

(3)不变,∠ANM=45°理由:

如图,

∵∠AOD=90°,

∴∠ADO+∠DAO=90°,

∵DM⊥AD,

∴∠ADO+∠BDM=90°,

∴∠DAO=∠BDM,

∵NA是∠OAD的平分线,

∴∠DAN=0.5∠DAO=0.5∠BDM,

∵CB⊥y轴,

∴∠BDM+∠BMD=90°,

∴∠DAN=0.5(90°﹣∠BMD),

∵MN是∠BMD的角平分线,

∴∠DMN=0.5∠BMD,

∴∠DAN+∠DMN=0.5(90°﹣∠BMD)+0.5∠BMD=45°

在△DAM中,∠ADM=90°,

∴∠DAM+∠DMA=90°,

在△AMN中,

∠ANM=180°﹣(∠NAM+∠NMA)=180°﹣(∠DAN+∠DAM+∠DMN+∠DMA)=180°﹣[(∠DAN+DMN)+(∠DAM+∠DMA)]=180°﹣(45°+90°)=45°,

∴D点在运动过程中,∠N的大小不变,求出其值为45°

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