校长竞聘演讲稿范文4篇.docx

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校长竞聘演讲稿范文4篇

校长竞聘演讲稿范文4篇

　　2018-06-25本文目录校长竞聘演讲稿范文中心学校校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿范文职教中心常务副校长竞聘演讲稿【初中副校长竞聘演讲稿】尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

大家好!

今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次机会。

　　作为滨海教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!

谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

常言道：

三十而立。

　　已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。

　　我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清，现年35周岁，本科学历，中学一级教师，中共党员。

　　一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。

　　十年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。

　　现为滨海县五汛中学团委书记，省‘十五’重点教育科研科研员”、江苏省陶行知研究会会员”、盐城市班主任工作专业委员会理事”、盐城市心理教育委员会会员”、滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。

　　是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

　　爱因斯坦说过：

热爱是最好的教师。

　　我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。

　　步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。

　　还自学了计算机知识，能够熟练地使用计算机进行网上操作、文处理和日常维护。

　　滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。

　　今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担任副校长的素质第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。

　　目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。

　　爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。

　　我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

　　第三有严于律己、诚信待人的优良品质。

　　我信奉诚实待人、严于律己”的处世之道。

　　我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。

　　第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

　　十一年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。

　　至今，我仍然清晰的记得离开高校时，当时的历史系主任许友根老师，语重心长的对我说：

小刘啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

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（2）|返回目录竞聘人：

界头乡仁和完小校长***尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

感谢组织对我的信任，给了我这次参加竞聘演说的机会。

　　我叫***、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。

　　我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。

　　我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。

　　一是有较为扎实的专业基础知识，我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自己，认真学习马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。

　　不断提高自己的政治觉悟，除积极参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干教师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。

　　自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。

　　二是有较为丰富的教学和管理经验，自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。

　　尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一直担任校长工作。

　　十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。

　　我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一直在全乡前列。

　　不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。

　　各项工作顺利开展，素质教育不断升华。

　　9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的情况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和积极性不断高涨。

　　全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三；期末统测总评分跃居全乡第一。

　　学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以继续创新不断完善。

　　三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以待人以诚，处事以正，自律以严为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。

　　为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。

　　我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。

　　四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。

　　我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。

　　在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。

　　辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。

　　另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的情况比较熟悉。

　　从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。

　　假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。

　　1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊教育发展改革的新形式要求，优秀的校长必须成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。

　　在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。

　　校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。

　　自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。

　　忠诚于人民的教育事业，是懂教育会管理的专业人才。

　　因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理能力和办事的效力。

　　具有强烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。

　　理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。

　　作为校长要具有先进的办学思想。

　　始终能够保持一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。

　　校长不能靠权力树立自己，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的尊重和敬仰。

　　经常深入基层调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，通过设立意见箱、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取他们对学校管理的意见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议通过，充分发挥教代会的职能作用，增强民主监督和民主管理。

　　2、完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。

　　依我之见，界头乡大、人多、面广，必须牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。

　　在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。

　　制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。

　　执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。

　　校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。

　　认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

　　3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍教师是学校之本，校长在用人方面要知人善用，任人唯贤，以人为本。

　　校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。

　　转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。

　　通过管理创新激活机制，积极寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。

　　提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮助解决一些实际问题，充分体现情感留人。

　　积极为教师的专业发展铺路搭桥，提供他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。

　　用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持，做到以德留人。

　　中心学校带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事能力和工作效力。

　　把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。

　　既求发展，又保稳定。

　　4、建立师资培训的长效机制，努力提高教师队伍的整体素质依我之见，目前我乡存在的最大危机是教师队伍的整体素质偏低。

　　主要原因是老的适应不了，新的处于学习摸索阶段，就像公领孙在干活，中间力量、骨干力量减少，导致质量难上。

　　因此，加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量必须从教师入手。

　　作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。

　　每周深入基层听课一至二节，经常进行专题探讨和经验总结。

　　利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强山区学校和薄弱学校的师资力量，建立校与校之间一对一的帮辅机制，尽快缩短校与校之间的差距，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，通过言传身教带领大家走出一条科研兴教，科研兴校，以增强素质和提高质量为原则，以研促教的新路子。

　　其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。

　　鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。

　　再次是下大力气抓好师德师风建设，结合八荣八耻建立师德师风教育的长效机制。

　　5、努力完善办学条件，不断优化教师工作和学生学习的环境。

　　一方面积极向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理布点，实现教育资源共享。

　　继续加强危房改造项目，不断加强学校的软硬件设施。

　　逐步完善现代化教学设备，努力缩短城乡差别。

　　6、理清思路、树好形象、搞好协调我认为校长做事不宜贪多，应该力求一个精，把侧重点放在全乡教育的发展上。

　　确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。

　　明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。

　　校长是学校的形象大使，不但要树立好自己的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全乡教育的整体形象。

　　学会与各方人