人教版九年级适应性测试语文试题.docx

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人教版九年级适应性测试语文试题

人教版九年级适应性测试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A．御聘（pìn）     庇护（bì）   女娲（wā）       杞人忧天（qǐ）

B．澄澈（chéng）   爱慕（mù）   爵士（jué）      踉踉跄跄（cāng）

C．汲水（jí）      妥当（tuō）  炫耀（xuàn）     疲倦不堪（kān）

D．滑稽（jī）      凯歌（kǎi）  踌躇（chú）      莽莽榛榛（máng）

2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．归省（xǐng）    撺掇    暴风骤（zhòu）雨      轻歌曼舞

B．行（xíng）辈    脑畔    强（qǒang）词夺理     挑泼离间

C．家眷（juàn）    亢奋    安营扎（zhǎ）寨       消声匿迹

D．缄（jián）默    羁绊    纷至沓（tà）来         格物至知

3.下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述错误的一项是（）

A．《朝花夕拾》这组散文因为少了理性的批判，让我们看到了鲁迅在深情追忆与怀念中温柔的一面。

B．《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。

C．《五猖会》写了儿时的“我”兴奋地想去看庙会，却被父亲拉住背书，把“我”的兴致全浇灭，表现出孩子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。

D．鲁迅对藤野先生的敬重是在他为自己添改讲义，纠正解剖图等事情中不断累积的，而对范爱农的情感却经历了从不苟同到理解相知再到同情的过程。

4.下列句子中，表达得体的一项是（）

A．老李对儿子的语文老师说：

“令郎能在这次国学大赛上获奖，全仰仗您的教导。

”

B．罗教授近日莅临我校，就中考改革问题，进行专题讲座，请同学们务必准时参加。

C．成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。

D．回到学校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。

5.下列句子中加点儿词语中使用不正确一项是（）

A．在开学典礼上他第一次代表学生发言，显得有点儿矜持。

B．梦中恍惚在那香气四溢的梨花林中漫步。

C．那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人。

虽说那是一辈子苦痛，也都可以。

D．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角。

也要将腐败分子缉拿归案。

绳之以法。

6.语言运用——下列句子没有语病的一项是（）

A．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

B．最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高。

C．在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽、用之不竭的再生能源。

D．北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。

二、字词书写

7.给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全lǒng（）着一层薄烟”，这是朱自清先生留给我们的春天的雨。

（2）在鲁迅先生笔下，夏夜宛转、yōu（）扬的横笛声弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里，让人回味无穷。

（3）在现代诗人何其芳看来，饱食过稻香的镰刀、肥硕的瓜果都告诉我们秋天是栖（）息在农家里的。

（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，唐代诗人岑参这首写雪的诗句展现了边塞冬季的精髓（）。

（1）lǒng（_____）着     

（2）yōu（_____）扬      

（3）栖（____）息        （4）精髓（_____）

三、现代文阅读

阅读下面文章，完成下列小题。

父亲的斧头

一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。

父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。

正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。

而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。

这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。

而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。

我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。

那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。

一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。

满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。

人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

父亲心里很着急。

我不在乎这些，我想我的事。

我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。

我想象着采到了一大麻袋药。

那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。

我觉着打镰刀挺费事的。

父亲并没有反对我去采药。

他说，去吧，去干你爱干的事。

其实，我不知道什么是我爱干的事。

比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。

这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。

我呢？

截止到那一个秋天，还没有干成一件事。

我总是喜欢想入非非。

我打定了主意去采药。

我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。

别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。

二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。

我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。

父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。

父亲的斧头总是供不应求。

我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

这时候，我确实该为我自己羞愧了。

我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。

我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。

父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。

注：

①淬（cuì）火：

把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。

②秦艽（jiāo）：

草本植物，可入药。

8.标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？

9.文中的“父亲”给人印象很深。

结合全文，说说他是一个怎样的人？

10.文中的语言富有表现力，结合上下文请对下列句子作简要品析。

（1）金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。

（2）父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。

11.文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧？

“我”今后会怎么做？

广州园林，诗意流淌

曾俊

①苏州园林举世闻名，众人慕名而往。

其实，广州的园林也是园林艺术的经典。

相比苏州园林的文人气，广州的园林独具岭南水乡风格，还添了几分实用价值，在建筑艺术上得西方风气之先。

这些富有诗意的园林，就在家门口，静静地等待我们去发现，去认识。

②中国古典园林分为三大体系，除了北方园林、江南园林，就是岭南园林。

而岭南园林在狭义上可以说是广府园林，这也说明了广府文化的根深厚重。

③位于番禺的余荫山房就是岭南园林的代表之一，它与顺德清晖园、佛山梁园、东莞可园，并称岭南四大园林。

因它远离市中心，在四大园林中原貌保存得最为完好。

④余荫山房是清代举人邬彬的私人花园，始建于中国古典园林的晚期造园高峰期，距今150多年。

园主人看破世事，便隐居乡里，兴建了这座园林。

为纪念先祖福荫，故取“余荫”作为园名。

⑤余荫山房的厉害，在于“藏而不露”“缩龙成寸”，每一寸风光都好好地存放，也在于充分利用有限空间，营造出“庭院深深深几许”的效果，园中有园，景外有景。

余荫山房大概只有苏州留园的1/15大，精巧却是不差分毫。

如“浣红跨绿廊桥”，一桥即包含所有元素，廊、桥、亭、栏，四者糅杂为一桥。

拱桥映于水面自成一圆，廊桥横跨一池水莲，红鲤畅游其中，多么惬意。

⑥深柳堂为会客厅，“深柳”二字取自唐刘慎虚《阙题》中“闲门向山路，深柳读书堂”一句，寓意园主人退隐于此，一心与来客读书。

不难想象，当年园主人在月色溶溶，风送荷香的清夜，广邀文友，寻诗觅句，是何等雅致。

⑦位于池水之上的玲珑水榭，占水面积略大。

据说是主人为与文人骚客相聚在此挥毫泼墨所建，需要较为开阔的空间，才如此设计。

⑧位于番禺区沙湾镇紫坭村的宝墨园，是结合了水乡特色的岭南园林。

宝墨园的正门是一座五叠八柱三门石构牌坊，雄伟巍峨，巧夺天工。

门额为近代著名书法家启功手笔，对联“宝聚紫坭，点化三江连一水；墨挥南国，皴成万绿吐千红”，概括了园内牌坊周边的景色。

⑨宝墨园分为十大景区，有50个景点，其中拥有两个吉尼斯之最。

巨幅砖雕《吐艳和鸣壁》工艺精湛，前壁全图有600多只不同形态的雀鸟，最大的凤凰翅宽2米多。

⑩全园水景，堪称一绝。

荔景湾、清平湖、宝墨湖与一千多米长河贯通，水清如镜，长流不息，三十多座石桥，横跨旖旎河湖之上。

若驾画舫轻舟，仿似置身蓬瀛。

B11园内步移景换，美不胜收。

诸如荔岛凝丹、玉堂春瑞、柳剪春风、千年罗汉、桂苑浮春、群芳竞秀、古榕长荫、茶王双璧等，令人百看不厌。

B12作为宝墨园的“姐妹园”，南粤苑与宝墨园紧邻而立，更集中展示岭南建筑艺术精髓。

正门牌坊“巍雄聚秀”是第一道风景。

牌坊高18米，结合木雕、陶瓷塑、灰塑、砖雕、石雕艺术，是岭南建筑与皇家建筑相糅合的典范。

B13南粤苑最值得一看的是潮州木雕，素色的木雕上再贴上9999千足纯金，非常气派。

据估算，全苑大约使用了2000块以上的潮州木雕，20多斤9999纯金。

B14苑内有乳花岩洞，由形态各异的钟乳石组成，其中有一柱擎天，由地下直撑洞顶。

水池中的石山遍植青松、翠竹，三条银练般的瀑布飞泻而下，汇入清池。

B15所以，本地的游客，不用再仰望北方园林的豪气，不再羡慕江南园林的温婉，在广州这些诗意流淌、粤韵婉转的园里，可以熏染一身时光的余烟，才缓缓而归。

（选自《广州日报》2018年3月28日）

12.阅读第⑤段，说说本段主要写了余荫山房的什么特点，作者是如何说明这个特点的。

13.作者在题目中说“广州园林，诗意流淌”，请你以余荫山房为例，说说作者是如何体现广州园林的诗意的。

14.第⑨段画线句运用了什么说明方法？

有何作用？

15.结合最后一段，说说作者写作此文的目的。

四、文言文阅读

比较阅读下面文言文，回答问题。

（甲）曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎？

”

子曰：

“其恕乎！

己所不欲，勿施于人。

”

（选自《论语》）

（乙）曾子之妻之市，其子随之而泣。

其母曰：

“汝还，顾反①，为汝杀彘②。

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：

“特与婴儿③戏耳。

”曾子曰：

“婴儿非与戏耳。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

”遂烹彘也。

（选自《韩非子》）

（注释）①顾反：

等我回来。

②彘：

猪。

③婴儿：

孩子。

16.解释下列加点的词语。

（1）吾日三省吾身（_______）

（2）朋友交而不信乎（______）

（3）特与婴儿戏耳（_____）

（4）今子欺之（_____）

17.将文中画线的句子翻译为现代汉语。

（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（2）有一言而可以终身行之者乎？

（3）曾子之妻之市，其子随之而泣。

18.从甲乙两文中，我们可以看出曾子是一个怎样的人？

五、句子默写

19.古诗文默写。

（1）_______________________，塞上燕脂凝夜紫。

（李贺《雁门太守行》）

（2）中原乱，簪缨散，几时收？

____________。

（朱敦儒《相见欢》）

（3）晴川历历汉阳树，___________。

（崔颢《黄鹤楼》）

（4）居天下之广居，_______________。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

（《富贵不能淫》）

（5）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“_______，_______”两句诗来表达心声。

（6）少壮理应努力，暮年仍可奋发，曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道_______，_______。

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，完成题目。

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？

请加以描绘。

（2）诗尾联中“送”字的妙处.

七、名著阅读

20.请运用所积累的知识，完成下列小题。

话说当日智真长老道：

“智深，你此间决不可住了。

我有一个师弟，现在东京大相国寺住持，唤做智清禅师。

我与你这封书，去投他那里，讨个职事僧做。

我夜来看了，赠汝四句偈言，你可终身受用，记取今日之言。

”智深跪下道：

“洒家愿听偈言。

”长老道：

“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。

”鲁智深听了四句偈言，拜了长老九拜，背了包裹、腰包、肚包，藏了书信，辞了长老并众僧人，离了五台山，径到铁匠间壁客店里歇了，等候打了禅杖、戒刀完备就行。

寺内众僧得鲁智深去了，无一个不欢喜。

长老教火工道人自来收拾打坏了的金刚、亭子。

过不得数日，赵员外自将若干钱物来五台山，再塑起金刚，重修起半山亭子，不在话下。

（1）以上文段选自《     》，作者是            。

（2）“径到”在文中的意思是________________________。

（3）请把文中画线的句子改为肯定句：

（4）请结合原著回答：

①智真长老为什么对鲁智深说“你此间决不可住了”？

②“偈言”（jì），佛教中僧人唱的词句，往往预言着人物的一生。

文中画波浪线的句子是智真长老的四句偈言，与鲁智深后来的人生际遇相关，请选择其中两句偈言，简要概说鲁智深与之相关的故事。

八、综合性学习

21.综合性学习。

央广网北京1月28日消息（记者昊喆华刘笑梅实习记者任宇坤李晓斐），中国之声《新闻纵横》报道。

《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海谱曲、光未然作词的影响力最大的一部交响乐，它以黄河为背景，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，向全世界展示了中华民族解放的战斗决心，塑造了申华民族巨人般的英雄形象。

但最近，一段《黄河大合唱》视频居然被贴上了搞笑的标签在网络流传。

这是某单位年会上的场景。

视频中，这首抗战歌曲，被表演者以夸张的表情和肢体动作全程恶搞，引得台下哄笑不断。

对此，《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表达了他们的愤怒和不满，因为恶搞歌曲是对历史的不尊重，呼呼有关单位停止这样的演出，并要求限制相关视频的传播。

作曲家冼星海的女儿冼妮娜看到后气得一晚上没睡，她认为这种表现形式是对原作品的一种侮辱，“我是很反对的，我父亲是用血和泪来写的这部作品，代表我们这个中华民族之魂，不朽之作。

严肃的音乐不可以这样来调侃，他们来恶搞，我觉得是忘本。

”词作者光未然的儿子张安东也表示，他难以接受这种以娱乐大众为目的的恶搞行为，并怒斥这种做法不可原谅，“我特别愤慨的就是那些主办这些节目的人，他们自己的年纪不小，他们对抗战文化会有印象，但是他们没有感觉，麻木地，还在以一种廉价娱乐大众的情绪下组织，我觉得难以接受或者不可原谅。

”

（1）请用一句话概括这则新闻的主要内容。

（2）恶搞经典抗战歌曲《黄河大合唱》，有的是无知者无畏，有的是消遣娱乐，有的还打着创新的旗号，对此，请你结合新闻内容，驳斥这种错误的思想和行为。

九、作文

22.初中生活里一定有很多难忘的记忆，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。

请打开你记忆的闸门，以“难忘的初中生活”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、