初中学生手机使用规定及管理制度3篇.docx
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初中学生手机使用规定及管理制度3篇
xx小学学生手机使用管理制度
前言:
亲爱的同学们
手机最初和最核心的功能,是用来沟通和联系的,它不应该是上课把玩分散注意力的玩具,不应该是随意录音和偷拍照片的工具;更不该是互相攀比的道具。
为了自己和他人的财产、身心健康,请你们和手机保持距离,科学交友。
如果有急事要联系爸爸妈妈,第一时间和老师倾诉和沟通才是最佳办法在手机面前,让我们们学会自律自爱,争做xx小学阳光好少年。
随着手机的日益普及,学生使用手机对学习管理和学生发展带来诸多不利影响。
为了引导学生科学合理使用电子产品,维护学校正常的教育教学秩序,保障学生身心健康,促进学生学业进步和全面发展,根据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作通知》(教基厅函〔2021〕3号)精神,结合学校实际特制定本制度:
实施原则:
1.以正面引导为主,惩罚批评为辅,家校合作共建和谐校园。
2.本管理办法中所针对的电子产品包括手机、智能电话手表、平板、游戏机等一切电子设备。
校内管理:
1.有限带入校园。
原则上不得将个人电子产品带入校园,禁止带入课堂。
确有特殊情况需要使用手机,需经老师同意、并由家长提出书面申请,老师报告德育办备案,方可带进校。
2.带入校园的管理。
带手机进入校园(家长同意、提交申请的)的学生入校后将手机贴上标签交给班主任统一保管,下午放学时到班主任处取回。
如发现学生在校期间,未经允许使用手机,班主任老师有权将学生手机代管并及时告知家长;其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机,有权询问情况,并及时将情况通报给班主任。
其他电子类产品(电脑、平板、游戏机等)使用要求参照手机使用的方法。
3.智能电话手表管理。
进入校园的智能电话手表,可以不像手机需要家长提交书面申请,但是到校后交给班主任统一保管,下午放学时到班主任处取回。
如果没有上交班主任处,手表在学习时间发出声音和学生在学习手表上做与学习无关的事情,发现三次即视为失信行为,将不得再带电话手表入校。
4.学校门卫室电话设为校内公共电话,以解决学生与家长通话需求。
校外建议:
1.周一至周五,无特殊需要,不使用手机。
2.周末或节假日期间,每次不超过半小时,每天不超过一小时。
3.浏览健康安全的网站,不沉迷游戏、不散布负面言论或者谣言。
4.尽量以运动或者纸质阅读代替电子产品的使用,养成良好的生活习惯。
xx学生手机进校园申请审批表
申请学生
所在班级
班主任
家长姓名
联系电话
工作单位
申请理由
手机类型
智能机□老人机□电话手表□其他□(勾选√)
申请手机使用时段
xx小学手机带入校园申请制度(后附申请表)
学生携带手机进入校园方便了家长与学生的联系,但却严重影响了学生的学习生活和学校的正常管理。
为维持正常教学秩序,有效推动我校学生健康体质,新学期开始,学校将严禁学生携带手机进校园。
为此,特制定本规定。
请各年级各班宣传到位,严格执行本规定。
一、学生使用手机的危害
1.手机辐射危害学生健康。
小学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
2.手机中的不健康内容毒害大。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害小学生。
3.干扰学校的正常教学。
课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,破坏学风,影响了考试应达到的效果,不利于学生良好品质的形成,严重影响学业。
4.影响学生学习和休息。
学生忘我地玩手机,严重影响了自己的休息,降低了学习效率。
5.危及学生的人身安全。
学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
6.助长学生的攀比之风。
学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。
一经发现,所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交年级保管,学年结束时由家长来校领取。
2.凡携带手机进校园者,一律给予严重警告纪律处分,经教育仍不改正者,学校将给予记过、记大过及以上处分。
老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系德育处工作人员有义务及时协助老师进行处理,学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。
3.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
4.与三好学生、优秀班干、优秀学生和班级考评相结合。
违反手机使用管理规定的,取消其所有资格(班主任积极配合,主动上报的除外)。
5.学校设立手机举报处,德育处。
6.收缴的手机的领取程序。
学年结束时由学生本人写出申请书,班主任提出意见,经年级主任签字同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
为方便家长与学生取得联系,联络亲子感情,可向学校提交申请表或利用班主任电话。
四、本规定从2021年6月3日起执行。
附:
申请表
xx小学:
本人是___年___班学生,为了便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。
本人在校不带智能手机,并能保证做到学校的规定:
1.进校门后主动关机,放学出校后方可开机,手机自己保管。
2.如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以使用手机,使用后必须关机。
3.校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4.如违反以上规定,接受班级、学校处理并将手机交还父母,不带手机到校。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:
手机进校园申请制度管理办法
依照教育部“五项管理”有关精神,营造有利于学生健康学习的环境。
新学期开始,学校将严禁学生携带手机进校园。
为此,特制定本规定。
请各年级各班宣传到位,严格执行本规定。
一、中学生使用手机的危害
1.手机辐射危害学生健康。
中学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
2.手机中的不健康内容毒害大。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害青少年学生。
3.干扰学校的正常教学。
课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,中学生男女交往过密的帮凶,严重影响学业。
4.影响学生学习和休息。
学生深夜躲在被窝里玩手机,严重影响了自己和他人的休息,降低了学习效率。
5.危及学生的人身安全。
学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
6.助长学生的攀比之风。
学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。
一经发现,所有行政干部、值班人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交教导处保管,学年结束时由家长来校领取。
2.凡携带手机进校园者,一律给予严重警告纪律处分,经教育仍不改正者,学校将给予记过、记大过及以上处分。
老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系教导处,教导处德育工作人员有义务及时协助老师进行处理,学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。
3.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
4.与学费减免、奖助学金、学生个人评优和班级考评相结合。
违反手机使用管理规定的,取消其所有资助和奖励资格,每人次扣除班级考评分5分(班主任积极配合,主动上报的除外)
5.学校设立手机管理举报电话,举报一经查实,每人次扣除班级考评分5分(班主任积极教育整改的除外)
6.收缴的手机的领取程序。
学年结束时由学生本人写出申请书(500字以上),班主任提出意见,经教导主任签字同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
原则上不允许学生将手机带入学校,如果家长确实需要与孩子联系,一是可以与孩子的班主任或任课教师联系,二是可以向学校提出在校使用手机的书面申请。
学生手机进校申请表
尊敬的校领导:
您好!
本人是_______年级______班_________学生家长_________,已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定,现因_________________
__________________________________________原因,为便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。
保证遵守学校的以下规定:
1、进校门后主动关机,放学出校后方可开机,手机在校时交由班主任保管。
2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以申请使用手机,使用后必须关机,然后交给班主任保管。
3、校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4、如该生违反学校规定违规使用手机,愿意接受学校规定处分。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:
______年_____月____日