体育游戏.docx
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体育游戏
大班游戏活动
名称
小兔小鹿站出来(体育游戏)
目标
发展幼儿钻的能力。
准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
游
戏
玩
法
教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:
“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。
大班游戏活动
名称
我配配配(体育游戏)
目标
发展幼儿躲闪能力。
准备
1.进行曲音乐磁带。
2.幼儿对拉线木偶有所认识。
游
戏
玩
法
一人当追逐者,其他人在场地内四散跑躲避追逐者。
当有人快要被追上时,迅速找一个朋友拉起手,这时追逐者便不能再追了,而只能去追其他人。
在有人被追逐时,其他人可以跑过去与其拉手,帮助他不被捉住,但不可以长时间拉手。
被捉到的幼儿与追逐者互换角色,重新游戏.
大班游戏活动
名称
我最棒(体育游戏)
目标
发展幼儿手眼相一致的能力。
准备
1.棒,球(为纸球、塑料球,大小如拳头)。
2、大型积木多块(用于搭球门)。
游
戏
玩
法
1、幼儿四散练习击球。
2、比赛,看谁击球远。
分组比赛,一组幼儿比赛时候,其他幼儿做裁判。
3、击球进门。
请幼儿两人一组,自己搭门洞,击球进门。
教师引导幼儿根据自己的水平合理调控自己与球门的距离(2-4米为适宜)、调整球门的大小。
大班游戏活动
名称
学做解放军(体育游戏)
目标
训练幼儿臂部力量。
准备
1、听过解放军叔叔打仗的故事。
2、娃哈哈瓶子为手榴弹,大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡,大纸箱做坦克车。
红、蓝皱纹纸领结若干,投掷用的靶子。
游
戏
玩
法
1、教师启发:
要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等,用什么方法?
2、教师在观察幼儿探索学习的基础上,请1---2名幼儿进行示范,
教师说明动作要领:
两脚分开侧身站立,右手握手榴弹“从下向上绕臂举过头顶,用力向前投掷,集体空手练习两次,教师随机指导纠正幼儿动作。
出示投掷用的把子,让幼儿再次练习。
调动幼儿学习的积极性。
大班游戏活动
名称
老虎来了(体育游戏)
目标
发展幼儿的奔跑能力和躲闪能力。
准备
老虎头饰2个
游
戏
玩
法
幼儿围圈站好扮演小白兔,请小白兔闭上眼睛喊:
"凶猛的老虎在哪里?
"喊三遍。
喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头,为他们戴上老虎的头饰,小兔喊完后老虎就大声说:
"我在这里。
"然后就跑去抓小白兔。
大班游戏活动
名称
过障碍(体育游戏)
目标
发展幼儿的身体协调能力。
准备
沙包、大沙袋、垫子、障碍物。
游
戏
玩
法
侧身钻过高40厘米的牛皮筋(牛皮筋上挂小铃铛,不能碰响),穿过小树林,跑过去用沙包投向“敌人”。
侧身钻过直径40厘米的圈,跳过战壕,跑过去拳击“敌人”(沙袋)。
侧身钻过高50厘米的牛皮筋,悄悄爬向敌人阵地,跑过去用沙包投向“敌堡”。
大班游戏活动
名称
袋鼠妈妈(体育游戏)
目标
发展幼儿双脚蹦跳能力。
准备
动物模仿动作
游
戏
玩
法
幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
规则:
当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
大班游戏活动
名称
祖国生日快乐(体育游戏)
目标
发展幼儿的协调能力
准备
1、看过国庆解放军队列检阅表演的录像。
2、螺旋走图示一幅,小红花若干。
游
戏
玩
法
1、让我们一起出发,去参加国庆庆祝会吧!
2、要求:
过小河(跳纸板)——过小山(走轮胎)——爬过草地(垫子)——骑马(纸棒上跑跳)——终点(拿一朵小红花)。
3、放松舞蹈:
《我爱北京天安门》。
教师:
我们一起来跳个舞庆祝祖国生日吧!
大班游戏活动
名称
看谁站的稳(体育游戏)
目标
发展幼儿单脚站立的能力。
准备
鸡妈妈标记一个;狐狸头饰一个;垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。
游
戏
玩
法
师:
有没有找到好吃的小虫子呀?
那我们再去找一找。
不过到了小石林就要当心了,那里有可怕的狐狸!
当我们遇到狐狸怎么办?
刚刚我们学过什么本领呀?
(金鸡独立)请小鸡站在石头上,这样狐狸就害怕了。
大班游戏活动
名称
水里的鱼(体育游戏)
目标
发展幼儿的协调能力。
准备
1小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。
2木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。
3、电话机(玩具)、录音机
游
戏
玩
法
全班分成6队,每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小猫头饰,手拿钓鱼竿,要翻过小山,走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢,到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后,后一个幼儿才能"搬家"。
看哪队幼儿搬得快,先结束的一队是优胜者,选出前三名)
大班游戏活动
名称
发射火箭(体育游戏)
目标
发展幼儿的投掷能力。
准备
火箭每人3个,场地布置,数字圈123,蓝天的标记,保龄球若干,音乐磁带
游
戏
玩
法
火箭进入轨道站。
教师介绍游戏的规则:
幼儿分4组,绕过空中的陨石,将火箭投入轨道站,鼓励幼儿尽量投到最远。
幼儿进行投掷练习,教师指导。
大班游戏活动
名称
杂技人(体育游戏)
目标
发展幼儿的平衡能力。
准备
鼓、锣各一,旺仔牛奶瓶做成的梅花桩。
平衡木,小雪碧瓶连成的小竹排等。
游
戏
玩
法
放舒缓的音乐,让幼儿分组走平衡。
当听到一声鼓声时,就停下,摆一个身体造型(音乐声可以放小);当音乐再响时,幼儿继续走,听到锣响时则再自创一个身体造型。
如此反复进行。
(将三种平衡器材摆放成连贯行走路线形式,让幼儿鱼贯行走。
)教师注意控制幼儿的前后距离。
进行一次后,让幼儿相互讨论玩法,或请走得好的幼儿介绍经验。
重复游戏数次。
大班游戏活动
名称
我和马儿比赛跑(体有游戏)
目标
发展幼儿的躲闪能力。
准备
1.红绸带人手一根。
2.蒙古族音乐磁带。
游
戏
玩
法
一名幼儿将红绸系在腰上,打活结,一头长一头短,在前面跑,作为马儿,另一人在后面追,两人一组。
看谁先扯下对方腰上的红绸。
提醒幼儿迅速找到同伴。
教师观察,发现大多数幼儿的红绸都被扯下了,让幼儿停止游戏。
大班游戏活动
名称
同心协力(体育游戏)
目标
1、发展幼儿动作的协调能力。
2、和朋友一起互相配合、互相合作。
准备
创设情境:
小河、山洞、小桥
游
戏
玩
法
两个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起,(出示地形图)跨过小河、钻过山洞、走过小桥,然后再一起走回来。
想想怎样和好朋友一起闯关,需要大家怎样?
大班游戏活动
名称
棒棒的小鸡(体育游戏)
目标
发展幼儿平衡能力。
准备
呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操
游
戏
玩
法
(1) 交代游戏的任务:
你们看,这里有三条路可以通到采蘑菇的地方,你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。
你们可以选择不同的路
(2) 集体、小组练习,教师进行指导。
大班游戏活动
名称
小小运输队(体育游戏)
目标
训练幼儿手部的协调能力。
准备
音乐磁带、录音机
游
戏
玩
法
幼儿4人一组,每个人把自己的轮胎放在“停车场”(起点),幼儿站在相应位置上,每人相隔2到3米。
游戏开始,每组站在1号位置上的幼儿从起点滚轮胎给2号,2号给3号,3号给4号,4号把轮胎运到每组规定的地点。
每个幼儿运完一个轮胎后要赶紧回到自己的
位置上去接下一个轮胎,看哪一组先运完。
大班游戏活动
名称
勇敢者之路(体育游戏)
目标
训练幼儿手部的调能力。
准备
音乐磁带、录音机。
游
戏
玩
法
我们小朋友都是勇敢者,那你们能用这些轮胎设计出一些勇敢者之路吗?
请你们5人一组去商量。
幼儿一起用轮胎摆放循环游戏路线:
绕轮胎走一跳轮胎一攀登轮胎墙一走轮胎边缘一绕轮胎走(可让幼儿尽可能变化轮胎的路线设计)。
幼儿配对按循环路线游戏。
大班游戏活动
名称
我是小小建筑师(体育游戏)
目标
发展幼儿钻的能力。
准备
1、音乐磁带“踏浪”。
2、幼儿人手两面红旗、一块积木,直径为60厘米的圈4个,平衡木3个。
游
戏
玩
法
1、教师讲解侧身钻圈的动作要领,身体对圈侧站,下蹲,一只脚伸过圈,低头缩身钻过去。
2、请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。
3、幼儿分组活动,每组幼儿抱一块积木在起跑线后,听到信号,头排的幼儿抱着积木钻过“山洞”(圈),走过小桥(平衡木)跑到场地的另一端,放下积木快跑回来。
4、游戏反复进行2—3遍。
大班游戏活动
名称
轮胎运动乐
目标
发展幼儿手部协调能力。
准备
轮胎若干
游
戏
玩
法
1、幼儿尝试轮胎的多种玩法,教师观察幼儿的玩法。
2、请幼儿示范轮胎的几种玩法,教师及时表扬。
3、幼儿尝试用同伴的方法玩轮胎。
4、鼓励幼儿与同伴2人一组或3人一组合作玩轮胎。
幼儿分散玩轮胎
大班游戏活动
名称
小小杂技员
目标
训练幼儿的平衡能力。
准备
活动场地画好窄道3条(宽0.15米、长6米)
游
戏
玩
法
玩法:
幼儿分成六路纵队,一、二队,三、四队,五、六对分别站在窄道对面的起跑线后。
听到敲铃鼓的声音后,一、三、五队排头头顶沙包袋走过窄道,交给二、四、六队排头,然后站在队尾,二、四、六队排头照此方法将沙包交至对面一、三、五队的第二名幼儿,依次进行迎面接力,哪一队先走完为胜。
规则:
走路过程中,不能用手扶沙包,走窄道时不能踩线,对面幼儿要接过沙袋,顶在头上才能开始走。
大班游戏活动
名称
勇敢的小兔
目标
发展幼儿平衡能力。
准备
场地准备:
操场布置 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操
游
戏
玩
法
1、 交代游戏的任务:
你们看,这里有三条路可以通到采蘑菇的地方,你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。
你们可以选择不同的路
2、 集体、小组练习,教师进行指导。
大班游戏活动
名称
小鸡小鸭钻出来(体育游戏)
目标
训练幼儿钻的能力。
准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
游
戏
玩
法
教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:
“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。
大班游戏活动
名称
成双成对
目标
训练幼儿的躲闪能力。
准备
1.进行曲音乐磁带。
2.幼儿对拉线木偶有所认识。
游
戏
玩
法
一人当追逐者,其他人在场地内四散跑躲避追逐者。
当有人快要被追上时,迅速找一个朋友拉起手,这时追逐者便不能再追了,而只能去追其他人。
在有人被追逐时,其他人可以跑过去与其拉手,帮助他不被捉住,但不可以长时间拉手。
被捉到的幼儿与追逐者互换角色,重新游戏.
大班游戏活动
名称
打门球
目标
发展幼儿手眼的协调能力。
准备
1.棒,球(为纸球、塑料球,大小如拳头)。
大型积木多块(用于搭球门)。
2.备好场地、录音机、磁带。
游
戏
玩
法
1幼儿四散练习击球。
2比赛,看谁击球远。
分组比赛,一组幼儿比赛时候,其他幼儿做裁判。
3击球进门。
请幼儿两人一组,自己搭门洞,击球进门。
教师引导幼儿根据自己的水平合理调控自己与球门的距离(2-4米为适宜)、调整球门的大小。
大班游戏活动
名称
狐狸抓小白兔(体育游戏)
目标
训练幼儿的躲闪能力。
准备
狐狸头饰3个
游
戏
玩
法
幼儿围圈站好扮演小白兔,请小白兔闭上眼睛喊:
"狡猾的狐狸在哪里?
"喊三遍。
喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头,为他们戴上狐狸的头饰,小兔喊完后狐狸就大声说:
"我在这里。
"然后就跑去抓小白兔。
大班游戏活动
名称
过烽火线(体育游戏)
目标
训练幼儿钻的能力。
准备
1.把牛皮筋两端分别拴在椅子上,布置多组,置于场地四周。
2.沙包、大沙袋、垫子、障碍物。
游
戏
玩
法
侧身钻过高40厘米的牛皮筋(牛皮筋上挂小铃铛,不能碰响),穿过小树林,跑过去用沙包投向“敌人”。
侧身钻过直径40厘米的圈,跳过战壕,跑过去拳击“敌人”(沙袋)。
侧身钻过高50厘米的牛皮筋,悄悄爬向敌人阵地,跑过去用沙包投向“敌堡”。
教师观察、指导幼儿,提醒不着急,正确地“钻”。
鼓励能力强的幼儿参加各项小组活动。
大班游戏活动
名称
身体骨碌碌
目标
发展幼儿的身体协调能力。
准备
1、大垫子若干块,拼成方形、长方形。
2、幼儿每人一件小刺猬背心,海绵做的“果子”若干。
游
戏
玩
法
1、鼓励幼儿自由转动身体,体验“身体骨碌碌”的快乐。
(1)当说到“我的身体骨碌碌”时,小朋友自由躺在垫子上,让身体骨碌碌自由地滚动。
(2)重复游戏2―3次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。
2、游戏《小刺猬背果子》。
教师提前将垫子拼成长条,布置成果园的样子。
幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。
大班游戏活动
名称
蚂蚁运粮
目标
训练幼儿的身体协调能力。
准备
观察过蚂蚁的活动。
游
戏
玩
法
小蚂蚁们爬过草地——钻过山洞——渡过小河(难度逐渐加深),提醒他们不推也不挤,前面的要等等后面的,要注意安全。
小蚂蚁跟着妈妈经过不同高度的障碍物,到达目的地,寻找食物,然后一起驮着食物按原路返回。
回来时要注意粮食不要弄丢。
并且不让粮食掉到河里,掉了要捡起来。
回到原地后把粮食放到山羊公公家的仓库里。
大班游戏活动
名称
救护员
目标
尝试两人前后合作抬物,协同走过平衡木,发展平衡和协调能力。
准备
平衡木、纸盒、磁带、录音机
游
戏
玩
法
1、教师:
今天,我们小朋友来做救护员,完成一个任务——抬担架过小桥。
2、幼儿自由找同伴游戏。
3、游戏“救护忙”。
教师:
请救护员去试一试,怎样运药盒能够又快又稳。
大班游戏活动
名称
守营门(体育游戏)
目标
培养幼儿合作协调能力。
准备
场地画上三个同心圆。
游
戏
玩
法
1、除敌卫兵击掌报警外,双方均不得呼叫或发信号。
2、每个侦察兵只能擒敌一名。
3、被擒之敌,应完全处于被动,一切听侦察兵指挥,不准挣扎。
大班游戏活动
名称
好朋友一起走
目标
学习两人三足协调走动作。
准备
布袋若干条。
游
戏
玩
法
1、两名幼儿并肩站立,教师用布袋将他两想靠着那条腿绑在一起,成为两人三条腿,然后协调一致的向前走。
2、幼儿两两结伴尝试练习“好朋友一起走”,在这之前商量先出哪条退,在走的过程中可以喊“一、二,一、二”,来协调动作,坚持按出腿的顺序行走,保持一致。
大班游戏活动
名称
斗鸡(体育游戏)
目标
培养幼儿毅力,提高单脚站立的能力。
准备
选择一块平坦的场地或草地。
游
戏
玩
法
两人一组左(右)单脚站立,腿抬起,用手握住腿踝关节,游戏开始,双方用膝互撞或用躲、闪等动作,使对方失去平衡。
大班游戏活动
名称
包袱、剪子和锤子
目标
发展幼儿弹跳的能力。
准备
平坦场地一块。
游
戏
玩
法
幼儿两人或三人一组,面对面站立,游戏开始,同时用力向上跳,落地时两脚可任意成三种姿势:
(1)脚并拢表示“锤子”
(2)两脚左右开立表示“包袱”(3)两脚前后开立表示“剪子”。
注意:
包袱胜锤子,锤子胜剪子,剪子胜包袱。
大班游戏活动
名称
跳竹竿
目标
培养幼儿跳跃及敏捷躲闪能力。
准备
长竹竿双数。
游
戏
玩
法
幼儿三人一组,两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面,一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。
注意:
脚不能被竹竿夹到。
大班游戏活动
名称
小青蛙找妈妈(体育游戏)
目标
1.锻炼幼儿下肢大肌肉能力2.发展幼儿身体动作的协调性3.培训幼儿竞争意识4.丰富幼儿语言的词汇量5.增进幼儿之间感情
准备
小青蛙头饰大荷叶若干
游
戏
玩
法
1.教师带幼儿做户外准备活动,并引导幼儿练习双脚跳跃的动作。
2.集体说儿歌。
3.教师请2个幼儿扮演青蛙妈妈,并把幼儿平均分成两组。
4.教师在场地中铺好大荷叶,并告知幼儿游戏规则。
儿歌:
青蛙青蛙呱呱呱(集体说)青蛙青蛙跳跳跳(准备跳的小朋友说)给我一个拥抱(快到妈妈身边时说)我爱妈妈妈妈爱我(抱着妈妈说)
大班体育游戏
名称
亲密的小圆圈(体育游戏)
目标
感受游戏的快乐。
准备
游
戏
玩
法
1、先围一个大圆圈,
2、听儿歌做游戏:
小朋友,跳个舞,真呀真快乐,围围围围围围围,围个亲密的小圆圈。
(反复做几次)
大班游戏活动
名称
夺球(体育游戏)
目标
1、通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。
2、培养游戏中的规则意识。
准备
皮球同三分之二幼儿人数
游
戏
玩
法
三分之二的幼儿拿取皮球,师提出要求:
有球的孩子要保护好自己的球,没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来,每个人只能拿一个皮球。
夺球的过程中,要多动脑筋,不能推拉别人或者硬抢。
建议:
教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏,教师可以先夺球,然后转换角色保护自己的球。
注意:
鼓励幼儿积极参与游戏。