新人教版高中生物必修一同步练习细胞膜系统的边界.docx

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新人教版高中生物必修一同步练习细胞膜系统的边界

第1节　细胞膜——系统的边界

测控导航表

知识点

题号

1.细胞膜的制备

1,2,9

2.细胞膜的成分

3,4

3.细胞膜的功能

5,6,7,8,10,11,14

4.综合考查

12,13,15

1.制备细胞膜时除选择哺乳动物成熟红细胞外,以下材料哪种也可代替（　C　）

A.洋葱表皮细胞B.口腔上皮细胞

C.大肠杆菌D.香菇细胞

解析:

大肠杆菌属于原核细胞,细胞内无核膜,也无众多具膜细胞器,只有核糖体,但需去除细胞壁。

洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞和香菇细胞都属于真核细胞,有核膜和众多具膜细胞器与细胞膜混合。

2.下列关于制备细胞膜实验的说法不正确的是（　B　）

A.制备材料应选择哺乳动物成熟红细胞

B.在血液中加入适量蒸馏水配制成红细胞稀释液

C.需要使用高倍镜观察红细胞吸水涨破过程

D.可以通过离心的方法得到更纯净的细胞膜

解析:

制备材料应选择哺乳动物成熟红细胞,因为该细胞没有细胞核和具膜细胞器;应在血液中加入适量生理盐水配制成红细胞稀释液;红细胞吸水涨破的过程需要在高倍镜下观察;吸水涨破后的红细胞经离心可得到更纯净的细胞膜。

3.人体大脑细胞和胃黏膜细胞在细胞膜上的不同,主要体现在下列哪些方面（　B　）

A.糖类的含量及种类不同

B.蛋白质的含量及种类不同

C.脂质的含量及种类不同

D.磷脂和蛋白质的含量高低

解析:

细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂。

细胞膜中蛋白质的种类和数量与细胞功能有关,功能越复杂的细胞,膜蛋白的种类和数量越多。

4.如图表示细胞膜中的各种成分及其含量,其中①②③对应的成分是（　C　）

A.①磷脂,②蛋白质,③胆固醇

B.①蛋白质,②脂肪,③纤维素

C.①脂质,②蛋白质,③糖类

D.①蛋白质,②脂质,③糖类

解析:

细胞膜中脂质含量最多,其次是蛋白质,含量最少的是糖类。

5.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明（　A　）

A.胚成活,胚乳已死亡

B.胚已死亡,胚乳成活

C.胚和胚乳均成活

D.胚和胚乳均死亡

解析:

只有有活性的细胞膜才具有控制物质进出细胞的功能。

红墨水中的色素分子是细胞不需要的物质,不能够进入活细胞中,但可以进入死细胞中。

6.下列哪一项不属于细胞膜的功能（　D　）

A.控制物质进出细胞

B.进行细胞间信息交流

C.作为系统边界,维持细胞内部环境的稳定

D.提高细胞内化学反应的速率

解析:

提高细胞内化学反应的速率不属于细胞膜的功能,其他均属于细胞膜的功能。

7.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。

将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。

若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。

其原因是（　C　）

A.细胞壁在加温后受到破坏

B.水温升高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D.加温使花青素分子运动加快

解析:

细胞壁是全透性的,不具有生物活性;随水温的升高,水的颜色逐渐变红是由于细胞膜和液泡膜失去活性,不能控制物质进出,导致花青素进入水中,使水的颜色变红。

8.最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均,是造成色斑的主要原因。

内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。

上述材料体现了细胞膜的哪项功能（　C　）

A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂

B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞

C.细胞膜具有信息交流的功能

D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质

解析:

由题干信息可知,内皮素拮抗剂和黑色素细胞膜受体结合,使内皮素失去作用,这体现了细胞膜的信息交流功能。

9.下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述,错误的有（　C　）

①利用鸡血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液

②用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片

③将临时装片放在载物台上,直接用高倍显微镜观察

④将临时装片从载物台上取下,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引

⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化

A.1个B.2个C.3个D.4个

解析:

鸡的红细胞有核膜和细胞器膜的干扰,不适宜作为制备细胞膜的材料;用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片;将临时装片放在载物台上,先用低倍镜观察清楚后,再换成高倍镜观察;在高倍镜下观察清楚后,直接在载物台上的盖玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引;在高倍镜下持续观察细胞形态的变化,看细胞是否发生破裂。

10.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是（　C　）

A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关

B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动

C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间的接触

D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的

解析:

相邻两个细胞间的信息交流有多种形式,如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流等。

11.如图表示细胞膜部分功能模式图。

据图分析,下列说法正确的是（　D　）

A.功能①在生命起源过程中没有关系

B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

C.胰岛素调控生命活动不可用图中③表示

D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

解析:

功能①表示细胞膜将细胞内外隔开的功能即系统的边界,将生命物质与外界环境分隔开,产生了原始的细胞,并成为相对独立的系统;功能②表示控制物质进出细胞,一般是吸收有利物质,但有些有害物质也能进出细胞,说明控制物质进出细胞的能力是有限的;功能③表示激素等信息分子调控生命活动需要与靶细胞的细胞膜表面的受体结合;相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流。

12.细胞膜中的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白,其与细胞间的识别有关。

若将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养,发现只有同种细胞之间出现“识别”现象。

上述现象的出现与下列哪项叙述有关（　C　）

A.二者细胞膜的组成成分不同

B.二者细胞膜中磷脂的含量不同

C.二者细胞膜中糖蛋白的种类不同

D.二者细胞膜中蛋白质的含量不同

解析:

两种细胞混合培养,只有同种的细胞才能聚合在一起,是由细胞膜上的糖蛋白进行识别的,两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样,故只能同种细胞识别,二者之间不能识别。

13.回答下列有关细胞膜的问题:

（1）某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能,请你帮助设计一个简易实验:

①选取人体的　　　　作为获得细胞膜纯净物的来源。

A.成熟的红细胞B.神经细胞

C.白细胞D.口腔上皮细胞

选取该材料的原因是 

　。

②将选取的材料放入　　　　中,一段时间后细胞将破裂。

（2）不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上　　　　的种类和数目不同。

（3）科学上鉴别活细胞和死细胞,常用“染色排除法”,如用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色。

死细胞会被染色的原因是细胞死亡后,细胞膜失去了　　　　　　　　的功能。

（4）植物细胞在细胞膜之外还有一层细胞壁,细胞壁的化学成分是　　　　　　　　。

解析:

（1）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,即没有细胞器膜和核膜,只有细胞膜,因此没有内膜系统的干扰,是制备细胞膜纯净物的适宜材料;将选取的材料放入清水（或蒸馏水）中,一段时间后细胞将吸水破裂。

（2）不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上蛋白质的种类和数目不同。

（3）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,因此活细胞不能被台盼蓝染色,死细胞因为细胞膜失去了控制物质进出细胞的功能才会被台盼蓝染成蓝色。

（4）植物细胞壁的化学成分是纤维素和果胶。

答案:

（1）①A　人和哺乳动物成熟红细胞中无细胞器膜及核膜,只有细胞膜

②清水（或蒸馏水）

（2）蛋白质

（3）控制物质进出细胞

（4）纤维素和果胶

14.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①　　　　到达全身各处,与靶细胞表面的②　　　　结合,将信息传递给靶细胞。

（2）图B表示通过相邻两细胞的　　　　　　　　,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示　　　　　　　　　　　　　。

（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成　　　　,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示　　　　　　　。

（4）在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。

这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与　　　　　　　　　　　　有关。

解析:

（1）图A表示细胞分泌的信息分子随血液运输到靶细胞,与靶细胞表面的②受体结合,将信息传递给靶细胞。

（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜的相互接触,一个细胞膜上的信息分子与另一个细胞膜上的受体结合,从而将信息传递给另一个

细胞。

（3）图C是植物细胞通过植物细胞之间的胞间连丝形成的通道进行信息传递,④是胞间连丝。

（4）由以上分析可知,多细胞生物体的各个细胞之间都维持功能的协调,依赖于物质和能量的交换及信息的交流,这种交流大多与细胞膜的结构和功能有关。

答案:

（1）血液　受体

（2）细胞膜接触　与膜结合的信号分子

（3）通道　胞间连丝

（4）细胞膜的结构和功能

15.构成细胞的生物膜是选择透过性膜,其特点是水分子可以自由通过,被选择的小分子和离子可以通过,请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜的选择透过性功能。

实验材料及用具:

①新鲜的红色康乃馨;②烧杯;③玻璃铅笔;④质量分数为15%的盐酸;⑤清水;⑥量筒。

第一步:

选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A、B;

第二步:

在A烧杯中加入50mL的蒸馏水,在B烧杯中　　　　　　　;

第三步:

分别向A、B两只烧杯中放入　　　　　　　　　

　　　　　　　,经过一段时间后观察。

预测实验的结果:

　。

分析:

盐酸溶液中结果出现的原因是 

　。

解析:

该实验的目的是验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,实验的自变量是死细胞还是活细胞,死细胞可以用质量分数为15%的盐酸处理控制,用清水处理是活细胞,与用盐酸处理形成对照,因变量是玫瑰花和溶液的颜色变化,溶液的用量、玫瑰花瓣的量属于无关变量,实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。

答案:

第二步:

加入等量15%的盐酸　第三步:

等量的红色康乃馨花瓣

预测实验的结果:

蒸馏水中花瓣仍为红色,水呈无色。

盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红

分析:

在酸性环境中生物膜上的载体蛋白变性失活,细胞膜失去了选择透过性的能力,大分子的色素分子进入溶液