三、实验题
24．水是生命之源,水与人类的生活息息相关。
（1）为了人类的生存和发展，人类必须保护水资源。
下列做法不利于保护水资源的是______（填字母）。
A生活污水直接排放
B提倡使用节水器具
C工业上的冷却水重复利用
D园林浇灌采用滴灌、喷灌的方式
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
家用净水器在净化水的过程中，常用____吸附水中的色素和异味。
（3）图1是电解水的实验装置图，实验时往水中加入少量氢氧化钠的目的是_______。
a试管内产生的气体是____（填化学式）。
（4）高铁酸钠（Na2FeO4）可用于自来水的净化消毒，其原理为
反应物R的化学式为_______。
（5）图2为A．B．C三种固体物质的溶解度曲线图。
将t1°C时A．B．C三种物质的饱和溶液升温到t2°C，所得溶液中溶质的质量分数最大的是_______。
25．如图是实验室常用的部分实验装置图，请按要求回答问题。
（1）写出标号仪器的名称:
①________,②______。
（2）实验室用A装置制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是____。
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置组合是____（填字母），该反应的化学方程式为___。
（4）某化学兴趣小组用如图所示的装置探究燃烧的条件。
步骤1:
向丙中加入少量白磷并加入80°C的热水，塞好橡胶塞使导管伸入热水中，发现白磷不燃烧;
步骤2:
打开K,将甲中溶液滴入乙中,丙中有气泡冒出，白磷燃烧。
装置乙中发生反应的化学方程式为______，对比步骤1、2得出可燃物燃烧的一个条件是______。
四、推断题
26．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,A为黑色固体，A、B、C、E均含同一种金属元素，C为单质,D只含有两种元素，它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以生成另一种物质，部分物质已略去）。
请回答下列问题:
（1）C的化学式为_______。
（2）D的一种用途为_________。
（3）B→E的化学方程式为_____，该反应的基本反应类型为______。
五、科学探究题
27．某化学课堂正在进行，请你参与他们的学习并完成相关任务。
[演示实验]老师按图示连接好装置，加入NaHCO3粉末，点燃酒精灯，对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO2,继续加热至无气体产生后撤出导管，熄灭酒精灯。
[提出问题]实验结束后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣。
剩余的固体粉末由什么物质组成?
[猜想假设]在老师的指导下,同学们对固体粉末做出如下猜想:
猜想一:
NaOH;
猜想二:
_____;
猜想三:
Na2CO3.
[实验探究]
（1）方案一:
取适量粉末溶于水中,向溶液中滴入2滴无色酚酞溶液，摇匀，观察到溶液由无色变为红色。
小明根据实验现象判断猜想一成立。
小组讨论后，大家认为小明的结论不合理，理由是_____。
（2）方案二:
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液
____
猜想一不成立
步骤二
取步骤一的上层清液,向其中加入2~3ml.MgCl2溶液
无明显现象
猜想____成立
[评价交流]小华认为步骤二也可以用MgSO4溶液代替MgCl2溶液，大家不同意他的观点，理由是____。
[拓展延伸]请你根据上述实验成果，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:
_____。
六、计算题
28．某纯碱样品中含有少量的氯化钠杂质。
称取该样品22.8g,加入盛有156.0g稀盐酸的烧杯中,二者恰好完全反应，称得反应后剩余物质的总质量为170.0g.试计算:
（1）生成CO2的质量是g。
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）[提示:
]。
参考答案
1．B
【详解】
A、铁钉生锈，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；
B、海水蒸发，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；
C、煤气燃烧，产生水和二氧化碳，属于化学变化；故选项错误；
D、面包发霉，发生缓慢氧化，属于化学变化；故选项错误；
故选：
B。
【点睛】
物理变化与化学变化的区别：
是否有新物质产生。
2．C
【详解】
A、红薯中富含淀粉，属于糖类；故选项错误；
B、猪油中富含油脂；故选项错误；
C、牛肉中富含蛋白质；故选项正确；
D、苹果中富含维生素；故选项错误；
故选：
C。
3．A
【详解】
A、氮气占空气体积的78%；故选项正确；
B、氧气占空气体积的21%；故选项错误；
C、二氧化碳占空气体积的0.03%；故选项错误；
D、稀有气体产空气体积的0.94%；故选项错误；
故选：
A。
4．B
【分析】
实验室常备的浓硫酸具有腐蚀性；
【详解】
A、表示节约用水标志；故选项错误；
B、表示腐蚀性标志，浓硫酸具有强腐蚀性；故选项正确；
C、表示有毒物质标志；故选项错误；
D、表示禁止吸烟；故选项错误；
故选：
B。
5．D
【详解】
A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；
B、硝酸钾中同时含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故选项错误；
C、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；
D、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥；故选项正确；
故选：
D。
6．D
【详解】
A、硫酸铁溶液是黄色的；故选项错误；
B、泥土不能溶于水形成溶液；故选项错误；
C、植物油不能溶于水形成溶液；故选项错误；
D、氯化钾溶于水能形成无色溶液；故选项正确；
故选：
D。
7．B
【详解】
A、提倡使用环保购物袋，减少“白色垃圾”的污染；故选项正确，但不符合题意；
B、废旧电池应该分类回收处理，不能深埋处理，会造成土壤污染；故选项错误，但符合题意；
C、节约用电,随手关灯，能减少能源浪费；故选项正确，但不符合题意；
D、将垃圾分类并回收利用，能减少环境污染；故选项正确，但不符合题意；
故选：
B。
8．B
【详解】
A、酒精灯不能用嘴吹灭，应该用灯帽连续盖两次火焰，将其熄灭；故选项错误；
B、将试管平放，用纸槽将固体粉末送入试管中，然后缓慢竖立试管；故选项正确；
C、向试管中倾倒液体时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；
D、稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入装有水的烧杯中，并有玻璃棒不断搅拌；故选项错误；
故选：
B。
9．C
【详解】
从微观角度分析,诗人能闻到梅花香气的主要原因是：
分子在永不停息的做无规则运动；
故选：
C。
10．A
【详解】
A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项正确；
B、硫在氧气中燃烧，有蓝紫色火焰产生，放出大量的热；故选项错误；
C、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误；
D、浓盐酸就有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口氯化氢气体能遇空气中的水蒸气能产生白雾；故选项错误；
故选：
A。
【点睛】
注意区分：
实验现象与实验结论；烟：
指固体小颗粒；雾：
指液体小颗粒。
11．D
【详解】
A、图例右上角符号表示元素符号，钐元素的元素符号是Sm；故选项正确，但不符合题意；
B、钐元素含有“钅”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；
C、钐原子中的质子数=原子序数=62；故选项正确，但不符合题意；
D、钐的相对原子质量为150.4，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；
故选：
D。
12．C
【详解】
解：
二氧化硅中氧元素的化合价为-2价，
设：
二氧化硅中硅元素的化合价为x，
则x+（-2）×2=0，x=+4；
故选：
C。
13．B
【详解】
A、人类获取能量的方式有多种，可以通过燃料的燃烧，也可以利用太阳能、风能等；故选项错误；
B、钙元素可以促进骨骼的生长，幼儿及青少年缺钙会患佝偻病；故选项正确；
C、夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开窗通风，开灯检查，容易发生危险；故选项错误；
D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量的水清洗，然后涂上硼酸溶液进行中和；故选项错误；
故选：
B。
14．D
【详解】
pH值越小，其酸性越强；酸性最强的物质是食醋，因为食醋pH值约（2~3），最小；
故选：
D。
15．C
【详解】
A、表示氟离子：
F－，属于阴离子；故选项错误；
B、表示氖原子：
Ne；故选项错误；
C、表示镁离子：
Mg2＋，属于阳离子；故选项正确；
D、表示硫离子：
S2－，属于阴离子；故选项错误；
故选：
C。
16．B
【分析】
由微观粒子反应示意图可知：
【详解】
A、乙是水，丙是一氧化碳，都是只由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，属于氧化物；故选项正确，但不符合题意；
B、甲烷与水在一定条件下反应产生一氧化碳和氢气的化学方程式：
；故选项错误，但符合题意；
C、反应中一氧化碳和氢气的质量比（12+16）：
（1×6）=14:
3；故选项正确，但不符合题意；
D、该反应符合质量守恒定律，反应前后，原子的种类和数目都不变；故选项正确，但不符合题意；
故选：
B。
17．A
【详解】
A、硬脂酸甲酯由碳、氢、氧三种元素组成；故选项正确；
B、硬脂酸甲酯分子中含有氧原子；故选项错误；
C、硬脂酸甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比（19×12）：
（1×38）：
（16×2）=228:
38:
32，碳元素的质量占比最大，质量分数最大；故选项错误；
D、硬脂酸甲酯中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为19:
38:
2；故选项错误；
故选：
A。
18．B
【详解】
A、有质量受到定律可知：
10g+15g+20g+1g=10g+35g+x，则x=1g；故选项正确，但不符合题意；
B、丁物质反应前后质量不变，可能是反应的催化剂，也么能是不参加反应的物质；故选项错误，但符合题意；
C、反应前后甲和乙的质量减少，是反应物，丙的质量增大，是生成物，可以表示为：
甲+乙→丙，符合“多变一”属于化合反应；故选项正确，但不符合题意；
D、该反应中甲与乙的质量比为（10g-0g）：
（15g-10g）=2:
1；故选项正确，但不符合题意；
故选：
B。
19．C
【详解】
A、配制50g6%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体质量=50g×6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，需要水的体积=
47mL；故选项正确，但不符合题意；
B、鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，振荡，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；
C、除去铜粉中少量的木炭，将混合物在空气中灼烧，木炭燃烧产生二氧化碳气体，但铜在空气中灼烧产生氧化铜，有效成分发生改变；故选项错误，但符合题意；
D、除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠，加入适量的氢氧化钙溶液，氢氧化钙能与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤后，滤液中只含有氢氧化钠；故选项正确，但不符合题意；
故选：
C。
20．D
【详解】
①硝酸钾的溶解度受温度影响较大，硝酸钾溶液中混有少量的氯化钠，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾；故说法错误；
②用汽油除油污属于溶解，用加了洗涤剂的水除油污属于乳化现象，原理不相同；故说法错；
③Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑,由化学方程式可知：
56g纯铁能产生2g氢气，5.6g纯铁能产生0.2g氢气，现有某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸反应生成0.23g氢气，则铁中混有的物质单位质量产生氢气的能力大于铁，不可能是锌，因为Zn＋HSO4=ZnSO4＋H2↑,65g锌能产生2g氢气，锌产生氢气的能力小于铁；故说法错误；
④如图所示的实验，能确定二氧化碳是否溶于水，不能确定是否与水发生反应，能证明了CO2的物理性质，不能证明了其化学性质；故说法错误；
说法错误的有：
①②③④；
故选：
D。
21．Al2Ag5CH4SO42-
3个亚铁离子
【详解】
（1）①地壳中含量前四的元素是：
氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素:
Al;
②原子符号前面的数字表示原子序数，两个银原子:
2Ag;
③分子符号前面的数字表示分子个数，五个甲烷分子:
2CH4;
④硫酸根离子带2个单位负电荷:
SO42-;
⑤标出KClO3中氧元素为-2价，钾元素为+1价，则氯元素的化合价为+5价，表示为:
。
（2）离子符号前面的数字表示离子个数，“3Fe2+”中的“3”表示:
3个亚铁离子；
22．acbd煤D清除可燃物
【详解】
（1）①熟石灰属于微溶物，其水溶液显碱性，常用于改良酸性土壤的是a；
②小苏打长用作糕点的制作，受热分解产生的二氧化碳气体能使糕点产生蓬松状，焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是c；
③石墨具有滑腻感，用来制造铅笔芯的是b；
④二氧化硫溶于水形成亚硫酸，显酸性，会导致酸雨的是d；
（2）目前，人类使用的燃料大多是化石燃料,如煤、石油和天然气等。
从环境保护的角度出发，最理想的燃料是氢气，下列有关描述不正确的是：
A、氢气具有可燃性，氢气点燃前需要验纯，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；
B、氢气燃烧能产生大量的热；故选项正确，但不符合题意；
C、氢气燃烧的产物是水，对环境无任何污染；故选项正确，但不符合题意；
D氢气的制取成本高,运输成本高，经济性不可行；故选项错误，但符合题意；
故选：
D。
（3）成语“釜底抽薪”中包含的灭火原理是：
清除可燃物，达到灭火的效果。
23．特种铝合金支架聚酰亚胺聚合材料薄膜抗腐蚀性强（合理即可）氧气和水
Cu（NO3）2溶液（合理即可）D
【详解】
（1）①图中标示的物质中,属于金属材料的是：
特种铝合金支架，因为合金都是金属材料；属于有机合成材料的是：
聚酰亚胺聚合材料薄膜；②使用铝合金制作支架的优点是：
抗腐蚀性强，质量轻，且硬度大。
（2）铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的是氧气和水发生了化学反应。
工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）与一氧化碳在高温条件下反应产生铁和二氧化碳的化学方程式为
。
（3）若要验证Fe.Cu和Ag的金属活动性顺序，只用一种试剂分别与上述两种金属反应就能达到目的,这种试剂是硝酸铜溶液，因为铁能与硝酸铜溶液发生置换反应，说明铁的金属活泼性大于铜，银不能与硝酸铜发生置换反应，说明铜的金属活泼性大于银。
（4）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中逐渐加入质量为mg的锌粉,锌先与硝酸银发生置换反应产生银和硝酸锌，然后与硝酸铜发生置换反应产生铜和硝酸锌，最后与硝酸亚铁发生置换反应产生铁和硝酸锌，溶液中析出的固体质量与参加反应的锌粉质量的关系如图所示，下列说法中正确的是：
A、c点对应锌恰好与硝酸铜发生置换反应产生铜和硝酸锌，溶液中含有的金属离子为Zn2+和Fe2＋；故选项错误；
B、bc段（不含两端点）表示：
锌与硝酸铜发生置换反应产生铜和硝酸锌，析出的金属是Cu；故选项错误；
C、ab段（不含两端点）表示：
锌与硝酸银发生置换反应产生银和硝酸锌对应的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+和Ag＋；故选项错误；
D、bc段析出铜，cd段中析铁，铜的相对分子质量大于铁，两端析出固体的质量相等，析出等质量的铁和铜，铜消耗锌的质量小；若参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,则m1故选：
D。
24．A煮沸活性炭增强水的导电性H2H2OB
【详解】
（1）为了人类的生存和发展，人类必须保护水资源。
下列做法不利于保护水资源的是：
A、生活污水直接排放，会造成水体污染；故选项错误，但符合题意；
B、提倡使用节水器具，可以节约用水；故选项正确，但不符合题意；
C、工业上的冷却水重复利用，减少水资源的浪费；故选项正确，但不符合题意；
D、园林浇灌采用滴灌、喷灌的方式，提高灌溉效率，节约用水；故选项正确，但不符合题意；
故选：
A。
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中常用加热、煮沸的方法来降低水的硬度。
因为煮沸过程中钙离子和镁离子会形成沉淀；家用净水器在净化水的过程中，常用活性炭吸附水中的色素和异味。
火星具有疏松多孔状结构，有吸附性；
（3）实验时往水中加入少量氢氧化钠的目的是：
增强水的导电性，保证实验的顺利进行。
a试管连接电源负极，产生的气体是氢气（H2）。
（4）高铁酸钠（Na2FeO4）可用于自来水的净化消毒，其原理为
，该反应符合质量守恒定律，反应物比生成物少20个氢原子和10个氧原子，因为R的化学计量数为10，则反应物R的化学式为H2O。
（5）将t1°C时B的溶解度最大，将A.B.C三种物质的饱和溶液升温到t2°C，A和B的
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