广西省来宾市届九年级毕业升学统一考试生物试题解析版.docx

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广西省来宾市届九年级毕业升学统一考试生物试题解析版

2016年来宾市初中毕业升学统一考试

生物

一、选择题

1.下列动物行为中,属于学习行为的是

A.公鸡报晓B.蜘蛛结网C.蜜蜂采蜜D.狗辨主客

【答案】D

【解析】公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;狗辨主客是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。

2.酿酒过程中运用的生物技术是

A.发酵B.克隆C.组织培养D.转基因

【答案】A

【解析】酿酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

3.正常情况下,母体内胎儿发育的场所是

A.阴道B.输卵管C.卵巢D.子宫

【答案】D

【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。

因此,胎儿发育的场所是子宫。

4.下列关于吸烟的叙述,错误的是

A.吸烟会诱发呼吸系统疾病B.长期吸烟可能诱发肺癌

C.只要不上瘾,对身体无害D.吸烟产生的烟雾污染环境

【答案】C

【解析】香烟中含有1400多种成分,烟雾里有40多种致癌物质,首先危害呼吸系统,诱发呼吸系统的疾病,A正确;烟雾里有40多种致癌物质,长期吸烟肺癌发病率高,B正确,C错误;吸烟产生的烟雾含多种有害物质,排到空气中会污染环境,D正确。

5.紫荆花是来宾市的市花。

其结构层次是

A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体

【答案】A

【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:

保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:

根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。

可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

6.小丽把水稻和杨梅归为一类,把海带和肾蕨归为另一类。

小丽分类的主要依据是

A.根的有无B.茎的有无C.种子的有无D.叶的有无

【答案】C

【解析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。

水稻和杨梅都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带和肾蕨都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。

因此将水稻和杨梅归为一类,把海带和肾蕨归为另一类,分类的依据是种子的有无。

7.栽花种果需要施肥。

肥料的作用主要是给植物的生长提供

A.有机物B.无机盐C.杀虫剂D.植物激素

【答案】B

【解析】物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。

如果缺少某种无机盐,植物就不能正常生长。

栽花种果需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐。

8.桃子中,人们食用的香甜果肉其实属于果皮。

桃花结构中,能发育成桃子“香甜果肉”的是

A.子房壁B.胚珠C.花托D.花柱

【答案】A

【解析】花传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况为:

我们桃子食用的部分主要是果皮部分,由上图可知:

果皮是由子房壁发育而来的。

9.关于图示的细胞结构及其功能的叙述,正确的是

A.结构①能控制物质进出细胞

B.结构②具有支持和保护作用

C.结构③是细胞的控制中心

D.结构④内含遗传物质DNA

【答案】C

【解析】图中各部分结构的名称分别是:

①细胞膜、②细胞壁、③细胞核、④液泡。

①细胞膜能控制物质进出细胞,A正确;②细胞壁具有支持和保护作用,B正确;③是细胞核,细胞核里含有遗传物质,是遗传信息库,C正确;④是液泡,D错误。

10.下列动物与其对应类群不匹配的是

A.水螅——腔肠动物B.蚯蚓——爬行动物

C.蝗虫——节肢动物D.青蛙——两栖动物

【答案】B

【解析】水螅生活在水中;身体呈辐射对称属于腔肠动物;蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物;蝗虫的身体由许多体节构成,有外骨骼,属于节肢动物;青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。

11.醋酸菌是一种细菌,可用于制醋。

它与酵母菌的主要区别是

A.没有细胞结构B.没有细胞膜

C.没有细胞质D.没有成形的细胞核

【答案】D

【解析】细胞质、细胞膜、细胞结构,是醋酸菌和酵母菌都有的结构,不是醋酸菌与酵母菌的主要区别;醋酸菌没有成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核,因此没有成形的细胞核是醋酸菌与酵母菌的主要区别。

12.结合图,关于鸟卵的结构及其功能的叙述,错误的是

A.①为卵壳,其上有许多肉眼看不见的气孔

B.②为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎

C.③为卵黄,胚胎发育的主要营养来源

D.④为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分

【答案】B

...............

13.人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过下图①②③过程来完成:

在这些过程中,发生气体交换的有

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【答案】C

【解析】①是肺的通气,是肺泡与外界的气体互换,是通过呼吸运动实现的;②肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的;③组织里的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。

如图所示:

氧气进入血液后与血红蛋白结合,随血液循环输送到全身各处,在气体的运输过程中没有发生气体交换。

因此人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,因此发生气体直接交换的有;②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换。

14.取某人的血浆、原尿、尿液三种样液进行分析比较,得到下表数据(单位:

g/100mL):

主要成分

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

甲样液

98

0.03

0.10

0.72

0.03

乙样液

90

7.00

0.10

0.72

0.03

丙样液

95

0.00

0.00

1.50

2.00

据表可判断甲、乙、丙三种样液分别是

A.原尿、尿液、血浆B.原尿、血浆、尿液

C.尿液、原尿、血浆D.血浆、原尿、尿液

【答案】B

【解析】血浆和原尿相比,原尿中不含有大分子的蛋白质;尿液和原尿相比不含有葡萄糖,所以甲是原尿,乙是血浆,丙是尿液。

15.下列关于实验操作或实验结果的叙述,正确的是

A.在观察玉米种子的结构实验中,用于鉴定胚乳成分的试剂是稀碘酒

B.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是清水

C.使用显微镜观察玻片标本的过程中,低倍镜转高倍镜时,必须提升镜筒

D.用光学显微镜观察染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞,很容易看到细胞膜

【答案】A

【解析】在观察玉米种子的结构实验中,用于鉴定胚乳成分的试剂是稀碘酒,A正确;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是生理盐水,不是清水,B错误;使用显微镜观察玻片标本的过程中,低倍镜转高倍镜时,不一定提升镜筒,C错误;用光学显微镜观察染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞,不容易看到细胞膜,D错误。

二、非选择题

16.人类与其他生物的共同家园、地球上最大的生态系统是_____________。

【答案】生物圈

【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其他生物共同生活的唯一家园,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。

17.下图为某农田生态系统中部分生物组成的食物网。

请据图作答。

(1)从生态系统的成分分析,农作物属于_____________。

(2)在该食物网中,鹰与蛇之间的关系是________________。

(3)请写出该食物网中其中一条最短的食物链:

_________________________________________。

(4)如果大量捕捉青蛙,一定时期内数量会显著增多的生物是______________。

【答案】

(1).生产者

(2).捕食和竞争(3).农作物→麻雀→鹰(或“农作物→鼠→鹰”)(4).食草昆虫

【解析】

(1)从生态系统的成分分析,农作物属于生产者。

(2)在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链,从生物与环境的关系来看,图中的鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争。

18.人体生命活动所需要的能量,主要由糖类提供。

请回答下列关于淀粉消化及葡萄糖运输过程的有关问题:

(1)图中的曲线表示淀粉含量在消化道内的变化情况。

据图可知,淀粉在______开始被消化,此时起作用的消化酶是__________________;淀粉消化的主要场所是________,在此部位,淀粉被彻底分解,其产物葡萄糖被吸收后随着血液循环运往身体各处。

(2)葡萄糖被吸收后随着血液循环到达头部的过程中,须经过下列结构,其先后顺序是__________________________________(填写序号)。

①左心室②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤右心室

【答案】

(1).口腔

(2).唾液淀粉酶(3).小肠(4).②⑤④①③

【解析】

(1)图中的曲线表示淀粉含量在消化道内的变化情况。

据图可知,淀粉在口腔开始被消化,此时起作用的消化酶是唾液淀粉酶;淀粉消化的主要场所是小肠_,在此部位,淀粉被彻底分解,其产物葡萄糖被吸收后随着血液循环运往身体各处。

(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。

具体路线是:

②下腔静脉→右心房→⑤右心室→④肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→①左心室→③主动脉→脑部组织细胞外的毛细血管。

19.下图是植物细胞内进行生命活动的示意图,M为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。

请据图回答:

(1)若图中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则M内正在进行的生命活动为____________作用,M代表的结构是________________。

(2)若b气体为二氧化碳,则该图表示细胞内正在进行____________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供____________。

【答案】

(1).光合

(2).叶绿体(3).呼吸(4).能量

【解析】

(1)图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,此时细胞内进行的是光合作用,甲代表的结构是叶绿体,合成的物质是贮存能量的有机物,释放氧气,以维持大气的碳-氧平衡。

(2)若b气体是二氧化碳气体说明图2细胞正在进行呼吸作用;呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。

20.下图是缩手反射示意图。

请据图回答:

(1)该图所示反射弧中,②表示_______________________。

(2)某人因“酒驾”受伤,医生用针刺其指尖,此人有痛觉,说明其脊髓可将神经冲动传到________________;若此人上臂肌肉未损伤,但只有痛觉没有缩手,则受伤部位可能是上图中的__________(填标号)表示的结构。

【答案】

(1).传入神经

(2).大脑(3).④

【解析】

(1)图中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。

(2)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

如果某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,表明感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,有感觉而不能缩手,表明反射弧不完整,又因为此人上臂肌肉未损伤,因此是传出神经受损。

21.疟疾是目前全球广泛关注的三大疾病之一,俗称“打摆子”,“打脾寒”,是经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的传染病。

据世界卫生组织(WHO)统计,世界上仍有90多个国家为疟疾流行区,全球每年发病人数达3亿至5亿。

我国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

请根据上述材料分析作答。

(1)疟疾的病原体是_____________;该病的传播途径为___________________。

(2)屠呦呦创制的新型抗疟药在临床上用于疟疾患者的治疗,从传染病的防治措施角度分析,属于________________________。

(3)科学家正在加强研制可临床应用的疟疾疫苗。

相信在不久的将来,普通人群可通过接种疫苗而获得抵抗疟疾的免疫力,该免疫类型属于___________免疫。

【答案】

(1).疟原虫

(2).生物媒介传播(3).控制传染源(4).特异性(或“后天性”)

【解析】

(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称,从传染病学分析,引起疟疾的疟原虫是病原体。

经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染,因此传播途径是生物媒介传播。

(2)屠呦呦创制的新型抗疟药在临床上用于疟疾患者的治疗,从传染病的防治措施角度分析,属于控制传染源。

(3)出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫,通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体其作用,因此是特异性免疫。

22.某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择有耳垂和无耳垂这对相对性状的遗传情况进行研究。

他们向全校同学随机发放了问卷,回收后进行分类统计,结果如下表所示。

请据表分析作答。

类别

家庭

数目

父母性状

子女性状

有耳垂

无耳垂

106

无耳垂

无耳垂

0

106

208

无耳垂

有耳垂

140

68

318

有耳垂

有耳垂

256

62

(1)分析上表数据可知,____________是显性性状。

(2)第Ⅲ类家庭父母均有耳垂,但有些家庭的子女中出现了无耳垂性状,这种亲子代之间的性状差异在遗传学上称为____________。

(3)如果用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,那么第Ⅲ类家庭中无耳垂子女的母亲的基因组成是____________。

(4)无论哪类家庭,父母的基因都是通过____________细胞传给子女的。

【答案】

(1).有耳垂

(2).变异(3).Dd(4).精子或卵(或“生殖”)

【解析】

(1)在遗传学上,把具有相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把新出现的性状,称为隐性性状。

所以有耳垂是显性性状。

(2)第Ⅲ类家庭父母均有耳垂,但有些家庭的子女中出现了无耳垂性状,这种亲子代之间的性状差异在遗传学上称为变异。

(3)基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的;子女中出现了父母没有的性状,说明控制父母性状的这对基因一个是显性、一个是隐性。

用D表示显性基因,d表示隐性基因,则子女的基因是dd,父母的基因均是Dd。

(3)无论哪类家庭,父母的基因都是通过精子或卵细胞传给子女的。

23.在探究种子萌发的环境条件时,某同学设计了如下实验:

取40粒当年采收、颗粒饱满的大豆种子,分成四等份,在4个同样大小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,将罐头瓶放倒,在每个瓶中各放入2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地撒上10粒大豆种子,其他操作及结果如下表:

编号

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。

倒入较多的清水,使种子完全浸没在水里,然后拧紧瓶盖。

不洒水,拧紧瓶盖。

放置环境

25℃,有光

0℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

请回答下列问题:

(1)取当年采收、颗粒饱满的大豆种子作为实验材料,其目的是保证种子的_________是活的而且是完整的。

(2)由上表可知,1号瓶和2号瓶是一组对照实验,其实验结果说明_____________________________。

(3)除1号瓶和2号瓶作为一组对照实验外,该实验还有______组对照实验,分别是______________________________________________。

其中,以“充足的空气”作为实验变量的一组对照实验是______________________。

(4)若该同学要探究大豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,该瓶的“放置环境”是__________________________________。

【答案】

(1).胚

(2).种子的萌发需要适宜的温度(3).2(4).1号瓶和3号瓶,1号瓶和4号瓶(5).1号瓶和3号瓶(6).25℃,无光

【解析】

(1)取当年采收、颗粒饱满的大豆种子作为实验材料,其目的是保证种子的胚是活的而且是完整的。

以保证实验成功。

(2)由上表可知,1号瓶和2号瓶是一组对照实验,只有温度不同,其他都相同,2号瓶内的种子没有萌发,所以其实验结果说明种子的萌发需要适宜的温度。

(3)除1号瓶和2号瓶作为一组对照实验外,该实验还有2组对照实验,分别是1号瓶和3号瓶,1号瓶和4号瓶。

其中,以“充足的空气”作为实验变量的一组对照实验是1号瓶和3号瓶。

(4)若该同学要探究大豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,该瓶的“放置环境”是25℃,无光。

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