广东省广州市海珠区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版.docx
《广东省广州市海珠区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广州市海珠区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广东省广州市海珠区届九年级物理上学期期末考试试题新人教版
海珠区2015-2016学年度第一学期末调研测试九年级物理试卷
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．第一部分1到3页,第二部分3至
6页．总分100分．考试时间80分钟．
注意事项:
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；
填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上．
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉
原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选择题必须用黑
色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生必须保持答题卡的整洁．
5．全卷共四大题，请考生检查题数．
第一部分选择题（共39分）
一、单项选择题（选一个最优选项，每小题3分，共39分）
1．下列物体中，通常情况下属于导体的是（）
A．铅笔芯 B．干木材桌面 C．塑料瓶 D．橡皮擦
2．利用发光二极管进行实验，当开关闭合后，二极管不发光，如图甲所示。
当只把电池反
接再闭合开关，二极管发光，如图乙所示，以下说法正确的是（）
A．干电池供电时，电能转化为化学能
B．图甲二极管不发光，开关肯定接触不良
C．发光二极管的正极接在A接线柱上
D．金属导线导电，靠的是带正电的原子核
3．小明发现玻璃棒很难被压缩，通过实验知道：
跟丝绸摩擦后的玻璃棒带电，并与带
负电的橡胶板相互吸引，以下说法正确的是（）
A．与玻璃棒摩擦后，丝绸带正电
B．与丝绸摩擦后，玻璃棒失去部分的电子
C．玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间不存在间隙
D．玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间存在引力
4．如右图所示，古人将一硬棒（质量忽略不计）悬挂在树枝上，绳对杆的动力F1使杆绕0点发生转动，提起水桶，下列说法正确的是（）
A．阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力
B．阻碍杆转动的阻力是绳对杆（B点）的拉力
C．杆转动过程中，动力臂始终是OA
D．此杠杆是费力杠杆
5．如右图所示，两个杯中的冰和水质量相同，温度都为00C，下列说法正确的是（）
A．水的内能较大
B．冰含有的热量较少
C．将水和冰混合时，热量从水传到冰
D．将水和冰混合时，热量从冰传到水
6．右图所连电路中，开关闭合后两灯都发光，电压表测量的电压（）
A
．为L1两端的电压
B．为L2两端的电压
C．小于L1两端的电压
D．大于L2两端的电压
7．以下说法正确的是（）
A．根据
（△t为物体升高的温度）可知：
问题吸热越多，它的比热容就越大
B．根据
可知：
导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比
C．根据
（q为燃料的热值）可知，燃料的质量越大，其热值就越小
D．根据
可知：
有用功占总功的比例越大，机械效率就越大
8．下图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下（）
A．滑片P1向右移
B．滑片P1向左移
C．滑片P2向右移
D．滑片P2向左移
9．下表给出几种导体，序号为①-⑦，为检验“导体电阻大小跟长度有关”的猜想，应选用的导体为（）
10．两定值电阻R
a、Rb的电流随电压的变化情况如图，将电阻Ra、Rb接入电路中工作相同时
间，下列分析正确的是（）
A．Ra>Rb
B．电阻Rb将电能转化成的内能较多
C．若两电阻串联，则电功率Pa>Pb
D．若两电阻并联，则电功率Pa>Pb
11．下列做法符合安全用电要求的是（）
A．使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体
B．一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员
C．及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路
D．检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘皮上就肯定不会发生触电事故
12．白炽灯往往在开灯瞬间亮一下即烧毁，以下说法正确的是（）
A．灯的额定电压较高 B．通电瞬间流过灯丝的电流较小
C．通电瞬间灯的实际功率大 D．灯的额定功率较大
13．如右图所示，手用F1的力直接将物体B匀速竖直提升h,F1做功为30J；若借助滑轮组
把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则（）
A．F1B．F2方向上，绳端移动的距离等于h
C．F2做功为30J
D．此滑轮组省力，却费距离
第二部分（共61分）
二、填空作图题（2分+4分+2
分+3分+4分+3分+5分，共23分）
14．如图1所
示，光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以
看到它们相互渗入1mm深,这是固体间发生的 现象，此现象表明
15．小明所连电路如图2
（1）若开关闭合，电路处于 （选填：
通路或短路）状态。
（2）若要连成两灯串联的电路，要拆除导线 .
（3）若要连成两灯并联的电路，需要改装其中一条导线，请
在图2中需要改装的导线上打“×”，并画出正确连接的导线。
16．两个相同容器中密封着等量的空气，相同粗细玻璃管中的液柱高度相同，两个容器中的电阻为5Ω，部分电路连接如图3所示，MN两端的电压不变
（1）本实验器材用于探究电流通过导体产生的热量与 的关系。
（2）开关闭合一段时间后，A、B两管中液面高度较高的是 管。
17．图4和图5示意了汽油机的两个冲程
。
其中，图 示意的是汽油机的压缩冲程，此冲
程， 能转化为 能。
18．流过某手电筒（使用两节新干电池）小灯泡的电流大约是0.25A，等于 mA，取下小
灯泡，和一节新干电池连成电路，开关闭合后，小灯泡能够发光，且电流表能较准确测
出流过小灯泡的电流。
在图6中，按上述要求用笔画线连接下面的实物图。
19．随着生活水平的提高，供电局更换了某农村住户的电能表如图7所示。
（1）该住户家庭，允许同时使用的用电器最大总功率为
（2）使用一段时间后，住户感到电能表的测量值偏大。
第三方提供一个可信的“220V
60w”电灯单独接入该家庭电路。
灯正常工作了200s,电能表的转盘刚好转过4圈，
电灯消耗电能为 J。
电能表的测量值 （选填“准确”或“偏大”）
20．图8所示，两人想用一个重30N的定滑轮提起一袋重800N的米。
开始时重900N的胖
子把这袋米提到二楼时静止如图甲所示。
到了最后，重600N的瘦人反被吊在半空中静
止如图丙所示（不计绳重与摩擦）。
则：
（1）其中，a绳受到的拉力大小为 ；b绳受到的拉力大
小为 。
（2）用“·”表示图8丙的那袋米，在图9中画出它的受力示意图，并标出各个力的大小。
三、解析题（第21题9分，第22题8分，共17分）解答题应写出必要文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最
后答案的不能得分，有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位
21．某功能室装有电热器（主要部件是一发热电阻）和强力排气扇（主要部件是电动机M）
各一个，它们额定电压220V，额定功率110w都相同，由一个开关共同控制。
开关闭
合后，两用电器均正常工作。
则：
（1）按上述要求，在图10中画出两用两用电器与开关的连线，并接入家庭电路。
（2）①流过发热电阻的电流多大？
②发热电阻的阻值多大？
（3）__________①流过开关的电流多大？
②工作相同时间后，两个用电器产生的热量相同吗？
为什么？
22．天然气热水器的热效率，表示该热水器工作时，天然气完全燃烧所消耗的化学能，有多
大比例转化为水的内能。
热水器输入体积为0.04m3、初温为15℃的水，经过热水器消
耗0.15m3天然气加热后（假设天然气完全燃烧），输出水的温度为40℃。
求：
[已知：
天然气热值：
]
（1）热水器输入的水质量m多大？
（提示：
使用公式
）
（2）天然气放出的热量Q放多大？
（3）水吸收的热量Q吸多大？
（4）本次热水器的加热效率
多大？
四、实验
探究题（第23题5分，第24题5分，第25题5分，第26题6分，共
21分）
23．
（1）杠杠平衡条件的表达式为：
=F2l2.在验证杠杠平衡条件的实验过程中，保
持阻力、阻力臂不变。
在杠杠水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，并利
用实验数据绘制了L1和F1的关系图像，如图11所示。
请根据图像推算，当l1为0.6m
时，F1为 N。
若A点是动力作用点，OA为动力臂，在图12中作出力F1的示意图。
（2）在比较水和食用油吸热情况的实验中，小明用两个相同的装置分别装了质量相同
的水和食用油。
并用相同的电热器加热两种液体，使液体升高相同的温度，并用
钟表记录下加热时间，实验数据如下表。
分析：
①表格中，温度数据A应为 ℃
②由表中的数据可知：
和水比较，食用油吸收热量较 。
24．在“测量小灯泡的电功率”实验中（小灯泡额定电压2.5V）
（1）根据实验目的，连接图13的电路后进行实验。
电压表、电流表的示数及灯泡亮度
如下表。
第3次实验的电压表、电流表示数如图14所示。
由图可知，测得U= V；
I= A。
（2）小灯泡的额定功率是 。
（3）第5次实验看不到小灯泡发光，原因是 。
（4）合理猜想：
小灯泡在断电一段时间后，灯丝的电阻值可能是（）
A．0Ω B．3Ω C．4Ω D．8.9
Ω
25．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明用同样的滑轮，组装了两种省力程度不同的
滑轮组。
（1）其中一种滑轮组如图15甲所示，请在乙中画出另一种滑轮组的绕线方式
（2）小明用其中一种滑轮组进行实验，实验数据如下表所示。
①据数据判断，实验所用的滑轮组是甲还是乙？
答：
②第4次实验所测得的机械效率为 。
③分析数据，小明进一步知道滑轮组机械效率与物重的关系是：
。
26．实验考试中，老师提供的电路如图16所示。
要求小明利用一个电流表和一个已知阻值
为R0的定值电阻，测量学生电源的电压（电源电压不变）和一个定值电阻Rx的阻值。
（1）在方框内，画出图16对应的电路图。
（2）①测量电源电压
实验操作：
S1闭合；S2.
记录数据：
记录电流表读数I1.
实验结果：
电源电压U= （用题目已知条件和所测物理量的符号表示）
②测量电阻Rx的阻值。
实验操作：
.
记录数据：
记录电流表读数I2
实验结果：
电阻Rx= （用题目已知条件和所测物
理
量的符号表示）
2015-2016学年海珠区第一学期学业水平调研测试（答案）
一、选择题（每小题3分，共39分）
二、填空与作图题（2分+4分+2分+3分+4分+3分+5分，共23分）
14、扩散分子在不停的做无规则运动
15、
（1）短路
（2）C
（3）
16、
（1）电流
（2）A
17、4、机械、内
18、250
19、8800W1.2×104准确
20、
（1）800N 600N
（2）
三、解析题（第21题9分，第22题8分，共17分）
21、
（1）
（
2
②不同，虽然它们功率相同，但发热电阻电流做的功完全转化成热量，而电动机电流做
的功转化为热量和机械能。
四、实验探究题（第23题5分，第24题5分，第25题5分，第26题6分，共21分）
23、
（1）F1L1 0.5
（2）43 少
24、
（1）1.8 0.26
（2）0.7w
（3）小灯泡实际功率太小
（4）B
25、
（1）
（2）①甲
②80%
③同一滑轮组，提升重物越重，滑轮组机械效率越高。
26、
（1）
（2）①闭合I1R0
②S1闭合，S2断开
（I1—I2）R0/I2
升级会员 