学校工作制度.docx

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学校工作制度

板栗园小学学校工作制度

第一章党政部门职责

一、行政办公室职责

1、负责学校行政日常事务工作，接待和会务工作。

2、负责学校文秘工作，管理学校印章。

3、负责收发文件，做好文件传阅、回收、归档等工作，整理和管理好学校的档案。

4、负责学校人事管理工作，做好年度考核、职评、人事信息管理、评优评先的评选和表彰等工作。

5、负责管理学校会议室，字印室、档案室，负责考核相关管理人员。

6、负责协调好行政工作和各部门工作，

二、党建办公室职责

1、负责学校党务，做好党建办日常事务工作。

2、负责党支部档案建设和管理工作、管理支部印章。

3、负责党小组建设和党员教育工作，开展学教活动。

4、负责入党积极分子的培养和发展党员工作。

5、负责学校新闻和信息的收集、宣传报道等工作。

6、负责学校活动会务图片资料、影像资料。

7、负责先进党小组、优秀党员的评选和表彰工作。

三、教导处职责

1、负责教学管理的日常事务工作，做好教师的调配，编制课程表，管理教师的教学常规和考勤。

2、负责制定教学工作计划，狠抓教学过程管理，负责教师和五室管理人员的考核评价工作。

3、负责教师的业务档案，教学质量档案的建设和管理，填报各类业务表册。

4、负责专用教室的管理和使用，负责学校“两基”、“两免一补”、“普实”、“两操”工作。

5、负责课本、教参、作业本的征订和发放，负责教学用品、教学器材、教学仪器的管理和发放。

6、负责组织各年级、各教研组进行单元测试、组织月考、学段考试、期末考试等工作，做好质量的追踪和评估，指导教师改进教法，提高教学质量。

7、负责建设学生学分评价档案，做好学分的评价工作。

8、负责组织开展教学评比活动，评教评学活动和教材过关考试，充分调动教师的工作积极性和主动性。

9、负责教师的学历进修和教师的校内外培训，不断提高教师的教学水平，促进教师的快速成长。

10、负责校本课程研究和开发，构建教师研究平台，建设学习型组织。

11、负责收集和发布教育教学信息，指导教师开展教法研究和学生心理、生理健康教育。

12、负责聘请校外专家来校指导和开展培训、辅导等工作。

组织开展校本培训，班主任培训，新任教师培训，切实解决教育教学中存在的问题。

13、负责教研组的考核、骨干教师评选、优质课评选等工作，负责教学质量的监督，确定教学质量目标，建立教学质量评价机制，开展教学质量评价和奖惩。

14、负责教师的继续教育工作，远程教育培训工作，课程改革工作。

15、负责管理教研组，指导教研组组织教师开展教研活动和课题研究，组织竞赛培训，开展各类竞赛等活动。

16、负责教学研究档案、教师培训档案、继续教育档案、教学质量档案的建设和管理工作。

17、负责招生考试、学业水平考试、学籍管理，学生分班，办理休学、转学以及学业证书发放等工作。

18、负责少先队工作。

四、德育处职责

1、负责学生日常管理工作，制定德育工作计划并组织实施，狠抓学生日常行为规范，落实学生的一日常规。

2、负责违纪学生的教育和处理，帮助和转化学困生，做好优秀学生的表彰奖励和奖学金的评定发放工作，狠抓学生的思想道德建设。

3、负责管理班主任和年级组，指导各年级，各班管理班级，狠抓优生培养，做好学生的操行评定，学生成绩鉴定和学生发展评价，建设和管理学生档案。

4、负责班主任及学生处所管理人员考核评价工作，做好学生及其家长来信来访。

5、负责学校清洁卫生和班级文化，指导学生会开展各项检查和学生自治管理。

7、负责军训、学生集会、学生社会实践活动，积极开展心理咨询。

8、开展艺术社团，科技和体育活动。

9、负责学校保卫和安全工作，做好外事活动、学校活动和节、假日的安全防范工作，做好安全隐患排查。

10、负责学校消防工作，落实学校的防火安全。

11、、负责落实《小学生日常行规范》的管理措施，做好安全巡查，制止学生的不良行为，维护正常的教学秩序。

12、负责学校综治、疾病防控、毒品预防教育、防疫和保险、环境保护（绿色教育）等工作。

13、负责校园秩序管理，杜绝外来干扰，做好学校周边环境的整治，协助公安机关处理校园治安案件。

14、负责组织师生开展法制安全教育和安全演练、做好安全检查和安全设施设备的维修，提高人防、技防水平。

15、负责制止和教育违纪学生，并将违纪情况报学生处予以处理。

16、负责保卫人员的考核和外来人员的管理工作。

五、总务处职责

1、负责学生食堂、教师食堂的规范管理，保证食堂运行正常。

保证饭菜质量，保证食品卫生和食堂卫生。

2、负责管理办公楼、实验楼的卫生，做好清洁工、水电工、勤杂工等的管理、考核工作。

3、负责卫生、维修工具和维修用品的采购和管理。

4、负责食堂文化建设，财产维修、水电维修等工作。

5、负责学校固定资产管理、校产管理、维修管理、建设管理、水电管理等工作、落实层层管理责任制。

6、负责学生的各种训练、比赛活动、庆祝典礼等生活安排和经费结算。

7、负责校园消毒杀菌、清洁校园等服务工作。

六、工会职责

1、负责学校群工工作、妇女工作、师德建设、离退休人员管理工作、留守少年管理工作、三关工作。

2、负责制定教代会、工会工作计划，开展比学赶帮活动，充分调动教职工的积极性和创造性。

3、负责召开工会委员会，组织学习贯彻上级工会和学校党支部的指示，研究部署工会工作。

4、负责组织教职工积极参加学校各项活动，组织教职工学好教育理论，转变教育观念，围绕学校发展服务。

5、负6、负责关心慰问教职工、关心教职工身心健康，关心教职工的物质和文化生活。

7、负责做好教职工思想政治工作，开展批评和自我批评，克服各种不良倾向。

8、负责组织召开教代会、讨论学校重大决策，组织召开离退休教师会，征集学校发展的建议和意见。

七、心理咨询室职责

1、在学生处的领导下，负责学校心理健康教育和心理咨询等工作。

2、负责制定学校心理健康教育工作计划，并组织落实。

3、定期对学生进行心理健康教育培训，指导教师做好学生的心理健康教育。

4、负责对心理有问题的学生提供帮助。

5、建好心理咨询室，建好心理健康教育档案。

6、负责心理教育宣传工作，营造良好的教育氛围。

八、财务室职责

1、负责组织编制学校年度财务收支计划和预决算。

2、负责依法多渠道筹集和调度资金，保障学校教学、科研等各项事业发展的资金需要，提高资金使用效率。

3、负责监督学校开支和预算执行，为学校经济决策提供政策咨询。

4、负责学校帐户和票据的统一管理工作。

5、负责管理学校收费工作，制定收费标准，办理收费项目审批和办证手续，及时准确收取各项费用。

6、负责学校日常财务收支业务，负责执行财务管理规章制度,检查、监督校内各年级和教师的经济行为。

7、参与学校基建、维修、采购等项目的监督工作，协助审核各类经济合同和工程协议。

8、配合有关部门管理学校资产管理，确保国有资产保值和增值，防止国有资产流失。

配合人事管理人员做好人事职称、工资审批等工作。

第二章行政人员工作职责

一、校长岗位职责

1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校。

2、制定学校发展规划，建立健全学校管理体系及规章制度，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策。

3、坚持以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点，遵循教育规律，全面提高教育质量。

4、加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。

5、管好、用好学校经费，改善办学条件。

严格执行国家财经纪律和财务制度，不断完善学校的评价方案。

6、定期主持召开校长办公会和中层干部参加的行政会议及行政扩大会议，交流思想、研究问题。

7、坚持学校校务公开，坚持民主管理和监督，依靠师生员工办好学校。

8、建立正确有效的学校价值体系和校园文化，不断提高学校的整体形象。

二、德育副校长岗位职责

1、负责学校德育，负责德育队伍建设，狠抓心理健康教育和德育科研工作，对年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价。

4、加强后勤管理，提高后勤管理水平和服务质量。

5、管理学校基础设施建设和财产维修，贯彻勤俭办学的方针，严格审查维修开支和工程结

责校务公开工作，定期督查学校布置工作的执行情况，审查学校经费收支。

算。

6、加强保卫队伍的建设，强化保卫、门卫、宿管职责，落实安全责任制，确保学校平安***。

7、加强学生教育和管理、开展各种品德教育活动和专项治理工作，保证校园秩序良好。

8、协助校长工作，完成校长交办的其他任务。

三、教学副校长岗位职责

1、负责学校教学教研、队伍建设、质量提高等工作。

2、领导和管理学校的教学工作，负责对教学工作的督查，保证教学计划和教学大纲的实施。

3、经常深入教学第一线检查指导工作，提出教学、教改、教研的意见，提高课堂教学效益。

4、领导、督促、检查、评价教学工作。

负责组织对教师进行考核和奖惩。

5、制定毕业班复习计划并督促落实。

6、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

7、做好教师队伍的配备工作和培训工作。

8、协助校长工作，完成校长交办的其他任务。

四、工会主席岗位职责

1、负责师德师风建设，做好教职工的思想政治工作。

2、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参与学校民主管理。

负责组织召开教代会，承担教代会的日常工作。

3、制定工会学年、学期工作计划，进行工作总结，审定工会经费预算和学校经费预决算。

4、维护教职工的合法权益，鼓励教职工提高自己的业务水平，开展有益教职工身心健康的各种活动。

5、关心教职工疾苦，管理和关怀离退休教师，做好节日的慰问工作。

做好工会自身建设，管好工会经费。

6、完成上级工会、党支部委托的工作任务。

配合党政做好宣传教育工作，发挥桥梁和纽带作用。

7、督促学校制度的落实和督查各项工作的开展情况。

8、协助校长工作，完成校长交办的其他任务。

五、中层干部岗位职责

1、认真贯彻执行党的方针政策和学校的各项规章制度，努力做到实事求是、坚持原则、办事公正、严守机密。

2、全面主持部门工作，建立健全部门管理的各项规章制度，检查、督促和指导办公室人员认真履行职责。

3、组织部门人员学习上级会议精神和文件精神，召开所管理对象的工作会议，安排布置工作。

4、认真履行处室工作职责，组织办公室全体人员高质量完成工作任务。

5、负责处理学校行政和党支部交办的工作任务，做好校长批示和交办事项的落实和督办工作。

6、做好学校重点（中心）工作的统筹安排和部门间的综合协调与配合工作。

7、抓好办公室规范管理，建立和完善管理、考核档案，实现管理工作制度化、规范化、科学化。

8、按时、按质、按量完成领导交办的各项临时性任务。

六、报账员岗位职责

1、认真学习财经政策和国家统一的会计制度，严格按收支两条线规定，做好财政专户储存工作。

2、根据会计制度规定和学校的实际情况，积极主动地制定学校全年收支预、决算，做好财3、按规定和计划审核原始凭证，对违反会计法和国家统一规定的会计事项，有权拒绝办理或按照职权预以纠正。

4、账务处理要做到真实、及时、内容完整，做到分类准确，帐证、帐帐、帐物相符。

5、按月、季、年做好各种财务报表，年终要对全年财务收支情况作出全面客观的分析和报告。

6、做好往来帐户的核对工作，保证往来帐户的准确、真实、完整。

7、清理学校各种收费，审查各年级的收费情况，及时追收欠款，督促有关部门和人员及时处理债权、债务。

8、做好各种空白行政事业性收费票据保管工作，做到领用有手续，退回有核销和审核，并及时登记使用情况。

9、严守财务机密，妥善保管好财务账册、单据、报表和有关文件，及时整理归档。

10、严格执行现金管理和银行结算制度，报销须经有关经办人员签字并且由学校领导批准签字后，方可办理。

11、库存现金不得超过规定的限额，现金报销原则上不得支付大额现金，不得白条抵库，不得坐支，不得挪用。

12、保管好有关印章和有效票据，空白收据和空白支票不得转借。

13、、清理学校各种收费，及时与各年级结算收费，及时追收欠款，督促有关部门和人员及时处理债权、债务。

九、网络员职责

1、负责学校网络硬件、网站平台的管理工作。

保证学校网络安全和正常运行。

2、做好学校的网络建设规划和网络管理。

3、慎重改变影响全校的网络设置、对于新功能、新设备必须进行测试后才能投入使用。

4、每天关注校园网、学校外网、论坛、留言等网站平台的运行情况，保证正常访问以及不良信息的及时删除。

5、定期巡查校园网内各服务器、网络线路、交换机及各网络节点的运行状态，发生故障及时响应。

6、定期做好校园网各种网站平台的数据备份工作。

7、帮助本校教师解决教育教学工作中使用网络的疑难问题。

组织协调学校工作人员学会并用好管理信息系统。

8、负责校园网线路和终端用户计算机网络故障检修。

第三章教育教学管理人员工作职责

一、教研组长岗位职责

1、全面负责教研组工作，组织学习教育方针政策，贯彻执行会议精神，严格执行教学计划、教学大纲，对本学科教学质量全面负责。

2、根据学校工作计划制定本组学科计划，审查各年级备课组计划。

检查备课组的工作情况，考核评价备课组。

3、深入课堂，了解教师教学情况，做到发现问题及时解决，并总结和推广经验。

4、有目的、有计划开展教研、教学活动，帮助教师总结经验，探索教学规律，改革教学方法，提高教学质量。

5、协同年级组做好单元考试和学科学分评价，开展以老带新工作，帮助教师提高业务水平和教学能力。

6、组织学生开展第二课堂和竞赛辅导活动，激发学生学习兴趣，开拓知识视野，发展学生

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7、做好本组教师备课、听课、作业批改、教学能力等考核工作和评优评先的推荐工作。

8、管理本学科的教学资料和器材，做好教学资料收集、整理、保管工作，完成学校及各处室安排的其他工作

二、年级组长岗位职责

1、组织本年级师生全面贯彻党的教育学方针，参与学校德育工作，负责组织、检查、总结本年级的各项工作。

2、抓好本年级班主任工作和本年级学生管理工作，抓好班风和学风建设，指导班主任处理学生中存在问题。

3、组织本年级师生开展校内外教育活动和实践活动。

4、负责本年级经费的管理和结算。

5、负责本年级学生的评优评先。

6、负责本年级贫困学生的资助和优秀生的奖励。

7、负责抓好本年级备课组和教师的管理，做好本年级学月考试、单元检测，努力提高本年级的教育教学质量。

8、完成学校及各处室安排的其他工作。

三、备课组长岗位职责

1、严格执行本组集体备课的考勤等制度。

2、组织本组教师准时到达指定地点进行集体备课。

3、特殊情况不能按时组织集体备课，需向教研培训处请假，并上报补备时间。

4、每两周组织一次集体备课和开展教学研究。

5、组织安排本备课组活动，做到“五备”（备教材、备学生、备重难点、备教法、备学法），“两定”（定人员，定主备人），“六统一”（统一教学进度、统一课时安排、统一教学目标、统一重难点、统一认定试卷和测试、统一作业设计）。

6、组织安排备课组教师相互听课、评课和探讨交流。

7、组织本备课组教师对月考、学段（期中）、期末考试进行详细的评估与分析，总结教学得失。

8、做好集体备课小结，收集整理和保存本集体备课组资料，做好活动记录。

四、班主任岗位职责

1、全面了解和熟悉本班学生各方面的情况，制定本班的学期工作计划，建设富有特色的班级团队和班级文化。

2、开展各种教育活动和主体班会，让学生遵守学生守则与日常行为规范等规则，着力使本班形成一个富有理想追求、尊师守纪、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃、生动活泼的集体。

3、联系和配合科任教师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习习惯，指导学生改进学习方法，并积极做好后进生的转化工作，努力提高教学质量。

4、密切联系家长，召开家长会，取得家长和社会的配合支持，积极建设学校、家庭、社会三结合的教育网络，共同做好学生的培养教育工作。

5、严格管理,严格要求学生,使学生遵守学校规章制度,上课、出操、集会有良好秩序,教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物。

保护学生不受精神污染,保证学生校内外安全,及时处理好偶发事件,发生重大事情及时上报。

6、管好班级财产和水电。

协助年级组长、学生处、团委开展各项有意义的活动，丰富学生的课余生活。

7、负责学生的学分评价、操行评定等工作，写出操行评语和毕业鉴定，组织评选本班三好学生、优秀干部、优秀团员等工作。

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8、完成临时性工作和学校交办的其它任务。

五、教学人员岗位职责

1、努力学习，关心政治，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律。

2、积极参加学校和教研组的政治、业务学习等活动。

3、加强学习，研究和掌握教学规律，提高教学水平。

4、积极进行教学改革，努力提高教学质量。

a、熟悉教学大纲和课程标准，深入钻研教材和了解学生，科学性地设计教案。

b、备课以个人钻研为主，积极参加集体备课，严禁上无准备之课和无教案之课，杜绝机械照搬旧教案上新课。

c、课堂教学目标明确，充分发挥教师的主导作用，语言清晰、流畅、生动；板书工整，组织严密。

d、充分体现学生的主体地位，调动学生学习的积极性、主动性，发展学生智力，培养学生能力和创新精神。

e、作业要精选，分量要适当，批改要认真，考试要及时，评卷要认真，分析要透彻。

5、遵守学校的规章制度和各级的有关规定，爱护学生，做学生的良师益友，严禁体罚或变相体罚学生。

6、指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯，善于发现优秀生并着重培养，努力做好后进生的转化。

7、积极组织学生的课外活动和考试、竞赛辅导，培养学生的兴趣和能力，发挥学生特长。

8、按时完成教学任务，保证教学质量的提高，完成学校的交办临时性任务。

六、心理健康教育教师职责

1、积极备课，按时上课。

对学生进行心理健康教育，采取积极有效的措施及时遏制、疏通个别不良心理倾向学生的心理障碍。

2、积极参加培训，丰富学识经验，并积极学习、借鉴国内外先进的心理学经验运用到学生教育过程中。

3、对有心理障碍的学生进行跟踪调查，及时排查情况和疏导，加强与家长联系，促进学生不良心理尽快转化。

4、定期组织学生进行心理健康知识演讲、竞赛，使师生重视心理健康教育的重要性。

5、及时向学生家长反馈意见，对一些有严重心理倾向的学生进行有效的教育。

第四章教学辅助人员岗位职责

一、实验室人员岗位职责

1、按时上下班。

树立为教学服务的思想，认真学习，熟悉仪器结构、性能原理以及维护一般仪器的技能。

2、做好仪器的验收、分类、登记、存放、领发、回收、清点保养、维修等工作，做到标签清楚，陈列规范。

3、配合任课教师，根据教学安排，准时开放实验室,合理安排实验，及时做好教学演示和实验的准备工作。

4、积极主动地协助任课教师开展课外教学实践活动和自制教具活动。

5、协助教师搞好电化教学，积极推广现代化教学手段。

6、主动配合教师对学生进行爱护仪器，遵守实验室管理制度的教育。

7、对违反规章制度和实验要求的，应加以制止，对损坏、遗失仪器的，要追查责任，并及时向教务处汇报。

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8、认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈等安全保护工作，如有事故发生，要及时报告，查明原因。

贵重仪器和有毒药品要专柜存放，严加保管。

9、保持室内外地面、桌椅、设备、仪器、门窗、墙面、护栏等的整洁，管理好室内一切财产。

10、严格执行财产管理制度，期末要认真做好仪器、药品、标本的清理、统计、办理耗废审批手续。

收集、分类、装订各种表册，做好实验汇总表，建好各类台账。

二、图书室管理员岗位职责

1、负责对图书室、阅览室的管理和开放，爱岗敬业，服务师生。

2、负责图书的清理，图书、挂图，做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。

4、建立图书入库登记册和借阅登记册，做到书账相符。

5、严格执行图书借阅、赔偿制度。

6、做好书刊鉴别工作，严禁不健康的书刊出借。

7、按学校要求装订并保管好有关报纸、杂志和资料。

8、负责打扫卫生，保持图书室、阅览室干净整洁。

9、负责及时关电、关门，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

10、做好学校安排的其他工作。

三、电教室（多媒体教室）人员岗位职责

1、根据学校教育教学工作计划和各学科电化教学的计划和进度，订出每学期电教室安排计划。

2、配合学校完善电教设施，做好每学期电教器材、软件的采购和更新计划，并做好验收入册工作。

3、做好教学自制电教软件和电教软件的复制工作。

4、负责全校课堂教学的摄像工作。

5、负责教学幻灯片、录像、录音磁带资料，按学科、教材章目顺序，整理编号、制成目录，供教师借用。

6、积极主动配合教学工作，协助教师上好电化教学课，做好课前准备工作，保证教学工作顺利进行。

7、严格保管制度，做好电教器材及软件的入帐、借用、赔偿、报废等登记。

8、严格电教器材的起用、保养制度，经常清洁和检查电教器材，并及时保养和维修，保证电教器材正常使用。

9、负责电教室（多媒体教室）的维修维护，搞好电教室卫生，保持电教室整洁美观。

10、定期进行安全检查，每天下班前必须检查电源，注意防火、防盗。

四、音美体育器材人员岗位职责

1、负责学校音美体器材的保管工作，严格规范管理，严格借还手续，若有遗失和损坏追究责任。

2、及时维护维修器材，努力提高器材的利用率。

3、负责器材室和器材的卫生和保洁工作，保证干净整洁，堆放有序。

4、负责财产的清理、登记、建帐、报损等工作。

5、完成临时性工作和学校交办的其它任务。

五、语音室、微机室人员岗位职责

1、做好语音器材、软件的使用、保养和保管工作，建立语音室的各类档案。

2、配合有关教师，保证教学规范有序，并做好记录。

3、负责设施设备的维修和维护，管理好一切财产，遗失和损坏追究相关责任。

4、负责室内卫生，保持室内清洁，教育学生养成良好的卫生习惯。

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5、保证设施设备的使用安全，做好用电、防火等工作，防止责任事故。

第五章工勤人员岗位职责

一、保卫人员岗位职责

1、负责学校安全保卫工作、协助学校制定安全保卫工作的具体措施和办法，并协调各部门组织实施。

2、维护学生在校园内外的纪律秩序，对违纪学生进行批评教育，并作记载。

3、协助学校保卫处负责对师生进行法制安全教育，做好防盗、防火、防溺水、防交通事故、防意外伤害事故等安全工作。

4、负责安全检查工作，发现隐患及时向主管领导汇报。

5、做好值班工作和巡查工作，保证校内秩序正常、学校财产安全和无外来干扰。

6、建立健全安全保卫工作的工作档案，协助保卫处搞好综治工作档案、禁毒工作和环保工作档案。

7、负责维持学校组织的各种集会、实践活动、文艺活动的秩序并做好安全保卫工作。

8、按时按质按量完成领导交给的各项临时性任务。

二、门岗人员岗位职责

1、负责看好校门，做好人员出入的验证、登记等工作。

2、执行门岗管理制度，发现问题及时报告值周领导。

3、严守校门，上班时间不得擅自离岗；值班时衣冠整洁，热情待人，文明值班。

4、认真做好值班登记，管好门卫室监控，按时交***，做好交***工作。

5、学生正常出入要认真检查学生证；学生非正常出入（迟到、病假、事假）要作好登记；严禁学生不假外出。

6、严格履行来访人员出入登记手续；指挥入校车辆规范停放，严禁小商贩、推销员等人员未经许可进入校园。

7、做好学校的收发工作，对重要信件、包裹、汇款单等要作好登记。

8、搞好门卫值班室的内务卫生和门前卫生。

三、清洁工岗位职责

1、遵守学校规章制度，按时打扫卫生，工作时不做私事，不擅离岗位。

2、保持负责区域的卫生干净整洁。

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