天津专用高考英语二轮增分策略 专题一 语法知识 第4讲 情态动词与虚拟语气优选习题.docx
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天津专用高考英语二轮增分策略专题一语法知识第4讲情态动词与虚拟语气优选习题
第4讲 情态动词与虚拟语气
1.It’sstrangethathehavetakenthebookswithouttheowner’spermission.
(2018·江苏,24)
A.wouldB.should
C.couldD.might
答案 B
解析 句意为:
很奇怪,他竟然未经主人同意就拿走了那些书。
此处should作情态动词,表示“竟然”,符合句意,故选B。
2.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishIasecondchancetobecomemoreinvolved.(2018·江苏,27)
A.hadB.willhave
C.wouldhavehadD.havehad
答案 A
解析 句意为:
在这个村子里社交生活良好,我希望我能再有机会更多地参与其中。
Iwish后接从句,从句要用虚拟语气。
叙述与现在事实相反的假设,从句谓语用did(be动词用were);叙述与过去事实相反的假设,从句谓语用haddone;叙述与将来事实相反的假设,从句谓语用would/coulddo。
由语境可知,此处叙述与现在事实相反的假设,故选A。
3.Intoday’sinformationage,thelossofdatacauseseriousproblemsforacompany.
(2018·北京,12)
A.needB.should
C.canD.must
答案 C
解析 根据句意可知应该选C项。
can在此表示可能性,意为“可能,会”。
need需要;should应该;must必须,以上三者均不符合句意。
句意为:
在如今这个信息时代,数据的丢失可能会给一个公司带来严重的问题。
4.Theymighthavefoundabetterhoteliftheyafewmorekilometers.(2018·北京,13)
A.droveB.woulddrive
C.weretodriveD.haddriven
答案 D
解析 根据主句的谓语形式以及语境可知,if条件句应该用过去完成时,表示与过去事实相反的虚拟语气。
与过去事实相反的虚拟语气的结构:
主句谓语用“should/would/could/might+havedone”,从句谓语用“had+过去分词”。
5.Ican’tfindmypurse.Iitinthesupermarketyesterday,butI’mnotsure.
(2018·天津,10)
A.shouldleaveB.musthaveleft
C.mightleaveD.couldhaveleft
答案 D
解析 句意为:
我找不到我的钱包了。
我昨天可能把它落在了超市里,但我不确定。
根据句中的时间状语yesterday可知空格处是对过去发生事情的推测,需用“情态动词+havedone”,B、D两项符合;再根据句中的butI’mnotsure排除B项“一定落在”,故选D项。
若C项改为mighthaveleft,也是正确的。
6.Ifwetheflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeachnow.
(2018·天津,15)
A.hadcaughtB.caught
C.havecaughtD.wouldcatch
答案 A
解析 句意为:
如果我们昨天赶上了航班的话,我们现在就在海滩上享受假期了。
根据前半句中的时间状语yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及时间状语now可知,这是一个错综时间条件句。
从句表示与过去事实相反的假设,故用“had+动词的过去分词”。
7.—DoyouhaveBetty’sphonenumber?
—Yes.Otherwise,Iabletoreachheryesterday.(2017·天津,15)
A.hadn’tbeenB.wouldn’thavebeen
C.weren’tD.wouldn’tbe
答案 B
解析 句意为:
——你有贝蒂的电话号码吗?
——有。
不然我昨天就联系不上她了。
由空前的otherwise及句意可知应用虚拟语气,此处表示与过去事实相反的情况,谓语动词用wouldhavedone,故选B项。
8.Ifitforhisinvitationtheotherday,Ishouldnotbeherenow.(2016·江苏,27)
A.hadnotbeenB.shouldnotbe
C.werenottobeD.shouldnothavebeen
答案 A
解析 句意为:
如果不是他前几天邀请我,我现在就不会在这里了。
根据句子结构和句意可知,此处为虚拟语气,再结合时间状语theotherday可知,这是对过去行为的虚拟,故if从句要用过去完成时。
诊断报告
考向
对应题号
我的薄弱环节
情态动词
1,3,5
虚拟语气
2,4,6,7,8
解题方法
方法1 意义判断法
所谓意义判断法就是分析语境并确定应填情态动词的含义。
因此熟练掌握每个情态动词的意义和用法是做题的前提。
方法2 句型判断法
有些情态动词需要用在特定的句型中,如may表示推测时,往往用在肯定或否定句中;must表示推测时只能用于肯定句中。
运用此法就是通过分析所给句子的句型特点,选用具有特定句型特点的情态动词。
方法3 语气判断法
情态动词主要表示说话人的语气、情感或态度,所以在解答此类试题时,一定要注意说话者的语气(这也是解题的难点),这就要求正确理解句子,从说话者的角度去考虑问题,结合具体的语境来分析和判断,最后确定所需情态动词是否符合特定的情感需要。
方法4 人称判断法
有些情态动词在表达某个意义时,要与特定的人称连用,这为我们选择正确答案提供了方向。
方法5 特定词汇、句型提示法
虚拟语气可以用在状语从句、名词性从句、定语从句中,在不同的从句中,虚拟语气用不同的动词形式来体现,如if非真实条件句(分三种情形),wish后的宾语从句等。
所以,掌握了各类从句中虚拟语气的动词形式,就基本上掌握了虚拟语气的用法。
另外,某些词、句如ifitwerenotfor/hadnotbeenfor,butfor...,ifonly...,without等,往往也要采用虚拟语气。
考点1 情态动词的基本用法
1.Mybook,TheHouseofHades,ismissing.Whohavetakenit?
A.needB.must
C.shouldD.could
答案 D
解析 第二句句意为:
可能是谁把它拿走了呢?
could可表示说话者主观猜测的“可能”,此时用于否定句和疑问句中,符合题意。
need需要;must一定,肯定,表猜测时通常只用于肯定句;should多指预期的事,常译为“按道理说应该”。
2.—Theyaresaidtohavebeenfamiliarwitheachother.
—Butthey.Theywereintroducedonlyhoursago.
A.maynothavebeenB.couldn’thavebeen
C.mustn’thavebeenD.needn’thavebeen
答案 B
解析 句意为:
——据说他们互相之间已经非常熟悉了。
——但是不可能啊。
他们几小时前才被介绍认识的。
根据句意可知这是对过去情况的否定推测,应用couldn’thavedone表示“过去不可能做了某事”。
3.Lifeisunpredictable;eventhepoorestbecometherichest.
A.shallB.must
C.needD.might
答案 D
解析 句意为:
生活是难以预料的,甚至是最穷的人都有可能变成最富的人。
might表示比较小的可能性,常用于肯定句和否定句中,符合题意,故选D项。
shall表示将来时态,或命令、允诺、威胁等强烈语气;must一定;need需要,均不合题意。
4.Samuel,thetallestboyinourclass,easilyreachthebooksonthetopshelf.
(2017·北京,21)
A.mustB.shouldC.canD.need
答案 C
解析 句意为:
我们班最高的男孩塞缪尔能(can)轻松地够到顶层架子上的书。
此处表示能力,要用can。
must必须;should应当,应该;need需要。
5.Itwasreallyannoying;Igetaccesstothedatabankyouhadrecommended.
A.wouldn’tB.couldn’t
C.shouldn’tD.needn’t
答案 B
解析 句意为:
真烦人,我无权使用你推荐的资料库。
couldn’t意为“不能”,符合语境。
wouldn’t不愿意;shouldn’t不应该;needn’t没必要。
6.Myroomisamess,butIcleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitinthemorning.
(2017·天津,2)
A.daren’tB.shouldn’t
C.needn’tD.mustn’t
答案 C
解析 句意为:
我的房间很乱,不过今晚在我出去之前,我没必要(needn’t)打扫它。
我可以在(明天)早晨打扫。
daren’t不敢;shouldn’t不应该;mustn’t不准。
7.IhaveworriedbeforeIcametothenewschool,formyclassmateshereareveryfriendlytome.
A.mightn’tB.mustn’t
C.needn’tD.couldn’t
答案 C
解析 句意为:
在来到新学校前我本不必担心,因为在新学校我的同班同学对我很友好。
needn’thavedonesth.本没必要做某事,符合题意。
考点归纳
(一)基本用法
1.表示肯定推测时must>will>would>oughtto>should>can>could>may>might。
2.表示否定推测时can’t语气最强,意为“不可能”;may/might/couldnot的语气较弱,意为“可能不”。
(mustn’t不表示否定推测,而表示“禁止,不能”。
)
3.表示推测时,must只能用在肯定句中;may和might往往用在肯定句和否定句中;can和could可用于各种句式,can用于肯定句中时,有时表示“一时的可能性或暂时的可能性”。
4.“情态动词+do”表示对目前动作的推测;“情态动词+bedoing”表示对正在发生的动作的推测;“情态动词+havedone”表示对过去发生的动作的推测。
(二)may和might的用法
1.表示许可。
表示请求允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时要用mustn’t,表示“不可以”“禁止”。
(1)Youmaydrivethecar.
你可以驾驶这辆车。
(2)—MightIuseyourpen?
—No,youmustn’t.
——我能用你的钢笔吗?
——不,你不能。
2.表示推测、可能(常用于肯定句中)。
Hemaybeverybusynow.
现在他可能很忙。
3.用于祈使句中表示祝愿。
Mayyousucceed!
祝你成功!
(三)can和could的用法
1.表示能力,could是can的过去式。
(1)CanyouspeakEnglish?
你会说英语吗?
(2)CouldyouspeakEnglishthen?
那时候你会说英语吗?
2.表示请求允许,可用can或could,could语气较委婉;表示给予允许,一般只用can,而不能用could。
—Could/CanIuseyourpen?
—Yes,ofcourseyoucan.
——我可以借用你的钢笔吗?
——当然可以。
3.can表推测时,通常只用于否定句或疑问句;有时也用于肯定句中,表示理论上的可能性,或表示“有时可能会”之意。
(1)Whydoesheknowthis?
Cansomeonehavetoldhimaboutit?
他怎么知道?
会是哪个人告诉他了吗?
(2)ItcanbeverycoldinScotland.
苏格兰天气有时会很冷的。
(四)need,dare的用法
1.need表示“需要”,作情态动词时,常用于否定句或疑问句中。
用于疑问句中时,肯定回答要用must。
“needn’thave+过去分词”结构表示“本来不必做某事而实际上做了”。
(1)Youneedn’tcomesoearly.
你不必来这么早。
(2)Youneedn’thavewaitedforme.
你本来没有必要等我的。
2.dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。
(1)HowdareyousayI’munfair!
你怎么敢说我不公平!
(2)Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd.
他不敢在这么多人面前说英语。
3.dare和need作实义动词用时,有人称、时态和数的变化。
在肯定句中,dare后面常接带to的不定式。
在疑问句和否定句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。
而need后面只能接带to的不定式。
考点2 情态动词的特殊用法
1.IstillremembermyhappychildhoodwhenmymothertakemetoDisneylandatweekends.
A.mightB.mustC.wouldD.should
答案 C
解析 此题考查的是would表示过去的习惯性动作,可译为“过去常常”。
句意为:
我仍旧记得我快乐的童年,那时我的母亲常在周末带我去迪士尼乐园。
2.Justasweweresittingdowntohavedinner,thetelephonering.
A.mustB.couldC.mightD.need
答案 A
解析 must在此表示说话人的愿望或感到不耐烦,意为“偏要”。
句意为:
正当我们要坐下来吃饭时,偏偏电话铃响了。
3.Itwassadtomethatthey,sopoorthemselves,bringmefood.
A.mightB.wouldC.shouldD.could
答案 C
解析 句意为:
让我难为情的是,他们自己那么穷,竟然还要给我带吃的。
should可表示说话人的惊奇、愤怒、失望等特殊情感,此处意为“竟然”,表惊讶。
4.Accordingtothenewschoolregulations,thestudentsbeforbiddentogooutbeyond10∶30atnight.
A.mustB.shallC.mayD.can
答案 B
解析 句意为:
根据新的校规,晚上超过十点半学生禁止外出。
shall表示法律条约、规章制度等规定的内容。
意为“应该,必须”。
考点归纳
(一)would的用法
would表示过去反复发生的动作或某种倾向。
would表示过去习惯时比usedto正式,且没有“现已无此习惯”的含义。
(1)Hewouldcometohaveachatwithuswhenhewasfree.他有空时,常会过来跟我们聊天。
(2)Heusedtoliveinacottageneartheriver.
他过去常住在河边的一座小木房里。
(二)must的用法
must用在条件句或疑问句中,有时表示固执坚持,意为“一定要,非得要”。
(1)Mustyoumakethatdreadfulnoise?
你非要弄出这讨厌的噪音吗?
(2)Ifyoumustgo,takemyumbrella.
如果你非要走,就带上我的伞。
(三)shall的用法
1.shall用于主语为第二、三人称的陈述句中,表示说话者(而非句子主语)给对方的一种允诺、威胁、命令、警告等。
(1)Youshallhavealotofmoney.
你会有很多钱的。
(允诺)
(2)Youshallarrivetherebeforesunset.
你们要在日落前到达那里。
(命令)
(3)Sheshallgetwhatshedeserves.
她会有报应的。
(警告)
2.shall用于主语为第三人称的陈述句中,表示条约、规章、法令等中的义务或规定,常译为“应,必须”。
(1)Allmembersshallcontributetothefundneededforcarryingonsuchactivities.
所有成员都要捐助进行这一类活动所需要的经费。
(2)Visitorsshallnotpickflowers.
游客不得攀折花木。
3.在下列句型中的that从句里常用should,把that从句的情景看成是可能存在的,也就是说,对从句表达的情景表示怀疑、惊讶、忧虑、惋惜、欢喜等,翻译时,常加上“竟然”两字。
I’msurprised/sorry/satisfied/glad/afraid/anxious/worried...that...
Ithinkitimportant/apity...that...
Icannotimagine/believe...that...
Itworriesme/astonishesme...that...
Itisproper/likely/probable/possible...that...
(1)I’msurprisedthatheshouldfeellonely.
他竟然会感到孤独,真使我惊讶。
(2)Itisastonishingthatheshouldhavecommittedthesamemistake.
他竟犯了相同的错误,真令人吃惊。
考点3 考查固定结构中情态动词的用法
HiswayofaddressingonehardproblemlastFridayleadtotheriseofanother.
A.wouldratherB.maywell
C.shallD.need
答案 B
解析 句意为:
他上周五处理一个难题的方法很有可能导致另一个难题的出现。
maywelldosth.很可能做某事,为固定搭配。
考点归纳
1.cannot/never...too/enough...再……也不过分,越……越好
2.can’thelp/choosebutdo...只好做……
3.can’tbutdo...不得不做……
4.can’thelpdoing...情不自禁做……
5.itcan’tbehelped实在没办法;无法避免
6.morethansb.can...非某人所能……
7.may/mightwelldo...……很有可能做某事
8.may/mightaswelldo...不妨做……;还是做……的好
考点4 虚拟语气
1.Ifthenewsafetysystemtouse,theaccidentwouldneverhavehappened.
(2017·北京,34)
A.hadbeenputB.wereput
C.shouldbeputD.wouldbeput
答案 A
解析 句意为:
要是新的安全系统被投入使用了的话,这起事故就不会发生了。
此处表示与过去事实相反的情况,所以从句谓语用过去完成时,选A项。
2.notforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.
(2017·江苏,22)
A.ItwereB.Wereit
C.ItwasD.Wasit
答案 B
解析 句意为:
如果没有老师们的支持,这名学生不可能战胜困难。
此处表示与现在事实相反的假设,从句谓语用were;在非真实条件句中,如果有should,had或were时,可以省略if,而把should,had或were提至主语前,形成部分倒装,故选B项。
3.Withouthiswartimeexperiences,HemingwayhisfamousnovelAFarewelltoArms.
A.didn’twriteB.hadn’twritten
C.wouldn’twriteD.wouldn’thavewritten
答案 D
解析 句意为:
要是没有战争时的经历,海明威就不会写出他的著名小说《永别了,武器》。
该句使用了含有without的含蓄虚拟语气,由语境知,这里是对过去情况的假设,因此主句谓语用“would/could/should/might+havedone”,故D项正确。
4.Itisluckywebookedaroom,orwenowheretostaynow.
A.hadB.hadhad
C.wouldhaveD.wouldhavehad
答案 C
解析 句意为:
很幸运我们订了一个房间,否则我们现在将无处可住。
or引导含蓄虚拟条件句,根据“now”可知,是对现在的情况进行虚拟,因此用“would+动词原形”,故选C。
5.Ellenisafantasticdancer.IwishIaswellasher.
A.danceB.willdance
C.haddancedD.danced
答案 D
解析 句意为:
埃伦是一位了不起的舞蹈家。
要是我能跳得像她一样好那该有多好啊!
Iwish后接从句,从句用虚拟语气。
叙述与现在事实相反的情况时,谓语动词用过去式(be用were);叙述与将来事实相反的情况时,谓语动词用could/should/would/mightdo;叙述与过去事实相反的情况时,谓语动词用haddone。
由语境可知,此处叙述的