教育文档高考英语总复习 第一部分 教材梳理 Unit 2 Robots能力检测 新人教版选修7doc.docx

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教育文档高考英语总复习第一部分教材梳理Unit2Robots能力检测新人教版选修7doc

Unit2　Robots

一、单句语法填空

1．Tomhasadeep________（affect）forhisgrandfather.

2．LiMingwasmy________（company）whenIwasyoung.

3．（2017年江苏卷·阅读理解C）Theynowneedtotakeintoaccounttheextentoffirms'dataassets（资产）when________（assess）theimpactofdeals.

4．________ofsympathyforthehomelesschildren,hegavethemshelterforthenight.

5．________beautifulfurnitureyouhavegotinyourapartment！

Iamgreenwithenvy.

6．If________（leave）aloneoutside,dogsandcatscanbeverysmartintheirsearchforwarmshelter.

7．Although________（divorce）,theycontinuedtoliveunderthesameroof.

8．TheMoldovanhaslivedheresevenyearsasacaregivertoItaliankidsandtheelderly，butinordertostayshe'shadtoproveherlanguageskillsbytakingatestwhichrequireshertowriteapostcardtoan________（imagine）friendandanswerafictionaljobad.

9．Havingbeenwarnedofdangerinthestreetatnight,shehadtogohome,withafriend________（accompany）her.

10．Havingworkedforjustafewdays,Richardwasjunior________thosewhohadbeeninthecompanyforalongtime.

二、单句改错

1．Makesurethegasturnedoffafterabath,whichwouldotherwisecausedanger.

________________________________________________________________________

2．Sufferingfromwar,povertyandillness,manyAfricanchildrenareatneedoffood,loveandcare.

________________________________________________________________________

3．Ifoperatingaccordingtotheinstructions,themachine'slifetimecanbelengthened.

________________________________________________________________________

4．Hewasblownoffandlaterfoundhimselfinanunknownland,fromwhichheeventuallyreachedGreenland.

________________________________________________________________________

5．Havingbeenabroadforsomanyyears,Ialwayslookforwardtohearfrommyfamily.

________________________________________________________________________

6．Itisnotagoodideatohavethemachinerunallthetime.

________________________________________________________________________

7．Shehadacomputerathome,andherparentsdesiredthatshedidallherworkathome.

________________________________________________________________________

8．Look!

Therestandthehighestbuildingofthecity.

________________________________________________________________________

9．Somedoctorsadvisesettingdownsometimeeachdayforworries.

________________________________________________________________________

10．Thelittleboycameridingatfullspeeddownthemotorwayonhisbicycle.Howadangeroussceneitwas!

________________________________________________________________________

三、完形填空

Iflifewereabookandyouweretheauthor,howwouldyoulikethestorytogo?

Thatisthequestionthat__1__mylifeforever.

OnedayIwenthomefromthetrainingofsnowboardingwithwhatIthoughtwastheflu,andlessthan24hourslater,Iwasina__2__onlifesupportwithlessthantwopercent__3__ofliving.Itwasn'tuntildayslaterthatthedoctorsdiagnosedmewitha__4__bloodinfection.Overthe__5__of2.5months,Ilostthehearinginmyleftearandbothmylegsbelowtheknee.Whenmyparents__6__meoutofthehospital,I__7__thatIhadbeenputtogetherlikeapatchwork（拼缝物）dollandIhadtolivewith__8__legs.Iwasabsolutelyphysicallyandemotionallybroken,__9__streamingdown.

ButIknewinordertomoveforward,IhadtoletgooftheOldAmyand__10__theNewAmy.ItwasatthismomentthatIaskedmyselfthatsignificant__11__.Andthatiswhenit__12__methatIdidn'thavetobefivefootfiveanymore,__13__IcouldbeastallasIwanted.And__14__ofall,Icanmakemyfeetthesizeofalltheshoes.Sotherewere__15__here.

Fourmonthslater,Iwasbackupona__16__.AndthisFebruary,IwontwoBoardWorldCupgoldmedals,__17__methehighestrankedsnowboarderintheworld.

So,insteadoflookingatour__18__andourlimitationsassomething__19__orbad,wecanbeginlookingatthemasawonderful__20__thatcanbeusedtohelpusgofurtherthanweeverknowwecouldgo.

1．A.savedB．risked

C．ruinedD．changed

2．A.hospitalB．club

C．fieldD．stadium

3．A.thoughtB．degree

C．chanceD．decision

4．A.mildB．severe

C．potentialD．slight

5．A.journeyB．break

C．courseD．schedule

6．A.wheeledB．dragged

C．pulledD．delivered

7．A.madesureB．feltlike

C．workedoutD．putforward

8．A.muscledB．heavy

C．shapelyD．false

9．A.bloodB．sweat

C．tearsD．water

10．A.hugB．recognize

C．fixD．introduce

11．A.planB．question

C．informationD．favour

12．A.dawnedonB．knockedinto

C．dependedonD．lookedinto

13．A.althoughB．so

C．whileD．but

14．A.firstB．strangest

C．bestD．luckiest

15．A.strugglesB．benefits

C．rewardsD．conflicts

16．A.stageB．snowboard

C．trackD．playground

17．A.allowingB．giving

C．callingD．making

18．A.challengesB．achievements

C．devotionsD．hesitations

19．A.activeB．amazing

C．negativeD．terminal

20．A.abilityB．skill

C．toolD．gift

四、短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearChris，

Howiseverythinggoing?

IamLiJin,presidentoftheStudentUnionfromChenguangMiddleSchool.NowIamwritingaemailtotellyousomethingaboutourdonationbooks.

WewillgototakepartinthesummercampheldbyourschoolthisJuly,whichmadeusveryexcited.Atsametime,wearegoingtobringalongaboutfivehundredsbookswithusforyourclass.MostofthemareaboutChineseandsomeaboutChinesecookingaswellas.IbelievethesedonatedbookswillnotonlymakeyoumorefamiliartoChinabuthelpenhancingyourChinese.

Bytheway,ifyouneedanyotherkindofbooks,pleasedoestellme.

Yours,

LiJin

五、七选五型阅读理解

（2017年石家庄高三一模）

HowtoAvoidanInternetAddiction

Whileitmayseemlikeeveryonesurfsthewebthesedays,thereisafinelinebetweencasuallycheckingyoursocialmediapagesandhavingafullblownInternetaddiction.IfyoufearthatyoumayloseinterestinotheraspectsofyourlifebecauseyouprefertobeontheInternet,youmaybeonyourwaytoanInternetaddiction.__1__

Admityouareatriskofanaddiction.

MoreandmorepeopleintheworldarebecomingaddictedtotheInternet.Youarenottheonlyonewiththisproblem,anditisbecomingmoreandmorecommonandmoreandmorewellknown.__2__

Setasidelimitedtimeforcomputeruse.

Makesurenottoturnitontoomanytimesaweek.Ifyouhavealaptop,makesuretoputitsomewherethatyoucanrememberbutnotsomewherethatyouseeeveryday.Trykeepingthelidclosedwhenyouarenotusingit.__3__IfyouhaveadesktopPC,trynottogonearitorputsomethingoveritlikeasheet.

Callpeopleinsteadofsendinginstantmessagesortexts.

Ifyouarefreeonweekends,callfriendsandaskthemtogooutside.Thiswilldistractyoufromthecomputer.__4__

Useanalarmclockortimer.

Beforeusingyourcomputer,decideonatimelimitsuchas30minutes.Settheclockortimerandmakesurethatyougetoffthecomputerwhenthetimeisup.Alternativelycreateashutdowntimeronyourdesktop.__5__

A．Makeasmalllistofwhatyouwanttodowithinthattime.

B．Whenthecomputerisnotlookingatyou,youarelesslikelytouseit.

C．Thiscanbeprogrammedtoshutdownyourcomputerafterthesettime.

D．Luckily,therearewaystoavoidlivingyourlifeinfrontofthecomputer.

E．ThiswillstopyoufromusingtheInternetsooftenorgoingontoanotherpage.

F．Ifyouhaveaproblemonweekdays,phoneyourfriendsoraskforhelpinperson.

G．Donotbeembarrassed;findotherswiththesameproblemandhelpeachotherbeatit.

Unit2　Robots

能力检测

一、1.affection　panion　3.assessing　4.Out

5．What　6.left　7.divorced　8.imaginary

9．accompanying　10.to

二、1.gas后加上is　2.at→in　3.operating→operated

4．which→where　5.hear→hearing　6.run→running

7．did→do　8.stand→stands　9.down→aside　

10．How→What

三、本文是一篇夹叙夹议文。

作者用自己的故事讲述了一个人生哲理——人生不设限，即使身体残缺也能绽放迷人的光芒。

1．D　通读全文可知，因为勇于面对生活，作者才从失去听力和双腿的困境中走出来，故选changed。

2．A　第4空前的“thedoctorsdiagnosedmewith”表明作者住进了医院。

3．C　根据本句中的“lessthantwopercent”“ofliving”可推测出作者的病情严重，生还的可能性小于2%。

4．B　生还的可能性小于2%暗示着作者的病情严重，severe表示“严重的”。

5．C　在住院期间作者的左耳失去听力，course表示“过程，时期”。

6．A　上文的“Ilost...mylegsbelowtheknee”暗示着出院时，作者的父母要用轮椅推着她。

7．B　“thatIhadbeenputtogetherlikeapatchwork（拼缝物）doll”是作者形象的比喻，feellike表示“感觉好像……”。

8．D　由第5空后的“Ilost...bothmylegsbelowtheknee”可知，作者今后的生活要用假肢，false表示“假的，人造的”。

9．C　一场大病使作者成为残疾人，她感到绝望，故泪流满面。

10．A　与本句中的“IhadtoletgooftheOldAmy”形成对比，此处指抛弃曾经的Amy，拥抱新的Amy。

11．B　文章第一段中的“Thatisthequestionthat__1__mylifeforever.”是提示。

12．A　作者开始明白自己再也不是那个5.5英尺高的人了。

Itdawnsonsb.that...表示“某人开始明白……”。

13．D　分析上下文可知，空处表转折，选but。

while表转折时，意为“然而”，是两个事物的对比，故排除while。

14．C　更好的一点是作者可以随意选择鞋子的尺码。

bestofall表示“更好的是”。

15．B　由上文可知，作者用乐观的心态讲述失去双脚的好处，故选benefits。

16．B　第二段开头提到的“thetrainingofsnowboarding”与下文的“thehighestrankedsnowboarder”表明，作者又回到了滑雪训练场上。

17．D　根据“IwontwoBoardWorldCupgoldmedals”可知，两次赢得金牌使作者成为世界排名最前的滑雪运动员。

makesb.sth.表示“使某人成为……”。

18．A　上文表明作者遇到困境并结合下文的limitations可知，选challenges。

19．C　句中的“orbad”表明该空的词是一个负面的词，故选negative。

20．D　我们应把困难看作上天赐予的礼物，用这份礼物帮助我们走得更远。

四、第一处：

a→an。

email的e是元音字母，e的音标是元音开头的[i]，是元音发音。

第二处：

donation→donated。

形容词修饰后面的名词books。

另外，下文的“donatedbooks”也给出了提示。

第三处：

our→your。

原文的意思是你（们）学校举行夏令营，而不是我们。

第四处：

made→makes。

这里不是过去发生的事情，不应该用过去式。

第五处：

same前加the。

形容词same前往往加定冠词。

第六处：

hundreds→hundred。

具体数字＋hundred/thousand/million/billion＋可数名词复数；而hundreds/thousands/millions/billions＋of＋可数名词复数，意思是“成百/千/百万/十亿……”。

第七处：

去掉第二个as。

aswell常用作状语，作“又；也”解，相当于too或also，常位于句末。

aswellas常用来连接两个并列的成分，作“也，还”解。

它强调的是前一项，后一项只是顺便提及；aswellas也可以用来表示同级比较，指“一样好”。

第八处：

to→with