处理民族关系的原则.docx
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处理民族关系的原则
《3-7-1处理民族关系的原则》导学案
【学习目标】
1、识记新型民族关系我国
2、理解我国处理民族关系的基本原则及三者关系
【课前预习案】（15分钟）
要求：
利用课前10分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一．基础知识——自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础）
1、我国社会主义新型民族关系：
★2、我国处理民族关系的基本原则
（1）民族平等原则：
①含义②原因
（2）民族团结原则：
①含义②意义（重要性）
（3）各民族共同繁荣原则：
①含义②原因
★（4）三项原则之间的关系：
民族平等是实现民族团结的；
民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的；
各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的。
3、如何巩固社会主义民族关系？
【课内探究案】（15分钟）
要求：
小组内讨论交流，解疑答惑，完善答案，准备展示。
【探究一】新中国成立60年民族区域自治巡礼：
材料一从基础设施建设到产业结构调整，从财政投入到金融支持，从生态建设到资源开发补偿……在党中央、国务院的坚强领导和有力支持下，一系列强有力的扶持政策和优惠措施，把少数民族和民族地区的发展推上了不断提速的快车道。
材料二“所有问题都应在发展中得到解决，一旦离开民族融合、共同发展、共同繁荣的大前提，所有的民族幸福、民族尊严、民族骄傲都将无从谈起。
永远不能忘记，我们56个民族组成的是中华民族这个大家庭。
”云南民族学专家木桢说。
结合材料运用所学知识分析说明少数民族地区发展走上快车道的原因。
【课堂检测案】（10分钟）
一．选择题（请将答案填到答题卡中）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
第十一届全国人民代表大会少数民族代表名额分配方案规定：
十一届全国人大代表将不超过3000人，其中少数民族代表将有360名。
55个少数民族的代表占代表总名额的12%；保证全国每个少数民族至少有一个代表，人口特少的33个民族都有1个代表名额。
据此回答1、2题：
1.55个少数民族约占全国人口的8%，而其全国人大代表的名额是总名额的12%，全国人大的规定说明（）
A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由B.我国实行各民族平等的原则
C.加强民族团结是国家统一的基础D.民族平等是实现民族团结的政治基础
2.人口特少的33个少数民族，如基诺、珞巴族等，在全国人大都有1个人大代表的名额，使他们都能表达本民族的意愿。
由此可见（）
A.民族区域自治是我国的根本政治制度B.人民代表大会是最高国家权力机关
C.人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨D.人大代表是国家权力的直接行使者
3.2009年6月13日是我国第四个文化遗产日。
文化遗产日的确立，标志着我国的文化遗产保护工作进入了一个崭新的阶段。
国家重视民族文化保护的行为（）
A.履行了组织经济建设的职能B.有利于增进民族团结，促进民族繁荣
C.有利于实现各民族事实上的平等D.有利于维护国家统一
4.2009年7月23日，乌鲁木齐市天山区第十四届人大代表，中国民主建国会会员吕基业
自费在当地报纸刊登整版广告，内容为：
我为民族团结鼓与呼。
在我国，之所以强
调民族团结是因为（）
①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
②民族团结是社会稳定的前提
③民族团结是经济发展和社会进步的保证
④民族团结是国家统一的基础
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5.中央政府向少数民族地区赠送民族团结宝鼎。
这表明（）
A.我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系B.我国各民族一律平等
C.民族团结是实现民族平等的政治基础D.我国已实现各民族共同繁荣
6.教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。
新时期加强和巩固民族团结教育工作有利于（）
①巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②从根本上解决我国长期存在的民族关系问题
③促进各民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬
④各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
二、非选择题
7、温家宝总理在2009年《政府工作报告》中指出，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，是各族人民的根本利益所在。
要继续加大对人口较少民族的扶持力度。
推进兴边富民行动覆盖所有边境县和新疆生产建设兵团边境团场。
支持牧区和少数民族聚居山区加快发展。
坚定不移地维护民族团结，进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
运用所学知识说明应如何进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
《3-7-2 民族区域自治制度》导学案
【学习目标】
1、识记、正确理解民族区域自治制度的含义
2、为什么要实行民族区域自治制度？
【课前预习案】（15分钟）
要求：
利用课前10分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一．基础知识——自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础）
1、正确理解民族区域自治制度
（1）含义：
民族区域自治制度是在领导下，各少数民族的地方实行区域自治，设立，行使自治权的制度。
★
（2）地位：
是我国的基本政治制度，基本的民族政策。
（3）民族自治地方的区域划分：
分为、、三级。
★（4）民族自治地方的自治机关：
和。
（自治机关的职权具有两重性，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。
）
（5）民族区域自治制度的核心内容：
。
自治机关的自治权包括：
、、、
和其他自治权。
2、为什么要实行民族区域自治制度？
（1）根本上是由我国的人民民主专政的国家性质决定的。
（2）实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。
统一的多民族国家的历史传统，的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的。
（3）民族区域自治制度具有显著的优越性:
有利于；
有利于；
有利于；
有利于。
【课内探究案】（15分钟）
要求：
小组内讨论交流，解疑答惑，完善答案，准备展示。
【探究一】《少数民族事业“十一五”规划》提出了规划总体目标：
实现少数民族和民族自治地方公共基础设施和生态环境明显改善，自我发展能力不断增强，优势产业和特色经济不断发展，贫困问题得到有效缓解，群众生活水平有较大提高；对外交流与合作不断加强、对外开放水平有较大提高；教育、科技、文化、卫生、体育等社会事业加快发展，群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质进一步提高；民族区域自治制度和民族理论政策体系进一步完善，民族法制建设取得较大进展，少数民族合法权益得到切实保障；民族关系更加和谐，民族团结更加紧密，实现少数民族事业又好又快发展。
如何才能实现材料中提出的发展目标？
二．选择题（请将答案填到答题卡中）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
1.《西藏日报》载文指出，伟大的成就揭示了一个伟大的真理：
没有共产党就没有新中国，更没有新西藏。
只有坚持中国共产党的领导、坚定不移地走社会主义道路，坚持民族区域自治制度，坚持改革开放，西藏才能实现跨越式发展，西藏人民的生活才会更加幸福。
下列关于民族区域自治制度的认识，正确的是（）
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的根本政治制度
②民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族地区实行区域自治
③民族区域自治适合我国国情
④民族区域自治体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.对于民族自治机关，正确的认识是（）
①是自治地方的权力机关②是自治地方的人大和政府
③依法管理内部事务，权力广泛④依法行使自治权
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.2009年是《民族区域自治法》颁布实施25周年，此法是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律，它正确规定了民族自治地方与国家的关系。
对此理解正确的是（）
A.民族自治地方等同于一般地方行政区域
B.实行民族区域自治的地方享有高度的自治权
C.民族区域自治地方是中央政权统一领导下的特别行政区
D.民族自治地方要在国家统一领导下行使法律赋予的自治权
4.据统计，目前我国共建立了155个民族自治地方。
在55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方的面积占中国国土总面积的64%左右。
这表明（）
A.各民族已实现了完全的平等B.民族区域自治是我国的基本政治制度
C.少数民族在政治上享有特殊的权利D.我国实行人民代表大会制度
5.新中国成立60年来，坚实制度催生巨大飞跃——民族区域自治以其不竭的制度动力，创造了我国少数民族和民族地区经济社会发展的奇迹，推动各民族在创建美好生活、奔向美好明天的征程上迈出新的步伐。
我国实行民族区域自治（）
①适合我国国情②由“大杂居、小聚居”的民族分布特点决定
③由我国的历史特点和现实决定④有利于构建和谐社会
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
6.2009年7月22日《人民日报》载文指出，乌鲁木齐“7·5”事件是一起严重暴力犯罪，给这片土地上的各族人民都带来了灾难，其煽动者的目的，就是要破坏民族团结、阻挠新疆发展、危害祖国统一。
要挫败境内外敌对势力的图谋，就必须高举各民族大团结旗帜，坚持民族区域自治制度，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚决打击境内外敌对势力的渗透、破坏和分裂活动，紧紧依靠各族干部群众维护民族团结、社会稳定和国家统一。
这表明，实行民族区域自治制度有利于（）
A.维护国家统一和民族团结B.保障少数民族人民当家作主的权利
C.促进民族自治地区享有高度自治权D.促进民族平等
《3-7-3我国的宗教政策 》导学案
【学习目标】
1．全面正确的理解我国的宗教政策
2．弘扬科学精神，以科学的态度对待宗教
3．我国社会主义民主政治的特点和优势
4．党的领导、人民当家作主、依法治国的关系
【课前预习案】（15分钟）
要求：
利用课前10分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一．基础知识——自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础）
（一）、全面正确地理解我国的宗教政策
1、宗教信仰自由政策：
（1）实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的。
（2）国家保护的宗教活动：
（不是一切活动）
在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。
（宗教信仰自由政策的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。
）
（3）宗教信仰自由政策包括两个方面：
既保护的自由，又保护的自由，是一项全面、完整的政策。
（4）宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任；
（5）公民在享有宗教信仰自由的权利时，也必须履行法律规定的义务。
宗教活动必须在的范围内进行。
违反法律规定，将承担法律责任。
2.依法管理宗教事务
（1）目的
（2）邪教不是宗教①含义②表现③本质④正确对待
【点拨】国家依法管理宗教事务简单讲就是：
保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。
3.我国宗教坚持独立自主自办的原则
4.积极引导宗教与社会主义社会相适应
（1）客观原因:
既是对我国宗教的客观要求，也是的要求。
（2）要求：
（两个要求，两个支持）——如何引导？
（二）、弘扬科学精神：
1、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们。
我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以的态度对待宗教。
2、坚持不懈地对广大人民群众进行和的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义的一项重要任务。
3、中学生要树立科学的、和，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好的人生。
（三）、综合探究：
社会主义民主政治的特点和优势
1、我国社会主义民主政治的特点和优势
（1）国家的一切权力属于；
（2）党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；（是人民当家作主和依法治国的根本保证；是社会主义民主政治的本质和核心；是党领导人民治理国家的基本方略。
）
（3）民主和的统一。
2、中国特色的社会主义政治制度包括、
和、。
【补充理解】
1、民族、宗教与国家的关系
（1）任何国家都是由一定的民族组成的。
民族问题和宗教问题往往交织在一起，宗教问题的解决有助于民族问题的解决。
能否正确地认识和解决民族问题和宗教问题，关系到国家的统一和社会的稳定。
（2）我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，是人民当家作主的体现，是社会主义政治文明的重要内容，有利于国家的统一和社会的。
【课内探究案】（15分钟）
要求：
小组内讨论交流，解疑答惑，完善答案，准备展示。
探究1、新中国成立以来特别是改革开放以来，在党的正确领导下，在中央和全国各地大力支持下，新疆各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，使新疆进入了经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得实惠最多的时期。
实践证明，中央支持新疆加快发展的政策措施是有力有效的，不仅要继续贯彻落实，而且要不断加大力度。
结合材料运用民族的相关知识说明新疆经济社会快速发展的原因。
【课堂检测案】（10分钟）
三．选择题（请将答案填到答题卡中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1.2009年5月13日，独具藏、汉两种建筑风格的西藏夏鲁寺维修工程正式开工。
这是国家对西藏“十一五”重点文物保护工程中的一项。
总投资5.7亿元的西藏“十一五”重点文物维修工程，是国家继对西藏布达拉宫、罗布林卡和萨迦寺投入3.3亿元进行维修之后又一次对西藏古文物建筑进行的大规模保护维修工程。
这表明（）
①党的宗教政策得到了认真的贯彻②国家鼓励人们信仰宗教
③国家保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动④公民的宗教信仰自由得到尊重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.北京奥运会期间，中国政府根据国际惯例，为有宗教需求的运动员提供了必要的宗教服务。
其中，具体的举措包括在奥运村兴建一座宗教服务中心，并在北京各大涉外宾馆的房间里放置《圣经》，方便外国人过宗教生活。
我国政府的这一做法表明（）
A.我国的五大宗教都已经成为世界性的宗教B.我国政府尊重来华外国人的宗教信仰自由
C.我国政府支持外国人信教D.对来华外国人的宗教信仰与宗教活动无需管理
3.2009年8月12日，山东省委统战部、省宗教局在济南召开了省各爱国宗教团体负责人会议。
山东省政协副主席、省委统战部部长张传林在讲话中指出，希望各爱国宗教团体团结带领广大宗教界人士和信教群众，继续深入贯彻落实科学发展观，弘扬传统、发挥优势，为我省经济平稳较快发展、为和谐山东建设贡献力量。
各爱国宗教团体团结带领广大宗教界人士和信教群众为我省经济发展、社会和谐贡献力量，直接表明（）
A.宗教界人士和信教群众能够和睦相处B.宗教能够与社会主义社会相适应
C.宗教界人士和信教群众遵守宪法和法律D.宗教的社会作用永远是积极的
4.中国政府鼓励和支持宗教界在独立自主、平等友好、相互尊重的基础上，积极与世界各国宗教界进行友好交往和学术文化交流活动。
对此认识正确的是（）
A.我国依法管理宗教事务B.我国宗教必须坚持独立自主自办的方针
C.我国政府尊重和保障人权D.这有利于我国宗教成为世界性宗教
5.勐泐大佛寺的僧侣们诵经拜佛之余，景洪曼允基督教堂的信徒们唱过赞美诗之后，都会认真学习《宗教事务条例》和科学发展观的有关资料……云南省西双版纳州按照州委“必须充分调动基层干部群众参与学习实践活动的积极性”的要求，把学习实践活动延伸到了寺庙、教堂等宗教活动场所。
科学发展观进寺庙进教堂（）
A.能够使正常宗教活动得到法律保护B.能够真正实现公民宗教信仰自由
C.有利于引导宗教与社会主义社会相适应D.有利于使宗教成为统治阶级的工具
6.2009年6月7日（藏历四月十五日），在笃信藏传佛教的藏族民众心中是佛吉祥日，藏语为萨嘎达瓦节。
从凌晨到午后，拉萨古城内外至少有十万名的信众在转经、施舍、放生、过林卡，在交通民警的引导下，信众摩肩接踵，川流不息，井然有序。
材料说明（）
①我国尊重各民族的风俗习惯②民族具有共同的经济生活
③我国实行宗教信仰自由政策④我国宗教坚持独立自主自办的原则
A.①②B.②③C.③④D.①③
7.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在新疆维吾尔自治区干部大会上的重要讲话强调要坚定不移贯彻落实党的民族政策和宗教政策，坚持和完善民族区域自治制度。
这是因为实行民族区域自治（）
①是适合我国国情的必然选择②能够消除民族差别
③符合统一的多民族国家的历史传统④具有坚实的社会和政治基础
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
8.第二届世界佛教论坛于2009年3月28日至4月1日在无锡、台北两地召开。
本届论坛的宗旨是为世界佛教徒搭建一个交流、合作、对话的高层次平台，为国际佛教交流提供良好契机。
论坛主题为“和谐世界、众缘和合”。
这表明我国（）
A.政府不再对宗教事务进行管理B.积极引导宗教与社会主义社会相适应
C.只保护信教群众的宗教信仰自由D.政府鼓励和支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
《4-8-1国际社会的主要成员》导学案
【学习目标】
1、主权国家的权利和义务，理解主权的重要性；
2、联合国的性质、宗旨、作用，中国与联合国的关系；
【课前预习案】（15分钟）
要求：
利用课前10分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
一．基础知识——自主梳理（开心自主预习，轻松搞定基础）
1、国际社会的主要成员包括和。
2、主权国家：
★
（1）地位：
主权国家是成员，是国际关系的主要参加者。
（2）类型
（3）基本构成要素：
人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是。
★（4）主权国家的权利和义务
权利：
、、、。
义务：
履行，，等义务。
3、国际组织：
（1）含义：
一些国家、地区、或民间团体，出于各种特定目的，通过或协议的方式，建立了有一定的团体，这就是国际组织。
（2）地位：
国际组织也是国际社会的。
（3）类型：
依据不同的标准，国际组织可以划分为不同的类型。
其中有政府间的和，有世界性的和。
★（4）作用：
A促进；
B协调；
C调节。
4、联合国：
★
（1）性质：
已成为当代国际社会中最具代表性的、的国际组织。
（2）宗旨：
简单的说，就是维护，促进国际合作与发展。
（3）原则
（4）作用：
联合国在，促进经济、社会的发展，以及实行等方面发挥着积极作用。
但是，联合国也有其。
5、中国与联合国的关系
【课内探究案】（15分钟）
要求：
小组内讨论交流，解疑答惑，完善答案，准备展示。
【探究1】台湾当局的一些阻碍祖国统一的反动分子,利用金钱外交的方式,收买一些落后的小国叫嚷台湾要"重返联合国"。
比如,中美洲少数的几个国家在台湾当局的利诱下,无视历史与现实,公然向联合国大会提出台湾在联合国的"代表权"问题,遭到世界上绝大多数国家的反对。
（1）台湾有没有资格加人联合国？
为什么?
（2）为什么说少数国家支持台湾"重返联合国"是对中国内政的粗暴干涉？
【课堂检测案】（10分钟）
一、选择题（请将答案填到答题卡中）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
1、（2009·广东高考）2008年11月胡锦涛在访问古巴时强调，中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义斗争。
这体现了
A.主权是国际关系中的决定性因素B.主权完整是国家合作的基础
C.主权是一个国家的生命和灵魂D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨
2、在现代国际社会中，一些国家、地区及民间团体之间，通过签订正式条约或协议的方式，成立了名目繁多的国际组织，如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。
其中联合国是
A.参加国家和地区数量最多的国际组织B.最具代表性的政府间的国际组织
C.负责处理各国经济危机的国际组织D.解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织
2009年5月20日，中国国务院总理温家宝在捷克首都布拉格同欧盟轮值主席国捷克总统克劳斯、欧盟委员会主席巴罗佐举行了第十一次中欧领导人会晤。
据此回答3～5题：
3.上述材料说明当代国际社会的主要成员有（）
①主权国家②美国③国际组织④欧盟
A.①②B.①③C.②③D.①④
4.温家宝强调，中欧战略合作最重要的是坚持相互尊重、互不干涉内政的原则，照顾彼此重大关切，妥善处理敏感问题，使双方关系不因一时一事而受到影响。
这一原则涉及主权问题。
对这一问题认识正确的是（）
①主权是一个国家统一而不可分割的最高权力②主权是一个国家的根本属性
③主权是一个国家的生命和灵魂④主权具有至高无上性和独立性
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.欧盟是（）
A.欧洲地区的非政府间的国际组织B.欧洲地区的政治、经济一体化组织
C.世界最大的政治经济组织D.世界最大的政府间社会组织
6.2009年5月25日，国家主席胡锦涛在人民大会堂与塞拉利昂总统科罗马举行会谈。
科罗马说，一个中国政策是塞拉利昂对华政策的基石，台湾和西藏无论从历史上还是地理上都是中华人民共和国不可分割的一部分。
这是塞拉利昂尊重我国的（）
①平等权②独立权③自卫权④管辖权
A.①②B.②③C.①③D.②④
7.联合国秘书长潘基文说:
“我将加强联合国的三大目标——安全、发展、人权，给我们的子孙后代留下更加和平、更加繁荣、更加公正的世界。
为此，首先要增进（成员国）相互之间的信任，我将争取起到调和与桥梁作用。
”潘基文的讲话体现了联合国的作用是（）
①维护世界和平与安全②促进经济、社会发展③实行人道主义援助④解决所有的国际争端
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
8.2009年5月22日，《澳门日报》发表社论指出，如同台湾问题一样，“西藏问题”事关国家主权和领土完整，在这个根本利益问题上，中国不会让步，不会拿原则作交易，不会强忍而不反应。
这是因为主权是（）
A.对内的至高无上性和对外的不可侵犯性的统一
B.对内的管辖权和对外的自卫权的高度统一
C.对内的至高无上性和对外的独立性的不可分割
D.对内的最高性和对外的平等性的不可分割
二、非选择题
9、材料一2009年5月，由联合国组织举行的2009年亚太地区多国地震搜救演练在尼泊尔加德满都举行。
中国、美国、德国、日本等19个国家100余人参加了演练。
材料二2009年7月24日，国务院总理温家宝在北京会见联合国秘书长潘基文时说，
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