精细化学品化学教案新日编.doc

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精细化学品化学教案新日编.doc

山东轻工业学院

教师授课教案

课程名称:

精细化学品化学

课程代码:

04211118

课程学分:

5.5

课程类别:

必修课

授课班级:

应化04—1、2

授课教师:

刘伟、周立国、段洪东

教案

授课时间

07年9月18日星期二第1、2节

授课内容概要

第一篇表面活性剂与日用化工(主讲人:

刘伟)

第一章绪论

一、有关精细化学品的几个概念——精细化工、精细化学品、精细化学品化学

在我国:

一般经深度加工的、技术密集度高和附加价值大的化学品,其多数产品为品种多、更新快、规模小、利润高的化学品叫精细化学品。

二、精细化学品的分类和特点——具有几大特点

A、具有特定功能;B、大量采用复配技术;C、多品种、小批量;D、技术密集度高;E、情报密集、信息快;F、附加价值高、利润大。

三、精细化学品在国民经济中的作用

四、精细化学品的发展和前景

第二章表面活性剂化学

第一节表面活性剂基础知识

一、表面活性剂的产生和发展

近代表面活性剂的发展已有100年的历史了。

品种达16000种。

表面活性剂的发展经历了4代。

第1代:

脂肪酸盐系;第2代:

烷基苯系;第3代:

醇的衍生物系;第4代:

烷基葡萄糖苷(APG)系。

目的要求

使学生了解并掌握精细化学品的定义、分类、特点;了解表面活性剂的产生和发展的大体过程。

重点

精细化学品的定义、特点。

难点

精细化学品的特点。

作业布置

1、精细化学品的定义、分类、特点是什么?

本章(节)参考书

《精细化学品化学》程铸生主编,华东理工大学出版社

《精细化工产品的合成及应用》程侣柏等编,大连理工大学出版社

教学方法

多媒体课堂授课

主要教具

黑板、粉笔、多媒体、电脑

备注

授课过程及内容

备注

第一章绪论

一、有关精细化学品的几个概念

1、精细化工:

精细化学品生产工业的简称,也较精细化学工业。

2、精细化学品:

又称精细化工产品。

3、精细化学品化学:

研究精细化学品的化学。

研究精细化学品的结构、性质、生产、用途。

二、精细化学品的分类和特点

1、分类:

主要是按其性质和用途来划分。

日本:

曾经把精细化学品分成35至50多类。

我国:

1986年首先由化工部提出一种暂行分类方法,包括11类产品:

农药、染料、涂料(包括油漆、油墨)、颜料、试剂和高纯物、信息用化学品(包括感光材料、磁性材料等能接受电磁波的化学品)、食品和饲料添加剂、粘合剂、催化剂和各种助剂、化工系统生产的药品(原药)和日用化学品、功能高分子材料(包括功能膜、偏光材料等)。

后来,一些学者提出下列18种分类方法:

⑴医药和兽药⑵农药⑶粘合剂⑷涂料⑸染料和颜料⑹表面活性剂和合成洗涤剂⑺塑料、合成纤维和橡胶用助剂⑻香料⑼感光材料⑽试剂和高纯物⑾食品和饲料添加剂⑿石油用化学品⒀造纸用化学品⒁功能高分子材料⒂化妆品⒃催化剂⒄生化酶⒅无机精细化学品

2、特点:

A、具有特定功能B、大量采用复配技术

C、多品种、小批量D、技术密集度高

E、附加价值高、利润大

三、精细化学品在国民经济中的作用

四、精细化学品的发展和前景

第二章表面活性剂化学

第一节表面活性剂基础知识

一、表面活性剂的产生和发展

近代表面活性剂的发展已有100年的历史了。

品种达16000种。

表面活性剂的发展经历了4代。

第1代:

脂肪酸盐系;第2代:

烷基苯系;第3代:

醇的衍生物系;第4代:

烷基葡萄糖苷(APG)系。

早在公元前2500年苏美尔人用油脂与草木灰加热制造了肥皂。

1885年开发了电解食盐制造烧碱的方法,此后以碱皂化油脂制造肥皂便进入了工业化阶段。

第一次世界大战期间的1917年在德国制备了世界上第一个合成表面活性剂——一种含短碳链的烷基萘磺酸盐。

我国的表面活性剂工业起始于上世纪50年代。

时至今日,经过近30年的改革开放,我国的表面活性剂随着国民经济的发展而迅速发展,表面活性剂的产量已居世界第二位,仅次于美国。

据参考资料,我国表面活性剂的总产量已达157万吨(2002年),品种数达3381种(2003年),生产厂家达2819家(2003年)。

我国工业用表面活性剂在表面活性剂中所占的比重也越来越高,如1990年工业用表面活性剂所占的比重为28.3%,到2002年这一比例已上升为57.95%。

授课时间

07年9月20日星期四第3、4节

授课内容概要

二、表面活性剂的定义和分类——在浓度很低的情况下,能够显著降低水的表面张力或水同其他物质的界面张力的物质。

分为4大类。

三、表面活性剂自身结构特点和溶液内部结构特点

自身结构特点:

双亲结构;溶液内部结构特点:

溶液内部:

形成胶束,表面形成单分子膜。

四、表面活性剂基本性质和附加性质

(一)基本性质:

1、润湿、浸透作用;2、乳化、分散、增溶作用;3、起泡、消泡作用;4、洗涤去污作用

(二)附加性质;1、润滑柔软性;2、抗静电性;3、杀菌性;4、匀染性;5、防水防锈性

五、表面活性剂的用途

可用在日化工业、金属工业、造纸、食品、医药、农药、纺织、农业、建筑、塑料、涂料、油漆、选矿、灭火、石油等行业。

有“工业味精”之美称。

目的要求

使学生了解并掌握表面活性剂的结构特点、性质、用途。

重点

表面活性剂的结构特点、性质、用途。

难点

表面活性剂溶液内部的结构特点。

作业布置

1、表面活性剂的定义及分类?

2、表面活性剂结构特点是什么?

3、什么是临界胶束浓度?

4、表面活性剂的性质是什么?

5、γ—c曲线是何形状?

为什么?

本章(节)参考书

《精细化学品化学》程铸生主编,华东理工大学出版社

《精细化工产品的合成及应用》程侣柏等编,大连理工大学出版社

教学方法

多媒体课堂授课

主要教具

黑板、粉笔、多媒体、电脑

备注

授课过程及内容

备注

二、表面活性剂的定义和分类

表面活性剂:

在浓度很低的情况下,能够显著降低水的表面张力或水同其他物质的界面张力的物质。

分为4大类:

阴离子表面活性剂、阳离子表面活性剂、非离子表面活性剂、两性离子表面活性剂。

三、表面活性剂自身结构特点和溶液内部结构特点

1、自身结构:

化学结构具有双亲结构

一头大一头小,一头亲油一头亲水,不对称结构

2、溶液内部结构:

内部形成胶束,表面形成单分子膜

形成表面活性剂完整胶束的最低浓度叫表面活性剂的临界胶束浓度(CMC)。

四、表面活性剂的基本性质和附加性质

(一)基本性质

1、润湿、浸透作用

2、乳化、分散、增溶作用

互不相溶的两种液体,其中一种液体以极小的微粒分散于另一种液体中,叫乳化。

常见乳化体类型:

O/W——水包油,水是连续相(外相),油是分散相(内相);W/O——油包水。

3、起泡、消泡作用

4、洗涤去污作用

(二)附加性质

1、润滑柔软性

2、抗静电性

3、杀菌性

4、匀染性

5、防水防锈性

五、表面活性剂的用途

日化工业、金属工业、造纸、食品、医药、农药、纺织、农业、建筑、塑料、涂料油漆、选矿、灭火、石油等工业。

表面活性剂的美称——工业味精。

授课时间

07年9月21日星期五第1、2节

授课内容概要

第二节阴离子表面活性剂

一、概述

阴离子表面活性剂是发明最早、历史最长、应用最早、当前来说也是应用面较广、产量用量较大的一种表面活性剂。

二、磺酸盐型

(一)直链烷基苯磺酸盐——LAS

1、LAS的结构与性能

2、LAS的合成原理与生产工艺

⑴烷基苯的制备

⑵烷基苯的磺化:

R—C6H5+SO3(气)/H2SO4(浓)R—C6H4—SO3H

⑶中和

R—C6H4—SO3H+NaOHR—C6H4—SO3Na

目的要求

使学生了解磺酸盐型LAS结构、性质、制备、应用。

重点

LAS的结构、性质、制备工艺。

难点

LAS的结构与性能的关系;磺化过程。

作业布置

1、LAS中R—基团为何是12?

2、SO3磺化的优缺点、副产物及除掉方法是什么?

本章(节)参考书

《精细化学品化学》程铸生主编,华东理工大学出版社

《精细化工产品的合成及应用》程侣柏等编,大连理工大学出版社

教学方法

多媒体课堂授课

主要教具

黑板、粉笔、多媒体、电脑

备注

授课过程及内容

第二节阴离子表面活性剂

一、概述

阴离子表面活性剂是发明最早、历史最长、应用最早、当前来说也是应用面较广、产量用量较大的一种表面活性剂。

二、磺酸盐型

(一)直链烷基苯磺酸盐——LAS

1、LAS的结构与性能

LAS的性能特点:

①洗涤性能好;②稳定性好;③成本低;④应用性能好。

烷基长度以C12±2,数目为1(单),结构以直链为好。

苯环的位置以接在C3、C4上为佳。

洗涤性能以对位烷基苯磺酸钠为好。

2、LAS的合成原理与生产工艺

⑴烷基苯的制备

工序1:

正构烷烃的制取:

尿素络合法;分子筛法。

工序2:

氯化过程RH+Cl2RCl+HCl

工序3:

苯环烷基化过程

⑵烷基苯的磺化:

R—C6H5+SO3(气)/H2SO4(浓)R—C6H4—SO3H

SO3磺化的优缺点:

优点:

①反应迅速;②无水生成,不产生废酸,无机盐含量少;③硫的利用率高;④产品色泽好;⑤设备适用性强。

缺点:

①放热大;②非均相;③投资大;④反应系统粘度增加,传质传热不利;⑤控制不当,易发生副反应。

SO3磺化现在多采用多管膜式磺化器。

老化:

15min左右,使未反应的SO3与RB继续反应。

水解:

加水量为磺酸量的0.5~1.0%,以分解磺酸酐,终止老化反应,稳定pH值。

⑶中和

R—C6H4—SO3H+NaOHR—C6H4—SO3Na

工艺要求:

①控制工艺水加入量,以调整总固体(活性物)含量;②搅拌,以防局部过热;③温度,40~50℃;④pH:

7~10。

授课时间

07年9月25日星期二第1、2节

授课内容概要

(二)直链烷基磺酸盐——SAS

1、性质与用途

2、制备:

①磺氯酰化法②(水—光)磺氧化法

(三)α—烯基磺酸盐——AOS

1、性能与用途

2、合成:

①α—烯烃的磺化②中和水解

3、工艺流程

(四)依捷帮T(IgeponT)

(五)丁基萘磺酸钠

(六)(快速)渗透剂T

三、硫酸酯盐型

(一)脂肪醇硫酸钠——K-12

1、性能与用途

2、脂肪醇的来源

3、脂肪醇的硫酸化

(二)脂肪醇(烷基酚)聚氧乙烯醚硫酸钠——AES

(三)硫酸化蓖麻油

目的要求

使学生了解磺酸盐型(SAS、AOS、IgeponT等)、硫酸酯盐型阴离子表面活性剂,掌握AOS、K-12、AES等的结构、性质、制备、应用。

重点

AOS、K-12、AES等的结构、性质、制备工艺过程。

难点

AOS的结构、制备反应;K-12的制备工艺过程。

作业布置

1、α—烯基磺酸盐的结构是什么?

2、制备琥珀酸酯磺酸盐的磺化剂及方法是什么?

3、硫酸酯盐与磺酸盐的结构与性质比较

本章(节)参考书

《精细化学品化学》程铸生主编,华东理工大学出版社

《精细化工产品的合成及应用》程侣柏等编,大连理工大学出版社

教学方法

多媒体课堂授课

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