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保育员一日常规工作心得体会

保育员一日常规工作心得体会

  第一篇:

保育员一日常规工作心得体会

  

  保育员一日常规工作心得体会5篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?

下面是本店铺帮大家整理的保育员一日常规工作心得体会5篇,欢迎大家分享。

  保育员一日常规工作心得体会5篇1

  秋去冬来,暑去寒来。

一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。

又到我们为一年工作做鉴定的时候了。

时间过得真快,我担任__班保育工作也一个学期了。

虽然工作经验较少,可是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。

在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。

利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。

以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

  一、思想工作方面:

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。

服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。

班上出现问题,能够与班上的教师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家,进取认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

  二、生活卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资

  料记录清晰,时间准确,按时上交。

  三、保育工作方面:

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能进取搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。

注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情景,及时与家长沟通。

午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  四、在协助教师工作上:

  本人能够进取配合,任劳任怨。

在活动前能根据教师的教学计划,为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。

进取的参与一些简单玩具的制作。

配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  五、保育员学习方面:

  能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。

如:

《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的'发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同提高;并把所学的知识运到实际工作当中。

  以上几个方面是我在本学期工作中的鉴定。

可是,本人还存在着许多不足之处,今后必须会更加努力,在今后的工作中不断的提高、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

  保育员一日常规工作心得体会5篇2

  时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩,以下是我对本学期保育方面的工作鉴定:

  一、建立健全制度:

  为了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等,以保证各项工作落到实处。

  二、重视安全

  1、要求教师、保育要有高度的职责心,随时注意糼儿情景,发现异常及时解决。

  2、每月开展安全教育课,教育糼儿安全常识。

  3、做好家长工作,让家长配合糼儿园搞好安全工作。

  4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。

  三、抓好保育工作的日常管理

  2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。

  定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识,卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题并鉴定经验,提出更高要求,不断提高保育员业务素质,努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强糼儿生活各环节的管理,培养良好的生活、卫生、学习习惯。

  四、存在问题

  保育员不能从单一型转向多向型,对“保中有教”存在必须问题,也许是年龄偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。

  保育员一日常规工作心得体会5篇3

  幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,仅有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

本学期,在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下,我园保育后勤工作根据《纲要》精神和本园的实际情景,脚踏实地完成了保育后勤工作任务,取得了必须的成绩,为了使今后工作做得更好,现将本学期的保育后勤工作鉴定如下:

  一、加强学习,努力提高保育后勤人员政治和业务素质

  本着理论指导实践的态度,定期组织后勤人员进行政治及业务学习,每半月召开保育后勤条线例会,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。

组织学习有关幼儿园的法律法规,异常是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识,学习有关“安全教育”的文件、保健教师开办保育知识讲座,对保育员、食堂人员进行业务知识考试,使保育员、食堂人员能规范操作,总之经过多种形式,帮忙引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想,融会贯穿于工作中。

  二、时刻抓好安全工作,确保幼儿园工作安全正常的运作

  安全工作是幼儿园工作的首要任务,幼儿的安全,牵动着家长的心。

首先我们重申了幼儿园安全制度,成立了安全领导小组,召开安全工作会议,定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。

对于各种危险隐患,我们做到及时发现及时抢修,并且经常提醒各位带班教师注意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。

加强了对门卫人员工作职责心的教育,家长凭接送卡接幼儿,利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能,保健教师开办安全知识专题讲座等。

我们明白有了安全,才能有良好的教育教学秩序。

否则,一切都是纸上谈兵。

在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣,对安全工作常抓不懈,对幼儿的安全负责。

  三、加大力度抓好保健,科学合理安排一日膳食

  本学期按照“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求,严格规范的进行落实,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。

首先把好幼儿入园晨检关,做好晨检的看、摸、问、查的各项工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家。

其次建立了合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,建立定期健康检查制度,儿童生长发育监测,扎实地做好了秋季传染病的预防,本学期是流感发病较高的一学期,但我园还是很好地做好了预防工作,重新添置了紫外线消毒灯,加大了消毒力度,确保了幼儿的健康。

我们还根据不一样年龄开展与其相适应的体格锻炼,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,增进儿童身心健康及抗病本事。

另外,我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食,每月做好膳食的营养计算,成立膳食领导小组,每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。

每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园,坚决杜绝三无产品。

  四、食堂管理长效化,伙食品种多样化

  食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重,为了确保幼儿的饮食安全,我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等,实行分工负责制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。

本学期由于多种原因,食堂多次进行了人员的调整,在新工作人员上岗前都能进行体格检查,持证上岗,及时换领《卫生许可证》,为食堂工作人员配备必需的劳保用品,以调动他们的工作进取性,使他们安心工作,更好地为师生服务。

为了不断提高幼儿的饮食质量,在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫,集思广益不断增加花色品种,食品采购由专人负责。

按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。

加强食堂的卫生工作的指导,不定期的进行抽查,发现问题及时落实整改。

  五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境

  本学期围绕以幼儿健康成长为核心,努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境,我们因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,专人负责做好草坪和花草树木的养护工作,根据需要添置所需的设备设施。

  进行了卫生包干区的划分,人人参与、职责到人。

明确包干区的卫生要求。

严格执行班级卫生消毒工作,保育教师每一天按照规定的要求清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。

  本学期保育后勤工作有了必须的改善,保育后勤人员的素质有了明显地提高,全体教职工能密切配合,在安全方面做了很多的工作,未发生重大事故。

成绩已经过去,下学期将继续加大安全工作力度,规范门卫及幼儿接送制度,保证幼儿的安全,加强食堂工作的指导,规范操作,立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,购买必要的用具,加大全园卫生工作检查力度等,我们将满怀信心,努力工作,创设一流的育人环境,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天继续努力吧!

  保育员一日常规工作心得体会5篇4

  我班的各项工作在园领导的指导和班上教师的密切配合下,基本上都能如期开展。

班上的__位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能进取来园,并开心的参与各项活动。

  一、教育教学方面

  因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。

所以我班将_月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。

经过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自我生活用品和生活环境。

《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步明白了该如何去与小朋友相处。

  《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。

另经过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。

  与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。

首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,经过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。

另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

  二、卫生保健方面

  为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班教师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。

  幼儿的口杯、毛巾坚持每一天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。

饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。

玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。

  幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。

确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

  三、家园联系方面

  开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每一天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情景。

亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。

待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。

  同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。

如当天宝宝在园有什么异常的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我班需要进一步加强的是:

对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。

同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

  保育员一日常规工作心得体会5篇5

  一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到此刻的已经完全掌握了这份工作和他的职责。

  在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每一天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一齐来安慰那些孩子,从中我也了解了不一样孩子的性格特点以及不一样孩子的对待方式也是不一样的。

  小班的孩子年纪小,在生活自理方面的潜力与大班的孩子有很大的不一样,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便个性的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上。

  其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,明白他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,此刻每一天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,此刻也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自我

  第二篇:

保育员一日工作常规2022

  

  保育员一日工作常规(二教一保)

  7:

30-7:

40开窗通风,将隔夜清洗消毒好的茶杯,放入茶杯箱,准备饮用水,查看水温是

  否适宜。

  7:

40-8:

00室内外卫生打扫、湿扫湿抹,(柜、桌椅、床栏、窗轨、窗台等),准备常用物

  品,如便纸、肥皂等。

  8:

00—8:

15检查水温是否适宜,准备户外活动。

  8:

00-8:

40协助教师组织幼儿到户外进行晨间活动,帮助拿晨间活动器具,帮助户外幼儿

  进班、喝水入厕,帮助幼儿穿脱衣,检查户外有无不安全因素存在。

  8:

40-8:

50把孩子护送到操场做操,保育员回班进行桌面消毒工作,作好幼儿点心准备(毛

  巾、餐具、点心的发放)

  8:

50-9:

20教师、保育员负责幼儿用点心,用完点心负责擦洗桌面,进行餐巾、早点后小

  碗的清洗消毒并将小碗送入食堂保洁柜。

将班级及卫生间环境打扫干净。

(包

  括教室走廊拖一次)

  五、

  六、九月份每周一热水擦洗席条一次。

  9:

20-10:

10完成消毒卫生工作后协助教师上课,做好配班工作,若当日上体育课、户外

  活动课、美工课,应在场协助教师做好副手工作。

  10:

10-10:

40在场协助教师做好第三节户外活动,尤其是对体弱儿的特殊护理,要及时给

  幼儿穿脱衣服,以免受凉。

  10:

40-11:

50保育员回班配制消毒液,到送餐电梯口拿餐具及幼儿饭菜。

  10:

50—11:

00并做好餐前桌面的消毒工作,摆放幼儿餐具,主班教师组织幼儿洗手。

11:

00—11:

15给幼儿打饭菜,准备餐巾。

  11:

15-11:

40幼儿用餐,给幼儿添饭菜,帮助托班幼儿喂饭。

教师保育员轮班用餐,(班

  内三人自行协调,幼儿用餐保证两人在场)

  11:

50—12:

10教师带领幼儿散步,保育员打扫教室餐后卫生清洗消毒工作,(走廊、卫生

  间、教室拖一遍)

  12:

20—12:

30协助教师给幼儿穿脱衣服,盖好被子开始午睡。

  12:

30—14:

20保育员交班,负责午睡巡视,教师备课研讨。

  14;20—14:

30教师交班,保育员做下午点心准备工作(桌面消毒及餐具的分发)。

  14:

30—14:

50保育员开窗通风,整理床铺(教师负责幼儿穿衣起床梳头,组织幼儿洗手,

  分餐)

  14:

50—15:

00清洗餐具,打扫班级卫生

  15:

00—15:

50整理教室区角及玩具等,要求班内玩具无灰尘,整洁无缺失。

(区域活动及

  周五的大扫除安排除外)填写当日工作台帐。

  16:

00—16:

10做好幼儿离园工作,整理幼儿衣帽书包等。

  16:

10—16:

30完成班内清洁工作(要求卫生间无异味,湿拖教室、走廊,楼道地面,关好

  门窗、电器,倾倒垃圾,清洗水桶消毒茶杯,准备幼儿第二天入园物品。

  学习会议等特殊情况外可准点下班)

  注:

  1、班级地面走廊要求一天内早中晚各拖一遍,随时保持清洁。

  2、负责包干区的人员需每天进行一次小扫除,一周一次大扫除,随时保持包干区清洁。

  3、遇上级检查或园内开放日活动时必须擦净窗户玻璃,并服从园部的临时调整。

  第三篇:

幼儿园保育员一日常规

  

  幼儿园保育员一日常规

  1、上岗准备

  

(1)清洗双手:

用肥皂、流动水洗净双手。

  

(2)整理仪表:

换好干净的工作服,不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋。

  2、清洁环境

  

(1)室内清扫:

开窗通风,湿性清扫,用84消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。

包干地区保持整洁,不留死角。

  

(2)盥洗消毒:

用84消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。

  3、幼儿饮水准备.

(1)水壶清洗:

倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里至外清洗,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内,最后将水倒尽。

  

(2)纯净水提供:

准备好充足的开水,供幼儿随时饮用。

  4、早点餐饮

  

(1)桌面消毒:

桌面先用清水擦干净,接着用84消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。

  

(2)分发点心:

按人数先分发。

  (3)早点护理:

创设温馨环境,护理幼儿用完早点,关注个别幼儿,指导得当。

  (4)整理清洗:

清水擦洗桌面,清扫地面,擦嘴毛巾,送到操作室生架上。

  5、协助教师

  

(1)教学准备:

早点时护理幼儿,配合教师进教室准备教学用具。

  

(2)户外活动:

活动前准备场地、器械,和教师一起带领幼儿进场地;活动中护理幼儿,使用体煅毛巾,照顾特殊幼儿。

站立有利地形,注意幼儿在分散活动中的安全;活动后整理场地、器械用具。

  (3)自由活动:

与教师共同管理幼儿活动,为幼儿有更多的活动空间提供保障。

  6、午餐工作

  

(1)桌面消毒:

桌面先用清水擦干净,接着用84消毒液擦拭,20分钟后,再用清水巾擦净桌面。

穿上餐点专用工作服并戴口罩。

  

(2)餐具分发:

餐具放置固定位置,按当天出勤实际人数发放。

  (3)分发饭菜:

按顺序盛发汤、蔬菜、荤菜、饭等。

  (4)午餐护理:

护理幼儿吃完自己一份饭菜。

  (6)餐后整洁:

幼儿用餐全部完毕后清洗桌面,收拾餐具,用温水、洗洁精擦洗桌面。

7.离园护理

  

(1)协助教师做好幼儿离园前准备工作,提醒幼儿带回物品、玩具、药品。

  

(2)组织幼儿喝水,然后在专用水池中清洗茶杯、擦手毛巾,送到消毒柜里进行消毒。

  (3)整洁环境,关好所有的门、窗和水、电开关、对室内杯子等进行消毒。

  第四篇:

保育员在一日生活常规工作

  

  保育员在一日生活常规工作

  幼儿园教育是“两教一保”的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。

天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发现、早作出处理。

除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。

她们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱,家长的赞同。

也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。

  一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

  孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。

活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒。

尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

  二、培养幼儿良好的生活习惯

  幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发现孩子喝水排队,喜欢插队,这是我对孩子们说:

“今天虞老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?

”孩子们异口同声说“好”!

孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。

又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

  三、加强业务学习做好教师帮手

  保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。

以便能发生的问题解决好,在教学上也应协助老是上好每堂课。

  四、安全工作

  不管什么时候,什么情况下,孩子的安全该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。

好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。

即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

  第五篇:

保育员常规工作

  

  1.(为人师表,遵纪守法)是保育员职业守则的重要内容之一。

2.(热爱并尊重学前儿童)是保育员职业道德的基本要求。

  3.保育员要(熟练掌握现代教育技术),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

  4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,(使其能积极参与到教育孩子的过程中),更好地配合幼儿园开展工作。

  5.(正确把握介入婴幼儿活动的时机)是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。

6.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(良好的人际沟通能力)。

7.使用84液后必须(冲洗药液),以免婴幼儿中毒。

8.便器消毒的次数是(每天最少1次)。

  9.保育员在与婴儿儿交往的过程中,应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往,不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。

  10.消毒剂应放在(幼儿拿不到的地方)。

  11.在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,(了解儿童游戏的真实情况)并在孩子需要时给予适当的指导。

  12.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(接纳学前儿童在学习上的差异),促进学前儿童主动地学习。

  13.保育员在参与婴幼儿活动时,不要(干涉婴幼儿的活动),要善于观察婴

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