班主任推荐信15篇.docx
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班主任推荐信15篇
2021年班主任推荐信15篇
班主任推荐信1
尊敬的南京大学的校领导、老师:
你们好！
我是__的班主任。
很高兴能以这样的形式向你们推荐我的得意门生---__同学。
作为一名看着她一步步成长起来的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解__同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识__同学，是在20__年的夏天，当时她刚刚考入高中，在学校军训集会上，她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。
说来也算一种缘分，高二文理分科时，她以优异的成绩进入了文科强化班，我是她的班主任。
此后，通过两年的相处，我日益感受到她那优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能和完善的个性特点，她有着有很大的发展空间和发展潜质，可以说是个名副其实的潜力股。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
身处教育大省---江苏，面对的是无数身怀绝技的高人，竞争十分激烈。
但__同学丝毫没有退缩踟躇，她自信努力，踏实严谨，每做一件事必精益求精，力求尽善尽美。
我一直对她如海绵般孜孜不倦地吸收知识的能力感到惊喜，不必补课，不开夜车，仅利用课堂时间吸收消化新知识，利用自习时间拓展知识面，她就已经成为了大家口中欣羡的全才学霸----考试成绩一直稳定在年级前五；第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国高中数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖，每一年校英语节竞赛的特等奖?
?
上天从不辜负有心人，我对__同学的学习之路，人生之路充满了期待。
难能可贵的是，__同学并不是那种一心只读圣贤书的书呆子。
她喜欢听广播，看报纸，从中了解最新的时事热点，并将这些宝贵的信息及时传递给同学，尤其是住校生，在她的影响下，全班形成了风声雨声读书声声声入耳的良好氛围。
她也会积极参与学校的各项活动，运动会，校园文化艺术节上都能看到她靓丽的身影。
然而，最令我动容的却不是她傲人的才情，而是是她的品格。
对待本职工作，她认真负责，以提高集体成绩为己任，不仅是老师的得力助手，更赢得了所有同学的认可----她已经连续两年当选优秀课代表。
对待他人，她热情友善，落落大方，为强者鼓掌，给弱者援手，十几次的捐款，送衣送食，养老院之行，她努力点亮一盏盏爱的芥子灯。
遇到这样一名品学兼优的学生，我衷心希望她的路能越走越好，因此我在这里郑重向贵校推荐__同学。
希望贵校能给她参加20__年自主招生的机会，也祝愿她能顺利通过选拔，实现成为南大学子的大学梦。
班主任推荐信2
尊敬的__公司领导：
您好！
感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个的推荐信！
__x同学在深圳中考时以__x分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。
高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。
他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数__x分。
物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到__x分。
他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。
最好名次在年级排名第二。
他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。
他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他在学习上勤奋学习，善于思考。
虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。
他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。
学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。
他最喜欢在学习时，保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。
从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
诚然，他也有很多缺点。
但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。
在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。
在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
他把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。
我是他的任课老师和班主任。
我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵公司推荐__x同学。
诚挚希望能被贵公司聘用。
此致
敬礼！
推荐人姓名：
__
____年__月__日
班主任推荐信3
__大学招生办公室：
现慎重推荐我校学生蔡夏清参加贵校自主选拔录取测试。
该生19__年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭，__年以优异的成绩考入我校，当年满脸幼稚、踌躇满志，朝气蓬勃。
而如今，已是才子初长成，隐隐有着大家的气魄，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，超前敏锐的个性特点，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
我们认识很久了，他一直都是一个很阳光的人。
他不仅学习成绩优秀，同时爱好广泛，更喜欢篮球运动，学校篮球场上经常出现他强健的身影。
同时，他还具有较强的团队意识。
长期担任学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。
他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
他更具有一颗正义的心，对弱者他会伸出援助之手，对不平事情他对周边的事情非常关心，对新鲜事物有着特别的认识和理解。
作为他的老师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，他成了我的知心朋友和骄傲的资本。
他的志向是__大学经济专业。
以他这样的资质，不上__大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，蔡夏清不读__大学，似乎也是__大学的损失。
作为老师的我，不正是一直执著的等待他展翅高飞，寻找更适合他的未来！
需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是他最好的选择。
我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标，坚持“发展内涵，提升品质，和谐进步”的工作思路，以学生的终身发展为培养目标，积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育，探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式;吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的血脉和风骨。
我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行，日日争先，我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生，望贵校能综合考虑我校建议，准许蔡夏清同学参加贵校20__年自主招生考试，给予他们一个展示自我、证明自己的机会。
此致
敬礼！
__X
____年__月__日
班主任推荐信4
尊敬的__大学领导：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——王雷同学。
作为一名看着王雷同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解王雷同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使王雷同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识王雷同学，是在08年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个单纯明快的女孩打造成了具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
乐观开朗，积极参加学校和班级组织的各种活动，并且能够作为组织者进行组织和规划。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的人温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的.老师，我是幸福的，幸运的。
她的志向是__大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
她是我教学生涯中最欣赏的一位学生，她成绩优秀却不骄傲，反而平易近人，这点特别令我欣赏。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的资质，不上__大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
为了更好的发展，在我的支持下她毅然选择了复读。
我校希望这次她会成功，有着更高的舞台。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。
我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。
我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
敬礼！
__X
____年__月__日
班主任推荐信5
尊敬的领导：
您好！
__X同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
__X同学于____年X月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入__十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受__X同学的申请。
推荐人：
__X
____年__月__日
班主任推荐信6
__招办领导台鉴：
握管踌躇良久，迟迟不敢写这封推荐信。
我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛：
我觉得，我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!
易佩云，我最喜爱的学生，立于__一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。
我以手抚胸，以我的职业操守为证，我郑重地把她推荐给贵校。
这于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。
从她“签到”似的填表，你们可以洞见她的自信与底气。
说出来你们也许不信，她下载报名表格简直就像购买一张返程机票，俨然一副急切而自然地回家的样子。
不消说，她把贵校当作自己的家了，填表就是买机票回家。
单是凭这个细节，在你们的慧眼里，她应该成为贵校20__级的新生，铁定，毋庸置疑。
易佩云，我最顶尖的学生，至今我仍对她惊奇不已。
是一阵惠风把她吹过来的呢，还是一阵时雨把她降下来的?
许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧，抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。
我一直弄不清楚。
也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的，也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑，把她那浅浅的笑倾倒在__一中——这“文科状元的摇篮”里了。
江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?
裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?
不知道。
没有谁给过我答案。
绿野仙踪，你根本看不到她歇脚的云头。
她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤，这是比黄鹤还要杳然的问题。
结论是，今年8月，她从长江边美丽的容城转入我所在的__一中。
于是她与__一中从此有了一段公案：
压根儿分不清谁借了谁的光。
易佩云，诗一样的名字，简简单单地，刚刚开头写了几行平淡的履历。
地球还没有为她颤抖（它曾慷慨地为王铁人抖过几抖），名字也不是霹雳级的，如什么雷贯谁的耳。
但是，这并不妨碍她兀自地特别，一任群芳妒地特别。
那种特别可以追溯到她的伏笔——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木兰舟。
易佩云，谜一样的女孩，上帝为这个时代做的精美的插页。
沉静，深邃，思辨，甚至有朦胧诗的晦涩。
她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、璀璨、奇异的玄思，她喜欢让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。
她的一些奇思妙想，创意横生，层出迭现。
于是焉，我常常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。
巴尔扎克老爹说，一个能思想的人是力量无边的人。
平心而论，易佩云是一个“力量无边的人”。
每个中学生都是一个潜在人才，中学阶段他们的才华能力呈隐性状态。
然而，易佩云同学还是难掩其逼人的创见和才思，独出云表，把她的同行者甩开一段天然的距离，在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。
连续三年，__市的文科状元都出在我们__一中，20__年高考也不会有悬念。
易佩云现在所在的班级是__一中两个平行的文科竞赛班之一，在三次大型的省级联考中，她两次居于班级第一，年级第二。
目前，她处于上升通道之中。
贵校对她这样的学生肯定会作出快速反应，伸出橄榄枝，不留遗珠之憾。
__也是我年轻时心仪的学校，思及此，我的心已然不那么痛了。
推荐人：
__X
____年__月__日
班主任推荐信7
尊敬的领导：
您好！
我是__x，__学校研究生导师。
很荣幸向贵公司推荐__x。
__x同学于20__年以研究生考试优异成绩自__大学进入__大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
__x作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。
__x学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成__在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。
也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，__x同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。
我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。
书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。
作为该生的导师，我愿意推荐__x到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利！
祝愿__x同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献！
谢谢！
此致
敬礼！
__X
____年__月__日
班主任推荐信8
敬爱的班主任：
您好！
最近暑假您在家里过得还好吗？
这酷暑，一定很惹人心烦吧。
您也一定为六年级的同学们发愁吧。
班主任，我想告诉您，您不用发愁。
我可以给您推荐一个好的班长，让您的教学生活更轻松一些。
怎么样？
班主任，您发现了没有？
咱班有一个成绩又好而且管理能力好的人。
也不知您知不知道他是谁？
对了，我可以向您介绍一下他。
他平时下课都不喜欢出去玩，有时还很喜欢唱歌，在班里乱哄哄的像一锅炒熟的蚂蚁时。
他都会挺身而出。
班主任，我说到了这里您知道他是谁了吗？
对了，想必您一定知道了吧。
他就是咱班数学最好的梁智同学。
班主任，您可以让他当班长吗？
我记得上次看到了他早早地来到了班里打扫卫生，因为那一天是他值得日，说明他很负责。
昨天，我和我的两个小伙伴特意到他家去拜访，顺便问他一个数学题目。
谁知，他数学这么好，既然都不会、。
但是，最后，他和我们说他一定会在两天之内告诉我们解题过程的。
这不，今天上午他就给了我们三个人讲解了这个题目。
我认为他真的很负责。
班主任，听我的，没错。
相信只要您采纳我的推荐，下一个学年，一定是一个学习更轻松，，教学更轻松，更快乐的学年。
祝您每天开开心心，快快乐乐。
班主任推荐信9
尊敬的领导：
您好！
我是__同学在高中学习期间的班主任老师、语文老师，还是学校的年级组长，所以我得以熟悉并了解__同学。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。
她不喜欢轻易跟着别人转。
在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。
这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。
她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。
她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
她的__总是吸引很多人，大家还常常被她__中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。
更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。
作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。
她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学工作的发展。
所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人：
__x
20__年__月__日
班主任推荐信10
尊敬的__招生办老师：
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。
作为远帆同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。
在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异
远帆同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。
政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神
作为我班的班长，远帆同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。
曾被评为“常州市优秀学生干部”。
不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：
在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。
这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是__同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，__同学一定能有美好的发展前景。
有鉴于此，我郑重地向贵校推荐__同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼
班主任老师：
20__年3月18日
班主任推荐信11
____大学招生办：
我是____中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
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