学年东胜区.docx

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学年东胜区

2012-2013学年度东胜区

伊克昭中学教科室

工

作

总

结

二○一三年六月四日

伊克昭中学2012-2013学年第二学期

教科室工作总结

本学期教科室全体工作人员在苏校长的领导下，在高静副校长的直接指导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教科室“指导、服务、督查、创新”的职能，细化教学常规，内化教学行为，强化过程管理，加强教科研活动，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。

期末将至，为了能够使今后的工作再上一个台阶，特就本学期工作情况总结如下：

一、狠抓常规管理，促进教学质量

加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。

1.继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，与教师沟通交流，及时反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰，方向明确。

2.加强教学常规检查。

教科室、学科组长对教学计划、作业、教案、听课笔记、读书笔记等定期检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。

3.强化集体备课。

备课组长是学校教学活动的组织者，青年教师的指导者，学校教学研究的落实者。

为了更有效的发挥备课组长的引领、组织作用，学校于2013年2月23日举行了备课组长培训会。

牛继峰老师统一要求以“板块式”教学为主，先自备，然后带着问题参加备课组活动，集体研讨教材、教法、学法，明确课时、教学目标、教学重难点、教学整体构思，真正达到以学定教，最后形成高质量的教学案。

4.认真组织各类考试，做好质量分析。

教科室严格安排监考，狠抓考风、考纪，对学生进行诚信教育，培养学生诚实守信的良好品德和积极进取的精神，以考风促进我校学风。

在学期初高校长的质量分析会上，通过对数据的分析对比，引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，特别是结合教学成绩分析了上学期“打造高效课堂模式”中存在的问题，在分析会上，苏校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题，提出教学管理要精细化，每位教师要有强化质量意识。

两次月考年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情况，对全年级期中考试情况做了简洁精练的总结，在总结成功经验、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。

5.搞好学情调查，通过听课，召开学生代表座谈会，组织民意调查，评教评学等形式，及时发现问题，督促教师改进教学。

6.将语言文字工作作为实施素质教育的一项重要内容。

学校不断强化管理，完善组织制度建设，大力提高学校的语言文字规范化水平。

7.组织教师及学生的各类竞赛

（1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学等学科的参赛工作。

特别是刘美英和郝野老师辅导的物理奥赛，取得了较好的成绩，我校谷睿同学获全国一等奖，刘钧源同学获全国二等奖，郭文静同学获自治区三等奖。

通过竞赛提高了学生的学习兴趣，也促进了教学工作。

（2）4月份，我校教师参加了东胜区青年教师基本功比赛，包贞荣、刘洋老师发挥出色都取得了一等奖。

8.加强学校现有教学资源的管理和开发，充分发挥实验室、电教室、图书室在教学中的作用，努力打造高效课堂。

9.打造书香校园，培育儒雅师生。

本学期学校为教师们赠送了《思维导图》和《知识清单》两本图书，继续加强周五教师和学生对课外书籍的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。

促进教师的专业发展，提高教师的综合素养，也以此培养学生的读书兴趣，开阔视野，提高写作水平。

把“多读书、读好书、好读书”成为每一位伊克昭人日常的生活习惯。

“打造书香校园”也将成为我校走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，提升学校教育品质。

10.开展丰富多彩的校本课程。

为了培养学生的兴趣特长，促进学生全面发展，本学期我校根据学生的实际需要，以“一切为了学生发展、为了发展一切学生”为育人目标，充分利用学校及教师资源，积极开展层次性、针对性较强的各类校本课程。

有魏翔老师的书情画意社，石林、李世洋老师的科技制作，乔振中老师的军乐队，张茹、张玥老师的合唱，刘新滨老师的竹笛，孙岩老师的武术，张彦龙老师的羽毛球，王喜龙老师的足球，刘虎老师的篮球，陈彦龙老师的田径。

我校校本课程的开发与实施，为学生的素质教育奠定了坚实的基础。

11.组织开展师生经典诵读活动。

根据传统节日的不同主题，广泛开展学习经典、诵读经典等活动，让广大青少年熟知经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。

12.注重课堂德育渗透和安全教育。

随着教学改革的不断深入，各科教师把德育、知识传授、技能训练和能力培养组成一个有机的整体，结合教学内容简要介绍我国的灿烂文明或社会主义建设的伟大成就，各学科在当前建设和今后发展当中的作用和地位，以激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和自信心，树立长大后为祖国社会主义建设做贡献的雄心壮志。

每位教师在课堂教学中，及时挖掘安全教育因素，寻找突破口。

让学生在思想上高度重视，又指导他们在行为上如何去做。

使学生心中安全警钟长鸣不息，真正做到：

高高兴兴上学，平平安安回家！

13.积极主动完成上级任务。

为了进一步贯彻落实上级精神，2013年5月29日我校承办了东胜区第十一届中小学师生田径运动会，根据《东胜区教育局2012-2013学年体育综合赛制总规程》的有关安排和各学校的积极配合，圆满完成区运会。

在本届运动会上我校取得了总分第四名的好成绩。

二、加强教师培训，提高教师专业水平

本学期组织各种形式的教师培训，通过培训让老师们能够改变自己的观念、态度和行为，并将自己学到的东西自觉运用于教育教学工作中。

1.教师岗前培训

为了切实提高我校教师师德修养，提升全体教师的教育教学理念。

2013年2月25日至26日，我校特聘请内蒙古师范大学李淑章教授为教师们做了题为《教师的使命》讲座。

内容包括：

教育的本质；师德、知识与方法；如何建立良好的师生关系；当前师德存在的主要问题以及社会主义核心价值观等。

讲述内容广博，观点独特，语言犀利，风趣幽默，给老师们以深刻的启迪。

2.不同学科的专家培训

（1）2月27至28日，李淑章教授专门为语文组教师进行了为期两天的培训。

李教授从自己的从教经验讲起，延伸到语文老师如何完善自我，形成自我的专业成长，如何上好文言文以及作文教学提出新的教学思路，让老师们受益匪浅。

（2）2月27至28日，我校邀请了呼和浩特市中学数学教研员杨鲜枝老师为我校数学教师进行了为期两天的培训。

杨鲜枝老师以还原数学教学的本质为主题，进行了大数学教学观的培训，让老师们明白了数学教学应该是以数学知识为主，教学例题应注意题的层次性。

此次培训活动提升了我校数学教师的专业素养，为青年教师的快速成长提供了条件。

（3）2月27至28日特邀请呼和浩特市农大附中高级教师刘子明老师为我们带来英语常规教学及中考考试对策专题讲座。

讲座中，刘老师用简洁的语言、生动的案例、深入浅出的理论知识为我们讲授了中学英语在“备、讲、批、辅、考”等方面的具体操作方法，并且为我校毕业年级中考复习计划提出了宝贵意见。

此次培训活动，不仅让老师们在英语教学规范方面有所提升，而且对毕业年级英语冲刺中考有显著的指导作用。

（4）4月24至25日，全国著名语文特级教师、中语会副主任余映潮老师莅临我校指导语文教学工作。

余老师分别听取了我校李丽、王英、李冠楠等语文教师的课，并给予客观中肯的点评。

并亲自讲授了《中考作文“行美”熏陶》、《最后一课》两节精彩的示范课。

此外，余老师为我校语文教师做了《浅说中考备考》、《阅读教学教材处理的技巧》培训讲座。

余老师的精彩授课与讲座中所体现出来的钻研的精神感染着每一位教师，使语文教师的教学思想发生了质的变化，具有很强实效性。

三、促进校本教研，提高课堂教学

本学期教科室组织了组内互听课、青年教师基本功赛课、备课组长示范课、骨干教师优质课等，要求全体老师尽量参与听课、评课活动，在看、听、思、辩中形成自己的教学观。

1.组内互听课

为了形成教师之间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，本学期举行了一轮组内互听课。

促进了教师之间相互交流教育教学经验，为新教师的专业水平快速成长搭建了平台，同时为学校整体教学水平的稳步提高奠定了坚实的基础。

2.青年教师基本功赛课

为了活跃学校教学氛围，夯实青年教师教学业务基本功，让更多的青年教师脱颖而出。

自2013年3月11日起，我校举办了为期一周的第三届青年教师教学基本功大赛，本次活动为我校青年教师搭建了一个锻炼自己，展示风采的平台。

促进了青年教师业务基本技能的锻炼,加快了青年教师成长的步伐，快速成为我校的骨干教师。

3.备课组长示范课

为了加强教师队伍建设，发挥备课组长教师的示范作用，进一步推动青年教师成长，从2013年4月16日开始，我校举行了为期一周的备课组长教师示范课。

张晓东、郭俊英、袁梅、戴玉平等备课组长教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学水平。

他们丰富的课堂教学经验与智慧，给教师们留下了深刻的印象。

4.教研中心的名师送教

为了促进我校数学教师在专业水平上快速发展，进一步提高我校的教育教学质量，在教研中心武文丽老师带领下三位名师和我校的三位教师进行了同课异构，他们全程参与了听课、讲课、评课，围绕教学内容、教学方法、学习方法、教学评价和情感培养等方面就如何做好衔接进行了充分的交流，为我校教学质量的进一步提高提出了自己宝贵的意见与建议。

充分地发挥了名师的示范作用，使教师们受益匪浅。

5.骨干教师的观摩课

骨干教师是教师队伍中的精英，是教育教学的领头雁。

为发挥好骨干教师的引领、示范作用，扎实的开展教学研究，提高课堂教学效率，我校进行了为期一周的骨干教师的观摩课活动。

各教研组观摩听课后，认真进行了听评交流研讨。

为大家创造了一次相互学习、共同进步的机会。

四、强化毕业班管理，完善中考备考工作

初三年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。

1.充分调动师生积极性

本学期教科室组织召开了两次毕业班教师动员会，一次初三冲刺中考90天学生动员会，明确初三毕业班教学工作的目标、任务。

做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。

并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破中考重难点，为中考的备考工作奠定了基础。

2.明确学科中考方向

为了提高东胜区教育教学质量，2013年3月19日，教研中心各学科教研员莅临我校指导即将参加中考科目的教学。

让各学科教师更加明确了自己学科所存在的问题与不足，明确中考方向，贴近中考要求，确立了自己在教育教学过程中的改进方向。

3.专家、名师指导教学

我校特邀专家、名师莅临我校深入课堂指导。

鄂尔多斯市级教研主任梁耘及教研员杨巧梅来初三年级听课并进行了中考大纲解读及如何提高课堂效率的指导；区教研室来我校进行了初三各学科的复习课指导；中语专家余映潮的中考作文课指导；东胜区原教研主任韩宝铭来校亲自指导语文教学。

通过一系列的专家、名师指导教学活动，我校教师的课堂教学质量得到了很大提高。

4.认真组织两次模拟及质量分析

通过质量分析会分析会，我们可以及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。

各备课组也积极参与区教研中心进行的不同学科分析会，各班也以班为单位进行班级质量分析主题班会。

目的只有一个，最快最有效的找出问题，改进教学方法及方向，从而提高教学质量。

5.积极配合上级部门完成小科目的测试

根据《鄂尔多斯市教育局关于2013年初中毕业升学理化实验操作、信息技术、体育考试的通知》要求，我校积极做好实验操作、信息技术、体育考试的各项准备工作，并于5月12日和15日在我校进行了理化实验操作、信息技术、体育考试工作。

在小科目的测试中成绩斐然，尤其是体育测试取得全区第一名的好成绩。

五、存在问题

1.课堂监管力度不到位。

私自调课、不带教案上课等现象偶有发生，以后加强课堂巡查力度，对这些教学事故严肃处理。

2.集体备课活动的效率有待于进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为需要进一步加以引导和规范。

集体备课形式化突出，部分组集体备课停留在资料层面，应付资料。

3.“板块式”教学模式的落实有待于加强。

4.个别教师上交、上报材料不够及时。

5.各学科课题研究需要加强。

综上所述，随着课改的不断深入，教学管理的任务十分艰巨；只有不断转变观念，与时俱进，全面落实素质教育理念，努力实践以人为本的科学发展观，让学生学的开心，教师教的舒心。

不断赋予“人民满意学校”新的内涵。

东胜区伊克昭中学教科室

2013年6月15日