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幼儿园活动主持稿

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

　　幼儿园活动主持稿

（一）

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

亲爱的小朋友们，老师们：

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

大家早上好！

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。

今天我们迎来了小博士幼儿园大班组的冬季运动会，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧！

小运动员们，让今天的成功谱写新的未来！

我们的运动口号是：

我运动，我快乐，我是健康博园娃。

我们一起说一遍。

在此，我祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩！

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一、运动员进场

你看！

他们各个整装待发，跃跃欲试，都等不及了。

现在有请我们的小运动员进场！

1、首先向我们走来的是大一班的小运动员们，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。

他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮的口号声：

山中猛虎，水中蛟龙，大一班，卧虎藏龙！

2、紧接着向我们走来的是大二班的小运动员们，你看，他们恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，精神抖擞地走过来了！

他们英姿飒爽！

他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。

他们的口号是：

大二大二，永远有范儿！

3、最后，向我们走来的是大三班的小运动员们，他们穿着整洁的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐。

运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。

加油哦，孩子们！

他们的口号是：

大三大三，魅力不凡！

二、运动员代表讲话

下面有请我们的运动员代表上台讲话。

掌声有请。

三、园长讲话，并宣布运动会开幕

谢谢我们的运动员代表，接下来，有请我们可爱可敬，平易近人的章园长讲话，宣布运动会开幕。

掌声有请。

四、各班级退场，开始运动会比赛。

小朋友们，请你按秩序退场，接下来，激动人心的时刻即将来临，我们的比赛就要开始了。

1、个人项目：

半分钟跳绳。

活动规则：

1、以双脚跳过绳子为一个，假如绳子甩在前面，脚未跳过的，则不算在成绩内

2、跳绳中注意幼儿间的距离，不碰到旁边幼儿，以影响幼儿比赛。

2、个人项目：

羊角球。

活动玩法：

裁判发口令后，第一组幼儿坐在羊角球上出发，同时出发跳到对面的汇总点，比赛谁最快到达重点，最先达到重点的幼儿为胜。

活动规则：

（1）在规定跑道内赛跑。

（2）羊角球若掉了，就从掉了的地方继续开始蹦跳。

3、集体项目：

运球接力赛。

活动玩法：

5名幼儿一端，各排两排，一名幼儿在一端站好，游戏开始，快速运球前行，先到达终点后给对面的第一个幼儿接力，另一个幼儿继续前行给对面第一位幼儿，以此类推，哪一队先完成就会获胜方。

活动规则：

（1）听裁判“预备――起”开始。

预备时站在起点线后。

（2）运球过程中如果球掉了，就从掉了的地方继续开始蹦跳。

4、集体项目：

障碍接力赛。

活动玩法：

开始排头各拿一根接力棒往前跑，中途---―，然后跑到终点把接力棒传给对面幼儿，下一位幼儿继续走过小桥（平衡木）―钻过山洞（圈）―爬过山坡（垫子）把接力棒传给下一位幼儿。

以此类推，先到为胜。

活动规则：

（1）按照次序依次进行障碍接力。

（2）在交接接力棒时，如拖棒了，则要跑回去拿住棒，再继续游戏。

五、各班进行器械操展示

小朋友们，紧张激烈的比赛已经进入了尾声，让我们大家一起来运动一下，表演器械操《天使》。

七、获奖班级授奖

比赛好了，看看哪些小运动员们在这次的运动会中取得了好成绩，接下来，请这些小朋友上台领奖，请我们的章园长来为这些小运动健将们颁发奖状。

小朋友们，美好的时光总是短暂，我们的运动会到此结束了，你们今天的表现真棒！

以后还要继续锻炼身体，争取在下次运动会中取得更好的成绩！

小博士幼儿园冬季运动会到此圆满结束，感谢各位老师们、小朋友们的热情参与，谢谢大家，我们明年再见吧！

幼儿园活动主持稿

（二）

乙：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

甲：

尊敬的各位领导，各位来宾，

合：

大家好！

甲：

迎着和煦的晨风，披着灿烂的霞光

乙：

沐浴着滋润的雨露，吮吸着甜美的花香

甲：

张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳

乙：

我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

甲：

今天，我们迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。

乙：

今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱美丽的六月

甲：

六一的鼓点最轻快，

六一的号声最豪迈

乙：

六一的歌儿最动听，

六一的庆祝最开怀。

甲：

激情飞扬，纵情歌唱，

乙：

意气风发，朝气蓬勃，

辛壁小学、幼儿园，庆祝六一文艺汇演活动现在开始！

甲：

第一项：

礼炮奏乐

第二项：

奏唱国歌，请全体起立！

甲：

下面有请校长致开幕辞!

乙：

本次活动，自始至终得到村两委和镇教委的大力支持，今天，各位领导也来到我们现场和我们共度节日，体现了他们对我们的关怀和厚爱。

让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!

下面有请村领导为大家讲话!

甲：

再次感谢xx领导的讲话！

请镇教委xxx为大家讲话，大家鼓掌！

甲：

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

乙：

那是大树对滋养它的大地的感恩；

甲：

白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

乙：

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲：

因为感恩才会有多彩的世界，

乙：

因为感恩才会有真挚的友情，

甲：

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

乙：

请欣赏有幼儿园小朋友带来的舞蹈《感恩的心》。

独唱《种太阳》做准备：

甲：

请欣赏独唱《种太阳》，辛壁小学一年级准备！

乙：

师长们的教诲，我们牢记在心，我们决心用我们的实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

红领巾召唤我们前进-----请欣赏一年级体操歌咏表演，小班《自己跌倒自己爬》准备。

甲：

请欣赏舞蹈《自己跌倒自己爬》，中班《火花》准备！

乙：

请欣赏舞蹈《火花》，辛壁小学二年级准备！

甲：

接下来上场的是辛壁小学二年级的同学们，大班《踏浪》准备！

乙：

手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片。

甲：

诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。

请欣赏舞蹈《踏浪》。

请小班《牛奶歌》作准备。

乙：

掌声欢迎小班带来的《牛奶歌》。

请辛壁小学三年级的同学们准备。

甲：

请欣赏三年级体操歌咏表演，中班《我为我自强》准备。

乙：

请欣赏舞蹈《我为我自强》，大班《时装秀》准备！

甲：

请欣赏三年级体操歌咏表演，中班《我为我自强》准备。

乙：

请欣赏舞蹈《我为我自强》，大班《时装秀》准备！

甲：

我想今晚站在这个舞台上的小朋友们都是大明星。

请看这群小明星是怎样变大明星的。

请欣赏《时装秀》，请辛壁小学四年级准备。

乙：

接下来上场的是辛壁小学四年级的同学们，请小班《谁最乖》准备。

甲：

掌声欢迎小班的《谁最乖》，请中班的《雪绒花》准备。

乙：

请欣赏舞蹈《雪绒花》，辛壁小学五年级准备！

甲：

请五年级上场，大班《荷塘月色》准备！

乙：

剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁，请欣赏《荷塘月色》，体操《世界真美好》准备！

甲：

请《世界真美好》上场，六年级准备。

乙：

请欣赏六年级为我们带来的体操歌咏表演！

甲：

新世纪的太阳是我们的。

乙：

新世纪的鲜花是我们的。

甲：

托起金星，让她闪亮在未来的大门。

乙：

踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：

成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：

成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：

我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：

衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；

乙：

衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

甲：

衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

乙：

开怀的时光总是过于短暂。

甲：

团聚的日子依旧特别的让人感动。

乙：

今天我们欢歌笑语。

甲：

今天我们畅想未来。

乙：

让我们记住今天。

甲：

让我们期待明天。

乙：

辛壁小学、幼儿园，庆祝六一文艺汇演活动到此结束。

甲：

谢谢同学们的精彩表演。

合：

祝同学们――节日快乐，

合：

祝老师、家长们身体健康，工作顺利。

幼儿园活动主持稿（三）

地点：

学校操场

对象：

全体师生

美术指导：

吕馨、王宁依、任春红

主持人：

吴娟娟

颁奖过程：

一、大班小朋友升国旗.

二、主持人主持:

我们英华幼儿园的老师和小朋友们也在这里为世博、为世界欢呼。

相信我们的老师也将关于世博的相关问题教给了小朋友，下面吴老师就先来考考大家。

看看我们的小朋友是不是真的关注了世博。

1、世博会的全称是什么？

（世界博览会）

2、上海世博会的吉祥物是什么？

（海宝）

3、**年中国上海世博主办的主题是什么？

（城市,让生活更美好）

4、上海世博会志愿者的主口号是什么？

（世界在你眼前,我们在你身边）

5、世博会充分体现了主办国家的文化，**年的世博会在哪举行？

（中国上海）

小朋友真棒