整合统编版语文六年级下册期末测试题一含答案一共3篇.docx

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整合统编版语文六年级下册期末测试题一含答案一共3篇

2019-2020学年度下期六年级语文下册（统编版）

期末评价测试卷

（时间:

80分钟　满分:

100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音,结合语境写词语。

（9分）

二、填空。

（5分）

1.“惯”字的第四笔是　　　　　　;“宵”字的部首是　　。

（2分） 

2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个:

　　、　　。

（1分） 

3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。

它的近义词有　　　　　　　　、　　　　　　　　等。

（2分） 

三、选择。

（10分,每小题2分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.元旦（dàn）　书籍（jí）　　　亲吻（wěn）含情脉脉（mò）

B.汤匙（chí）坚劲（jìng）花圃（pǔ）锲而不舍（qì）

C.徘徊（huái）干脆（cuì）酸碱（xián）烈火焚烧（fén）

D.聊天（liáo）挪移（ná）目标（biāo）阳光明媚（mèi）

2.下列句子中加点的词语有错别字的一项是（　　）

A.这些灯笼上的采绘故事分外精彩。

B.我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时光。

C.为了防御野兽的侵袭,鲁滨逊想了很多办法。

D.科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感。

3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（　　）

A.他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏的气象。

B.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。

C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。

D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

4.在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是（　　）

选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。

　　　,选择朋友一定要慎重,这往往　　　关系一时,　　　关系一生。

A.但是　不但　而且B.可是　尽管　还是

C.所以　虽然　可是D.因此　不仅　而且

5.下列说法不正确的一项是（　　）

A.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。

B.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。

C.“锲而不舍”这个成语比喻有恒心,有毅力。

D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,他还写过《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《老人与海》等。

四、句子练习。

（9分）

1.仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌。

（3分）

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.发挥想象,仿写句子。

（2分）

例:

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

（高兴的心情）

校园里空无一人,　。

（安静的环境） 

3.用修改符号在原句上修改。

（4分）

孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。

他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。

五、根据课文内容选择正确答案。

（9分）

1.我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。

寒食节到来,想到“春城无处不飞花,　　　　　　　　　　”;七夕节让我们感受到“　　　　　　　　　　,脉脉不得语”的意境。

遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲,　　　　　　　　　　”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?

　　　　　　　　　　!

　　　　　　　　　　”劝慰他。

（4分） 

2.本学期,我们认识了《北京的春节》的作者　　　　;大致了解了丹尼尔·笛福的名著《　　　　　　　　　　》;我们从《匆匆》中明白了要　　　　　　　　,不能虚度此生;从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的　　　　　　;我们从《　　　　　　　　　　》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。

（5分） 

六、课内阅读我最棒。

（12分）

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.用“　　”画出文中的比喻句,句中把　　　　　　　　　　比作　　　　和　　　　。

（4分） 

2.联系上下文,理解下面的句子。

（4分）

“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?

”其中的“赤裸裸来到这世界”指　　　　　　　　　　　　,“赤裸裸地回去”指　　　　　　　　　　　　　。

3.文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?

（3分）

________________________________________________________________________

4.写一条表达珍惜时间的格言或警句。

（1分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、课外阅读我能行。

（11分）

天净沙·秋

[元]白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

1.这首元曲的曲牌名是　　　　　　,题目是　　。

（2分） 

2.下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（　　）（2分）

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

3.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是　　　　　　、　　　　　　　　。

（4分） 

4.对这首元曲的赏析不正确的一项是（　　）（3分）

A.开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。

B.青、绿、白、红、黄五色,多层次地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。

C.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赋予秋日生机之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。

D.“青山绿水”是广大的图景,“白草红叶黄花”是细微的图景,这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。

八、综合实践。

（5分）

过中华节日,品传统民俗:

元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对中华文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

1.请任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子。

（2分）

例句:

粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

　　　　　　,　。

2.春节,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩手机。

爸爸妈妈批评他,他却说:

“年年都围在一起吃饺子,有什么意思,还不如玩手机呢!

”此时,你想对他说:

“  　

_______________________________________________________________。

”（3分） 

九、习作。

（30分）

丰富多彩的六年小学生活就要结束了。

在你成长的道路上,你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜悦?

你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾?

请你以“把握”或“遗憾”为题,写下感受深刻的经历,用来作为学习和生活道路上的借鉴或鼓励。

要求:

围绕题目和主题选择事情来写,语言要通顺流畅,500字左右。

参考答案

一、栅栏　蟋蟀　栖息　乌鸦　僻静　熬制　腻腻　米粥　饺子

二、1.竖折　宀

2.示例:

瞄　瞧

3.示例:

聚精会神　全神贯注

三、1.A　2.A　3.A　4.D　5.D

四、1.示例:

我的同学亮亮,他胖乎乎的圆脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,像两颗发亮的黑宝石。

只要他一眨巴眼,准是在想一些鬼点子。

2.示例:

风吹树叶的声音都能听得一清二楚

3.

五、1.寒食东风御柳斜　盈盈一水间　任尔东西南北风　门前流水尚能西　休将白发唱黄鸡

2.老舍　鲁滨逊漂流记　珍惜时间　李大钊　真理诞生于一百个问号之后

六、1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

过去的日子　轻烟　薄雾

2.婴儿光着身子降临到这世界上　没有给这个世界留下任何痕迹就走了

3.体现了作者不甘虚度光阴、力求上进的态度。

4.示例:

及时当勉励,岁月不待人。

七、1.天净沙　秋

2.C

3.萧索低沉　明朗绚丽

4.C

八、示例:

1.月圆中秋　家家团聚吃月饼

2.一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了

九、略

期末考前模拟（B卷）

六年语文（部编）试卷（四）

考试时间：

90分钟满分：

100分

（供考前冲刺使用）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、下列加点的字的读音完全不同的一项是（）。

（3分）

A.稍微俏丽捎带陡峭

B.实践蜜饯客栈践行

C.生锈秀丽刺绣诱惑

D.僧人赠送增加曾经

二、下列词语书写有误的一项是（）。

（3分）

A.展览鞭炮粉碎万不得已

B.宴会忧郁防御翻箱倒柜

C.魔鬼批评僻免五湖四海

D.蟋蟀洗澡灵感锲而不舍

三、选词填空。

（4分）

剧烈强烈激烈热烈

（1）演讲结束后，同学们报以（）的掌声。

（2）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（3）这场比赛打得十分（），最终还是中国队取得了胜利。

（4）1976年7月28日，河北唐山发生了7.8级的（）地震。

四、在括号里填上恰当的关联词语。

（5分）

（1）老班长对小梁说：

“你（）知道了，（）不要再告诉别人。

”

（2）指导员对老班长说：

“（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。

”

（3）詹天佑（）严格要求工作人员，（）时时带头工作在野外。

（4）（）有什么事发生，（）不要惊慌失措。

（5）（）你说得对，我们（）改正。

五、写出下列句子所运用的修辞手法。

（5分）

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）

（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（）

（3）生我养我的故乡，我怎么能忘记呢？

（）

（4）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（）

（5）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

（）

六、把下列句子补充完整。

（10分）

（1）良药苦口利于病，。

（2），子欲养而亲不待。

（3），要留清白在人间。

（4）？

门前流水尚能西！

。

七、把下面的句子排成一段通顺的话。

（6分）

（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

（）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

（）日月潭景色宜人。

（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。

八、口语交际。

（6分）

伴随着智能手机的普及，越来越多的作业软件应运而生。

针对众多同学使用作业软件的现象，六年级

（1）班准备开展“作业软件使用的利与弊”辩论会。

请你从两个角度各陈述一条理由。

利：

弊：

九、阅读理解。

（28分）

（一）

弈秋，通国之。

使弃秋，其一人，惟弈秋之为听；一人虽，一心以为，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？

曰：

。

1.按原文填空。

（3分）

2.文中用的方法叙述了二人对待学弈的态度。

（2分）

3.用文中的话写一写那个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

（3分）

4.读了这篇课文，你明白了什么道理？

在正确的答案后面画“√”。

（3分）

（1）学习必须持之以恒，不能半途而废。

（）

（2）学习必须专心致志，绝不可三心二意。

（）

（3）学习必须不怕困难，知难而进。

（）

（二）风雪夜中的一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。

每晚，那个窗口都亮着灯光。

那一年的冬天来得特别早，天气也格外冷。

一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。

一觉醒来，我又习惯性地向对面山腰望去。

透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得分外明亮、耀眼。

我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！

这样冷的天，张老师拿什么取暖？

我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。

赶到张老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：

寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。

张老师握着红笔，正在批改作业。

他不停地躁脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

我贴着窗户，轻轻地叫了一声：

“张老师。

”他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：

我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。

张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。

他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……

1.写出下列词语的反义词。

（3分）

明亮一（）寒冷一（）急忙一（）

2.写出第3自然段的主要意思。

（3分）

3.为什么“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块”？

（4分）

4.写出下列句子所使用的描写方法。

（3分）

（1）寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。

（）

（2）看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。

（）

（3）张老师握着红笔，正在批改作业。

他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气。

（）

5.题目“风雪夜中的一盏灯”中的“灯”表面是指；更深一层的含义是指。

（4分）

十、习作。

（30分）

题目：

难忘的小学生活

提示：

六年的小学生活即将结束，面对即将分别的同学、老师和美丽的校园，你有什么感想？

请用手中的笔写下来吧！

2020年统编版语文六年级下册期末测试卷一

年班姓名

 一、我会看拼音，写汉字。

（10分）     

Fēngzheng nuóyí qīliángpáihuáibiān pào

Chóuchàngyuánjiù jìmòkǒnɡjùyěshòu

2、我会选。

（4分）

1．下列加粗字的读音全部正确的一项是（）。

A．剔（tì）除炊（chuī）事员栖（qī）息惊惶（huáng）不安

B．彻（chè）底油腻（nì）徘徊（huái）脉（mài）脉含情

C．惆怅（chàn）蒸融（lóng）栅（zhà）栏鼎（dǐng）鼎有名

D．藏（zàng）戏躲藏（cáng）掺和（huo）和（hé）而不同

2．下列词语书写有误的一项是（）。

A．援救水源缘故追根求源B．占据剧烈俱体恐惧

C．境地竟然望远镜竞相开放D．防御领域机遇忧郁

三、按要求填空。

（6分）

“鼎”这个字共有（  ）画,用音序查字法应查音序（  ），用部首查字法应查（ ）部。

第六笔是（ ），请用“鼎”分别写两个四词语:

（  ）（  ）

四、比一比，再组词。

（12分）

贩（ ）摊（ ）控（ ）维（ ）锲（ ）绊（）

版（ ）滩（ ）腔（ ）唯（ ）契（ ）拌（  ）

五、把词语补充完整。

（3分）

（ ）（）而至  （ ）歌（ ）舞惊（  ）动（  ）

无（）无（ ）语（）心（ ）（ ）（ ）起敬

六、请用“然”字组词,分别填入下列句子中的括号里。

（4分）

1.客家民居和傣家民居各有特点.建筑风格（ ）不同。

2.两三百人聚居一楼，秩序（）,毫不混乱。

3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是（ ）非常牢固。

4.他（ ）失败了很多次,但是并没有灰心。

七、按要求写句子。

（10分）

1.想起他那一次的演出，我心里激动万分。

（改为反问句）

2.老班长牺牲自己。

老班长不让小战士挨饿。

（用关联词合为一句话）

3.父亲看了看我，说:

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。

”（改为转述句）

4.我看到了他那乱篷蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）

5.这是这个小镇最辉煌的前所未有的一个夜晚。

（用修改符号修改病句）

八、判断对错,正确的画“√”，错误的画“×"。

（5 分）

1.“人固有一死,或重于秦山，或轻于鸿毛。

”这是我国古代诗人司马迁说的。

 （）

2.《匆匆》一课的开头运用了排比的修辞手法，意在与下文时间的一去不复返形成鲜明的对比。

（）

3.汤姆.索亚是美国作家马克.吐温笔下著名的青年形象。

（）

4.《十六年前的回忆》是按照“被捕前、被捕中、被捕后”的顺序来写的，

歌颂了李大钊同志忠于革命的高尚品质。

（）

5.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们:

要寻求真理，必须要弄懂百个问题。

（）

九、课内外内容填空（12分）

1、中国是一个诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。

感叹时间如水不能倒流，人们会想到《长歌行》中的名句：

“，？

”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节，人们就会想到《石灰吟》中的名句“，。

”一想到百感交集的复杂心情，我们就想到了《诗经▪采薇》中的名句“，”。

（6分）

2、燕子去了，______________；杨柳枯了，_____________；桃花谢了，_______________。

但是，聪明的，你告诉我，________________？

（《匆匆》

3.司马迁说过：

“人固有一死，，。

”

十、阅读感悟。

（16分）

（一）课内阅读。

（7分）

鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来书的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地止，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。

他用这点儿麦种反复种收，到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

1.选文第一自然段围绕着“帐篷”写了哪三方面的内容?

 （3分）

_________________________________

2.鲁滨逊在孤岛上为什么会拥有成群的山羊?

 （2分）

_________________________________

3.从选文第三自然段的内容来看,鲁滨逊是个怎样的人?

 （2分）

_________________________________

（二）课外阅读（9分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：

“你在看什么呢？

”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么？

”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。

在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。

再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1.用“﹏﹏”划出文章的中心句。

（1分）

2.给文章第6自然段加上标点。

（2分）

3.小男孩先在窗子边看到，心情，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。

（4分）

4.读了这篇文章你受到了怎样的启发?

（2分）

.

十一、快乐习作（18分）

题目：

心愿

要求：

选择你最想和别人交流的心愿写下来。

语句通顺流畅，意思清楚明白。

不少于500字。

答案：

一、风筝 挪移 凄凉 徘徊