主持《小小竹排画中游》朗诵串词.docx
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主持《小小竹排画中游》朗诵串词
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主持《小小竹排画中游》朗诵串词
篇一：
诗歌朗诵串词
朗诵节目名单
串词：
《相信未来》
网络131
每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实习自己的梦想呢？
让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦，
请欣赏网络131为我们带来的诗朗诵《相信未来》
《致橡树》&《再别康桥》
计控131
女：
一首诗歌《致橡树》，曾令无数的年轻人向往和憧憬伟大的爱情，下面就请计控131带着大家一起见证那不卑不亢、至纯至美的爱情吧。
《再别康桥》
信安131班
84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？
请欣赏，信安131班为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。
《流年易逝，青春未老》
通信132班
女：
打开青春的纪念册，纷繁的镜头在眼前掠过。
浮光影动，几番轮回。
男：
经历了六十年后的尘埃落定，那些曾经的青春之歌就这样进入思绪。
轻轻驻留，若山顶的花，微风一过，次地层层的开。
。
。
。
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请欣赏通信132班为我们带来的《流年易逝，青春未老》
《海燕》
信安131
《一如当初》
计应133
《我骄傲，我是中国人》
软件实验班
我骄傲，我是中国人！
《海燕》
计应132
《理想之歌》
计应131
《我爱我的祖国》
通信131
女：
打开中华五千年的文明史册，展现在我眼帘的是一幅历史长卷。
男：
那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。
厚重的历史承载着无数的成败之歌。
女：
今天我们跨越几千年，透过无数的风花岁月，我们看到了一个强大的，富饶的，无比美丽的祖国。
男：
今天我们要唱出对祖国的赞歌，表达对祖国的爱。
请欣赏通信131为我们带来的《我爱我的祖国》
《赞美》
网络132
艾青说他要用嘶哑的喉咙歌唱这块饱经风霜的土地。
这块土地以其苦难、坚韧、宽容让无数人折腰倾慕，其中不乏穆旦这样负笈美国又归来的游子。
他以一个归来孩子的眼光端详祖国，赞美中华。
下面请欣赏网络132为我们带来的《赞美》。
《我自豪，我是中国人》
计维131
我骄傲，我的祖先最早走出森林；我骄傲，我的后代是文明古国的子孙。
我有黄色的皮肤黑色的眼睛、我有十三亿兄弟姐妹、我有长城泰山和珠穆郎玛一样耸立的灵魂！
我有中国人代代相传的善良勤劳朴实，我骄傲！
请欣赏计维131班为我们带来的《我自豪，我是中国人》
篇二：
诗朗诵串词
敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前；那激越高昂的呼声，正跨越七十一年的时光隧道，清晰的响在耳边：
“祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践”这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣的宣言！
这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点，这是一面永远高扬的旗帜，这是一首永恒的爱国诗篇。
今天我们聚集在这里，怀着崇敬的心情，纪念“12.9”爱国运动。
⑴啊“秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝”我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊，我们歌唱你们惊天地泣鬼神的壮举，我们要继承你们的血性，我们要将你们的事业进行到底！
请欣赏小学3.2的《长征颂》。
⑵不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。
有请小学5.2为大家朗诵诗歌《最后一分钟》。
请大家欢迎。
⑶“江山代有才人出”。
我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。
今天，她们将造就无数爱国英才。
让我们“树爱国之心，立报国之志”以钢一般的意志，火一样的热情，迎接灿烂的明天。
同样的青春，同样的年华，作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，是我们的心跳和着民族的脉搏，这一切的一切是青春与使命。
请初一.2同学来表达我们共同的决心《趁我们还年轻》。
⑷人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，多少位爱国志士为祖国抛头颅洒热血，是他们，在斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。
走过70年，让我们所有中国人最感到骄傲的事情是：
我们从来没有失望过一次，在倍受屈辱的民族背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起，高举着正义的旗帜，奔走呼唤，为国而战。
有请小学4.1再次为红军而歌《红军长征诗歌____大长征联颂》。
⑸红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶沲腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.在读这首气势磅礴，乐观豪迈的《长征》，我的热血又沸腾起来。
这是举世闻名的万里长征，是一部气壮山河的英雄史诗，是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大壮举，他创造了无与伦比的英雄业绩。
普惊天地、泣鬼神的革命诗篇；铸久了伟大的长征精神。
请欣赏小学四.2《 ⑹红军长征虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。
这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆起那场震撼人心的运动。
我们没有忘，我们也不会忘。
有请小学
2.2为大家朗诵诗歌《重走长征路》。
请大家欢迎。
⑺“国家兴亡，匹夫有责”祖国是我们的，世界是我们的，我们青少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩！
请听小学5.1向祖国吐心声《我的祖国》，请大家欢迎。
⑻生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
我
坚信：
流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。
让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!
让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。
有请初三年级组合阐释我们的思考、我们的责任《未来是属于我们的》。
⑼中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终于走出了百年的梦魇，七十一年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但我们永远不会遗忘的是他们澎湃着的爱国热情，他们团结一心争取胜利的报国之志。
下面由小学2.1为大家朗诵诗歌《长征的足迹》请大家欢迎。
⑽一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰水冲泻，不顾枪把击打，更有那红军不怕远征难，万水千山只等闲。
他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。
请初一.3为我们描绘71年前英雄的壮举《长征》。
⑾“祖国啊，我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，我也是你簇新的理想，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。
请听初一.1同学表达对祖国的赤子之情《祖国啊!
我亲爱的祖国》。
⑿翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，心里又添了几许忧患：
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云，科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟。
霸权主义者随意干涉它国内政，日本右翼分子矢口否认侵华历史。
世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现，漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月。
悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演！
无数个铁的事实告诉我们！
愚昧就被欺凌！
落后就要挨打！
让我们发扬红军的精神，把我们的祖国建设得更强大！
有请初二.1为大家朗诵诗歌《长征歌》。
请大家欢迎。
⒀重走在长征路上，我们会受到什么启示呢？
让我们来看一看一位伟人印在长征路上的足迹，听一听这位伟人留下的振聋发聩的声音吧！
接下来由小学3.1为大家模拟伟人的声音《沁园春.雪》。
﹝14﹞生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。
请初二.2通过《地球的红飘带》表达我们祈祷和平的愿望。
斗转星移，日新月异。
我们跨越空间，跋千山，涉万水，进行了一次难忘的红色之旅；我们跨越时间，缅怀先辈，追思历史，进行了一次深刻的心灵之旅。
我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念，我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心，我们将更加勇敢、更加顽强、更加坚忍不拔地前行，我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。
我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
大家好！
今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。
在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。
日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：
华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：
企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：
祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。
而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：
我们从来没有失望过一次。
在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！
你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：
中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。
中国（主持《小小竹排画中游》朗诵串词）人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。
你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。
使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。
.虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？
同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。
欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。
要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。
告诉自己吧，我们的心属于祖国。
【楼主】完全按照您的要求来的，文稿富有激情，适合朗诵，若您觉得满意，望多多支持哈！
！
！
篇三：
诗朗诵串词
男：
尊敬的各位老师
女：
亲爱的同学们：
合：
大家好！
男：
在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳。
女：
重阳节的日期是在每年农历的九月初九----重阳节，又称"老人节
年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
男：
首先，请欣赏三年级石佳雪同学为大家带来的《九日齐山登高》。
让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
请二年级强格妮做好准备。
女：
八月十五的月亮，圆圆的，高挂天空，有人在沐浴着月光享受着团圆，而有人则仰望着月亮期盼着团圆，下面就让我们来聆听望月之人的心声，有请二年级小朋友强格妮为我们带来的诗朗诵《中秋月》请五年级候利平做好准备。
男：
“桂林山水甲天下”，在这个秋风送爽的日子里，让我们去感受山水的灵秀，请欣赏五年级侯利平的《桂林山水》，请三年级石腊梅和王明帆做好准备。
女：
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，一杯酒，依依难舍。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，一江水，空灵长叹。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，一首歌，一生友情，请欣赏三年级学生石腊梅和王明帆为我们带来的诗朗诵《九日》等。
请二年级石奇做好准备
男：
当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏二年级小朋友石奇带来的节目《水调歌头》。
请四年级徐敏超做好准备
女：
幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，让别人感到幸福，自己也就幸福了。
下面请欣赏四年级的许敏榕带来的课文朗诵《幸福是什么》请一年级石雪妮做好准备
男：
中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德。
请接着欣赏一年级小朋友石雪妮带来的《锄禾》。
请六年级卢佳豪做好准备
女：
在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，梅花大家都很熟悉吧？
她象征着有骨气的人们。
让我们再次走进梅花的香气里。
请欣赏六年级卢佳豪表演的《已亥杂诗》请六年级陈瑞刚做好准备
男：
“每逢佳节倍思亲”，异乡的游子更是关心系念着远方的亲人，中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请接着欣赏六年级陈瑞刚带来的《九月九日忆山东兄弟》。
请五年级袁鑫和刘佳敏做好准备女：
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我们全体学生都在知识的城堡里翱翔，我们每一个学生都是一部神奇的书。
请接着欣赏五年级袁鑫和刘佳敏带来的《神奇的书》。
请一年级刘佳慧做好准备
男：
诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏一年级小朋友刘佳辉的诗歌《一去二三里》。
女：
真的是一路风景，一路书香。
美丽的风景能给我们带来无限的灵感。
通话也让我们懂得做人的道理。
下面请欣赏四年级张艺榕同学的《去年的树》。
同学们，重阳节马上就要到了。
刚才我们用吟诵重阳诗来表达我们对爷爷奶奶们的祝福，在生活中让我们用实际行动敬老爱老，充分利用自己的课外时间为爷爷奶奶、外公外婆，泡上一杯茶，轻轻捶捶背，陪着聊聊天，帮着做做力所能及的家务活，或者真诚地说一声：
“爷爷奶奶，外公外婆辛苦了！
”借这个机会，也让我们祝福天下所有的老人：
（合）：
节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在！
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