届四川成都四中高三语文第三轮复习试题3.docx
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届四川成都四中高三语文第三轮复习试题3
第三轮复习：
高三语文试题
一、（18分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A.散ｓǎｎ散漫散落散兵游勇散装饼干
B.丧ｓàｎｇ丧失丧钟丧权辱国丧魂落魄
C.落ｌｕò落户落差大大落落落拓不羁
D.冠ｇｕāｎ衣冠树冠冠冕堂皇冠状动脉
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.防犯曼延枉费心机人为刀俎,我为鱼肉
B.厮打搏杀一切就绪一言既出,驷马难追
C.缔造愧叹虎据龙盘文武之道,一张一弛
D.消蚀辐射洗耳躬听失之东隅,收之桑榆
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、时代精神的作品还偏少，描写普通大众百姓的作品太少。
②正是由于水资源的，人类才开始考虑如何来使相对的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。
③文化传统观念可以影响和制约人们的行动，就必然会在人们的经济活动中发生作用，直接或间接地影响区域经济发展。
A．引领短缺／稀缺既然／因而
B．引导稀缺／短缺如果／因而
C．引领稀缺／短缺既然／从而
D．引导短缺／稀缺如果／从而
4.下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是
A.学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。
（一曝十寒）
B.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？
（强人所难）
C.俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？
（孤掌难鸣）
D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。
（自取其咎）
5下列各句中，没有语病的一句是
A.冲突双方在联合国特使的调解下，经过三天艰苦的谈判，紧张的局势终于得到了缓和。
B.前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。
C.不管怎样说，惟我独尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似两极对立，深层心理却颇为一致。
D.近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。
6．下列句子标点符号使用正确的是
A．果戈里的《巡按使》，让演员直接对看客道：
“你们笑自己！
”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句话删去了）。
B．中央电视台《小崔说事》栏目请来三位“问不倒”：
第一位把全国列车时刻表倒背如流；第二位对全市公交线路烂熟于胸；第三位则把《新华字典》一字不落记在脑子里。
C．本课程可选择的内容专题，可包括民族、氏族、姓氏、宗教、风俗、天文、地理、历法、纪时、艺术、文教、汉字、文献、衣、食、住、行、用等。
D．人言可畏么？
答：
可畏，又不可畏。
可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说，让人说话，天塌不下来。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字．完成7---10题。
艾滋病
随着第十六个世界艾滋病日的到来，这个被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”的绝症再度引起人们的高度关注，它对人类政治、经济和社会安定的负面影响越来越凸现出来。
艾滋病发源于非洲，它的全称为获得性免疫缺陷综合症．是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。
人一旦感染上艾滋病病毒，人体免疫系统的防御功能就会减退。
病原体以及微生物就会乘机经血行或破损伤口长驱直入；人体中一些不正常的细胞，如癌细胞也乘机大量生长、繁殖，发展成各类癌瘤。
艾滋病病毒又称人类免疫缺陷病毒（简称HIV），呈袋状球形，直径约150毫微米，由皮肤破口或粘膜进入人体血液，主要攻击和破坏T4淋巴细胞，使T4细胞失去原有的正常免疫功能。
由于HIV的攻击和破坏，T4细胞数量骤减，从而导致病人免疫功能的全面衰竭，为条件性感染创造了极为有利的条件。
同时，HIV携带的致癌基因可使细胞发生癌性转化，特别是在细胞免疫遭到破坏的情况下，细胞更容易发生癌变。
艾滋病的潜伏期因人而异，为6个月到14年，比一般的传染病长。
艾滋病感染可以分三个阶段：
最初的HIV感染，继之有的发展为艾滋病相关综合症，最终有的演变成典型的艾滋病。
实验室中，已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离出了艾滋病病毒，但从流行病学证据的角度来看，只能证明血液和精液具有传播作用。
艾滋病的传播主要有以下途径：
男性之间以及异性之间的性接触，输血感染，静脉注射感染，母婴传染。
此外，和艾滋病病人接触的职业人员（如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员），如果皮肤破损时，接触到了艾滋病病毒，则可能被感染。
艾滋病蔓延很快，在短短的二十多年的时间里，全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒，而且目前尚无特效治疗药。
但是，采取一定的预防措施，加强对艾滋病的检测检疫，加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的管理，加强对艾滋病知识的宣传和普及，是可以遏制艾滋病的快速蔓延，减少其发病率的。
7．下列对“艾滋病”的解说，不正确的一项是
A．艾滋病是一种传染性很强、潜伏期也较长的传染性疾病。
B．艾滋病的医学名称是“获得性免疫缺陷综合症”，它发源于非洲。
C．艾滋病是一种由逆转录病毒引发的人体免疫防御系统方面的疾病。
D．艾滋病无药可治，所以被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”。
8．下列对艾滋病病毒的解说．不正确的一项是
A．艾滋病病毒是一种逆转录病毒，又称为人类免疫缺陷病毒。
B．艾滋病病毒主要攻击T4淋巴细胞，破坏人体的免疫功能和血液循环系统。
C．艾滋病病毒主要通过人的血液和精液传播，但从唾液、眼泪、尿液中也能找到它。
D．艾滋病病毒本身携带有使细胞发生癌变的致癌基因。
9．下列说法不符合文意的一项是
A．艾滋病感染者经过一定的潜伏期都会发展成典型的艾滋病患者。
B．性接触、输血感染、静脉注射感染以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径。
C．与艾滋病病人接触的职业人员，如果皮肤出现破损，则可能被感染。
D．在目前的情况下．加强对艾滋病知识的宣传和普及能有效地遏制艾滋病迅速蔓延。
10．根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．艾滋病病毒攻击和破坏的T4细胞．在细胞免疫系统中起着中心调节作用。
B．父亲是艾滋病感染者，而母亲没有感染，她分娩的婴儿一般不会携带艾滋病病毒。
C．同艾滋病感染者交谈、握手、拥抱、共用手巾甚至礼节性亲吻一般不会被感染。
D．艾滋病的潜伏期因人而异，感染时身体无病的人要比有病的人的潜伏期长。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—14题
韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。
事继母以孝闻。
睿内兄王橙、姨弟杜恽，并有乡里盛名。
伯父祖征谓睿曰：
“汝自谓何如橙、恽?
”睿谦不敢对。
祖征曰：
“汝文章或小减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。
”
后东宫建，迁太子右卫率，出为辅国将军。
四年，王师北伐，诏睿都督众军。
睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。
睿巡行围栅①，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之，诸将皆曰：
“向本轻来，未有战备，徐还授甲，乃可进耳。
”睿曰：
“不然。
魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。
”众犹迟疑，睿指其节曰：
“朝廷授此，非以为饰，韦睿之法，不可犯也。
”乃进兵。
士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。
睿于故旧，无所遗惜，士大夫年七十以上者，多与假板②县令，乡里甚怀之。
十五年，拜表致仕，优诏不许。
十七年，征散骑常侍、护军将军，寻给鼓吹一部，入直殿省。
居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。
性慈爱，睿抚孤兄子过于己子。
历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财。
后为护军，居家无事，慕万石、陆贾之为人，因画之于壁以自玩。
时虽老，暇日犹课诸儿以学。
第三子棱，尤明经史，世称其洽闻，睿每坐，棱使说书，其所发植，棱犹弗之逮也。
高祖方锐意释氏③，天下成从风而化。
睿位居大臣，不欲与俗俯仰，所行略如他日。
（《粱书》卷十二列传第六）
【注释】①围栅：
营寨。
②假板：
未经朝廷而对低级官吏进行任命。
受任命者称假板官。
③释氏：
佛教
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．向本轻来，未有战备轻：
轻视
B．朝廷授此，非以为饰饰：
装饰
C．拜表致仕，优诏不许致：
归还
D．暇日犹课诸儿以学课：
督促
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
徐还授甲，乃可进耳
而陋者乃以斧斤考击而求之
A．
无故出入于外，必其骁勇者也
求人可使报秦者，未得
B．
朝廷授此，非以为饰
则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免
C．
因急攻之，中宿而城拔
因击沛公于坐，杀之
D．
①睿于故旧，无所遗惜
②汝文章或小减，学识当过之
①事继母以孝闻
②并有乡里盛名
13．下列各组句子中，分别表明韦睿本性慈爱和颇有学识的一组是
A．B．
①时虽老，暇日犹课诸儿以学
②尤明经史，世称其洽闻
①睿抚孤兄子过于己子
②其所发植，棱犹弗之逮也
C．D．
14．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是
A．韦睿与王橙、杜恽在乡里都享有盛名，伯父祖征认为韦睿的文章虽比不上他们，但学问见识以及为国建功立业的才能却超过他们。
B．韦睿在攻城作战中表现了出色的军事才能，他断定走出魏城门外的数百人必是骁勇之兵，于是力排众议，果断抓紧战机击败他们。
C．韦睿尊老爱幼。
他孝顺继母，尊重年老的士大夫；抚养侄儿胜过亲儿子，虽年迈，仍督促孩子们读书，因而深受梁武帝的敬重。
D．韦睿为官廉正，把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友，家中无多余财物；敢于质疑经典的要义；时世崇尚佛教，他却不从俗随风。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15．阅读下面的文言材料，把划横线的文字翻译成现代汉语。
（8分）
齐人伐燕，胜之。
宣王问曰：
“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。
以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。
不取，必有天殃。
取之，何如?
”孟子对曰：
“取之而燕民悦，则取之。
古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。
古之人有行之者，文王是也。
以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。
岂有他哉?
避水火也。
如水益深，如火益热。
亦运而已矣。
”
（《孟子·梁惠王下》）
（1）五旬而举之，人力不至于此。
（3分）
（2）古之人有行之者，武王是也。
（2分）．
（3）箪食壶浆，以迎王师。
（3分）
16．阅读《桃花扇·哀江南》中的一段唱词，然后回答问题。
（6分）
[折桂令]问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。
当年粉黛，何处笙箫？
罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。
白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
有人评论这段曲词“感慨寄于景，由此面翻见彼面”，翻见，就是反向推想而见出。
你赞同这种评论吗？
请结合套曲主旨，谈谈你的看法。
答：
17．运用所学课文，根据题意要求填写名句。
（4分）
（1）柳永《雨霖铃》中表现友人洒泪惜别、欲语难言情景的名句是：
（1分）
⑵的《》有名句：
“，龙光射牛斗之墟；，徐孺下陈蕃之榻。
”（3分）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
雨的四季
刘湛秋
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆大的雨点就打来了。
可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时，你会更喜欢一切。
如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展增它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了山果也希望最后晒甜。
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
顿时，你会产生一脉悠远的情思。
也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候多么需要安静和沉思啊！
雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。
你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！
但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。
但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。
当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。
而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上的还亮。
这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！
只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
18．文章第2自然段画横线的文字运用了什么样的修辞手法？
作用是什么？
（4分）
答：
19．请用简洁的语言概括四季雨的特点。
（6分）
答：
春雨
夏雨
秋雨
冬雨
20．文章的最后，作者动情地说：
“总是美丽而使人爱恋的雨啊！
”这表达了作者对雨的无限爱恋。
结合全文，请说说作者爱恋雨的理由是什么？
（4分）
答：
21．下列文章的赏析不正确的两项是（4分）
A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。
感情真挚而浓烈。
B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D．文章条理清晰。
先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
E．“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
答：
[][]
六、（12分）
22．仔细阅读下面的两个图表，根据要求完成题目。
（4分）
图表一春节短信市场（中国移动）
年份
2002年
2003年
2004年
2005年
发送条数
8亿条
48亿条
78亿条
84亿条
增长率
503％
500％
62．5％
7．7％
图表二中国短信市场规模（注：
2008年为预测数据，资料来源：
易观国际）
年份
2003年
2004年
2005年
2008年
用户数
1．88亿
2．37亿
2．7亿
3．6亿
增长率
26．06％
13．92％
33．33％
市场规模
200亿元
280亿元
330亿元
370亿元
增长率
40％
17．86％
12．12％
请综合“图表一”“图表二”所提供的信息，写一句结论性的话。
（不超过10个字）
23.有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的，如：
《诗经》——先民的歌唱；
《史记》——
史家之家绝唱，无韵之离骚；
历史的长城；
《老残游记》——帝国的最后一瞥；
《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。
请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（古今中外均可），各写一则一句话书评。
（4分）
（1）《》——
（2）《》——
24．2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊附近海域发生里氏９级强烈地震引发海啸，对印尼、马尔代夫、印度、斯里兰卡、孟加拉、泰国、马来西亚和缅甸等国造成重大人员伤亡和财产损失。
中国红十字总会为救助印度洋地区海啸灾民向全国红十字会系统发出了紧急募捐呼吁。
请你以中国红十字总会的名义为中央电视台拟写一则公益广告词。
要求语言简明得体，富有感召力。
（4分）
答：
七、（60分）
25．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景冈山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。
对以上材料你有何感想？
请以“文化反思”为话题，写一篇文章。
要求：
①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
参考答案
一、（18分，每小题3分）
1.D（A.散落ｓàｎ；B.丧钟ｓāｎｇ；C.大大落落ｌｕō）
2.B（A.防犯—防范曼延—蔓延；C愧叹—喟叹虎据龙盘--虎踞龙盘；D.消蚀—销蚀洗耳躬听--洗耳恭听）
3．C（“引领”，引导带领，多用于陈述抽象的事物。
“引导”，带领，带着人向具体目标行动。
①句陈述的是“时代精神”，应用“引领”。
“短缺”，（物质）缺乏不足。
“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。
②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。
对于“满足……各种需要”，只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。
③句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系，用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。
）
4.C“一个巴掌拍不响”是说事情单方面是闹不起来的，而“孤掌难鸣”是比喻一个人力量单薄，办事困难。
5C（A前后主语不一致B“给予很高的评价”的主语不是“这两个模型”，可将“给予”改成“得到了”。
D最高点应有上限，“290美元以上”没有上限，可将相关内容修改为“国际黄金市场的价格上涨最高点已突破290美元”。
）
6．D（A项，句外括号，句号应在括号前；B项，分号应改为逗号；C项，“风俗”、“纪时”、“文献”后的顿号均改为逗号）
二、（12分，每小题3分）
7．D（并非无药可治，只是没有特效药）
8．B（文中没有提到“破坏血液循环系统”）
9．A（“都会”一词不当，注意文段中“有的”一词）
10．D（“感染时身体无病的人的潜伏期长”的说法，没有根据）
三、（12分，每小题3分）
11．A（轻：
轻装）
12．D（因：
介词，“趁机”。
A乃：
副词，“才”／副词，“竟然”。
B者：
助词，在形容词后，相当于“……的人”／助词，定语后置标志。
C以：
介词用，拿／连词，表结果）
13．C（A①说明韦睿的“孝”；②王橙、杜恽有盛名。
B①慈爱，仁慈爱人。
多指上对下或父母对子女的爱怜，“故旧”并不属此，况且此句侧重写韦睿的疏财。
D②是写韦睿的第三子韦棱）
14．B（A有盛名的是王橙、杜恽，而不包括韦睿。
C“抚养侄儿胜过亲儿子，虽年迈，仍督促孩子们读书”不是“深受梁武帝敬重”的原因。
D“把所得的俸禄赏物都分给亲朋戚友”不属于廉正，文中没有“敢于质疑经典的要义”的内容，原文只是说为儿子解释经史中的疑难要义）
附参考译文：
韦睿，字怀文，京兆杜陵人。
侍奉继母因为孝顺而闻名。
当时韦睿的妻兄王橙、姨弟杜恽，在乡里都有很大的名声，他的伯父韦祖征对韦睿说：
“与橙、恽相比，你自己认为怎么样?
”韦睿谦逊不敢回答。
祖征说：
“你的文章比起他们来或许略为逊色，但学识应该超过他们，而且在参与国家大事、为国建功立业方面，他们都比不上你啊。
”
立太子后，韦睿担任太子右卫率，并出任辅国将军。
天监四年，梁军北伐，梁武帝下诏让韦睿统领各路军马。
韦睿派长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打北魏的小岘城，未能攻下。
韦睿在围城的营寨巡视时，发现魏城中忽然有数百人走了出来，在城外列阵。
韦睿想攻打他们，各位将领都说：
“我们刚刚都是轻装而来，没有作战的准备，等我们回去穿上盔甲后,才能够向他们进攻。
”韦睿说：
“不能这样。
北魏城中共二千多人，关闭城门坚守，完全能够自保。
现在这些人无故走出城外，他们一定是骁勇的将士，如果能挫败他们，这城池就自然可以攻下。
”众将仍然犹豫不决，韦睿指着自己的符节说：
“朝廷授给我这符节，不是用它来作装饰的，我的军法，是不可违抗的。
”于是向魏军发起进攻，将士们都拚死作战，魏军果然败阵而逃，韦睿趁势急攻，到半夜就把小岘城攻了下来。
韦睿对老朋友，毫不吝惜，年龄七十以上的士大夫，韦睿大多让他们担任假板县令，因此乡里人都很思念他。
天监十五年，韦睿上表请求辞官，梁武帝颁发嘉奖诏书不答应他的请求。
天监十七年，征召他为散骑常侍、护军将军，不久赐给一支鼓吹乐队，并宣召他人宫值班。
韦睿在朝廷中，为人温顺恭谨，从不与人对视，梁武帝非常敬重他。
韦睿本性慈爱，抚养成了孤儿的侄子，待他胜于自己的儿子。
他将历来任官所得的俸禄和赏物，都分给了亲戚朋友，家里没有多余财物。
后来被任为护军，在家里闲暇无事，他仰慕万石、陆贾的为人，于是把他们的画像挂在墙上独自欣赏。
当时他虽然年事已高，但有空的时候还督促儿子们读书学习。
他的第三子韦棱，尤其通晓五经史籍，当时的人都称赞他博识广闻。
每当韦睿坐着的时候，韦棱就要他解说经书，韦睿对疑难要义的阐释，韦棱往往比不上。
梁武帝当时正一心礼佛，全国也都迅速跟从，形成风气。
韦睿身居要职，却不愿跟随世俗之风，他的行为大致和往常一样。
四、（18分）
15．【文言翻译】（8分）
（1）五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。
（2）古人有这
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