小学生听课评语大全.docx

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小学生听课评语大全

小学生听课评语大全

1.听课后的评语怎样写

课堂听课评价课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、同学参加状况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的“质”，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评.评价还要从建议的角度，指出可供选择的改进做法.通过听课进行课堂研讨活动，对提高和促进老师的业务水平和个人素养是非常重要的.而如何写好听课记录既是评课的一手材料，也是进行教学讨论的依据.写好听课记录可从以下几个方面入手：

一、记时间安排.在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录.由于通过时间记录可以判定该堂课的时间安排能否合理，能否能突出教学重点内容，完成教学目标.二、记语言评价.讲解语言能否规范、条理、生动、抽象，有无明显的口误；课堂即时评价能否准时到位，能否调动同学练习乐观性，并结合实际对同学进行有效的思想品德训练.三、记师生活动.老师如何参加教学活动，有效处理课堂偶发大事，准时处理同学在练习中消失的问题，这样能体现老师驾驭课堂的力量，发挥老师的主导作用，使同学有效参加课堂学习和活动，一直处在乐观学习的形态.老师的示范能否正确合理，这是一堂课成败的关键.所以肯定要学习别人的特长，仔细做好教学记录.四、记组织教学环节.要记好整堂课的各个教学环节.老师如何组织各部分教学、导入新课、复习巩固等，完成新授课如何分组练习，分几个层次让同学逐渐把握技能等.能否以同学的学习为中心，围绕同学的自主、合作、探究、接受等学习方式来选择、确定教学方式以及教法手段.五、记教学组织方式.仔细记录讲课人如何组织教学、分组轮换的形式，同学练习次数，怎样导入新课、教学内容各部分之间如何承接过渡等.教学方式的选择，必需主题明确，符合教材和同学实际，确保一节课教学过程的完整性和流畅性.每一个教学环节的设计必需围绕全体教学目标，简洁有用.六、记场地布置.假如认为场地布置科学合理、平安，器材做到一物多用，有效利用现有教学资源，发挥现有体育场地器材的多种功能与作用，可以把次要支配形式登记来.另外还要把本人当时髦不能理解、判定的问题先登记来，虚心向他人请教.做到这几个方面，博采众长，做好听课记录，就会提高本人的教学水平，提高课堂效率.总之，应当依据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机智活地结合起来.如老师讲和同学发言时，以听为主，兼顾观看；老师板书和同学演练时，以看为主，兼顾其他；同学练习时，以思索为主等.仔细做好听课记录是听课者基本素养的体现，它反映了听课者的品德、态度、力量、水公平各个方面的基本素养.要从听课中真正学点东西，听课记录至关重要，听课既是记录老师的成长录，也是记录本人的成长，真正把课听好，把课记好，再加上本人的反思，天长日久就能成为一名优秀的老师.。

2.课堂上老师对同学回答问题的评价语

1.你关怀集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。

你的表现可圈可点，盼望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好同学！

连续努力吧！

我深深地为你祝愿！

2.你为人耿直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，盲目恪守学校的各项规章制度。

盼望你今后在学习上能充分发挥本人的聪慧才智，努力把本人塑形成德智体全面进展的好同学。

3.文雅稳重和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要深信：

路，是一步一个脚印走出来的，只要一直如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。

4.你的自信乐观活泼和率真，思维敏捷，接受力量强，为人处事有本人的独特见解。

你能恪守各项校纪校规，学习上也能保持着一种乐观向上的势头，进步明显。

在平常你还能乐观参加各项集体活动，乐于助人。

保持这种上进心，你会给大家展现出一个愈加与众不同的你。

5.你喜爱学校，喜爱班级，喜爱专业。

在平常敬重师长，团结同学，乐于助人，情愿替同学分忧。

能乐观参与各项体育活动。

学习上较仔细，刻苦，有较强的进取心。

希今后留意学习方法，再接再厉，信任本人，只需你尽本人的百分之百的努力，你肯定会胜利。

6.敬重师长，团结同学，待人恳切，乐于助人，喜爱班级。

能严格恪守校规校纪，学习较为仔细刻苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。

今后若能加强自我约束力，常常利用各种机会进行自我熬炼，并在学习上加倍努力以提高各科成果，定能在各方面有所进展。

7.你能敬重师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。

在学习上你盲目仔细，课堂上能乐观思索，平常也能积级参与各项集体活动。

希今后多开展批判与自我批判，进一步完善自我，力争成为一个全面进展的人才。

8.你拥有很强的自信念和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。

独立和盲目使你在学习上去得了稳定的成果。

只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。

希今后在这方面加以留意，不断的超越目标，以使本人愈加全面。

9.你能敬重师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。

在学习上你盲目仔细，课堂上能乐观思索，平常也能积级参与各项集体活动。

希今后多开展批判与自我批判，进一步完善自我，力争成为一个全面进展的人才。

10.学习上，你从来不e5a48de588b67a686964616f31333339666133用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。

你还能乐观参加班级组织的各项活动，只是在与同学的沟通中还略显拘谨，今后只需在这方面加以留意，你就会愈加全面。

11.该生有许多优秀的质量，恪守纪律，喜爱班集体，好爱学习，讲卫生，仔细做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注！

学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。

望能进一步完善自我，力争成为一名全面进展的人才。

12.你是一个在各方面都很盲目的同学，能模范恪守各项校规校纪，性格温柔，为人和善热诚，乐于助人，集体荣誉感强。

今后若能再抓住机会熬炼本人，使本人能得以全面进展，再发挥你的所长，老师信任你会愈加精彩。

13.你喜爱学校，喜爱班级，喜爱专业。

在平常敬重师长，团结同学，乐于助人，情愿替同学分忧。

能乐观参与各项体育活动。

学习上较仔细，刻苦，有较强的进取心。

希今后留意学习方法，再接再厉，信任本人，只需你尽本人的百分之百的努力，你肯定会胜利。

14.该生为人耿直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，盲目恪守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。

学习成果有待进一步提高，需努力提高学习成果。

15.你平常活泼开朗，待人恳切，团结同学，关怀集体，乐于助人。

能乐观参与各项体育活动。

在学习上仔细盲目，成果较以前有了较大的进步。

希今后多找机会熬炼本人，再接再厉，争取成为品学兼优的好同学。

16.听从命令听指挥，对于上级交办的事情总是乐观努力去完成，事后还能自动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。

假如要成为一个好的领导者，你还需要提升本人发觉问题和处理问题的力量。

17.品德端正，学习努力，与同学相处融洽，乐观与老师沟通。

自制力强，能够适当的利用起本人的课余时间，看本人感爱好的书，进展本人多方面的爱好和特长。

18.欢乐的学习，欢乐的生活，做出打算之前能广泛的听取看法，深化思索后才做打算，一旦做出打算就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。

19.勤于思索，擅长支配时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。

与人为善，和同学们相处融洽。

乐观参加体育活动，表现出良好的团队精神。

20.该生性格活泼开朗，有较强的自信念和上进心，敬重老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教育，盲目恪守校规校纪。

平常。

3.老师的课堂评价语有哪些

一、课堂常规评价激励语

（一）、听：

1、倾听是共享胜利的好方法，看**同7a64e58685e5aeb931333361323562学正在共享着大家的欢乐，我信任他已经有了许多收获！

2、他听得可仔细了，会听的孩子是会学习的孩子！

3、同学听得很仔细，第一个举起了小手，请你回答！

4、你听得仔细，这可是敬重他人的表现呀！

5、你倾听得认真，耳朵又灵，这么微小的地方你都留意到了！

（二）、说：

1、你讲得很有道理，假如你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清晰了！

2、你的表达特殊清晰，让大家一听就懂！

3、别急，再想想，你肯定会说好！

4、老师发觉你不只听得认真，说得也很好！

5、你的想法很有创见，这特别珍贵，请再洪亮地说一遍！

6、你表达得这么清楚流畅，真棒！

（三）、想：

1、我想同学肯定在思索，我们再给他一点时间，好吗？

2、开动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜爱肯动脑筋的同学！

（四）、做：

1、不只本人仔细学习，还能提示同桌同学，真是了不起！

2、同学可真棒！

为本人这组争得一颗闪亮的星星呢！

3、你看，许多小伴侣把心里那个胆怯鬼打倒，举起手来了！

4、你们瞧，可是大家学习的好榜样呢！

看看他是怎样做的！

5、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感遭到了你们特殊仔细，留意力特殊集中！

6、你坐得端正！

留意力也集中！

7、看同学仔细的样子，老师就晓得她是勤奋好学的孩子！

8、你很像一个小老师，不只管好了本人，而且把本人的小组也管理得很好！

9、不知是什么力气使你转变这么大，从上课爱吵爱闹到学会悄悄思索，学会暗暗努力，我为你兴奋！

10、敬重（观赏）别人，你会得到更多人的敬重（观赏）！

11、要学会观赏别人，对于同学的回答，我们该怎样表示？

（鼓掌）12、你的进步使老师感到特殊兴奋。

4.听课评价怎样写及范例

课堂听课评价

课堂听课评价以定性描述为主。

从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、同学参加状况和学习效果等几方面阐明这节课的得失，既要有观点，又要有依据，要体现这节课的“质”，为了突出重点，一般不作面面俱到的评价，而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评。

评价还要从建议的角度，指出可供选择的改进做法。

通过听课进行课堂研讨活动，对提高和促进老师的业务水平和个人素养是非常重要的。

而如何写好听课记录既是评课的一手材料，也是进行教学讨论的依据。

写好听课记录可从以下几个方面入手：

一、记时间安排。

在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。

由于通过时间记录可以判定该堂课的时间安排能否合理，能否能突出教学重点内容，完成教学目标。

二、记语言评价。

讲解语言能否规范、条理、生动、抽象，有无明显的口误；课堂即时评价能否准时到位，能否调动同学练习乐观性，并结合实际对同学进行有效的思想品德训练。

三、记师生活动。

老师如何参加教学活动，有效处理课堂偶发大事，准时处理同学在练习中消失的问题，这样能体现老师驾驭课堂的力量，发挥老师的主导作用，使同学有效参加课堂学习和活动，一直处在乐观学习的形态。

老师的示范能否正确合理，这是一堂课成败的关键。

所以肯定要学习别人的特长，仔细做好教学记录。

四、记组织教学环节。

要记好整堂课的各个教学环节。

老师如何组织各部分教学、导入新课、复习巩固等，完成新授课如何分组练习，分几个层次让同学逐渐把握技能等。

能否以同学的学习为中心，围绕同学的自主、合作、探究、接受等学习方式来选择、确定教学方式以及教法手段。

五、记教学组织方式。

仔细记录讲课人如何组织教学、分组轮换的形式，同学练习次数，怎样导入新课、教学内容各部分之间如何承接过渡等。

教学方式的选择，必需主题明确，符合教材和同学实际，确保一节课教学过程的完整性和流畅性。

每一个教学环节的设计必需围绕全体教学目标，简洁有用。

六、记场地布置。

假如认为场地布置科学合理、平安，器材做到一物多用，有效利用现有教学资源，发挥现有体育场地器材的多种功能与作用，可以把次要支配形式登记来。

另外还要把本人当时髦不能理解、判定的问题先登记来，虚心向他人请教。

做到这几个方面，博采众长，做好听课记录，就会提高本人的教学水平，提高课堂效率。

总之，应当依据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机智活地结合起来。

如老师讲和同学发言时，以听为主，兼顾观看；老师板书和同学演练时，以看为主，兼顾其他；同学练习时，以思索为主等。

仔细做好听课记录是听课者基本素养的体现，它反映了听课者的品德、态度、力量、水公平各个方面的基本素养。

要从听课中真正学点东西，听课记录至关重要，听课既是记录老师的成长录，也是记录本人的成长，真正把课听好，把课记好，再加上本人的反思，天长日久就能成为一名优秀的老师。

5.老师叫同学家长听课的评价怎样写

**老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。

她乐观参与政治学习，并联系切身实际不断反思本人，在实践中不断提升本人的政治素养。

她喜爱阅读，常常捧着与训练教学相关的着作如饥似渴地学习汲取。

为了确保教学质量，她不但仔细研究教材，细心备课，还走近耳聋同学，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保本人的教学落到实处。

为了发挥耳聋同学视觉捕获力强的特点，她力求课课为聋生搭建从抽象到笼统过渡的阶梯，引导他们顺当完成学问的构建。

因而，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

该同志参与教学工作的一年来，能拥护中国共-产-党的领导，忠实人民的训练事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关怀爱惜每一位同学。

勇担重担，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。

所教学科同学的学习爱好很浓，学习成果提高快。

该老师专业学问扎实，具有学校数学科循环教学的力量，业务素养好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让同学参加教学全过程，让同学在学习沟通中猎取学问，培育力量。

所担当的六班数学和五班数学两科在统考中均获较好成果，得到学校的确定和同行的好评。

该同志乐观参与校本教研及校本培训，多次担当学校的公开课，很注意教学反思，是一位上进心强的老师。

在这一年里成长很快。

该同志在思想上坚持四项基本准绳，拥护中国共-产-党的领导，乐观参与单位组织的各项政治学习，努力提高本人的思想政治觉悟，严格恪守单位的各项规章制度。

在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。

勇于开辟锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细研究教材，乐观参加教研，努力提高本身的业务素养，取得了显着的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，乐观参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，遭到了学校领导和家长的全都好评。

6.学校生评语大全

xx你是一个聪慧、文雅的女孩，但你的爱好爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜爱。

同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长进展两不误。

瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次作文都写得生动美丽，每次测试成果都是a，还乐于为班集体服务。

但作为班长，你处事还是不够大胆、自动和坚决，要晓得：

稳重中带点泼辣的你，我更喜爱！

xx你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有剧烈集体荣誉感的同学，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班抹黑的那份热忱，我被深深地感动了，也更喜爱你了。

最让老师放心的还是你学习盲目自动，喜爱劳动。

晓得你上课能坐端正了，乐观举手发言，我很快乐。

假如你能严格要求本人，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成果会更好；假如你能多看到别人的特长，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜爱。

xx始终以来，你都敬重师长，喜爱劳动。

在上进心的驱使下，你最终能“悬崖勒马”，仔细学习，成果有了进步。

假如你能仔细书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和同学们会愈加喜爱你的。

老师期望你的更好的表现，努力吧！

轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

喜爱学习、成果优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到兴奋。

假如你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动熬炼本人，那么你肯定能当“三好”同学。

xx最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，喜爱劳动，上课用心听讲，成果良好。

还热心地为班集体和老师做事，惋惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，盼望升上二班级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到兴奋。

假如能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成果肯定更好。

盼望以后做事仔细点，不要拖三拉四通，严格要求本人，做一个名符其实的“叻仔”。

xx一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。

就如你，要是你一如既往地自动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。

盼望今后你能正视本人缺点，不再傲慢，严格要求本人，做一个名符其实的“三好同学”。

旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。

感激你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班抹黑。

你学习盲目自动，成果优良。

假如你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

xx这一年来，忘不了的是你那划一的作业书写和仔细的学习态度。

你为人文雅稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事仔细，成果优秀。

今后你更要大胆自动开展工作，改正马虎的毛病，做老师的得力助手。

萍一年来，你总是文文雅静、羞羞答答的。

你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。

你尊师守纪，热心助人，小组长工作担任，学习上盲目自动，成果优良。

假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部。

xx你知错能改，上进心强是老师最为观赏的地方。

你活泼可爱、尊师守纪，学习上盲目刻苦，成果优良。

作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。

但有时你不能严格要求本人，对同学不够和善，盼望以后你能严以律己，做一个人人敬重的班长。

xx活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。

可是不够盲目，贪玩，不爱动脑筋，所以成果进步不大。

假如你上课用心听讲，仔细写作业，你肯定能取得很好的成果。

xx这一学期，老师始终为你在作业书写上的进步感到傲慢。

你尊师爱校，文明有礼，剧烈的上进心使你盲目学习，成果进步大。

假如你能乐观开动脑筋，大胆回答问题，熬炼本人的口头表达力量，那么你的成果将更上一层楼。

聪明好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。

小男孩，假如你能上课用心听讲，按时完成作业，学习成果就不会一般般。

盼望你今后，听从教育恪守纪律，改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的少先队员。

xx你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的高峰，剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有本人独特的见解。

假如你上课能集中精神，你的成果会有更大的进步。

盼望你发扬优点，改正缺点，多参与体育、劳动熬炼本人的力量，使本人成为真正的男子汉。

志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。

学习上由于欠盲目，上课不够用心，成果一般，假如你用心听课，连续发扬字体端正的优点，改正懒散的毛病，你的成果会更好。

xx敬重老师，讲礼貌，喜爱劳动，做事仔细是你留给老师的最深印象。

在学习上你用心听课，作业按时完成。

但觉得你总有点胆怯怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成果肯定会有进步。

朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠盲目，不够刻苦，成果一般，假如你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

xx始终以为你是一个羞羞答。

7.老师写同学上课的表现评语怎样写

01你很有上进心，本学期光荣加入共青团。

能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

各科基础学问比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成果始终保持优秀。

记忆力好，自学力量较强。

盼望工作上愈加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。

02你为人耿直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，盲目恪守学校的各项规章制度。

工作仔细担任，方案性较强，有始有终，令人放心，但如能愈加大胆一点就更好了。

作业仔细，书写工整。

各科均衡进展，成果保持优秀。

今后在工作方面可愈加大胆地开展工作，熬炼和提高本人的工作力量。

03你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。

看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏。

你的基础学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上处理问题。

假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

04你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。

基本上能够恪守学校的规章制度，纪律有所改善。

不过，有时对本人要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。

学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。

学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。

盼望今后多向优秀的同学学习，扬长避短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。

05你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。

大多数的时候你都能恪守纪律，间或上课不够留心，还有些小动作，你能想方法掌握本人吗？

一开学老师就发觉你的作业洁净又划一，你的字清秀又美丽。

但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。

盼望能从根本上熟悉到本人的不足，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。

06你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩。

虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强。

你能严格恪守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。

你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够乐观，上课要珍惜每一次熬炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，思维力量要进一步培育和提高。

07你平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

但简单遭到不良思想的影响。

纪律观念不够强，要求本人比较任凭。

学习成果不容乐观，需努力提高。

首先端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。

愿你拿出士气，打败自我，全面提高学习成果，提高各项力量！

08你敬重老师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体，所以大家都喜爱你。

能严格恪守学校的各项规章制度。

学习不够刻苦，有畏难心情。

学习方法有待改进，思维力量要进一步培育和提高。

平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。

今后如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名愈加精彩的同学。

09你为人耿直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，盲目恪守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。

学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。

虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要泄气，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。

10你具有一个农家孩子朴实、勤奋的质量，你的独立力量给人印象深刻。

成果的提高是对你勤奋的汇报。