新概念英语第二册1详解及语法解析新概念英语语法.docx
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新概念英语第二册1详解及语法解析新概念英语语法
[新概念英语第二册：
1详解及语法解析]新概念英语语法
新概念英语第二册：
第1课课文详解及语法解析
课文详注Furthernotesonthetext
1.LastweekIwenttothetheatre.上星期我去看戏。
（1）句首的“Lastweek”点明叙述的事情发生的时间是上星期。
因此整篇课文的时态基本上应是过去时（包括过去进行时），直接引语部分的时态除外。
（2）动词go的原义是离开一个地方去另一个地方，与介词to连用后，常加上主语所要去的目的地来代表主语的动作目的。
课文中gotothetheatre=gotothetheatretoseeaplay，即去剧场看戏。
类似的还有gotothecinema=gotothecinematoseeafilm（去电影院看电影）。
这种表达方式简明扼要。
请注意在以下的短语中名词前通常不加冠词：
gotoschool上学
gotobed上床睡觉
gotochurch上教堂，去做礼拜（cf.第1册第68课atschool,atchurch;第1册第85课havebeentoschool/church）
2.hadaverygoodseat座位很好
seat一般指戏院、汽车等配置的固定座位，也可以抽象地表示“座位”或“位子”的概念：
thefrontseatofacar汽车的前座
Takeaseat,please.请坐。
3.Theplaywasveryinteresting.戏很有意思。
interesting属于现在分词形式的形容词，意思是“使人感兴趣”。
它通常与非人称主语连用或修饰某个事物：
Thisisaninterestingbook/idea.
这是一本有趣的书/一个令人感兴趣的主意。
4.。
weresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.。
坐在我的身后，大声地说着话。
这两句的时态为过去进行时。
（cf.第7课语法）
5.Igotveryangry.我变得非常生气。
get在这里有“逐渐变得”的含义，接近e，是个表示过程的动词，表示状态的变化。
而Iwasveryangry则仅表示当时的状态是生气，并不暗示过程。
6.intheend最后，终于
表示一段较长的时间之后或某种努力之后：
Shetriedhardtofinishherhomeworkbyherself.Intheend,shehadto
askherbrotherforhelp.
她试图自已完成家庭作业，但最后她不得不请她兄弟帮忙。
7.noneofyourbusiness不关你的事
（1）sb.'sbusiness某人（所关心的或份内）的事
Itismybusinesstolookafteryourhealth.
我必须照顾你的身体健康。
Thisisnoneofhisbusiness.
这根本不关他的事。
（2）表示否定的代词none意义上相当于notany或noone，但语气较强：
Shekeptnoneofhisletters.
他的信件她一封也没有保留。
Noneofmyfriendsleftearly.
我的朋友没有一个早离开的。
noneof这个短语有时可以表达一种断然、甚至粗暴的口气，
尤其是在祈使句中：
Noneofyoursillyremarks!
别说傻话了!
8.aprivateconversation私人间的谈话
在西方文化中人们对private（私人的，个人的）这个概念很看重。
这个词的名词形式privacy有“隐私（权）”的意思。
所以课文中的小伙子会振振有词地说“Thisisaprivateconversation!
”不过他忘了他是在一个publicplace（公众场合），而且他们的说话声太大，已经影响了别人。
语法Grammarinuse
简单陈述句的语序（Wordorderinsimplestatements）
主语一般为名词、代词或名词短语，通常位于动词之前。
动词必须与主语“一致”，所以主语决定动词的单复数形式（如Iam,youare,he
has）。
宾语一般为名词、代词或名词短语。
在主动句中，宾语一般位于动词之后。
一个句子不总需要有宾语。
状语的位置比较灵活。
当一个句子里有一种以上的副词时，地点副词的一般位置是在方式副词之后、时间副词之前，如上面的最后一个例句。
时间状语可以在句尾，也可以在句首：
LastnightLucywenttothetheatre.
昨晚露西去剧院看戏了。
Iheardavoiceatthedoorjustnow.
我刚才听到门口有声音。
Samlistenedtothestoryquietly.
萨姆静静地听着故事。
Themanranawayquickly.
那人很快跑掉了。
（无宾语）
新概念英语第二册：
第2课课文详解及语法解析
课文详注Furthernotesonthetext
1.ItwasSunday.那是个星期天。
在句子中，我们常常用it指时间、天气、温度或距离。
这种it有时被称为“虚主语”（emptysubject），因为它没有实际意义。
它之所以存在，是因为英语句子必须包含主语和谓语。
请注意以下例句：
表示时间：
Itis8o'clock.
8点了。
表示天气：
It'srainingagain.
又下雨了。
Itiscold.
天气冷。
表示环境：
Itwasdarkoutside.
外面一片漆黑。
作为第3人称单数的中性代词，it可以指一件东西、一个事件或者用来指是什么人：
ItwasmyauntLucy.
是我姑母露西。
（打来电话者）
Itisalovelybaby.
真是个可爱的小宝宝。
2.onSundays在星期天的时侯
（1）复数形式指每个星期日，或大部分星期日，与一般现在时连用，表示经常性的行为：
WedonotgotoschoolonSundays.
星期天我们不上学。
InevergetupearlyonSundays.
星期天我从来不早起。
（2）介词on一般用于表示某一天的时间短语中：
onMonday星期一
onFriday星期五
onMondaymorning在星期一早上
onthatday在那一天
当我们使用last,next和this,that时，介词（以及定冠词）必须省略：
I'llseeyounext/thisFriday.
下个/这个星期五再见。
LastSundayIgotupverylate.
上个星期天我起得很晚。
3.Isometimesstayinbeduntillunchtime.有时我要一直躺到吃午饭的时候。
（1）在表达卧床的意思时bed前不需加冠词：
Youmuststay/remaininbedforanothertwodays.
你必须再卧床两天。
Whattimedidyougotobedlastnight?
你昨晚几点睡的?
Itistimeforbednow.
该睡觉了。
（2）until用于表示动作、状态等的持续，可以译为“一直到。
为止”或“在。
以前”。
在肯定句中，它与表示持续性状态的动词连用，表示持续到某一时刻：
I'llwaithereuntil5.
我会在这里等到5点钟。
在否定句中，它通常与描述短暂动作的动词连用，表示“到。
为止”、“直到。
才”：
Shecannotarriveuntil6.
她到6点才能来。
Theraindidnotstopuntilthismorning.
直到今天早上雨才停了。
4.arrivebytrain坐火车来
byair乘飞机bybicycle/bike骑自行车
byboat乘船bybus乘公共汽车
bycar乘小汽车byland由陆路
byplane乘飞机bysea由海路
byship乘船bytrain乘火车
Everymorninghegoestoschoolbybus.
他每天早上坐公共汽车去上学。
LongagopeoplecouldgotoAmericaonlybyship/sea.
很早以前人们只能乘船去美洲。
如果是特指的交通工具，则要加冠词或其他限定词：
Myauntleftbythe9:
15train.
我姑妈乘9点1刻的火车走的。
5.Dearme.天哪。
这个感叹方式可以表示惊愕、困惑、同情等。
还可以说“Oh,dear!
”或“Dear,dear!
”
语法Grammarinuse
1.现在进行时（Thepresentprogressivetense）和一般现在时（Thepresentsimpletense）
现在进行时表示说话时正在进行的动作或正在发生的事件，往往与now,just,still等副词连用（cf.第1册第31课）：
Johnisstillsleeping.
约翰还在睡觉。
Janeisjustdressingup.
简正在打扮。
Mrs.Smithiscookingnow.
史密斯太太现在正在做饭。
一般现在时可以表示习惯性动作，往往与频度副词连用，如often,always,sometimes,never等：
Doyouoftenehere?
你常来这儿吗?
IalwaystothelibraryonFriday.
星期五我经常去图书馆。
HelenneverwritestoherbrotherTony.Shesometimesringshim.
海伦从来不给她兄弟托尼写信。
她有时给他打电话。
现在进行时也用来表示当前（一段时间）的动向：
Jackisworkinghardthesedays.
杰克最近工作很努力。
Hedoesnotusuallyworkhard.
他通常是不努力工作的。
2.感叹句（Exclamations）
以what开头的感叹句结构为：
What+adj.+n.+主语+谓语!
主语和谓语经常被省略：
Whataninterestingplay（itis）!
多么有趣的一出戏!
Whatalotofflowers!
这么多花呀!
Whatfoolstheyare!
他们真傻!
如果没有形容词，则往往表示批评或不大好的意思：
Whatathingtosay!
多么难听的话啊!
Whataday!
鬼天气!
新概念英语第二册：
第3课课文详解及语法解析
课文详注Furthernotesonthetext
1.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.一位友好的服务员教了我几句意大利语。
（1）虽然friendly是以-ly结尾，在拼法上与许多副词一样，但它却是形容词：
Healwaysgreetsmeinafriendlyway.
他总是亲切地和我打招呼。
Shegavemeafriendlygreeting.
她友好地和我打了一下招呼。
HeisnotveryfriendlytoJohn.
他对约翰不太友善。
类似的形容词有：
brotherly,fatherly,manly,lovely,motherly等。
（2）afew可与复数可数名词连用，表示肯定，含有some,asmallnumberof（一些，少数几个）的意思：
Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.
警察要问他一些问题。
Motherisinginafewdays.
妈妈过几天就要来了。
2.Thenhelentmeabook.之后还借给我一本书。
像send,buy,give等动词一样，lend可以有两个宾语：
一个直接宾语（通常指物），一个间接宾语（通常指人）。
（cf.本课语法）在这句话中，lend的直接宾语为abook，间接宾语为me。
Wouldyoulendmeyourpen?
能把你的笔借我用一下吗?
YesterdayIlentmydictionarytoMary.
昨天我把字典借给了玛丽。
3.。
butIdidnotunderstandaword。
但我一个字也不懂。
not。
a的否定意义比单用not要强。
课文的最后一句加了single，语气更强。
4.EverydayIthoughtaboutpostcards.我每天都想着明信片的事。
thinkabout可以指某一段时间一直在想/考虑某事：
Ioftenthinkaboutthelovelyholidaywehadlastyear.
我经常回想我们去年度过的愉快的假期。
Whatareyouthinkingabout?
你在想什么?
I'mthinkingaboutmyfriends.
我在想我的朋友们。
5.makeabigdecision作出一项重大决定
这是个常用的词语搭配，可以灵活使用：
Itwasnoteasyformetomake/takethisdecision.
对我来说作出这项决定并不容易。
Youhavemade/takenawrongdecision.
你作出了个错误的决定。
Haveyoumade/takenadecision?
你决定了吗?
6.Ispentthewholedayinmyroom。
我在房间里呆了整整一天。
（1）spend与表示时间的词/短语连用时，意思为“花（时间）”、“度过”：
We'regoingtospendthreedaysinthecountry.
我们打算到乡下去3天。
spend还可以表示“花钱”：
Ifwespendallthemoney,we'llbepooragain.
如果我们把所有的钱都花光了，我们又会变穷的。
Ican'tspendanymoreonthiscar.
我不能再为这车花钱了。
（2）whole，“整整的”、“整个的”：
awholeyear一整年
awholebottleofmilk一整瓶牛奶
twowholeweeks整整两星期
语法Grammarinuse
1.一般过去时（Thesimplepasttense）与一般现在时
上一课的语法提到一般现在时可以表示习惯性或经常性的动作。
在用一般现在时询问有关习惯的问题时可用ever。
一般过去时通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。
它通常指动作何时发生，而不指动作持续多久。
因此，过去时与表明事情何时发生的状语连用是非常重要的。
像lastsummer,lastwinter,lastweek,lastnight等这类状语只能与过去时连用，不能与现在时连用，因为它们确指过去的时间。
2.直接宾语（Directobject）与间接宾语（Indiretobject）
许多及物动词后可以有两个宾语，直接宾语通常是动作所涉及的事物，间接宾语表示动作是对谁做的或为谁做的，通常是人。
这类动词有give,show,send,bring,lend,tell,return,write,pay,teach,make,buy,find等。
通常间接宾语在前，紧跟动词;不过，如想要强调直接宾语，也可将它置于动词之后、间接宾语之前。
这时，间接宾语之前则必须用介词to或for：
Iwanttobuymyfatherahat./Iwanttobuyahatformyfather.
我想给爸爸买顶帽子。
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