八上社会复习1.docx
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八上社会复习1
一、阶梯训练
（一）基础知识达标训练
1．爱琴文明最早发祥于（ ）。
A．迈锡尼B．斯巴达C．克里特岛D．雅典
2．公元前5世纪前后，希腊逐渐衰落的主要原因是（ ）
A．奴隶反抗奴隶主的斗争B．希腊同波斯之间的战争
C．希腊城邦之间的内战D．平民反抗贵族的斗争
3．公元2世纪，成为罗马帝国内海的是（ ）。
A．红海B．里海C．地中海D．渤海
4．公元前5世纪，民主制极盛于（ ）。
A．古代印度B．斯巴达C．雅典D．罗马帝国
5．按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是（ ）。
A．公民大会B．五百人议事会C．陪审法庭D．元老院
6．灭亡西罗马帝国的是（ ）。
A．波斯人B．希腊人C．斯巴达人D．日耳曼人
7．现代我们所说的“哲学”一词源出自（ ）。
A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代中
8．发明螺旋提水器的古希腊科学家是（ ）。
A．希罗多德B．阿基米德C．修昔底德D．亚里士多德
9．与现代体育场最为相似的古建筑是（ ）。
A．空中花园B．万神殿C．金字塔D．古罗马竞技场
10．罗马法和欧洲法学的渊源是（ ）
11．欧洲戏剧之乡是（ ）。
12．有人说：
“对于自然，科学家并不比古代希腊哲学家知道得更多。
”古希腊文明对人类文明的发展产生了深远的影响，古代希腊著名的哲学家有（ ）、（ ）等。
（二）综合能力训练
13．公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是（ ）。
A．恺撒B．屋大维C．安东尼D．雷必达
14．斯巴达与雅典的共同点是（ ）。
A．手工业发达B．广泛使用奴隶
C．公民有机会参与政治D．尚武善战
15．“尤里卡计划”的由来与下列科学家有关的是（ ）。
A．阿基米德B．毕达哥拉斯C．亚里士多德D．柏拉图
16．公元2世纪，中国古代文化处于一个高峰期，下列古代国家的文化与之同时交相辉映的是（ ）
A．古代英国B．古代印度C．古代罗马D．古代日本
17．属于拉丁语系的欧洲国家在语言上的共同点是：
它们都受到古代同一个国家的重大影响，并构成这个国家的主要地区，这个古代国家是（ ）。
A．罗马帝国B．波斯帝国C．古代埃及D．古巴比伦
18．看图回答问题。
（1）该图所示的海域曾孕育出（ ）文明，成为古希腊文明的开端。
（2）图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是（ ），B是（ ）。
（3）结合地图，比较在A和B两城邦的差异，分析它们的地理特点以及社会特点。
19．简要概括古代罗马的发展阶段。
20．罗马人被人们称为“嗜血的民族”，你如何理解这句话
21．下面这幅油画的名称是《雅典学院》，作者为16世纪欧洲文艺复兴时期的著名画家拉斐尔，看图回答下面问题
（1）请结合史实对这幅油画中的某一场景做合理的想象。
（2）这幅油画反映出古代希腊人的什么特征？
（3）在世界文化方面，有一种现象被人们称之为“言必称希腊”，请简要阐述其理由。
22．某旅行社推出了名为“罗马假日”的旅游线路，现在聘请一名导游。
如果你去应聘，你准备向游客如何介绍罗马这座城市？
（提示：
主要是罗马的人文景观）
一、阶梯训练
（一）基础知识达标训练
1．从11世纪起，欧洲城市开始兴起。
在众多的城市中，（ ）和（ ）成为政治、经济以及文化的中心。
2．古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了（ ），直到16世纪。
人们把这段历史称为（ ）。
3．843年，查理曼大帝的三个孙子，三分帝国，这三个国家后来分别发展为（ ）、（ ）和（ ）
4．基督教产生的时间是公元（ ）世纪，相传，基督教的创立者是（ ）。
5．统一的英吉利王国形成于（ ）世纪早期。
6．欧洲封建社会的基础是（ ）。
A．封建庄园B．手工工场C．基督教D．大种植园
7．中世纪前期占统治地位的思想是（ ）。
A．佛教B．儒教C．道教D．基督教
8．中世纪的欧洲，社会的主要财富是（ ）。
A．黄金B．粮食C．农奴D．土地
（二）综合能力训练
9．基督教在巴勒斯坦地区产生并传播的主要社会根源是（ ）。
A．罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难
B．巴勒斯坦地区长期遭到外族入侵和掠夺
C．灾难中的巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们
D．罗马帝国对外扩张，被征服地区民族矛盾激化
10．日常生活中，与中世纪欧洲人关系最密切的是（ ）。
A．教会B．学校C．市集D．军营
11．欧洲的中世纪，被称为“黑暗时代”。
这时期所发展的一套社会制度和生活方式，大抵而言是（ ）。
A．城邦B．封建制度和庄园生活
C．市民政治D．议会政治
12．下列有关“基督教”的认识正确的是（ ）。
A．以耶稣为救世主基督，以圣经为经典
B．创教之初虽遭迫害，后来却成为波斯帝国的国教
C．在公元1世纪创立于巴基斯坦
D．神父是整个宗教中地位最高的人
13．“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。
”以上所描述的情形可能发生在（ ）。
A．古希腊B．古代埃及C．法兰克王国D．波斯帝国
14．对于行会组织，下列表述错误的一项是（ ）。
A．是在中世纪后期，城市兴起后产生的
B．行会是一个团体，为了保护同行手工业者的利益不受外人侵犯
C．行会的代表没有机会参与政治
D．商品的价格、品质都由行会统一规定
15．下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）。
①庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得
②庄园内最重要的是农事
③在庄园内耕种的农民，需向领主缴纳租税
④庄园内大家笃信基督教，但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会
A．①②B．②③C．①②③D．②③④
16．阅读材料，回答问题。
“在中世纪，人类意识的两方面──内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠与半醒状态。
（1）材料中所说的“纱幕”是指什么？
（2）材料中所说的“人类意识处于睡眠与半醒状态”的原因是什么？
17．阅读材料，回答问题。
公元1世纪中叶，巴勒斯坦犹太人起义,遭罗马统治者残酷镇压,一些犹太人把自身的解放寄托于宗教。
他们盼望“救世主”降临，拯救人们的苦难。
原始基督教遂以犹太教新宗派的形式出现。
宣传“天国即将来临”，号召“罪人悔改”。
2世纪中叶，原始基督教由犹太民族宗教演变为适应罗马帝国的世界性宗教，其教义中原来等待来世来临的思想逐渐为忍受苦难的思想所取代，并形成有组织的基督教会
3世纪,在罗马帝国各地发展为一支社会力量。
随着罗马帝国加强对内压迫、对外侵略,阶级矛盾、民族矛盾日益激化,罗马统治者为便于控制被压迫人民及被征服民族，于4世纪初叶，开始对基督教采取控制利用政策,加以扶植。
4世纪末叶，定基督教为国教,教会靠帝国统治者支持,进一步发展。
各种反抗基督教教义、信条，反对教会权威的活动都被教会判为异端，受政府镇压。
5世纪末～10世纪末，欧洲封建化过程中，基督教主要靠统治王朝的法令传播到欧洲大部分国家，教会及修道院成为最大封建领主，是欧洲封建社会的主要支柱；基督教垄断文化教育事业，在意识形态领域，把政治、法律、哲学、道德都置于神学的控制之下。
（1）基督教产生的历史条件是什么？
（2）基督教教义及地位是如何变化的？
（3）试分析基督教产生变化的政治原因。
18．看图回答问题。
（1）图中所绘，戴盔甲、执长剑的骑士，誓死效忠领主的故事最有可能出现在（ ）。
A．古代中国
B．法兰克王国
C．波斯帝国
D．古巴比伦
（2）此图所描述的年代，曾有一谚语“我的附庸的附庸不是我附庸”，应该怎样理解这句话？
19．如果请你用一种或几种颜色来代表你认识的欧洲的中世纪，你会选择什么颜色？
简述你的理由
一、阶梯训练
（一）基础知识达标训练
1．伊斯兰教的创始人是（ ），其教徒被称为（ ），所信奉的经典是（ ）。
2．阿拉伯人将民间故事汇集整理，创作了世界名著（ ）。
3．穆罕默德创立伊斯兰教的地点是（ ）。
A．麦加B．麦地那C．巴格达D．巴勒斯坦
4．公元8世纪，古代阿拉伯帝国的首都是（ ）。
A．耶路撒冷B．麦地那C．巴格达D．麦加
5．伊斯兰教教历纪年的元年开始于（ ）
A．穆罕默德创立伊斯兰教B．穆罕默德出走麦地那
C．阿拉伯半岛最终完成统一D．穆罕默德逝世
（二）综合能力训练
6．按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ）。
①大体统一阿拉伯半岛②创立伊斯兰教
③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰
A．②③④①B．②④③①C．④②③①D．③②④①
7．小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：
阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
这本书的历史文化背景应该是（ ）。
A．伊斯兰文化发展的时代B．希腊文化发展的时代
C．罗马文化发展的时代D．印度佛教发展的时代
8．阿拉伯帝国已经灭亡了许久，然其民族仍然存在至今，你认为其中最主要的理由是（ ）。
A．血统B．语言C．宗教D．风俗习惯
9．阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（ ）
①阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视教育和知识有关。
②阿拉伯文化具有鲜明的特性，这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非三大洲有关。
③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就。
④阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地。
A．①③B．②③④C．①②③④D．①②③
10．阅读材料，回答问题。
材料一 斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。
科里希特贵族把那批属于自己管辖权范围内的伊斯兰教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教
材料二 罕默德命令他的信徒配备起来，并准备出征所需的一切东西。
后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备
材料三 罕默德在传教中提出“凡加入伊斯兰教皆为兄弟”的口号，并建立麦地那宪章宣称：
一致对外。
（1）材料一明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇？
为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教？
（2）伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起到什么作用？
11．看图回答问题。
（1）上图是阿拉伯数字，5个空格所代表的数字依次是
（2）这些数字是由谁发明的？
又是怎样传到西方的？
12．简答题。
（1）麦加、麦地那和巴格达是阿拉伯帝国著名的城市，请分别说出这三个地点的地位或发生过的重大事件。
（2）在世界文化的贡献方面有这样一种说法：
“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。
”结合你所掌握的知识，说说你对“阿拉伯人的脚”的理解，结合地理知识分析这一现象产生的原因。
二、课外探究
根据你所在地区的实际情况，参观本地的清真寺或走访学校附近的回族家庭。
调查伊斯兰教在向中国地区传播过程中与我国本土文化相结合的过程中产生了哪些新的现象。
1．哲学一词出自（ ）语，原意是（ ）
2．（ ）灭亡了西罗马帝国，并建立了系列新的国家，其中（ ）影响最为深远
3．基督教的经典是《 》，伊斯兰教的经典是《 》。
4．欧洲中世纪的村庄是由大大小小的自给自足的（ ）构成；而在城市中，（ ）的出现保护了城市的新兴手工业与商业。
5．（ ）年是伊斯兰教教历元年。
6．阿拉伯统一过程的最主要特点是（ ）。
A．统一前正处于氏族制度解体时期
B．建立了政教合一的国
C．统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步
D．统一后立即向外扩张
7．画面上著名学者济济一堂，体现了古代欧洲科学文化繁荣的作品是（ ）。
A．《大卫》B．《创世纪》C．《最后的晚餐》D．《雅典学院》
8．今天的奥林匹克运动会起源于（ ）。
A．古代希腊B．古代埃及C．古巴比伦D．古代西亚
9．罗马历史的发展顺序是（ ）。
A．共和时代→帝国时代→王政时代B．帝国时代→王政时代→共和时代
C．王政时代→共和时代→帝国时代D．王政时代→帝国时代→共和时代
10．假如时光倒流，你来到古希腊，你可能做到的事情是（ ）。
①和苏格拉底在街上辩论
②到剧场看戏
③和查理曼讨论国家大事
④欣赏《木马屠城记》
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
11．中世纪欧洲著名的政治兼商业的都市有（ ）。
A．罗马与斯巴达B．伦敦与巴黎C．巴黎与巴格达D．雅典与斯巴达
12．8世纪，阿拉伯帝国首都位于东西方交通要道上，它就是（ ）
A．麦加B．麦地那C．巴格达D．君士坦丁堡
13．阅读材料，回答问题。
材料一 中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。
和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。
他们来自农民。
他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来、去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料二 城市的空气使人自由。
材料三 认识领主和隶农的关系，表现在两个方面。
一个是领主对隶农的压迫压榨关系，这一性质不会因为有庄园习俗和惯例的存在而得到改变；另一个是存在着的习俗惯例，从而使得领主和隶农的关系规范化，这种规范化也不会因为领主比隶农更有力量而变得随意。
（1）材料一中所说的“一个新阶层”是指哪些人？
（2）材料二中所提到的“自由”是相对于哪里来说的？
（3）你觉得材料三的说法合理吗？
为什么？
14．阅读材料，回答问题。
小明想在暑假参与“文化之旅”的活动，但是，目前仍未决定是否参加，于是，他去听导游在行前所举办的说明会，这位导游指着地图说：
“参加这次的旅行团，可以让大家对世界的历史文化有初步的理解。
首先，我们到A地，在这里会带大家去罗马城，看竞技场、万神殿……，感受一下当地风情，接着，前往奥运会的发源地B地看看雅典古剧场……，随后飞越地中海,去C地造访基督教的故乡，去D地探访古巴比伦文明的遗址,研究泥版上的楔形文字，然后回国，欢迎大家参与此次的行程！
”小明决定出游。
（1）现在请说出A、B、C、D四个国家或地区的名称。
（2）小明在这次出游中，他将在以上四个地点分别了解到哪些相关历史名人的故事?
（3）在以上四个地方中你最喜欢哪个地方?
谈谈你的理由。
一、阶梯训练
（一）基础知识达标训练
1．我们国家素有“礼仪之邦”之称，（ ）时期，我国确立了礼乐制度。
2．周朝有许多制度对后世产生了深远的影响。
其中（ ）制确立了周王的权威，扩大了周朝的区域；（ ）制是周代分封制的基础。
3．商朝的最后一个国王是（ ）；周朝的第一个国王是（ ）。
第一课从封邦建国到一统天下新教材新学案历史与社会八年级上册4．东周时期，包括了（ ）和（ ）前后两个时期。
5．中国古代生产力发展的一个高峰时期是春秋战国时期，究其原因是（ ）和（ ）技术的使用，促进了生产的发展。
6．春秋五霸中，第一个称霸的是（ ），他任用管仲为相，打出（ ）的旗号，在诸侯中树立了威信，并最终确立了霸主的地位。
7．我国历史上第一个空前统一的中央集权大帝国是（ ）；都城设在（ ）。
8．秦统一后，把（ ）作为全国的标准文字，后来又演变成笔画更为简单的（ ）。
统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。
9．我国最早的一部诗歌总集是（ ）。
A．《尚书》B．《春秋》C．《诗经》D．《离骚》
10．主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家的思想家是（ ）。
A．老子B．墨子C．孔子D．孙子
11．下列思想家中，（ ）的学说在秦帝国得到了应用和发展。
A．墨子B．孟子C．荀子D．韩非子
12．秦始皇焚书坑儒的根本目的是（ ）。
A．维护和巩固郡县制B．加强思想统治
C．为使秦国史书广为流传D．打击神仙迷信活动
13．秦长城的起止点是（ ）。
A．西起陇西，东到长平B．西起咸阳，东到大海
C．西起临洮，东到辽东D．西起辽东，东到临洮
14．列举周朝受封诸侯的权利和义务。
15．列举商鞅变法的主要内容。
16．将下列思想家与思想观念连接起来。
孟子克己复礼为仁
孔子道常无为而无不为
孙子民为贵，社稷次之，君为轻
老子知彼知己，百战不殆
17．以下是秦朝行政系统简表，请将表中空缺的官职名称填写出来。
（二）综合能力训练
18．阅读材料，回答问题。
古代文献上记载，铸钟时，耗铜常逾千万斤，这就决定了大型编钟不易为平民百姓所持有
王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四面悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”。
哪个布衣百姓若是挂起四面（宫悬）编钟，想领略一下立体声效果，在那个时代可是要招致杀身之祸的。
当时，编钟的拥有规模、悬挂的方式，就是王权等级的象征。
后世虽然没有严格的悬挂排列铜鼎的规则，但应用仍限于大型宗教礼仪及王公贵族宴飨的场合。
张衡《西京赋》里说“击钟鼎食，连骑相过”，形容了封建贵族家庭的豪奢排场，王勃的《滕王阁序》里称这类家庭为钟鸣鼎食之家。
（1）根据材料，你知道在古代，什么人家才能拥有这种乐器？
说说它们都是在举行什么活动时才使用的？
（2）它的悬挂和摆放有什么严格的规定吗？
它反映了我国古代的什么制度？
19．看战国形势图，回答问题。
（1）图中A、B、C、D、E分别是哪个诸侯国？
（2）请你给大家介绍一种记忆方法：
记住战国七雄的名称及所处的地理位置。
20．读图回答问题
（1）查阅有关资料，说说这些都是战国时期哪国的货币？
（2）你认为秦的货币比较其他各国货币有何优点？
（3）秦统一货币对当时中华民族统一国家的发展产生了哪些深远影响？
21．以下是我国古代诸子百家的一些名言佳句，欣赏并回答有关问题。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
──《老子》六十四章
吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
──《论语·学而》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
──《孟子·滕文公下》
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
──《庄子·山水》
（1）你能说说这些名言佳句的意思吗？
（2）将下列诸子百家的代表人物所处的时代、所代表的学派及主要思想观点填入下表。
代表人物
所处时代
代表学派
主要思想观点
老子
孔子
孟子
墨子
韩非子
孙子
22．阅读材料，回答问题。
秦朝结束了西周以来诸侯割据的局面，建立起专制主义的中央集权的封建国家。
它把全国划分为郡县，郡守县令都由朝廷任免，中央对地方有很大的控制权。
定疆域，书同文，车同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家。
秦始皇过度使用民力，虽然很多措施有利于统一，但人民也确实疲惫不堪了。
……农民被迫大起义，迅速地推倒了秦朝的统治。
秦朝是短促的朝代，但又是极重要的朝代。
秦始皇是暴虐的皇帝，但又是对历史有巨大贡献的皇帝。
秦是文化的摧残者，但在某些方面又是先进者。
──摘自范文澜《中国通史》第二册
（1）根据材料，说说秦朝在哪些方面的统治措施在中国历史上产生了巨大的影响？
（2）你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？
（3）作者是如何评价秦朝和秦始皇的？
你同意他的观点吗？
为什么？
说说你的看法。
一、阶梯训练
（一）基础知识达标训练
1．我国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）和（ ）领导的秦末农民起义。
2．汉朝包括（ ）和（ ）两个前后相继的阶段。
3．汉武帝采纳（ ）的建议，在思想领域实行“罢黜百家，独尊儒术”。
并在长安设立（ ），专门教授儒家经典。
4．唐太宗在位时，政治清明，社会安定，国力增强，史称（ ）。
我国历史上惟一的女皇帝是（ ），史称她的统治有贞观遗风。
5．唐朝由盛而衰的转折点是（ ）。
6．“单于”指的是（ ）的首领。
A．匈奴B．鲜卑C．汉族D．氐族
7．汉武帝颁布推恩令的目的是（ ）。
A．分封刘家子弟为王，巩固王国势力
B．平定“七国之乱”，削弱王国势力
C．进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制
D．彻底铲除王国，削弱割据势力
8．公元前60年，西汉政府设立的总管西域事务的机构是（ ）。
A．安西都护府B．北庭都护府C．伊犁都护府D．西域都护府
9．儒家学说作为我国古代社会的正统思想，开始于（ ）。
A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期
10．西汉时，派卫青、霍去病出击匈奴的皇帝是（ ）。
A．汉高祖B．汉武帝C．汉文帝D．汉景帝
11．奠定了三国鼎立局面形成的战役是（ ）。
A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．长平之战
12．东汉的建立者是（ ）。
A．刘秀B．刘彻C．刘邦D．刘濞
13．北魏是（ ）建立的政权。
A．匈奴B．鲜卑C．氐族D．羌族
14．下列各项中，对于北魏孝文帝改革作用的说法不正确的是（ ）。
A．促进了北方民族大融合
B．北方经济得到恢复和发展
C．完成了南北统一
D．促进鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进文化
15．结束了魏晋南北朝长达四百多年的分裂局面，实现了南北统一的朝代是（ ）。
A．北魏B．北周C．隋朝D．唐朝
16．唐太宗时敢于直谏的著名谏臣是（ ）。
A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．姚崇
17．唐朝时被北方各族尊称为“天可汗”的皇帝是（ ）。
A．唐太宗B．唐高祖C．唐玄宗D．唐高宗
18．科举制作为一种选官制度，创立于（ ）。
A．三国B．两晋C．隋朝D．唐朝
19．唐朝的“开元盛世”指的是（ ）在位时的局面。
A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗
20．“人无灌溉之劳，而田有常熟之利”反映了唐朝生产工具（ ）创制的功效。
A．筒车B．曲辕犁C．翻车D．犁壁
21．下列关于科举制的说法错误的是（ ）。
A．用考试的办法选拔官员
B．唐朝开始创立
C．它为社会发展提供了更多的人才，门第不高的人可以凭才学参与政权
D．它是以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度
22．我国第一部纪传体通史是（ ）
A．司马迁的《史记》B．班固的《汉书》
C．司马光的《资治通鉴》D．陈寿的《三国志》
23．佛教传入我国是在（ ）。
A．西汉初年B．西汉末年C．东汉末年D．三国以后
24．下列不属于玄奘和鉴真共同点的一项是（ ）。
A．都生活于唐朝
B．都是著名的僧人
C．都为佛教的传播作出了重大贡献
D．都去印度求取佛经
25．唐朝的统治者对道教特别推崇，曾亲自为道教经典《道德经》作注的皇帝是（ ）。
A．唐太宗B．武则天C．唐玄宗D．唐高宗
26．把左右两边的相关项用线连起来。
书圣 李 白 《七月都下帖》
杜 甫 《女史箴图》
颜体 王羲之 《历代帝王图》
顾恺之 《多宝塔碑》
诗圣 颜真卿 《蜀道难》
诗仙 阎立本 “三吏”“三别”
（二）综合能力训练
27．根据下表将汉代实行大一统的措施展示出来。
皇帝采取措施作用汉景帝汉武帝28．阅读材料，回答问题。
材料一 高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁门山），进攻太原，以
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