中小学生研学实践教育基地项目申报报告.docx

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中小学生研学实践教育基地项目申报报告

中小学生研学实践教育基地

项目申报报告

绵竹市遵道学校是一所九年一贯制学校，坐落于全国卫生城镇——遵道镇。

这里也是绵竹市沿山绿色经济带，4A级风景区，是绵竹市人民政府经过多年努力打造出来的一个绿色旅游亮点，是绵竹建设“文旅名城”的一张光彩夺目的名片，它不仅得到上级政府的认可，更得到全市人民的肯定，是一项蜚声市内外的惠民工程，温家宝总理视察绵竹期间曾指导过沿山绿色旅游开发工作。

这里没有雾霾，只有蔚蓝的天空，没有满目钢筋水泥的城市味道，只有一望无际的青翠欲滴；漫山遍野的梨花、桃花让这里犹如人间仙境、世外桃源；清脆的鸟鸣、潺潺的溪流、葱郁的树林，让人有时刻身处春天的感觉；这里山川秀丽、鸟语花香、物华天宝、人杰地灵……

遵道学校毗邻遵道颐心谷和玉妃湖、汉旺地震遗址、九龙镇跑马岭和滑草场、土门玫瑰谷和三溪寺，沿途山高林密，自然生态多种多样，水、矿产、森林资源丰富，社会治安稳定，民风淳朴……充分体现了自然、人文和环境和谐统一。

为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解家乡、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、环保意识、创新精神和实践能力，遵道学校充分依托所处环境的得天独厚条件，整合资源，将学科核心素养培养融入其中，构建学校、教师、学生、家庭共同参与的开放式课程体系，持续广泛开展中小学生研学实践教育活动。

我校具备设立中小学生研学实践教育基地的条件：

（一）资源齐备

基地现有资源单位有：

汶川大地震汉旺地震遗址纪念馆、全国卫生小镇、生态保护区、自然景区、传统乡村、山区景色、滑草场、滑翔基地、佛教文化、传统文化、土门国际玫瑰谷景区、麓堂温泉景区、中国名泉“玉妃泉”景区、绵竹年画传习所、万亩猕猴桃等示范性农业基地、颐心谷青少年校外拓展活动中心……

（二）交通便利

学校位于遵道场镇，以学校为中心，公路交通四通八达，中小学生可乘坐大中型客车直接到达沿山旅游带任何一个研学实践基地。

学校紧靠绵竹沿山旅游带沿山公路，有绵遵公路连接绵竹城市，毗邻绵竹二环路、成绵高速绵竹站、德阿公路。

学校与颐心谷、绵竹年画传习所、年画村、玉妃湖、猕猴桃种植基地距离较近，步行即可。

颐心谷是以青少年户外拓展教育基地为主的观光旅游、户外拓展、农业种植、养殖、科普教育、国防教育、餐饮、休闲于一体的综合性生态旅游区。

（二）接待能力

遵道学校具备承接中小学生开展研学实践教育的能力，学校现有学生宿舍、餐厅、浴室、多功能室，能满足近500人的就餐及住宿。

少数开展研学实践教育活动的场所实行门票减免优惠措施，大多数研学实践场所不收取门票等费用。

（三）管理规范

在绵竹市政府打造“文旅名城”目标的推动下，基地各资源单位运行良好，交通便利，管理规范有序，适宜中小学生前往开展研学实践教育，在德阳乃至四川省范围内有一定示范意义。

基地介绍

绵竹市汉旺地震遗址公园是全国爱国主义示范基地，也是四川省爱国主义教育基地。

近两年来，汉旺地震遗址公园从环境硬件设施到软件管理服务的不断提升，充分展现了地震的场景和发生的瞬间，让游客从中也了解当地的历史和文化特色。

汉旺地震遗址公园包括抗震救灾和灾后重建纪念馆、工业遗址纪念中心数字馆、东汽厂遗址区、汉旺场镇遗址区和接待中心五大区域，总面积为1.72平方公里。

汉旺地震遗址公园着力加强景区基础配套设施建设，不断美化景区环境，增添功能设施，提升景区配套服务水平。

2013年10月，汉旺地震遗址公园纪念广场艺术长廊正式启用，展出了由德阳旌城书画院和德阳市老年书画研究会书画家捐赠的以“5·12”为背景的众多优秀书画作品。

游客们参观了这些融思想性、艺术性、观赏性为一体的书画作品后，对“5·12”地震及伟大的抗震救灾精神有了更多的了解和体会。

此外，汉旺地震遗址公园还通过与特殊教育学校结对子、关爱留守儿童、资助贫困大学生上学等方式，充分发挥爱国主义教育基地功能，进一步塑造了遗址公园良好的社会形象，使地震遗址公园成为绵竹文化、旅游的一张响亮名片。

汉旺地震遗址纪念馆

绵竹土门中国玫瑰谷景区

中国玫瑰谷位于四川绵竹，由北京银谷集团与绵竹市共同合作建设开发。

位于绵竹龙门山脚下，背靠九鼎山，保存了完整的自然生态系统，九鼎山的原生态环境和川西平原的丰饶相互交融，拥有万亩有机玫瑰田。

5·12大地震后，土门镇通过土地流转，大力发展玫瑰产业，引进了北京银谷房地产集团开发有限公司，利用麓堂村和天宝村优美的山地资源、丰富的水系资源、迷人的田园资源、宝贵的佛教文化、浓郁的地域人文资源和便捷的交通，实施现代生态农业及休闲观光旅游业项目。

2009年底，北京银谷集团与绵竹市签定中国玫瑰谷项目相关合作协议。

该公司将建立玫瑰精油提炼企业，产品销往欧美。

该集团计划在我市土门、广济、遵道等三个沿山镇乡打造一个以玫瑰种植、生产为主题，以浓郁欧洲田园景观为特色，配备星级度假温泉酒店、马术俱乐部等完善设施的度假区，以此带动我市整个沿山地区的现代农业和乡村旅游产业发展。

玫瑰谷采摘玫瑰

绵竹九龙乡村旅游景区

绵竹九龙山乡村旅游景区是一个集观光农业、科普教育、健身娱乐、宗教游览、休闲度假、滑翔登山骑车等活动项目于一体的国家4A级旅游景区。

景区距德阳市区约46公里。

成绵高速公路转德（阳）茂（县）快通公路到绵竹，城区有公交可达。

是集农业观光、科普教育、健身娱乐、宗教游览、休闲度假等功能为一体的特色乡村旅游区。

旅游区幅员面积达百余平方公里，一条50余公里长的沿山旅游公路把绵竹市沿山的7个镇乡10余万人口连接在一起。

区内茂林似海，花果飘香，四季分明，雨量充沛，动植物种类丰富、多样，生态环境良好，成都平原

与龙门山脉浑然结合，人文和自然景观交相辉映。

主要景点有生态茶园观光园、鸳鸯湖、莲花湖、卧牛湖、三溪寺、吉祥寺、严仙观、云悟寺、年画走廊等。

滑翔运动

九龙滑草场景区

遵道颐心谷

颐心谷位于遵道镇，地处龙门山脉，是国家AAAA级旅游景区九龙山-麓棠山旅游区的重要部分。

颐心谷，即三十六洞天七十二福地之六十四--绵竹山，颐--溜出山中，万物萌发，颐养之道，在于自食其力，万物萌发，则是"颐"的卦象。

心--纵情在，自然里。

有机生活，与自然无间，与亲情无限。

谷--泉出通川为谷，从水半见，出於口，凡谷之属皆为谷。

颐心谷位于遵道镇，地处龙门山脉，是国家AAAA级旅游景区九龙山-麓棠山旅游区的重要部分，有奇特的自然景观和深厚的历史文化底蕴，是以青少年户外拓展教育基地为主的观光旅游、户外拓展、农业种植、养殖、科普教育、国防教育、餐饮、休闲、养老于一体的综合性生态旅游区。

颐心谷大门

颐心谷内景

颐心谷亲子拓展活动

绵竹三溪寺

三溪寺，坐落于绵竹土门镇梅子沟，距市区7.5公里，古名广安寺。

始建于北宋大中祥符年间，建筑面积约9000平方米，寺内有弥勒殿、观音殿、大佛殿、祖师殿及僧舍客房等建筑。

观音殿、大佛殿、祖师殿及僧舍房等建筑。

观音殿两壁至今尚存元代巴图鲁汉手书"龙虎"二字，字径5米，每字一笔挥成，似龙蛇卷曲，遒劲而苍古，蓄含龙腾虎跃之意。

（四）内容丰富

1．了解大自然的学习基地——龙门山脉

遵道、土门、九龙、汉旺等乡镇均位于龙门山脉中段，地质构造复杂，地层记录完备，发育完善，其纳布飞来峰构造全球驰名，具有典型的背斜、向斜、断裂地质特征，区内罕见的海绵珊瑚礁化石，可堪称地质研究的聚宝盆。

景区内景点众多，溪流交错，汇聚成主河流马尾河、绵远河，蜿蜓向东一泻千里汇入沱江，溪泉随山势逐级跌荡，形成众多大小、高低不同的瀑布、滩流、海子等，浓荫滴翠，飞泉流瀑，群峰叠嶂、高山天作。

其山景、峡景、水景、气象景观、森林植被和文景齐集一地，多姿多彩，各领风骚，巧妙组合，山秀水美，山因水而生秀，水因山而显幽，藤蔓扶壁原始苍翠，奇岩怪石星罗棋布，集幽、奇、险、秀、迷于一体，构成了当地风景名胜区独具特色的自然生态风光。

区内生息着大熊猫、金丝猴等珍稀动物群，生长着珙桐、红豆杉、银杏、水杉等珍贵孓遗植物群，这些，为风景区增添了无限生机和诱惑力，游人至此，宛如走进了童话世界，给人以入诗入画之感。

龙门山脉风景

龙门山脉风景

2.了解传统文化的实践基地——民俗风情

绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。

绵竹年画历史悠久，它起源于北宋，到明末清初进入繁盛时期。

乾隆、嘉庆年间，绵竹全县有大小年画作坊300多家，年画专业人员达1000余人，年产年画1200万多份，产品除运销两湖、陕、甘、青及四川各地外，还远销印度、日本、越南、缅甸和港澳等国家和地区。

绵竹年画的题材涉猎了以下几个方面:

辟邪迎祥，民风民俗，生活生产，花鸟虫鱼，演义人物，神话传说和戏曲故事等。

绵竹年画与其他地区著名年画在色彩上也大有区别，且以手绘见长，从而区别于其他以套印为主的年画品种。

棚花村，地处绵竹市遵道镇山区，经济较为落后，此前一直靠务农维持生计。

随着年画逐渐复兴，生活水平也开始逐渐改变。

同时年画也带动了山区旅游经济的发展。

棚花村旁山上遍种梨树，每年春天这里会有"梨花节"，秋天则是“赏果节”。

遵道年画村

遵道年画村

遵道年画传习所

3．爱国主义、感恩奋进、防震减灾的教育基地——汉旺地震遗址

（1）参观地震遗址纪念馆，了解地震场景和发生的额瞬间；

（2）参观地震遗址纪念馆，了解抗震救灾时全国上下一心，共渡难关，了解人民军队在抗震救灾期间所做出的巨大贡献。

（3）参观纪念广场艺术长廊，了解当地民俗风情，了解人民自强不息和感恩奋进精神。

（五）人员保障

1．学校教师：

全校共有教职员工一百余人，爱岗敬业，一大批教师经过培训，已经具有初步研学理论知识和学识水平。

2．各实践地点专业导游、讲师：

经过专业培训的导游和讲师，能够胜任研学景点历史文化、风土人情、自然风光的讲解。

综上所述，我校具备中小学生研学实践教育基地项目的条件，并能够正常开展相关教育实践活动。

特此申报