部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套.docx
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部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编二套
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编（二篇）
目录：
部编版三年级语文下册三单元试题及答案精编一
部编版三年级语文下册三单元试题及答案通用二
部编版年级语文下册单元试题及答案精编一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
dǒuyáguānshǎngtīngtángjiàshǐjìngjiǔ
jùnqiàopiāosànjǐmǎnchuàngzàofǔmō
二、比一比，再组词。
（10分）
受（_______）妙（_______）击（_______）鸣（_______）感（________）
爱（_______）秒（_______）出（_______）鸡（_______）喊（________）
三、读一读，连一连。
（10分）
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想，选词填空。
（10分）
持续持久热烈激烈
1.教室里骤然响起了掌声，掌声（_______）而（_______）。
2.（______）的争论还在（_____）进行，整个教室闹哄哄的。
陆续连续继续
3.队员们休息了一会儿，又（______）向目的地进军。
4.爸爸在工地（_____）工作了三天三夜，工程任务终于按时完成。
5.早晨，同学们从四面八方（______）到校。
仍然果然突然当然显然
6.冬天就要来了，可是小院的景色（______）那么美。
7.大黄牛（______）低下头来吃草
8.第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。
9.丢掉，实在可惜;趁机吃掉它，（______）又要犯不许偷嘴的禁令。
10.（______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？
（改为陈述句）
______________________________________
（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）
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（3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
_________________________________________
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）
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六、阅读短文，回答问题。
（20分）
额头上的温暖
夜，深了；夜，更静了。
皎洁的月光洒在大地上。
我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。
陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。
老师对我们是极为亲切的。
有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。
他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：
“怎么回事？
还发烧呢！
”说完，急忙转身大步流星地出去了。
没一刻工夫，手里拿来了药。
那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。
下晚自习后，我们仍留在班里学习。
陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。
偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。
时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。
1．从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——（____） 干燥——（____）
狭小——（____）减少——（____）
2．用“______”画出第三自然段的中心句。
3．文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？
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4．本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。
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七、习作。
（15分）
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺，把内容写完整。
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参考答案：
一
陡崖观赏厅堂驾驶敬酒
俊俏飘散挤满创造抚摸
二
感受美妙击打鸣叫感动喜爱一秒出去鸡叫呼喊
三
四
热烈持久激烈持续继续连续陆续仍然突然果然显然当然
五
（1）这皂荚正好用来洗手。
（2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
（3）爸爸送了我一条美丽的裙子。
（4）略
六
1．亲切湿润宽大增添
2．老师对我们是极为亲切的。
3．表达了对老师的崇敬和感激之情。
4．示例：
我的语文老师身材苗条，她常梳着一条马尾辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月。
部编版三年级语文下册三单元试题及答案通用二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
pū chuángshuǐ níshuǐ jīngjǐn zhāng
yuàn zijiǎo yìnpái lièguī zé
dòng luànzōnghóngchídào
二、比一比，再组词。
（10分）
植（__________）骄（__________）赏（__________）其（_________）
值（__________）桥（__________）常（__________）期（_________）
三、读一读，连一连。
（10分）
工作清澈发现秘密
环境清闲发表锯子
空气清静发挥意见
湖水清新发明作用
四、想一想，选词填空。
（10分）
希望 期望
1.小红军看到了未来,看到了（_______）。
2.我一定不辜负老师的殷切（_______）。
辽阔 宽广 广阔
3.他待人和善，胸怀（_______）。
4.（________）的田野上，到处可见丰收的景象。
5.走进这（_______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
（用符号修改病句）
_________________________________________________________________
（2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）
____________________________________________________________________
（3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）
_____________________________________________________________________
（4）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
（仿写句子）
每一个年轮，都仿佛是___________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
小街的故事
清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。
忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。
他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。
“喂！
快走啊！
”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。
“急死人了！
”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。
“唉！
小街太窄了！
”一个中年人长叹一声。
有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：
“一清早就吵架，不怕一天不顺当？
快走吧！
”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：
“东边的，右边走！
前边的，别停住!
快点走！
”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。
街上，又响起了小溪的欢歌。
1．找出文中的比喻句，用波浪线画出来。
2．从短文中找出下列词语的反义词。
暴躁（ ） 宽（ ） 悠闲（ ）
继续（ ） 嘶哑（ ） 急速（ ）
3．这篇短文首尾呼应，浑然一体，请找出首尾呼应的句子，写在横线上。
首：
___________________________
尾：
___________________________
七、习作。
（15分）
放假或课余时间，你最喜欢玩什么？
把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来，题目自拟。
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参考答案：
一
铺床水泥水晶紧张
院子脚印排列规则
动乱棕红迟到
二
例：
植物骄傲欣赏其中值日小桥平常期末
三
略
四
希望期望宽广辽阔广阔
五
张思德是我们学习的榜样。
我考虑情形和环境。
“神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想。
一个精彩的故事，描述着童年的生活，誊写着轻狂的时光。
六
1．清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。
2．安详窄繁忙
停止洪亮缓慢
3．清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。
街上，又响起了小溪的欢歌。
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