三年级300字作文分解.docx
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三年级300字作文分解
300字作文赏析
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:
“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?
”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧公鸡!
”
“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?
”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:
“难道我飞得还不高吗?
你瞧瞧癞蛤蟆!
”
后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:
“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?
”“不,不!
”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!
”
请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
1不畏高度
只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。
——题记
我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。
这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。
我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。
它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。
那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。
可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。
终于，我下定决心，这次一定要努力！
无畏向上！
回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。
我似乎看到了它那胜利的微笑。
我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。
而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。
2向着目标飞翔
我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。
——题记
有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。
而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。
记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：
雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。
我恍然大悟。
之前的我还在安慰自己：
还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！
于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远……
是啊！
只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。
人生的高度
人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。
前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。
以前，我们班下围棋，我可是第一高手。
而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。
那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。
一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。
可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。
哇！
高手如云，常常杀个我“片甲不留”。
我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。
这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！
直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。
人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。
心中的高度
心中的高度决定实际的高度。
——题记
小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。
那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。
我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞
——虽然我有许多玩具。
终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。
扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。
一串晶莹的泪从眼角迸出。
滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。
我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。
终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。
我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞……
知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。
不要满足于现状，外面的世界更美好。
高度
“会当凌绝顶，一览众山小”。
这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。
是啊！
作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？
如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？
像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。
老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。
如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？
俗话说：
“人要往高处走。
”我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。
所以，人必须要“看得高，望得远。
”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。
“人外有人，天外有天”，只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！
高处
有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：
“你看，我多高。
”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。
我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。
第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。
”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。
蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！
追求自己的梦想！
人生的高度
人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。
还记得苹果公司吗？
苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。
试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？
在我们生活中也是，学习中也是。
当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！
看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？
快行动起来，给自己定下高度吧！
离蓝天，我还差得远
“离蓝天，我还差得远.”是啊！
天有多高，海有多深。
我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.——题记
“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。
天有多高啊！
那是一个未知数。
但那高度却是舞动我们的旗帜。
还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。
这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。
我不知玩了多久，回到她练习的地方。
天啊！
她还在练习。
身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。
在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。
我高兴地说：
“你成功了！
”而她却回答：
“离我定的高度，还差得远呢！
”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！
在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，才能做到最好！
我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！
她真让我佩服
令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。
她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。
然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。
她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。
我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。
而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。
上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。
我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。
她满脸通红，手臂上一条条红印。
“别跳了！
”我心疼地对她喊了一声“哦！
”她应了一声，但还是在跳。
这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。
汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！
她成功了！
她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。
难道她不值得我佩服？
二、有首歌唱道:
“我和你,心连心……”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
我和你
在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。
____题记
我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。
我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。
这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：
“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。
”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：
“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？
我相信，你一定会重创辉煌的！
”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。
感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！
老师，感谢您！
我和你的师生情永存于世！
我和你
清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。
似乎，我又回到了那一刻……
——题记
“咦？
你怎么来了？
坐着，我替你泡杯奶茶。
”
站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。
咦？
那是什么？
我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。
我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。
刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。
“怎么了？
你的手怎么流血了？
”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……
“对不起姐姐，我把你的……”
“没关系。
”你头也不抬。
窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……
我和你
一眨眼，六年已过。
班级，我和你一起生活了六年。
我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。
我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。
六年的历史将要改写了，我和你该分别了……
每个学期，都以小组为单位学习，生活。
小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同一个梦想出发。
每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。
我和你争取的第一名将永远定格在历史上。
一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。
朋友，我和你总是这样。
在开心的时候，我和你一起笑过；在伤心的时候，我和你一起哭过。
我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。
六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。
因为，我和你，心连心！
我和你
有首歌唱道：
“我和你，心连心……”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？
一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：
“别急，慢慢来！
”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下来好好的想想呢？
我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。
是的，朋友间不就应该这样吗？
在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！
朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是吗？
朋友，不必执着的追求人生的终点，有时，暂时的挥别，也是对彼此的考验！
要永远记住：
我和你，永远心连着心！
我和你，永远是一对好朋友！
我和你，永远彼此照应！
我和你，心连心……
我和你
爱，我会铭刻于你对我的教育，我会记在脑海里；你对我的春风，如妈妈的手抚摸着我的脸。
看着昔日充满欢声笑语的院子里，却看不见你。
你是一声不吭的走的，没有发生任何的事情。
外婆面对你的离开，泪流满面。
小时候，你总是一声不吭，只是一直坐在一旁注视我。
我一不小心摔倒了，你默默地坐在那里，冷漠的说：
“自己摔倒自己爬起来。
”我嘟起嘴，哭了。
而你却起身，走进屋里。
我以为你不爱我了，于是就很害怕你。
长大后，你中风了，卧病在床。
我对你很冷漠，你总是一笑而过。
我考砸了，你安慰我：
“不要哭泣，阳光总会在风雨过后出现，你哭了也没有用，也也不能挽回你的错误。
”你说的话激励着我，我决定我要考一次好成绩给你看。
现在，我知道了，我和你之间有一种误会，我误会了你，你对我的爱是隐形的，是严格要求我。
在今天，我和你之间隔着一方坟墓，我，只能在外面说：
“我爱你，外公!
”
我和你
我和你——小陈。
我们曾是课桌的同友，曾是一起吃喝玩学的好朋友，我们曾是园丁所培育的，一起并肩生长的两颗小树苗。
记得有一次我不小心摔了一跤，我左脚膝盖摔了一个直径有5厘米的伤口，顿时我号啕大哭，伤口中水和血混合在一起，是你听见了我的哭声——小陈。
你立马跑过来，从右口袋拿出一包纸巾，拿出一张帮我清理伤口，“好痛——”小陈说：
“男子汉大丈夫不应怕痛。
“
小陈再一次帮我清理伤口，意志不坚定的我像一只受伤的狮子，哭天喊地。
最后你小心翼翼的扶我起来，可我站不起来，小陈最后背着我去医务室，在我心中，小陈背着我向医务室踏出第一步、第二步……每一步在我心中印下深厚、不可磨灭的脚印。
“谢谢你，小陈“我和你的友谊如一块石坚不摧的钢板，”谢谢，小陈。
我和你
我和你，心连心，心在一点一点靠近，我和你从此不再我无助。
外面，雨淅淅沥沥的下着……
同学们都走了，只剩下我一个人呆在教室里。
我心里埋怨道：
都怪你，早上老妈叫你拿雨伞，你又嫌麻烦。
看，下雨了吧！
这时，捷走了过来，挥了挥手中的伞，说：
“我们一起走吧。
”我瞥了一眼捷手中的伞，实在实太小了，怎能遮挡两个人呢？
我无奈地摇了摇头。
之后，捷又说话了：
“没关系的，一起走吧！
要是再不走就走不了了！
”我看了看捷，点了点头。
伞真的很小，尽管捷已经把伞尽量遮住我的身体，但是我一大半身子已经被淋湿了。
阵阵清风迎面吹来，我不禁打了一个寒战，可是心里却暖滋滋的，像又一把火再燃烧。
雨，仍旧淅淅沥沥地下着……我和你的心却在一点一点靠近。
那一刻，只有我和你……
我和你
和平就像只关在鸟笼里的白鸽，想飞却飞不出去。
——题记
“我和你，心连心……”每当听见这首在08年奥运会上演奏过的歌曲，我心里不禁微微一颤，我想到了和平……
在历史上，我国和其他国家都是以打仗赖一决高下。
但是他们有没有想过这将会成为平民百姓的葬歌？
那鲜红的热血在空中挥洒，那惨叫声在场上回荡，还有那腐烂的尸体使死亡的气息弥漫在这里。
大家都希望和平！
而现在，伊拉克等地方仍在打仗，看这些桩桩事件的我在想：
为什么在繁荣富强的今天仍不见和平的翅膀？
我们都不希望，在这柳绿花红的美丽大地上，会溅满鲜血，会变得烟熏火燎，会奏响葬歌。
你们醒醒吧！
在今天，我们的时间影视充满光明和和平，应有湛蓝的天空与飞翔的白鸽。
我们应该手牵手，心连心，协起手来维护和平！
因为这世界是属于我们的。
让我们在这一刻心连心，站在碧绿的平原上向蓝天放飞象征着和平的白鸽吧！
我和你
童年时代，一路走来，唯有你一路陪伴。
——题记
父爱如山，顶天立地。
儿时的我受了挫折，唯有你可以依靠。
儿时的我，对茫茫的世界有着无限的好奇心，那时，我对自行车起了好奇心。
“爸爸，我要学骑自行车！
”
“学是可以，只不过怕你到时候不敢学了。
”
“不怕！
再苦再累我也不怕！
”
是您，临这晚霞扶着我一点一点的向前，您一松手，我就摔了个跤。
眼泪交织着汗珠从我脸上滑落。
“跌倒了就自己再次站起来。
”您用激励的眼神鼓舞着我，我自己缓缓的站起来，克服着伤痛继续前进。
当时，就是您，教会了我骑自行车。
成长的道路上多少风雨，“跌倒了就自己再次站起来”，这句话与您一直相伴这我，我和你，在一起，走过多少风雨……
作文三
1、阅读下面的材料，根据要求作文。
记得有这样一幅画：
远处是座入云的高山，近处是一条崎岖小路；路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。
画的下面有这样一句话：
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
这是一句意蕴多么深远的话啊！
其实，这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼么？
那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢？
请你以“面对生活中的困扰”为话题，写一篇文章。
注意：
①文体不限，可从自身生活实际出发，记叙经历，生发议论，抒写感情等；②题目自拟；③不少于300字。
一粒细沙
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
——题记
生活中不免存在一些烦恼、困扰。
从小到大，我最怕的事就是写作文，一听老师说，回家要写作文，头都大了。
于是这粒沙子便一直呆在我的鞋里，让我一直难受到今天。
一次，老师让我们写一篇想象作文，我又开始烦恼了，但一想到完成不了作业，又要挨老师批评，只好硬着头皮写了下去。
不写不知道，一写吓一跳，这次习作我写的很不错，属于一类文。
我心想：
“也许想象是我的优势吧！
”
当我们面对困难，不妨试试勇敢面对它，也许只是绕个弯子，便可以战胜它。
与其让它一直呆在你的鞋里，不妨试试将那粒细沙弄出来，让自己透透气，丢掉烦恼，勇敢面对。
勇敢面对困难，也许仅仅只要绕个弯子。
——后记
面对生活的困扰
生活中总有许多不顺心的小事，令我们困扰不已。
遇到这种事就应对了一句话：
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
我面对一道难题愁眉不展时，朋友们来找我玩，我总是凶言恶语地将他们赶走，压抑住心中的怒火，又开始思考。
为什么总是算不对？
思考许久。
终于，我不耐烦了，开始在草稿本上乱画，最后，我放弃了，走出教室。
趴在围栏上，望望天上悠悠的白云；听听树上悦耳的鸟鸣；摸摸花坛中小小的嫩叶。
心情放松了许多，我想了想，为何不静下心来好好想想？
回到教室，解出题目后恍然大悟:
刚才不是在烦恼题目，而是在烦恼自己呀！
朋友们，当你鞋里进了沙子，不要心焦，也不要烦恼，试着静下心来，再将沙子倒出来，这比冲动烦恼要好得多。
这只是一粒沙子，而不是一座高山，解决沙子的问题，比解决高山的问题，要简单得多吧?
困扰
有这样一幅画：
远处是座入云的高山，近处是一条崎岖的山路，路边坐着一个背着行李的人。
而画下写着：
使人疲惫的不是远处的高山，而是你鞋里的一粒沙。
那一粒沙就像生活中的困扰，问题是你要如何克服它。
记得在三年级的时候，我的钢琴进度很慢。
那是因为我练琴的时间很少，又不懂方法，总是练得很糟糕！
有时，我因为弹不熟一首曲子，竟发起脾气来，乱打琴键，又气愤地哭着。
可是我现在不会这样了。
我明白了困扰就像一粒沙子，它是那样微不足道，但却能使一个人停下前进的脚步。
如果你懂得如何去把这里沙倒出来，它就威胁不了你了。
现在，我每当练琴的烦躁起来时，我就出去走走，呼吸呼吸新鲜空气，感受一下风儿亲吻我的感觉……过一会儿，又回去继续练。
这样，怎么练都会很愉快。
困扰，是那样微不足道，只是看你如何去克服它。
当我面对失败的时候
我们的一生中，一定有过不和你心的事请吧！
失败，就像一直拦路虎，拦住你要向前的道路，但是，你不要灰心，不要丧气，不要烦恼，世界上没有走不过的火焰山，没有过不去的河……
事情是这样的，在一次歌唱比赛中，因为记错了歌词所失去了得奖的机会，鼻子酸酸的，有一种想哭的念头，比赛结束了，妈妈安慰我说：
“还有下一次！
”爸爸摸摸我的头说：
“失败乃成功之母嘛！
加油！
还有下一次哦！
”“嗯”我应了一声点了点头，眼眶里的泪水向被吸潮机吸了回去，我鼓起了勇气。
经过了那次失败之后，我一鼓作气的在家里练习唱歌。
终于到了报名比赛的那天，我鼓起勇气让妈妈在一次给我报名……上台表演的时候我努力让我那激动的心平静下来，一连对自己说：
“镇定、镇定……”
终于，功夫不负有心人，我得了三等奖，所以说，当面对失败的时候，不要灰心，不要丧气，只要努力就会成功！
要相信，风雨过后的彩虹。
面对生活中的困扰
走在回家的路上，一滴一滴泪水划过脸颊，风随意地吹摆着树，发出沙沙的声响，这似乎是嘲笑。
鸟儿肆意地唱着，这是讥讽吗？
我拿着试卷，目光掠过那一个个红红的大叉，刺眼的分数看得心痛，老师表扬那些同学更是似乎对我的捉弄。
我迈着沉重的步子走进家门，把试卷交给妈妈，我低着头似乎看到妈妈欢快的表情霎然僵硬。
但我万万没想到，妈妈竟拍拍我的头，用手帕擦去泪痕。
她和蔼地对我说：
“嗯，阅读和作文扣得比较多，待会你自己看些资料，要对症下药，哭是不能挽回的，知道吗？
”
我点点头，抹去悲伤。
妈妈说的对，哭没有用，只有找出不足之处才有用。
成绩的困扰是暂时的，停滞不前才会永远失败。
是啊！
使人疲惫的往往不是前方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，磕掉沙子，你才能大步向前！
面对挫折，我明白了
雨还在不停地下着，远处近处像披上一层薄纱。
这时，我正坐在座位上眺望。
雨，好像在配合我的心情。
我，还在想着刚才的事……
平时，我在班上成绩还可以。
09年的升初考，我本以为考得还好。
谁知一个“74”的刺眼数字映入眼帘。
我没有考过70分，这“74”犹如一道闪电穿透了整个我。
我瞄了一眼同桌的分数，比我高了两分。
顿时，我心灰意冷，再也受不住了。
我眼前一片模糊，“金豆豆”大颗大颗地往下掉。
弘拿来了纸巾，安慰我，可我的眼睛还在流。
泪，最终流了下来。
背后，忽地传来老师的声音：
“没关系，这是一次小练兵。
面对挫折时，要坚强，才能成功啊！
”我醒悟，回头看到了一张微笑的脸。
雨，悄悄地停了。
我看见，花儿小草又抬起了头。
我醒悟：
面对挫折，要像小草那样，要坚强面对。
人生不会一帆风顺，相信风雨过后，必有彩虹。
面对生活的困扰
“哎！
真是烦！
”语文试卷一发下来，我嘴里不停地嘀咕着，这次考试才70分。
“不行了，从现在开始，我必须得认真听讲。
”我心默默地想着。
“下课了，也要拿出书来温习温习。
”这时，“叮铃铃。
”上课铃打响了。
我马上坐端正来，拿出书来读书。
四十分钟不知不觉过去了。
我对这课堂很满意，因为这节课我认真听讲了，而且还收获了不少知识。
“出去玩吧！
”我的朋友来到我身边催促我说。
他三番五次地过来叫我出去踢毽子。
可是我心里想：
“不行，我还没温习功课呢！
”于是我脸带微笑地说：
“等下再去。
”他只好默默地走开。
这样，一个月过去了。
我也花了不少时间在学习上，几手所有课间我都在温习功课，果然，第二次考试成绩得了90分。
经过这次困扰我明白了：
生活虽然有不顺心的事，但经过努力解决就能取得胜利。
这个胜利是美好的，是用努力与汗水才换来这美好的胜利。
作文四
请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。
（1）、请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
（2）、文章有条理，能表达自己的真情实感。
（3）、字数在300以上，书写工整。
居里夫人真让我佩服
大家一定有听说过“居里夫人”吧，居里夫人是上世纪伟大的科学家之一。
她发现的放射性物质——镭，让科学进入一个新的时代，而她就在科学的道路上打上了一个永远的里程碑。
居里夫人在探索科学的路上走着，一路上居里夫人饱受酸甜苦辣。
居里夫人与她的丈夫在一个破旧的小房子内，烧一吨吨可能还镭的工业废渣，用了三年零九个月，终于少出0.1克的镭，引起科学界的震撼。
居里夫人一生获得了两次诺贝尔奖，她本来可以在一个大奖上尽情地享受，可她没有。
她视名利如粪土，把金钱捐赠给战争中的法国。
这是多么崇高的精神品质啊！
而我们呢？
我们生活在如此幸福，科学的发展让我们的生活越来越好。
有些人得到一些小奖就夸夸其谈，这离居里夫人比十万八千里还要远。
我们要学习居里夫人这种崇高的精神品质，学习她无私奉献的精神，学习她刻苦学习积极向上的学习品质，为我们的未来做铺垫。
居里夫人，您真让我佩服。
陆可盈真让我想念
一天，我坐在校园的石凳
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