部编版一年级下册语文总复习资料重要.docx

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部编版一年级下册语文总复习资料重要

部编版一年级下册语文总复习资料（重要）

一、需听写掌握的词语

词语练习

（一）

春天冬雪风雨雪花飞入姓名什么单双国王地方青草清早生气晴天心情请坐生字左右红色千万时间吃了叫声主人江水居住没有以后开会北京走了门后广大过目各自种地花样伙伴同伴这里太阳学校金秋因为他们江河说话说明

词语练习

（二）

听说也许也是听讲单日居中哥哥招呼呼气呼叫快乐音乐

好玩很好当日当时声音行动行走说明田地床前床单思乡

光明低头故乡玩笑里外看见看着爸爸早晚再说再见中午时节叶子大米真人十分大豆那边到了高兴分手成果成长

词语练习（三）

单间时间迷人造句运动运送水池欢呼欢叫网吧古今清凉着凉细长夕阳行李语音清香欢笑乡音打手拍打节拍跑了手足声音声乐身体相当远近学习远古玉米字义回首首次开采无人树叶爱好爱国尖叫直角亮相明亮光亮飞机动机阳台放学开放阳台草鱼金鱼

词语练习（四）

花朵美好好呀身边上边书呢好吗说吧加油文明语文文字再次首次找到平时平地兴办办公让开书包钟点分钟元日洗手共同公共已经经过请坐主要要好连同连忙百万还是还要舌头口舌点火点头石块非常是非经常来往开往西瓜瓜果南瓜前进行进天空有空

词语练习（六）

青春冬天风雪雪花飞入姓名什么单双国王青草清气清明晴天心情请坐自动生气左右平时时空好吃叫声主次自主江河居住没有以后可以各自伙伴北京广大太阳金秋以为因为这样行走过目

因果主因开动各个呼叫

反义词

（一）

入--出双--单方--圆古--今细--粗主—次

清--浊阴--晴生--死（熟）左--右动--静没--有

北--南远--近这--那地--天前--后坐--立

低--高外--里晚--早笑--哭真--假分--合

反义词

（二）

夕---朝香---臭足---手首---尾无---有爱---恨

放---收亮---暗美---丑直---弯加---减往---来

进---出空---实干---湿主---次凉---热近---远还---借快乐---伤心兴----亡

日积月累

（一）

1、大兴安岭，（）（）（）（）飞舞。

（）（）两岸，柳枝（）（）发芽。

海南岛上，（）（）盛开着鲜花。

我们的（　　）（）（）（）（）（）。

2、（）（）大地（）（）复苏

柳绿（）（）莺（）燕舞

冰（）融（）（）（）叮咚

（）（）齐放（）（）争鸣

3、《春晓》作者（），（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

夜（）（）（）（），（）落（）（　　）（　　）。

日积月累

（二）

４、《赠汪伦》作者（），（）（）乘舟将欲（），忽闻岸上踏（）（）。

（）（）潭水（）（　　）（　）。

（　）（　　）汪伦（　　　）（　）（　）。

５、《寻隐者不遇》作者（），松下（）童子，言（）采药（）。

（）（）此山中，（）（）（　）（　）（　）。

６、小葱拌豆腐----（）

竹篮子打水-------（）

芝麻开花-------（）

十五个吊桶打水------（）

日积月累（三）

7、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）

（）（）山戴帽，无雨（）（）腰

（）（）下雨（）（）（），

（）（）下雨（）（）（）蚂蚁搬（）蛇（）（），大雨（）（）要（）（）

8、敏而（）（），不耻（）（）

（）（）则（），不能则（）

（）（）百遍，而义（）（）

读（）卷（），（）（　）（　）路

９、《画鸡》作者唐寅，（）（）红冠（）（）裁，（）（）（）（）（）将（）。

（）（）不敢轻言（），一叫（）（）（）（）（）。

词语练习：

1、ABB：

红彤彤、红艳艳、红润润 、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶 、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、 白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝 、水灵灵、水汪汪、湿淋淋、灰溜溜

 2、ABAC:

又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大 又红又大、又大又圆、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦 又胖又矮、又大又红、又白又胖、又绿又密 、又平又稳、又大又多 飞来飞去   游来游去   跑来跑去   跳来跳去   走来走去  越来越好  越来越高  越长越胖  越下越大   

3、AABB：

安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、 辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低、 花花绿绿、许许多多  大大小小 

4、ABAB：

雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝  鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远  

AAB:

白白的红红的大大大

课本四字成语练习：

万里无云春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放泉水叮咚百鸟争鸣冰雪融化安安静静跑来跑去和风细雨鸟语花香成千上万古往今来

音序表：

ABCDEFG

ɑbcdefɡ

HIJKLMN

hijklmn

OPQRST

opqrst

UVWXYZ

uvwxyz

查字典练习

1、“凉”字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。

2、“过”字用音序查字法应查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。

3、“国”字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。

变成新字在组词：

丁--（）--（）青--（）--（）

目--（）--（）马--（）--（）

上--（）--（）车--（）--（）

包--（）--（）羊--（）--（）

中--（）--（）火--（）--（）

斤--（）--（）井--（）--（）

京--（）--（）云--（）--（）

米--（）--（）力--（）--（

写出带有下列偏旁的字：

辶（）（）（）木（）（）（）

氵（）（）（）亻（）（）（）

口（）（）（）讠（）（）（）

艹（）（）（）忄（）（）（）

广（）（）（）纟（）（）（）

彳（）（）（）扌（）（）（）

标点符号：

1、你写完作业了吗（　）2、公园里的花真美呀（）

3、夏天的夜晚（）公园里静悄悄的（）

4、啊（）多美的夏夜呀（）5、这是你的书吗（）

6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底下（）

变换句子练习：

例：

小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。

（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。

（飞快地）

 （）

2、哥哥在吃苹果。

（大口大口地）

（）

3、小红在读书。

（认真地）

（）

补充词语：

（一）

例：

荷叶圆圆的，绿绿的。

1、苹果（），（）2、太阳（），（）3、黄瓜（），（）。

4、公路（），（）。

5、（）（），（）。

补充词语：

（二）

（）的小路（）的天山（）的天安门（）的雪莲

（）的家乡（）的歌声美丽的（）长长的（）

动听的（）白白的（）轻轻地（）青青的（）

清清的（）红红的（）火红的（）雄伟的（）

量词练习：

（一）

一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡

一（）鲜花一（）小花一（）杏子一（）白马

一（）飞机一（）山羊一（）田地一（）星星一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草一（）叶子一（）白云

量词练习：

（二）

一（）小河一（）毛笔一（）衣服一（）手tào一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）红枣一（）红旗一（）xiànɡ皮一（）学生一（）老师一（）苹果一（）鸭子一（）马

一（）电视一（）大米一（）手

把句子补充完整

1、我多想（）。

2、我们爱（）。

3、（）吗？

4、我非常（）。

5、（）一边（），一边（）。

6、（）已经（）。

7、（）是用来（）。

8、（）每次（）。

9、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。

把下列词语连成一句话并加上标点：

1、荷叶  凉伞  是  小鱼儿 

（）

2、我的 我 小伙伴 请  家里到玩来

（）

3、美丽 公园  花  里 有 美丽的 许多 

（）

4、作业教室里 小红 在 做 认真地 

（）

5、看见你王老师了吗

（）

排列句子

（1）

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

排列句子

（2）

（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

排列句子（3）

（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

排列句子（4）

（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

 （）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

 （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

 （）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

 （）小宁有一道题不会做，举手问老师。

排列句子（5）

（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

（）天空架起一道彩虹，多美啊！

（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。

看图写话

（1）

看图写话

（2）

看图写话（3）

看图写话（4）

看图写话（6）

阅读短文

（一）

   一棵老树生了病，有些叶子黄了。

    一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

        老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

        这个医生就是啄木鸟。

1．本文有_____小节 

2．填上动词。

（动词的意思是：

表示动作的词语。

） 

（     ）舌头   （     ）走了   （      ）虫子   （     ）叶子

 3．为什么说啄木鸟是树的医生？

（二）

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有（     ）句话。

２、天就快下雨了，（     ）和 （     ）给老师送伞和雨鞋。

《秋姑娘》

秋姑娘来了，多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。

【问题】

1、仔细读儿歌，然后填空。

秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。

2、秋天还有什么水果成熟了？

写出一两种。

3、一年有四季，分别是：

、、、。

《大熊猫》

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。

它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。

熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。

【问题】

1、按原文填空

大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。

熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。

2、你了解大熊猫吗？

请你选择正确答案，在括号里画“√”

⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）

⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）

⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）

⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）

⑸小时侯的大熊猫很活泼（）

《捉迷藏》

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

原因到底在哪里？

请你动脑想一想。

【问题】

1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？

（）（）（）（）

 2、它们都藏在哪里了？

用“”在文中画出来

 3、为什么黑猪最先被捉到？

《小铅笔》

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

　　这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。

水缓缓地流着，好像在说：

“小朋友，你要好好学习呀！

”

【问题】　　

1、这篇短文（   ）节。

　　2、第二节有（   ）句话。

　　3、用“_________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

　　4、这篇短文主要写了：

（用“√”）

　　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（   ）

　　②水要小朋友好好学习。

…………………………（   ）

　　③这支铅笔很美丽。

………………………………（   ）

夏天

初夏，石榴花开了。

远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【问题】

1、这段话共有（）句。

2、石榴花在开放。

它的花蕊是的，花朵是的。

3、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。

冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

【问题】

1、这首诗一共写了种植物。

2、短文中写颜色的词有。

老爷爷微笑着说：

“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧（子也送给你吧！

”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

【问题】

1、这段话共有（）话。

2、学了本文后，我们也要做个（）的孩子。